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Extrait du discours prononcé
par
Denis de Rougemont à l’inauguration du Centre (mai 1951)a Notre pr
2
décisif en soi que l’existence même de ce Centre,
par
où j’entends que le principal, c’est qu’il y ait en Europe un lieu co
3
rit nationaliste aux dimensions du continent, non
par
orgueil ou par satisfaction de nous-mêmes, et encore moins avec le fo
4
e aux dimensions du continent, non par orgueil ou
par
satisfaction de nous-mêmes, et encore moins avec le fol espoir d’apai
5
ougemont Denis de, « Extrait du discours prononcé
par
Denis de Rougemont à l’inauguration du Centre », Bulletin du Centre e
6
s leur proposons une action « européenne » autant
par
son esprit que par ses buts, précise, modeste d’apparence, mais imméd
7
e action « européenne » autant par son esprit que
par
ses buts, précise, modeste d’apparence, mais immédiate et totalement
8
aucun pouvoir — que nous voulons agir et fédérer,
par
les moyens les plus directs, sans attendre l’avis des pouvoirs offici
9
s initiateurs. Ceux qui se sont montrés capables,
par
conviction et par conscience professionnelle, de préférer leurs intér
10
x qui se sont montrés capables, par conviction et
par
conscience professionnelle, de préférer leurs intérêts bien définis a
11
intérêts d’abord ; non point aux égoïsmes opposés
par
nature à toute coopération sincère et efficace — c’est tellement évid
12
tiques tendent obscurément vers cette limite, non
par
une volonté consciente et déclarée, mais en vertu du seul poids de le
13
s. Il ne s’agit pas de la créer ou de l’organiser
par
décrets, mais simplement de la laisser se manifester, et de ne plus l
14
identielles. Comment un expert culturel, mandaté
par
un ministère et représentant d’un État, peut-il intervenir dans ces m
15
adhérents lutte en retraite, médiocrement soutenu
par
le parti. Ses vedettes se taisent ou rompent avec lui, ses hebdomadai
16
ses à nos questions directes, occupés à se ruiner
par
des guerres nationales qu’on nous demande ensuite de payer, parlant d
17
t que celle des USA. Les digests, que nous lisons
par
millions, ne sont tout de même pas distribués par M. Acheson, ni leur
18
par millions, ne sont tout de même pas distribués
par
M. Acheson, ni leur lecture imposée par Ridgway. Quand on s’écrase au
19
istribués par M. Acheson, ni leur lecture imposée
par
Ridgway. Quand on s’écrase aux films de Hollywood, quand toute une je
20
nstitut que l’on croit à tort ou raison « soutenu
par
les Américains » en tire d’une part un prestige suspect, d’autre part
21
la violence des jugements formulés contre les USA
par
les Européens qui se proclament (curieusement) « neutralistes ». En v
22
let, à Willingen près Kassel, rencontre organisée
par
la Commission œcuménique de coopération européenne (douze Américains
23
politique l’armée européenne non encore ratifiée
par
les parlements : — et tout cela donne de passionnants problèmes d’ari
24
l s’agit de sauver, de ranimer et de rendre forte
par
le moyen de son union économique et politique, est une réalité de civ
25
, a dominé le monde pendant des siècles non point
par
la réalité de ses partis politiques mais bien par la vertu de ses inv
26
par la réalité de ses partis politiques mais bien
par
la vertu de ses inventions, non seulement politiques et sociales, mai
27
irent les doctrines qui ont créé nos régimes — et
par
les formes de pensée philosophique qui ont permis le développement de
28
de partis et de préjugés tombés du ciel ou donnés
par
la nature, c’est une manière de vivre et de penser, née d’un profond
29
. Les protagonistes de la construction européenne
par
le seul jeu des partis et des groupes d’intérêts économiques se plaig
30
e difficile. Pour eux, cette Europe-là, même unie
par
en haut, restera sans contenu spirituel ou social. Elle n’aura pas de
31
La jeunesse de l’Europe s’étonne de voir végéter
par
milliers les Foyers de culture régionaux et locaux, où s’opère justem
32
domicile, à l’atelier, à l’usine, au foyer rural,
par
le moyen du livre, de causeries, de concerts commentés, d’expositions
33
est-à-dire méritant cet adjectif, commencera donc
par
prendre au sérieux la culture. Non point pour l’asservir à des fins é
34
ormer des hommes conscients et en mesure de juger
par
eux-mêmes, qui seront demain l’Europe vivante. Il s’agit là d’une tâc
35
Rapport moral présenté
par
M. Denis de Rougemont (novembre 1952)h Le Centre existe depuis deu
36
de rapports sur nos activités diverses, présentés
par
leurs animateurs et par nos conseillers techniques. Je puis donc me b
37
vités diverses, présentés par leurs animateurs et
par
nos conseillers techniques. Je puis donc me borner, pour ma part, à d
38
C n’est à aucun titre « un Unesco européen » : ni
par
sa structure, ni par ses méthodes, ni par ses objectifs. Le danger d
39
« un Unesco européen » : ni par sa structure, ni
par
ses méthodes, ni par ses objectifs. Le danger de double emploi avec
40
» : ni par sa structure, ni par ses méthodes, ni
par
ses objectifs. Le danger de double emploi avec l’Unesco semblerait p
41
ruire. Mais l’Unesco, chargée de le faire adopter
par
les États, en a retenu le bénéfice moral, et l’on verra tout à l’heur
42
s les autres, et demande aux autres des services,
par
le moyen de ce clearing house que veut être le CEC. C’est pourquoi no
43
h. Rougemont Denis de, « Rapport moral présenté
par
M. Denis de Rougemont, directeur du CEC », Bulletin du Centre europée
44
organisme qualifié de « culturel », mis sur pied
par
les gouvernements, composé de fonctionnaires nommés par eux, entièrem
45
s gouvernements, composé de fonctionnaires nommés
par
eux, entièrement financé et contrôlé par eux, et dont le programme gé
46
s nommés par eux, entièrement financé et contrôlé
par
eux, et dont le programme général est voté par leurs délégués. Inutil
47
lé par eux, et dont le programme général est voté
par
leurs délégués. Inutile de chercher plus loin. Il est clair qu’entre
48
ère (celui des Finances, par exemple) et contrôlé
par
la majorité d’un parlement. Comment un ministère pourrait-il donc (qu
49
iques. Si le produit qui émerge de leurs débats a
par
miracle forme humaine et valeur proprement culturelle, ce sera bien g
50
ns un peu sur ces 9 millions de dollars consentis
par
les gouvernements. Avec cette somme, on pourrait entretenir 130 centr
51
tés de la culture : celle-ci s’est toujours faite
par
un jeu de libre-échange qui ne tenait aucun compte de nos récentes di
