1 1952, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Le dialogue Europe-Amérique (juin-juillet 1952)
1 ien faire état d’une culture supérieure et de ses antiques traditions, mais on refuse d’en payer les frais courants ; l’Américai
2 1955, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Le rôle de la recherche en Europe (décembre 1954-janvier 1955)
2 ar là que l’Europe se distingue des civilisations antiques et asiatiques, comme des essais de civilisations totalitaires. À la v
3 1955, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Aperçu historique des relations culturelles Europe-Russie (des débuts à la guerre de 1914) (décembre 1955)
3 avec les Vieux Croyants, et au nom du ritualisme antique , aux efforts « éclairés » et modernistes du patriarche Nikon, au xvii
4 1956, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Former des Européens (avril-mai 1956)
4 its, faite le plus souvent d’inertie, de préjugés antiques et d’ignorance. Seuls, les esprits qui auront vraiment “saisi” la néc
5 1956, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). François Fontaine, La nation frein (juin-juillet 1956)
5 vilisation européenne rejoindra les civilisations antiques , et nos nations n’auront plus qu’à se laisser porter vers les catarac
6 1958, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Éducation européenne (février 1958)
6 trée de vieille culture populaire et de souvenirs antiques (grecs et romains), mais qui était en voie de dépeuplement, voir si l
7 1959, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Luis Diez del Corral, El rapto de Europa (septembre 1959)
7 seule a permise, elle n’en demeure pas moins « l’ antique matrice spirituelle » de la civilisation qu’elle a exportée, et cela
8 1960, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Trois initiales, ou raison d’être et objectifs du CEC (1959-1960)
8 fausse en fait qu’en droit. La culture à la fois antique , chrétienne, critique et scientifique, et qui est commune à tous nos
9 1961, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). La règle d’or, ou principe de l’éducation européenne (1960-1961)
9 le dirions aujourd’hui. En revanche, au dressage antique , les sociétés modernes ont substitué la promotion de l’esprit critiqu
10 1968, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Vers une fédération des régions (hiver 1967-1968)
10 la fois plus grande et plus complexe que la cité antique , mais plus dense, mieux structurée et offrant un meilleur milieu de p
11 1976, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Rôle de la modernité dans les relations Europe-Monde (hiver 1975-1976)
11 mportée de Babylone. Et tout cela fait le « Monde antique  ». Puis « viennent » à l’Empire romain les religions du Proche-Orient