1 ulèvement spontané de la masse, ni par des textes juridiques . Elle se fera par des hommes qui comprennent que son destin dépend de

2 ce de Winston Churchill, déclarait : Les organes juridiques , économiques et politiques que devra se donner l’Union ne sauraient f

3 garder purs, dans un esprit laïque, égalitaire et juridique . En Belgique, l’éducation civique entend développer « le sentiment de

4 oblèmes de personnel, de financement et de statut juridique , qui varient considérablement d’une région à l’autre. La question du

5 ation — Problèmes politiques de l’Union — Aspects juridiques — Institutions — Fédéralisme — Économie — Les nations et l’Europe — L

6 valorisations religieuses, éthiques, esthétiques, juridiques et sociales qui caractérisent la société en question. Appelons région

7 es, elles n’ont pas encore obtenu les compétences juridiques ni les moyens financiers nécessaires, mais l’essentiel est qu’elles e

8 tre elles sont devenus plus solides que les liens juridiques traditionnels et abstraits subsistant entre chaque région et sa capit

9 la féodalité. (Erreur sur la féodalité, système juridique qui n’a rien à voir avec la région ; erreur aussi sur la région, qui