52
e du Sud, l’Extrême-Orient. Ceci doit se traduire
par
des organismes régionaux (comme on dit à l’Unesco) et non point mondi
53
sation abstraite parce que mondiale, et condamnée
par
ses dimensions même à la bureaucratie comme aux interférences politiq
54
interférences politiques. Le travail culturel est
par
nature fédéraliste, donc décentralisé. Il se développe par des méthod
55
e fédéraliste, donc décentralisé. Il se développe
par
des méthodes de coordination pratique, et non pas à coups de directiv
56
pratique, et non pas à coups de directives émises
par
un office lointain, soumis lui-même à des pressions d’un ordre différ
57
ue resterait-il alors à l’organisation constituée
par
les gouvernements soit à l’échelle des Nations unies, soit comme nous
58
près examen des propositions étudiées et soumises
par
les intéressés directs) et parfois d’arbitrage (en cas de conflit ent
59
us suivons répondent aux vœux et besoins exprimés
par
tous les « foyers » autonomes fédérés sous l’égide du Centre. Notre o
60
ès une vive discussion, le titre suivant, proposé
par
M. Markevitch, est retenu : « Les Droits de l’Auteur ». Cinq thèmes p
61
tres subordonnés à ce titre général sont proposés
par
les membres du comité exécutif et retenus en principe (le Centre est
62
En effet, pour changer de vitesse, il faut passer
par
le point mort. Mais pendant ce temps la voiture roule. Aux yeux de be
63
traiter de « chimères » tous les projets élaborés
par
les Européens les plus conscients, nombre d’individus et de groupes d
64
nos divers pays se trouvent soudainement alarmés
par
une série de faits patents, contraires à toutes leurs prévisions : —
65
onctionner ; — la CED est en voie de ratification
par
les parlements ; — un projet de Constitution européenne vient d’être
66
firmer ici que ce raisonnement n’ait pas été tenu
par
le Kremlin, et qu’il ne soit l’un des motifs majeurs de l’actuelle of
67
de propagande escompté sera partiellement atteint
par
la Russie, à peu de frais. Ceux des Européens qui partageaient le poi
68
utôt d’une épuration provoquée, une fois de plus,
par
les chefs du Kremlin, mais cette fois-ci chez nous, et en fin de comp
69
ivilisation qu’elle a rendue mondiale ; affaiblie
par
sa division mais déjà parvenue à la veille de s’unir, — ce problème v
70
que d’autres nous disputent, nous le savons bien,
par
des déclarations invérifiables ou par des chiffres alignés, mais dont
71
avons bien, par des déclarations invérifiables ou
par
des chiffres alignés, mais dont nous gardons malgré tout, malgré nos
72
ertainement suffisante, d’une Renaissance offerte
par
l’Europe au monde tout entier. k. Rougemont Denis de, « Situation
73
se économique des USA », représentée à leurs yeux
par
le plan Marshall et ses suites ; « l’arrogance de Washington », confi
74
arrogance de Washington », confirmée à leurs yeux
par
le voyage d’études de M. Dulles et certains articles de Life ; enfin
75
l’invasion culturelle » de Wall Street symbolisée
par
le succès des digests. Selon les inspirateurs de cette campagne — laq
76
simple alliance confédérale devait être remplacée
par
une fédération. Un projet de constitution fut voté par leurs délégués
77
ne fédération. Un projet de constitution fut voté
par
leurs délégués, réunis à Philadelphie. (Six nations de l’Europe vienn
78
olente. Dans quelques villes, le projet fut brûlé
par
la population en place publique. L’État de New York était le plus rét
79
outes, à des degrés divers, soumises à son empire
par
ses armes et ses négociations, par la force et par la fraude. L’Afriq
80
s à son empire par ses armes et ses négociations,
par
la force et par la fraude. L’Afrique, l’Asie, l’Amérique, sont succes
81
ar ses armes et ses négociations, par la force et
par
la fraude. L’Afrique, l’Asie, l’Amérique, sont successivement tombées
82
e, dont le peu d’attention disponible est absorbé
par
les élections, les crises nationales, les prétendues « bombes diploma
83
ire commune. Ce qu’il s’agit de sauver transcende
par
nature les intérêts de chacune de ces nations, car c’est une civilisa
84
se montrent. Si les Européens n’étaient menés que
par
leurs intérêts matériels et s’ils les comprenaient, ils voudraient to
85
croire que les Européens sont menés, en réalité,
par
des forces irrationnelles, au mépris de leurs intérêts. Ces forces s’
86
otent totalitaire, sont donc anti-Européens sinon
par
raison, du moins par consigne ; une Espagne qui refuse les droits de
87
nt donc anti-Européens sinon par raison, du moins
par
consigne ; une Espagne qui refuse les droits de l’homme, tout en adhé
88
encore une île ; une Autriche occupée, et pillée
par
les Russes ; des pays scandinaves drapés dans leur satisfaction, mais
89
est une notion de la personne. On n’y accède que
par
l’éducation, laquelle est antérieure et supérieure à l’individu. Nous
90
Seules les idées avancent. Et rien n’avance que
par
l’idée. Les choses, les hommes sans idées n’avancent jamais, ils se d
91
nts, de traîtres silencieux, d’inconscients menés
par
quelques intrigants. Imaginons maintenant le succès de leurs entrepri
92
ntenant le succès de leurs entreprises, financées
par
certaines industries que l’idée seule d’Europe unie pousse aux derniè
93
e Autorité voit son fonctionnement enrayé ou vidé
par
des cartels. Les nations décident de s’en tenir à leur souveraineté,
94
perd ses colonies. L’Italie ayant refusé l’Europe
par
la faute des néo-fascistes et monarchistes, est livrée aux communiste
95
on sous l’effet des « vapeurs de paix » diffusées
par
Moscou, un peu plus de scepticisme des élites, un peu plus de discréd
96
ticisme des élites, un peu plus de discrédit jeté
par
elles-mêmes sur les institutions parlementaires, un peu plus d’atlant
97
’abandon des efforts d’union est tacitement admis
par
les Européens. L’Europe est définitivement effacée de la carte des pu
98
oubles sociaux suffisent à motiver son occupation
par
l’un ou l’autre empire, ou par les deux, avec ou sans bombardements,
99
ver son occupation par l’un ou l’autre empire, ou
par
les deux, avec ou sans bombardements, selon l’usage qu’ils se propose
100
du labeur considérable effectué sur votre demande
par
les délégués officiels des parlements de vos pays. Le refuser comme b
101
s suivrait ? 2. Le Projet a été discuté et rédigé
par
des parlementaires, un œil sur le grand But européen, et l’autre sur
102
taux, et non les paragraphes. Entraîner l’opinion
par
