1 onde. En fait, l’Amérique du Nord est en train de développer une civilisation certes proche parente de la nôtre, mais autonome ; l

2 par nature fédéraliste, donc décentralisé. Il se développe par des méthodes de coordination pratique, et non pas à coups de dire

3 ellement de l’esprit dans lequel ces projets sont développés , et des buts que l’on vise. La mission proprement européenne du CEC n

4 ce croissante des empires neufs qui ont adopté et développé nos procédés et nos méthodes. Mais le progrès de la technique dépend

5 . L’organisation de « pèlerinages musicaux » sera développée dans un souci de qualité culturelle. Un bulletin périodique d’informa

6 e, sera peut-être la synthèse de toutes les idées développées par l’Europe. » Sa dernière espérance, Dostoïevski (Journal d’un écri

7 s journalistes à destination de l’étranger ». 11. Développer le « tourisme individuel », ceci requérant « des taux de change plus

8 pour convoquer une nouvelle conférence atomique, développer l’échange de délégations, utiliser la radio pour développer les liens

9 l’échange de délégations, utiliser la radio pour développer les liens culturels et scientifiques. M. Molotov soumet alors le proj

10 ctuels de se débrouiller dans la société, et l’on développe en lui un sens critique qui lui permettra de mettre en question les «

11 els moyens à sa portée, ou qu’il pourrait aider à développer . Pourquoi l’Europe ? Tant que ce travail d’information n’aura p

12 . Nous entendons par là : une éducation tendant à développer dans nos divers pays la conscience de la communauté de civilisation e

13 du livre. Ces entreprises, qui se sont rapidement développées après la guerre, ont réussi à créer un très vaste public de lecteurs

14 x coûteux et difficiles. L’agriculture, fortement développée pendant la guerre, ne peut se soutenir qu’avec l’aide de subventions

15 ement vers l’union européenne ne cesse donc de se développer . Il pourrait aboutir à une vaste fédération politique groupant tous l

16 squ’en avril 1957 — devait permettre au Centre de développer un projet tout différent : celui d’une série d’expériences-pilotes d’

17 e l’ensemble culturel et humain au sein duquel se développe cette spécialité, et dont elle se nourrit. 3. Un enseignement supéri

18 nt du sens de la responsabilité éducatrice qui se développera ou non chez les producteurs de mass médias. by. Rougemont Denis de

19 aires, encyclopédiques et scientifiques propres à développer une meilleure compréhension des problèmes fondamentaux européens ou à

20 i est le contraire de la propagande parce qu’elle développe le jugement, et sans laquelle les meilleures institutions resteraient

21 uridique. En Belgique, l’éducation civique entend développer « le sentiment de fierté patriotique » et « le sentiment de nationali

22 cultiver comme vertu civique : ce que l’on vise à développer chez l’élève, c’est la « personnalité… qui, en grandissant, accède à

23 technique n’y est pas née par hasard. Elle s’est développée dans un certain contexte religieux, philosophique, biophysique, etc.

24 e ou en Chine). 5. Au moment d’entreprendre et de développer ce dialogue qui lui est nécessaire, l’Europe se heurte à deux difficu

25 ation de l’efficacité, c’est-à-dire des moyens de développer ce dialogue, en temps utile, avant que l’on vienne nous dire : — Il e

26 défini d’étudier le terrain sur lequel allait se développer la Campagne d’éducation civique européenne. Les considérations condui

27 echnique, parce qu’elle est suffisamment poussée, développe enfin ses effets véritables qui sont de créer des loisirs, de diminue

28 de l’économie. La peinture et la musique qui se développent en Italie du Nord au xiv e siècle et au xv e siècle se transmettent a

29 ial de l’époque qui était Venise-Bruges. Elles se développent dans les Flandres, redescendent par la Bourgogne. Les peintres flaman

30 nos responsabilités européennes, recommandent de développer au contraire un sens « d’humilité » devant les cultures orientales, d

31 ’un rôle négligeable. En vérité, si l’on entend «  développer  » à l’occidentale un pays de culture différente, il faut bien voir qu

32 us grande force révolutionnaire au sens hautement développé des traditions »63. André Malraux, dans sa philosophie de l’Art intit

33 osophie de l’Art intitulée Les Voix du silence, a développé un thème voisin, en soulignant et illustrant par de nombreux exemples

34 le d’or qui trouve ici son application majeure : Développons en commun ce qui est neuf. Laissons de côté les héritages du passé do

35 et de renouvellement des conceptions de base, se développe un véritable mouvement de revendications politiques. Les candidats de

36 Depuis 1963, date du premier essai quelque peu développé dans lequel (revenant d’ailleurs aux positions de l’Ordre nouveau tre

37 s seulement militaires) qu’il serait trop long de développer ici : qu’il suffise d’évoquer la sécurité suisse et ses motifs. Mais

38 e mentale inclut l’ex-classe ouvrière qui n’a pas développé , ou ne pratique pas, d’autres valeurs que la bourgeoisie petite, moye

39 te économique allemande », mais comment elle peut développer son économie d’une manière équilibrée, au sein du système continental

40 ique est la moins sensible dans les pays les plus développés  : la Suisse avait 1 700 000 habitants en 1817. Elle n’a doublé qu’en

41 férences situées sur d’autres axes que ceux où se développent les similarités. » Cette suggestion rejoint les conclusions que j’ai

42  : le marxisme. Elle a reçu la technique, et elle développe une science empruntée (sauf pour la médecine) à l’Occident — entendon

43  », marquant ainsi que la modernité ne saurait se développer spontanément dans un peuple que toute sa tradition préparait à refuse

44 ux modèles de gigantisme de plus en plus inhumain développés par les USA et l’URSS. Enfin, seul l’exemple vécu et réussi d’une Eur