1 ique généralement. Ces gens-là diront que je veux militariser l’enseignement ou transformer les collèges en couvents. Tant pis. Le

2 ique généralement. Ces gens-là diront que je veux militariser l’enseignement ou transformer les collèges en couvent. Tant pis. Le d

3  » la milice ; que cela ait pour effet concret de militariser l’esprit public, voilà l’indice qu’on perd le sens des buts et du rôl

4 tre y restait individuel. Alors que dans le monde militarisé , l’individu se voit privé de cette possibilité passionnelle, transfér

5 tre y restait individuel. Alors que dans le monde militarisé , l’individu se voit privé de cette possibilité passionnelle, transfér

6 tre y restait individuel. Alors que dans le monde militarisé , l’individu se voit privé de cette possibilité passionnelle, transfér

7 effet idéal de « civiliser » la milice et non de militariser l’esprit public. Il est important de rappeler que l’armée d’une fédér

8 dirais sans trop réfléchir : par le nationalisme militarisé , l’étatisme, le matérialisme capitaliste, le scientisme plat et la cr

9 s dirai sans trop réfléchir : par le nationalisme militarisé , l’étatisme, le matérialisme capitaliste, le scientisme plat et la cr

10 orte quelle société humaine jusque-là. Tout y est militarisé , c’est-à-dire mobilisable à tout moment, esprit, corps et choses, par

11 orte quelle société humaine jusque-là. Tout y est militarisé , c’est-à-dire mobilisable à tout moment, esprit, corps et choses, par