les premiers permettra seul d’amender les seconds et d’obtenir leur r
103
t, et peut-être le modifier, se définit pour nous
par
quelques grands repères, que nous essayerons de fixer. 1. Il faut que
104
dépend en fait d’une civilisation qui peut périr
par
notre désunion. 3. L’Europe que nous voulons ne sera pas unitaire, ne
105
iance, ni une simple coalition, formule condamnée
par
l’Histoire à l’unanimité des exemples connus. De toute la force de se
106
e le pouvoir de faire lever le soleil, revendiqué
par
les rois-dieux. 6. Les paragraphes importent, dans un pacte fédéral (
107
ir que certains sacrifices doivent être consentis
par
les uns et les autres. Certains risques doivent être encourus. Les re
108
ance, enfin « mises en commun », furent emportées
par
l’occupant. Il dépend de vous, Messieurs, et de nous tous, d’écrire u
109
manifestation de cette année, convoquée à La Haye
par
le Mouvement européen, du 8 au 10 octobre, s’est voulue plus restrein
110
octobre, s’est voulue plus restreinte, à la fois
par
le nombre des participants et par son objet unique et immédiat : hâte
111
inte, à la fois par le nombre des participants et
par
son objet unique et immédiat : hâter la ratification d’un Statut de C
112
ratification d’un Statut de Communauté politique
par
les six pays du plan Schuman. Dès le lendemain s’ouvrait à Rome une t
113
emain s’ouvrait à Rome une table ronde, convoquée
par
le Conseil de l’Europe aux fins de définir « le problème spirituel et
114
d’une situation nouvelle, caractérisée à la fois
par
une croissante division du travail et par le souci de réalisations li
115
la fois par une croissante division du travail et
par
le souci de réalisations limitées mais rapides. Que devient, dans cet
116
e souci des succès immédiats, qui nous est imposé
par
la crise de l’Europe, ne doit pas nous faire oublier cette maxime gén
117
les domaines, que l’idéologie totalitaire appuyée
par
les nationalismes. « Pas d’action révolutionnaire sans doctrine révol
118
de donner suite pratique aux directives dégagées
par
cette réflexion. L’institution reprend ses droits et ses devoirs quan
119
vivre les sections culturelles nationales formées
par
le Mouvement européen. Les contacts que nous venons de reprendre dans
120
? Une phrase déjà fameuse, prononcée l’an dernier
par
le premier président de l’Assemblée de Strasbourg, Paul-Henri Spaak,
121
3 millions de Norvégiens… Nous pensons et sentons
par
nations cloisonnées, dans l’ère des grands empires continentaux, des
122
unis. Mais au contraire, nous pouvons tout sauver
par
une union qui ferait de l’Europe, dans la réalité vivante, ce qu’elle
123
ne part approfondir l’idée même de l’Europe unie,
par
une sérieuse méditation ; d’autre part, nourrir l’opinion par un séri
124
euse méditation ; d’autre part, nourrir l’opinion
par
un sérieux effort d’information. La tâche de méditer sur nos destins
125
in commun de tous les peuples de l’Europe, défini
par
leur unité incontestable d’origines et par le fait qu’ils succomberon
126
défini par leur unité incontestable d’origines et
par
le fait qu’ils succomberont demain aux mêmes périls, s’ils ne trouven
127
nds historiens de notre temps, M. Toynbee, appuyé
par
l’autorité d’un savant humaniste, M. Löfstedt. Nous avons vu se dessi
128
culturelle et civique fut introduit avec ampleur
par
M. Eugen Kogon. Il conclut à la nécessité d’instaurer tout d’abord un
129
cord avec les thèses très énergiquement formulées
par
M. de Gasperi dans son discours introductif, qui nous a présenté le t
130
rale. On lira ci-dessous les conclusions adoptées
par
la table ronde : document d’autant plus notable qu’il fut rédigé le d
131
ant plus notable qu’il fut rédigé le dernier jour
par
un Français et un Anglais, et reçut aussitôt l’approbation de tons le
132
4. Je le dis d’autant plus librement qu’invité
par
le secrétariat du Conseil de l’Europe à présider les débats, je me su
133
trouvé en présence de personnalités déjà nommées
par
les gouvernements des États membres, et ne suis donc responsable que
134
non moins valables au total. Mais le dosage créé
par
le hasard des désignations officielles s’est révélé heureux. p. Rou
135
— Je voudrais savoir d’abord ce que vous entendez
par
Culture. — T. S. Eliot a répondu pour nous : « La culture peut être d
136
on union propre à favoriser nos libertés. Non, si
par
politique on entend simplement l’action des politiciens d’aujourd’hui
137
comités et d’échanges ? — La culture est produite
par
les personnes. Le Centre en tant que tel ne produit donc ni tableaux,
138
, et de vieilles craintes ou rancunes entretenues
par
la propagande soviétique. À cause de l’ignorance ou de la mauvaise éd
139
rrence européen) de problèmes soulevés ou traités
par
le Centre : laboratoire européen de recherches nucléaires, éducation
140
risque d’être reprise en charge ni « dupliquée »
par
une bureaucratie mondiale, si riche soit-elle. Le danger n’est pas là
141
dant, si les rencontres de Berlin se sont soldées
par
un échec sur tous les points de l’ordre du jour, elles n’en ont pas m
142
compte n’est pas facile à établir, mais on finit
par
dénombrer, à l’ouest du rideau de fer, quinze pays membres du Conseil
143
l’accepter d’abord. Quitte à tenter de l’écraser
par
une surenchère insensée. Et surtout, soulignons d’autant plus forteme
144
our soutenir le niveau de vie européen, compromis
par
la révolte ou par l’essor normal de plusieurs autres continents, devi
145
veau de vie européen, compromis par la révolte ou
par
l’essor normal de plusieurs autres continents, devient évidente à bea
146
machine de guerre ; qu’elle serait soutenue même
par
ceux qui ne désirent pas y participer (les Anglais) ; et qu’enfin son
147
n heure a sonné, si jamais signal clair fût donné
par
l’Histoire. L’Asie à Genève, ou l’Europe humiliée Deux mois plu
148
iatique », qui s’ouvre à Genève à l’heure choisie
par
l’Est. Du côté russe, l’idée de manœuvre est claire : fixer la France
149
sang coule en Indochine. La Conférence, proposée
par
la France, qui hélas « ne peut autrement », est acceptée par ses alli
150
ce, qui hélas « ne peut autrement », est acceptée
par
ses alliés, et ce serait peu : elle a lieu en Europe. Première victoi
151
tions en Asie. Il baptise « paix » cette conquête
par
la force, et « provocation belliciste » toute tentative de résistance
152
la paix définitive entre la France et l’Allemagne
par
le moyen de leur fédération ce serait agir en « bellicistes », puisqu
