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e consistait dans ce que l’on pourrait appeler un
conditionnement
des réflexes. Il s’agissait de forcer l’individu à imiter exactement
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lu des goûts individuels et le triomphe absolu du
conditionnement
social dirigé par l’État. Et cependant le système américain, lui auss
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ui aussi, livre finalement l’élève à une sorte de
conditionnement
social, non dirigé bien sûr, capricieux comme la mode, mais comme ell