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cceptation ou au refus d’un système total, lequel
nie
toute liberté de choix et d’opinion. En DDR, l’enseignement civique o
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ra donc abandonné, et Clemenceau plus tard pourra
nier
effrontément, devant la Chambre française, qu’il l’ait jamais autoris
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lamer avec emphase. Il ne consiste pas non plus à
nier
ces maux, mais bien à faire en sorte qu’ils cessent d’être réels.
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on lui prouvait d’abord qu’elle existe. Celui qui
nie
toute valeur « scientifique » à l’action de construire, nie la source
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valeur « scientifique » à l’action de construire,
nie
la source même de tout savoir, de toute connaissance réelle. On a pu