153
ir de Nicopolis, de Mohacs, et du siège de Vienne
par
les Turcs ? C’est à quoi nous en sommes, et c’est pire. Car une absur
154
les-mêmes d’une trentaine de députés trop excités
par
les querelles locales pour mesurer l’état des forces dans le monde pr
155
persistant à rester désunie doit rapidement périr
par
asphyxie à la fois physique et morale. Marchés perdus, positions atla
156
vers l’indépendance nationale ne sera plus arrêté
par
l’Europe, mais peut bien être détourné de ses fins par la Russie. L’A
157
’Europe, mais peut bien être détourné de ses fins
par
la Russie. L’Asie, donc, doit vouloir autant que nous, et autant que
158
« préalables », et autres « garanties » réclamées
par
tel groupe du Parlement de ce pays apparaît simplement démente, si l’
159
ns européennes se laissent entraîner dans l’abîme
par
une poignée de députés en sursis, qui ont donc à peine le droit de pa
160
omme celle de 1832, se voyait repoussée à la fois
par
la gauche, qui lui reprochait son respect excessif des souverainetés
161
respect excessif des souverainetés cantonales, et
par
la droite, qui jugeait ces souverainetés dangereusement menacées9. La
162
vingt-deux cantons souverains de la Suisse, unis
par
la présente alliance… forment dans leur ensemble la Confédération sui
163
s en tant que leur souveraineté n’est pas limitée
par
la Constitution fédérale, et comme tels, ils exercent tous les droits
164
rritoire, la souveraineté dans les limites fixées
par
l’article 3, leurs constitutions, la liberté et les droits du peuple…
165
nt aujourd’hui à l’adoption d’articles semblables
par
les Constituants de l’Europe fédérée. On n’en voit pas qu’il soit ais
166
souveraineté nationale n’est exercée en fait que
par
l’État. M. van Kleffens l’a définie comme « la faculté, pour un État,
167
térieur qu’à l’extérieur, dans les limites posées
par
le droit applicable à chaque domaine ». Or on ne voit plus aucun État
168
s décisives à la souveraineté ne sont plus posées
par
le droit, mais par d’implacables circonstances techniques, économique
169
uveraineté ne sont plus posées par le droit, mais
par
d’implacables circonstances techniques, économiques et politiques. Il
170
ncunes et préjugés hérités d’une Histoire faussée
par
l’école, agressivité frustrée, et surtout angoisse de perdre son iden
171
de notre opinion publique. Le premier fut apporté
par
notre ami Ernst Friedlaender : « Il faut dire franchement à nos natio
172
t une fois des députés. Ils étaient très effrayés
par
une maladie dont ils craignaient la contagion, et qu’ils nommaient ré
173
ées — et non seulement dans l’affaire de la CED —
par
complaisance à une double illusion : ils ont cru que le travail éduca
174
t cru que le travail éducatif en profondeur, lent
par
nature, représenterait une perte de temps ; et ils ont cru que la pro
175
és de penser qu’on ne pouvait réussir l’union que
par
une série de mesures « concrètes », telles que l’OECE, la CECA, la CE
176
qu’on espérait faire adopter l’une après l’autre
par
les parlements. On n’a pas cherché à produire sur l’opinion publique
177
à croire qu’il est plus facile de faire l’Europe
par
pièces et morceaux que de la faire dans un seul élan fédérateur ; qu’
178
mouvements de militants européens ont été surpris
par
l’échec de la CED. En effet, cet échec a résulté du fait qu’on laissa
179
a le voir, mais qui s’explique. Une enquête menée
par
le CEC au mois de septembre a donné les résultats suivants : le nombr
180
n se trouve faite, depuis un siècle, et notamment
par
les manuels d’histoire : l’anti-Europe a joué là-dessus. De notre côt
181
tin l’annonce de nouvelles activités ou créations
par
lesquelles le Centre espère donner à cette question un sérieux commen
182
t spirituelles, puis économiques et sociales, qui
par
nature restent invisibles à l’œil des agences de presse, mais sans le
183
’Europe unie est une révolution. Elle doit passer
par
tous les stades préparatoires des révolutions réussies. L’ambition du
184
n amateur distingué a sauvé les États-Unis ruinés
par
le « réalisme » des businessmen. Un grandiose hurluberlu — aux yeux d
185
en feront pas une action. ⁂ Une action se définit
par
son sens et par ses points d’application. On sait ce que nous visons.
186
e action. ⁂ Une action se définit par son sens et
par
ses points d’application. On sait ce que nous visons. Mais quels sont
187
liste qui s’y oppose, est entretenue sans relâche
par
d’innombrables haut-parleurs, porte-paroles et porte-plumes qui s’ali
188
’enliser la plupart des mesures d’union proposées
par
les économistes et les hommes politiques. Il s’agit là de forer des c
189
n forces motrices. Première zone : elle est créée
par
l’absence de pente, le défaut d’orientation générale. On veut bien qu
190
rendre dynamiques. Deuxième zone : elle est créée
par
l’inconscience générale de la situation de l’Europe dans le monde. Ex
191
et les chances africaines. Troisième zone : créée
par
le compartimentage national ou balkanisation du continent. La solutio
192
œuvre. La première action de ce genre entreprise
par
le CEC, il y a plus de quatre ans, tendait à la création d’un Laborat
193
la revient à dire qu’elle ne peut être satisfaite
par
aucun résultat concret et limité. L’esprit de recherche a pour caract
194
au lieu de l’apaiser, excite encore son appétit.
Par
où l’on voit que l’esprit de recherche n’est pas un instinct animal,
195
un Newton, un Einstein par exemple, n’y vont que
par
l’intelligence mathématique, non par leur être tout entier. Et le res
196
n’y vont que par l’intelligence mathématique, non
par
leur être tout entier. Et le reste des hommes s’arrête en chemin, plu
197
ordres — de la mystique à la technique en passant
par
les arts et les sciences — cet horizon dernier reste le même, quel qu
198
n formation, on s’aperçoit qu’elle s’en distingue
par
deux grands traits généralement tenus pour des causes de faiblesse :
199
ent de notre foi, et nos incertitudes sont créées
par
la nature même de nos certitudes. Ce paradoxe s’explique d’une manièr
200
effort sans fin ni cesse il est pourtant soutenu
par
sa foi dans la grâce. Il est donc un inquiet perpétuel, mais qui sait
201
male, et non désespérée, puisqu’elle est produite
par
sa foi, c’est-à-dire par sa certitude. Prenons ensuite l’exemple de l
202
puisqu’elle est produite par sa foi, c’est-à-dire
par
sa certitude. Prenons ensuite l’exemple de l’homme scientifique. Celu
203
