1 1979, Articles divers (1978-1981). Hypothèses directrices pour la recherche d’un modèle de région transfrontalière (1979)
1 és en Suisse, mais non l’inverse. La mobilité des étudiants , un peu plus égale en droit, se voit limitée en fait par des difficul
2 1979, Articles divers (1978-1981). Notes pour une éthique du fédéralisme (1979)
2 risme politique, voire devant la contestation des étudiants , comme l’a montré Mai 68. Au début du xvie siècle, Érasme avait écri
3 1979, Articles divers (1978-1981). Considérations sur une charte culturelle européenne : mémorandum (17 décembre 1979)
3 État et aux pressions politiques. La mobilité des étudiants et des professeurs, l’équivalence des diplômes et le droit d’exercice
4 1980, Articles divers (1978-1981). Le bilan culturel de la décennie 1970-1980 (1980)
4 e trouve ses lois : la philosophie gestuelle de l’ étudiant Cohn-Bendit soulève des vagues d’enthousiasme océanique à la Sorbonne
5 1981, Articles divers (1978-1981). Information n’est pas savoir (octobre 1981)
5 ce qu’il a communiqué à son insu à ses meilleurs étudiants . Jaurès l’a très bien dit (je viens de le lire après l’avoir vécu) :
6 Ivan Illich, à l’Université de Kassel, oblige ses étudiants à apprendre par cœur des tranches d’écrits historiques. C’est lui qui
6 1981, Articles divers (1978-1981). Information n’est pas savoir (octobre-décembre 1981)
7 ce qu’il a communiqué à son insu à ses meilleurs étudiants . Jaurès l’a très bien dit (je viens de le lire après l’avoir vécu) :
8 Ivan Illich, à l’Université de Kassel, oblige ses étudiants à apprendre par cœur des tranches d’écrits historiques. C’est lui qui