1 lettres, des sciences, des beaux-arts, soit comme instruction , éducation. Sur la première acception, une citation de J.‑J. Rousseau

2 iologues : « Ensemble des connaissances acquises, instruction , savoir. / Ensemble des structures sociales, religieuses, etc., des m

3 capables de se remémorer : mémoire, aussi bien qu’ instruction ont trouvé leur remède ! » Ces paroles s’appliquent étonnamment bien

4 moration que tu as découvert un remède. Quant à l’ instruction , c’en est semblance que tu procures à tes élèves, et non point la réa