pprocher d’un but toujours fuyant, il est soutenu
par
sa confiance en la raison et l’expérience vérifiante. La même exigenc
204
e, dont vous venez de voir qu’elle est déterminée
par
les deux forces principales qui ont produit notre civilisation, — voi
205
de la vie, à l’ordre total et définitif décrétés
par
le roi-prêtre ou par le dictateur, l’Europe oppose l’idée et la prati
206
total et définitif décrétés par le roi-prêtre ou
par
le dictateur, l’Europe oppose l’idée et la pratique d’une remise en q
207
que nous Européens, n’avons jamais été découverts
par
personne, notez-le bien. C’est une passion inquiète de vérifier sans
208
travail des ouvriers à quelques dizaines d’heures
par
an, pour une production décuplée. La technique conduit donc, en fait,
209
savante, mais pénétrée de spiritualité. Influencé
par
le piétisme, il pensait que sa science abstraite ne devait pas l’empê
210
Il agit dans les deux autres tiers non seulement
par
sa propagande et sa diplomatie, mais par la fascination de ses mythes
211
eulement par sa propagande et sa diplomatie, mais
par
la fascination de ses mythes et par la terreur même qu’il exerce. Dan
212
lomatie, mais par la fascination de ses mythes et
par
la terreur même qu’il exerce. Dans les pays demeurés libres, le dével
213
son prestige. Les progrès de l’hygiène, répandus
par
les Européens, ont pour effet de bouleverser totalement les rapports
214
isins, hérités de plusieurs guerres, ou inculqués
par
l’enseignement à tous les degrés, depuis un siècle. Les efforts d’uni
215
trepris depuis 1946 se voient aujourd’hui freinés
par
tous ces facteurs. Au moment où l’impulsion donnée par le Mouvement e
216
ous ces facteurs. Au moment où l’impulsion donnée
par
le Mouvement européen lors du congrès de La Haye en 1948 nous amène t
217
e conformer avec ensemble aux mots d’ordre lancés
par
les centrales, secrètes ou non, du communisme. Et leur campagne joue
218
ce réveil du sentiment européen Il a commencé
par
agir dans les domaines de la vie culturelle où il semblait possible d
219
e ronde agissaient d’ordinaire isolément, ou deux
par
deux, ils se sentaient à chaque instant soutenus et obligés par leur
220
se sentaient à chaque instant soutenus et obligés
par
leur appartenance à un groupe défini, à un Ordre, ou comme on le disa
221
e eux, autant qu’à la mission générale du Centre,
par
l’idéal européen qui les anime, et par les tâches communes dont ils a
222
du Centre, par l’idéal européen qui les anime, et
par
les tâches communes dont ils assumeront la responsabilité. Parmi ces
223
péenne de la culture serait de nature à modifier,
par
sa seule existence, le climat intellectuel et moral de l’Europe, en r
224
es Amis du Centre. Ils ne rêveront pas de dominer
par
la force. Ils ne souhaiteront pas s’emparer des esprits, ils voudront
225
fera dans les esprits d’abord. Mais l’esprit agit
par
nos mains, par le moyen de nos engagements et de nos sacrifices perso
226
sprits d’abord. Mais l’esprit agit par nos mains,
par
le moyen de nos engagements et de nos sacrifices personnels. L’Europe
227
e se fera pas toute seule. Elle ne sera pas créée
par
de discours et adjurations passionnées, ni par un soulèvement spontan
228
ée par de discours et adjurations passionnées, ni
par
un soulèvement spontané de la masse, ni par des textes juridiques. El
229
s, ni par un soulèvement spontané de la masse, ni
par
des textes juridiques. Elle se fera par des hommes qui comprennent qu
230
masse, ni par des textes juridiques. Elle se fera
par
des hommes qui comprennent que son destin dépend de leur action d’abo
231
i s’étaient signalés dans leur sphère d’influence
par
leur intérêt actif pour la cause de l’union de nos peuples. Une série
232
quelqu’un qui lui demandait ce que l’on entendait
par
espionnage : « Vous rencontrez un étranger de vos amis. Il vous deman
233
s’unir pour survivre, c’est qu’elle est affaiblie
par
ses propres barrières, qui paralysent non seulement sa défense, mais
234
sor social et culturel. C’est qu’elle est menacée
par
la révolte de l’Asie et de l’Afrique du Nord. C’est qu’elle est sommé
235
et de l’Afrique du Nord. C’est qu’elle est sommée
par
l’Histoire de dépasser le stade des souverainetés absolues, condamnée
236
r le stade des souverainetés absolues, condamnées
par
les développements de l’économie et de la technique du xxe siècle. C
237
le feront au nom de Moscou et des principes fixés
par
le Politburo. Mais qui va parler pour l’Europe ? Les communistes occi
238
la domination des valeurs matérielles, symbolisée
par
le règne de quelques trusts. Mais il se trouve que les communistes ap
239
la fin de 1951, répondant à une invitation lancée
par
le CEC, sur une proposition de son conseiller musical, Igor Markevitc
240
’autres échanges de cette nature seront organisés
par
l’intermédiaire du secrétariat. Un service d’informations mutuelles s
241
ffres ou demandes occidentales ayant été rejetées
par
le porte-parole des dirigeants de l’URSS. Il n’y aurait plus lieu d’e
242
ne « détente » moins trompeuse nous soit proposée
par
le Kremlin. Cette opinion nous paraît mal fondée, pour trois raisons
243
lonté d’y répondre. Le fait évident — et souligné
par
M. Molotov — que l’Union soviétique ne veuille (et ne puisse) accepte
244
ssibilité d’échanges surveillés, limités, filtrés
par
les autorités soviétiques, mais échanges tout de même. Échangeons, éc
245
quand les Slaves se voient simultanément conquis
par
des Scandinaves (les Varègues13) qui leur imposent leur premier État,
246
qui leur imposent leur premier État, et civilisés
par
Byzance, qui les christianise lentement. Rurik, Oleg et Igor, princes
247
mense empire où il fait triompher la civilisation
par
des moyens de fortune et en faisant table rase du passé ». Il apprend
248
ernement russe est une monarchie absolue tempérée
par
l’assassinat. » Sous Catherine, l’aspect général des lettres, des ar
249
dont « l’empire knouto-germanique » sera dénoncé
par
Bakounine. (Ainsi, plus tard, le socialisme allemand de Marx triomphe
250
ère issue de la révolution spirituelle déclenchée
par
le romantisme ; elle y a pris part, elle l’a continué, elle n’a rien
251
urope de sa propre âme enrichie et comme rajeunie
par
l’apport neuf de la Russie. Il n’y a pas, depuis cinquante ans, dans
252
-être la synthèse de toutes les idées développées
par
l’Europe. » Sa dernière espérance, Dostoïevski (Journal d’un écrivain
253
sie culturelle du xix e siècle demeure symbolisée
par
la ville de Pierre, non par la Sainte Moskwa. Déjà, Joseph de Maistre
254
le demeure symbolisée par la ville de Pierre, non
par
la Sainte Moskwa. Déjà, Joseph de Maistre, dans ses Soirées de Saint-
255
agnificence fantomatique de cette capitale, créée
par
un tyran dans des marécages malsains, au prix de la vie de milliers d
256
est vrai que lorsqu’on se promène sur les quais,
par
une de ces nuits sans nuit du début de l’été, où le granit même se di
257
se de trouver une conception universelle du monde
par
laquelle on réponde à toutes les questions… » Et il ajoute : La scie
258
l’État russe, continuellement provoqué et menacé
par
la révolte de l’intelligentsia ? Certains tsars, comme Alexandre II,
259
II est assassiné). Tous pratiquent la répression
par
la censure. Mais cette censure, stupidement exercée par des bureaucra
260
censure. Mais cette censure, stupidement exercée
par
des bureaucrates, si elle conduit Dostoïevski en Sibérie, Tchaadaïev
261
versifs ; et tous les livres occidentaux sont lus
par
l’intelligentsia et par le public cultivé. Marx est introduit en Russ
262
vres occidentaux sont lus par l’intelligentsia et
par
le public cultivé. Marx est introduit en Russie par Tchaktev, dans le
263
r le public cultivé. Marx est introduit en Russie
par
Tchaktev, dans les années 1870, puis par Plekhanov dans les années 18
264
n Russie par Tchaktev, dans les années 1870, puis
par
Plekhanov dans les années 1880. Mais une censure en sens inverse est
265
880. Mais une censure en sens inverse est exercée
par
l’intelligentsia : La censure officielle sévit à l’aveugle et commet
266
existe une autre, plus redoutable encore, exercée
par
entente tacite dans le camp opposé, et qui s’exprime par l’éreintemen
267
ente tacite dans le camp opposé, et qui s’exprime
par
l’éreintement féroce dans toutes les feuilles et revues « progressist
268
un accord, sont interdites aux honnêtes gens), ou
par
un silence obstiné à l’égard de toutes les œuvres et de tous les écri
269
st marquée en Russie, comme en Europe de l’Ouest,
par
un relâchement du fanatisme matérialiste, et par l’apparition de tend
270
par un relâchement du fanatisme matérialiste, et
par
l’apparition de tendances très librement expérimentales dans les arts
271
u Châtelet. Le triomphe de ces ballets est assuré
par
la musique russe nouvelle, œuvre des élèves de Rimski-Korsakov, par S
272
se nouvelle, œuvre des élèves de Rimski-Korsakov,
par
Scriabine et par Stravinsky en premier lieu. Un Chaliapine, un Meyerh
273
e des élèves de Rimski-Korsakov, par Scriabine et
par
Stravinsky en premier lieu. Un Chaliapine, un Meyerhold, un Merejkovs
274
urs religieux, de Soloviev à Berdiaev, en passant
par
Fedorov, Boulgakov, Rosanov, inspirés par les philosophes romantiques
275
passant par Fedorov, Boulgakov, Rosanov, inspirés
par
les philosophes romantiques allemands et par la tradition mystique de
276
irés par les philosophes romantiques allemands et
par
la tradition mystique de l’orthodoxie, réinterprète en profondeur le
277
moigne la série Littérature universelle patronnée
par
Gorki aux Éditions de l’État entre 1922 et 1925, et l’activité des Éd
278
rriers-marchands scandinaves, étaient appelés Rôs
par
les Grecs, d’où Russes. 14. Vladimir Weidlé, La Russie absente et pr
279
., p. 29. 20. L’obsession de l’influence exercée
par
les intellectuels exilés fut grande chez les dirigeants tsaristes. El
280
e, du Royaume-Uni et des États-Unis, texte déposé
par
la délégation française, le 31 octobre 1955.) On se réfère aux direct
281
vité subversive des déchets de la société chassés
par
les peuples du territoire des pays du socialisme et de démocratie pop
282
ntielles » telles que « les propositions déposées
par
la délégation soviétique, ainsi qu’un nombre de points du projet de l
283
». Une proposition de résolution commune, déposée
par
l’URSS, condense ce discours de M. Molotov (pour sa partie culturelle
284
s de matériel stratégique, objet clairement exclu
par
nos directives… Que faire, devant une attitude qui proclame une liber
285
que la délégation soviétique ne semble pas gênée
par
l’échec de cette conférence… N’y aurait-il pas quelque vérité dans ce
286
eur. Les dirigeants soviétiques semblent effrayés
par
l’idée que leur système serait ébranlé si le peuple était librement i
287
les constate alors que sur les 17 points proposés
par
les Occidentaux, « cinq seulement semblent partiellement acceptés. Je
288
ations entre nos peuples n’a été jugée acceptable
par
l’Union soviétique. Celle-ci ne s’intéresse qu’aux contacts qui lui p
289
ssions diplomatiques Pas de réponse. (À traiter
par
négociations directes.) 17. Échanges de facilités pour trafic aér
290
: si le dialogue « à l’occidentale » était admis
par
les interlocuteurs russes, il n’y aurait plus de dialogue Europe-URSS
291
ites et précaires soient-elles. Nous éliminerons
par
principe toutes les propositions qui pourraient contenir un piège pol
292
eux des dirigeants soviétiques — et déjà refusées
par
eux — que présentaient récemment à Genève les ministres occidentaux.
293
’elles puissent être acceptées même partiellement
par
les dirigeants soviétiques, dans les conjonctures actuelles et selon
294
leur envoyer des délégations d’écrivains désignés
par
leurs gouvernements et représentant la doctrine officielle du capital
295
ler que toute espèce de dialogue réel soit exclue
par
de telles données de fait. La base commune, le minimum de présupposit
296
dant, le désir d’échanges et de contacts exprimés
par
de nombreux intellectuels soviétiques (ex. lettre de Cholokhov) et pa
297
lectuels soviétiques (ex. lettre de Cholokhov) et
par
les dirigeants du Kremlin eux-mêmes est également une donnée de fait.
298
les des reproches que les dirigeants soviétiques,
par
leur porte-parole à Genève, ont adressés, très logiquement de leur po
299
non susceptibles, à notre avis, d’être exploités
par
la presse et la propagande dans l’un ou l’autre camp. Ils sont de tro
300
tions de plus en plus solides avec nos confrères (
par
la plume) de nombreux pays d’Orient et d’Occident. On voit donc que
301
ent que seuls les Russes devraient être autorisés
par
leur gouvernement, conformément aux principes en vigueur de part et d
302
ait deux sujets qu’elle souhaiterait voir traités
par
l’autre partie, et deux sujets qu’elle souhaiterait traiter elle-même
303
t. Après élimination des sujets jugés inopportuns
par
l’une ou l’autre partie (ou des doubles éventuels) il faudrait arrive
304
river à six sujets. Chacun serait alors introduit
par
un rapport écrit et traduit à l’avance. Et chacun fournirait le thème
305
e ronde. Seraient éliminés tous sujets considérés
par
l’une ou l’autre partie comme susceptibles de favoriser (pour reprend
306
r l’Europe. (Ce que chacun pense de ses portraits
par
l’autre. Faut-il favoriser ce genre littéraire ? Si oui, comment l’am
307
d’hypothèses de travail) soient jugés inopportuns
par
les Soviétiques, pour des raisons que nous ignorons aujourd’hui. Dans
308
ute pourquoi nous tenons à ce dialogue. Répondons
par
avance en toute franchise. Si anodins que soient peut-être les sujets
309
t-être les sujets que les deux parties finiraient
par
accepter, nous pensons qu’un tel dialogue ne serait pas vain : parce
310
as vain : parce qu’il répondrait au désir exprimé
par
un très grand nombre d’intellectuels soviétiques avec une insistance
311
ls soviétiques avec une insistance croissante, et
par
leurs autorités, au cours de certaines manifestations officielles25 ;
312
ales.— Une formule analogue pourrait être adoptée
par
des groupes de chercheurs dans de nombreux domaines de la médecine (v
313
mplifiées inscrites sur des pancartes ou récitées
par
un guide. Il en va de même des expositions. Les Soviétiques redoutent
314
ons redouter, également, que la peinture inspirée
par
le « réalisme socialiste » n’entraîne l’adhésion soulagée du petit bo
315
oient jouées, dans des concerts spéciaux en URSS,
par
des orchestres et des chefs européens ou américains. Nous proposons é
316
s des œuvres exécutées soient écrits ou prononcés
par
des musicologues européens. Ainsi se trouverait garanti, automatiquem
317
les échanges à quelques films qui seraient jugés
par
chaque partie soit représentatifs de son mode de vie, soit typiques d
318
nous, mais « autorisés » chez les Russes. Et cela
par
simple réalisme, en vertu de notre désir d’aboutir à si peu que ce so
319
servir la paix, — objectif proclamé sans relâche
par
les Soviétiques. Nous sommes conscients de la pression diffuse et san
320
s. Ils appartiennent à une ère désormais dépassée
par
l’évolution historique, et dont les porte-parole seront donc fataleme
321
Ce qui a échoué, c’est un essai de faire l’Europe
par
le moyen d’un traité militaire liant plus étroitement un premier grou
322
l y a celle qui consisterait à faire l’Europe non
par
pièces et morceaux peu à peu imbriqués, mais d’un seul coup, par une
323
orceaux peu à peu imbriqués, mais d’un seul coup,
par
une révolution d’ordre essentiellement politique. Ses partisans deman
324
civique, et de dés-éducation des préjugés acquis
par
les élites et par les masses. Pour nous donc, il ne s’agit pas de cho
325
s-éducation des préjugés acquis par les élites et
par
les masses. Pour nous donc, il ne s’agit pas de choisir une formule d
326
e projet d’éducation européenne récemment élaboré
par
la Fondation. À partir du 1er janvier 1956, M. Jean-Paul de Dadelsen
327
tariat général. Les rapports présentés au congrès
par
une dizaine de professeurs européens seront publiés prochainement grâ
328
nne de culture ». Neuf objectifs étaient proposés
par
le document de travail n° 1 soumis aux participants : équivalence des
329
s des autres points du programme ont été réalisés
par
des initiatives privées (le Collège d’Europe, à Bruges, le CEC à Genè
330
l’énergie atomique et le plan d’Euratom préconisé
par
M. Monnet, comblent pour le moment les vœux exprimés par le point 9.
331
Monnet, comblent pour le moment les vœux exprimés
par
le point 9. La conférence de Bruxelles, après avoir rendu hommage à c
332
e de l’Europe, organisée à Rome, en octobre 1953,
par
le Conseil de l’Europe. Cette manifestation exceptionnellement brilla
333
qui sera chargé de discuter les rapports préparés
par
des savants, historiens, sociologues, économistes et écrivains, sur l
334
rapporteur général de la conférence, sera chargé
par
la suite de la rédaction d’un volume réunissant les études discutées
335
rançais organisée à Moscou. Il se déclare surpris
par
« l’uniformité de la peinture soviétique » (France-Soir, 19 janvier 1
336
de immobile et composé, où l’imagination est tuée
par
les exercices d’académie et d’observation. Aucune évasion n’est permi
337
des États-Unis, vient d’être représenté à Moscou,
par
des chanteurs de couleur. Grand succès — onze minutes d’applaudisseme
338
le tire à 50 000 exemplaires distribués au public
par
les services officiels russes, tandis que 1000 exemplaires sont confi
339
et nations, que s’ils sont approuvés et soutenus
par
l’opinion européenne. Celle-ci doit être désormais dotée de moyens d’
340
diversités. Et la résolution culturelle, adoptée
par
le congrès, précisait que l’une des tâches immédiates du Centre europ
341
e. Ensuite, dans la conjoncture présente, dominée
par
les nouvelles théories pédagogiques et par le développement d’innombr
342
ominée par les nouvelles théories pédagogiques et
par
le développement d’innombrables entreprises d’éducation populaire, ré
343
nsuffisance éducative est attestée, entre autres,
par
l’apparition spontanée, dans tous nos pays, d’entreprises privées d’é
344
oit être elle-même « européenne ». Précisons cela
par
une rapide comparaison portant sur les buts généraux de diverses form
345
oints : 1. transmettre les connaissances acquises
par
une société déterminée ; 2. former moralement et socialement les jeun
346
us. Dans les sociétés « traditionnelles », régies
par
le sacré, la transmission des connaissances prend régulièrement la fo
347
é social, tend à disparaître ; elle est remplacée
par
une instruction autant que possible neutre, c’est-à-dire par la commu
348
truction autant que possible neutre, c’est-à-dire
par
la communication — plus ou moins autoritaire — de connaissances spéci
349
vidu à imiter exactement les conduites prescrites
par
le sacré religieux et social. (Équivalent dans notre xxe siècle : le
350
e le diriger dès sa naissance dans la voie tracée
par
ses astres et par les règles de sa caste, on le prépare à courir son
351
a naissance dans la voie tracée par ses astres et
par
les règles de sa caste, on le prépare à courir son aventure. Au lieu
352
on de ces connaissances se trouvait comme filtrée
par
un réseau de règles prescrivant des traitements différents selon la c
353
s ou victimes du système, le dénoncent sans pitié
par
le livre et le film27. (Signe, d’ailleurs, qu’une réaction s’amorce !
354
ns, et cela non seulement pendant les leçons mais
par
le moyen d’innombrables activités « sociales » qui absorbent les heur
355
individu, la crainte de le déformer en le formant
par
des disciplines exigeantes, aboutit à un conformisme tyrannique, dont
356
rait distinctif est ici la spécialisation dirigée
par
l’État. L’élève qui a réussi ses épreuves de sortie (après dix ans d’
357
s ses examens finaux, l’étudiant se voit assigner
par
l’État un poste de travail pratique, et ce stage dure au moins trois
358
à-dire les besoins de la collectivité interprétés
par
le Parti et son État, qui déterminent l’éducation, ou pour mieux dire
359
triomphe absolu du conditionnement social dirigé
par
l’État. Et cependant le système américain, lui aussi, livre finalemen
360
la voie européenne. Pourquoi sommes-nous choqués
par
les excès américain et soviétique ? Pourquoi les ressentons-nous comm
361
de l’accomplir. Le former, c’est lui communiquer,
par
le moyen de disciplines souples mais fermes, le sens de la communauté
362
itaire, ni de les faire alterner, ni de commencer
par
l’une et de continuer par l’autre, ni même d’essayer de les mélanger
363
terner, ni de commencer par l’une et de continuer
par
l’autre, ni même d’essayer de les mélanger ou combiner à la faveur d’
364
les qu’ensemble. Elles ne s’actualisent que l’une
par
l’autre et dans leur existence simultanée ; et plus on veut les oppos
365
m, la puissance alléguée et le danger supposé que
par
la presse. Elles se passent loin de lui, il ne peut les comprendre, s
366
se passe. Conception fausse, explication démentie
par
les faits, tant qu’on veut — mais du moins le militant communiste a l
367
plus généraux. De proche en proche, il comprendra
par
expérience que son sort et celui de ses voisins dépendent du sort de
368
Harvard’s Russian Research Center, publié en 1955
par
la National Science Foundation : Soviet Professional Manpower : Its E
369
tre Villa Moynier dans son grand parc, commencent
par
admirer le lac et le Mont-Blanc, si magnifiquement « mis en page » en
370
ns. À quoi s’ajoutent cinq commissions convoquées
par
le Centre dans différents pays, et de nombreuses participations de no
371
nions extérieures. Chacun de ces comités suscités
par
le Centre a représenté des mois de préparation ; chacun nous a laissé
372
gner ici, c’est que l’ampleur des tâches assumées
par
le Centre — « réveiller la conscience européenne » et l’informer — va
373
décrire. L’Europe ne sera pas « faite » et sauvée
par
des plans, mais par des hommes qui la voudront de toute leur âme. Not
374
sera pas « faite » et sauvée par des plans, mais
par
des hommes qui la voudront de toute leur âme. Notre effort principal
375
été donné en 1956 (juin-juillet 1956)ax Rédigé
par
les membres du jury réunis au CEC, le communiqué suivant était remis
376
le Prix cette année. Deux critères étaient fixés
par
le règlement du Prix : haute tenue littéraire et portée assez général
377
ur permettre une publication en plusieurs langues
par
les membres de la Communauté européenne des guildes et clubs du livre
378
nt de la littérature. La formule du Prix organisé
par
la Communauté des guildes du livre et book-clubs correspondait à la s
379
erspective de se voir publié en plusieurs langues
par
des associations groupant plusieurs centaines de milliers de lecteurs
380
ublic à la fois exigeant et nouveau réuni ou créé
par
les guildes. De fait, le premier Prix européen couronna deux romans d
381
rivains de quelque talent qui ne sont pas engagés
par
contrat avec au moins un éditeur devient infime. Dans ces conditions,
382
que des œuvres de second ordre — ou déjà refusées
par
de nombreuses maisons d’édition. Quant aux manuscrits encore inédits
383
aux manuscrits encore inédits mais déjà acceptés
par
un éditeur — ils étaient admis cette fois-ci par le règlement modifié
384
par un éditeur — ils étaient admis cette fois-ci
par
le règlement modifié, et ce furent de loin les meilleurs — ce sont au
385
i ceux qui avaient le moins besoin d’être révélés
par
le Prix… Il semble donc que le Prix européen doive s’orienter vers un
386
ienter vers une solution analogue à celle adoptée
par
la Fondation pour les bourses de compositeurs. (Voir plus loin.)ay Te
387
ay. La Fondation européenne de la culture, créée
par
Denis de Rougemont, attribua le 5 mai 1956 quatre bourses à de jeunes
388
à faire ». Il précise : Le défi n’est pas lancé
par
quelques Français à d’autres, mais par le Progrès à tous les Européen
389
pas lancé par quelques Français à d’autres, mais
par
le Progrès à tous les Européens. Les autres défis qui occupent nos fo
390
la berceuse conservatrice ». Elle ne se fera que
par
une mutation profonde et brusque des esprits, car « l’obstacle est ps
391
ique, on l’entend bien.) Ce livre devrait être lu
par
tous nos hommes d’État, parlementaires et managers d’institutions int
392
bref, il remplace avec bonheur les développements
par
les formules paradoxales, il est plus agressif qu’il ne s’en donne le
393
ent édifiées pendant deux-mille ans, et cimentées
par
le sang de millions de soldats. Techniquement, la chose est facile. L
394
la mer Rouge lorsqu’on a percé le canal de Suez :
par
contre, on ne verra plus des tonnes de charbon traverser l’océan parc
395
ale de notre époque, si en nous l’Européen finira
par
discipliner l’humain, autrement dit, si la volonté de vivre ensemble
396
tées, d’autres neutres ; certaines sont soutenues
par
l’État, d’autres privées, d’autres mixtes. Un seul trait commun : le
397
public organisé qui puisse être atteint en Europe
par
ceux qui se préoccupent de répandre la culture et l’idée européennes.
398
candinaves, allemands, français et italiens, élus
par
la conférence, était chargé de créer le Bureau européen de l’éducatio
399
ut décerné pour la première fois le 26 mars 1953,
par
un jury international de sept membres30, et divisé entre deux auteurs
400
e du pouvoir. Ces deux ouvrages, publiés aussitôt
par
les guildes, puis par de nombreux éditeurs en diverses langues, ont é
401
ouvrages, publiés aussitôt par les guildes, puis
par
de nombreux éditeurs en diverses langues, ont été révélés de la sorte
402
rix devait être décerné une seconde fois en 1956,
par
un jury composé de MM. Helmut Dressier (Allemagne), Jean Giono (Franc
403
et sur les catastrophes naturelles ou provoquées
par
les passions humaines. Beaucoup plus rares sont les sources de nouvel
404
istiques de portée européenne ; résultats obtenus
par
des œuvres éducatives ; progrès sociaux, industriels, techniques, méd
405
e voudrait y remédier. Mais les résultats obtenus
par
le CEC ne pourront être appréciés à leur juste valeur relative que si
406
les du CEC lui-même. Un groupe de correspondants (
par
pays et par spécialité) nourrira d’informations ce bulletin mensuel.
407
ui-même. Un groupe de correspondants (par pays et
par
spécialité) nourrira d’informations ce bulletin mensuel. Un groupe d’
408
Que peut-on faire ? Nous avons essayé de répondre
par
la copieuse brochure que l’on va lire. ⁂ Voici le fil conducteur de n
409
yant sur les recherches menées au CEC et ailleurs
par
divers groupes de savants, historiens et économistes. Nous nous somme
410
sser contre nous, à l’ONU, le monde arabe soutenu
par
le groupe de Bandung qui est l’Asie tout entière et une partie de l’A
411
e, l’URSS nous menaçant de détruire nos capitales
par
projectiles téléguidés, enfin les États-Unis eux-mêmes (pendant quelq
412
s » imbéciles multipliés sur le chemin de l’union
par
ceux qui n’ont pas encore vu le danger que nous courons tous ? La
413
tes les doctrines qu’on lui oppose, même appuyées
par
les moyens de persuasion les plus insidieux ou brutaux. Qu’il faille
414
telligentsia » trop longtemps fascinée et bluffée
par
l’arrogance d’une certaine barbarie et par ses prétentions à représen
415
luffée par l’arrogance d’une certaine barbarie et
par
ses prétentions à représenter la « fatalité historique ». Plus que ja
416
s cadres, élaborées et financées en grande partie
par
la Fondation européenne de la culture. Voilà pourquoi le CEC vient de
417
ictoires anglaises sont nées sur le gazon d’Eton.
Par
un raccourci analogue, ne pourrait-on pas dire que ces deux grandes d
418
lits. Or il est clair que le nationalisme fomenté
par
les campagnes napoléoniennes, mis en doctrine tôt après par les philo
419
mpagnes napoléoniennes, mis en doctrine tôt après
par
les philosophes du romantisme allemand, Hegel et Fichte, puis chanté
420
romantisme allemand, Hegel et Fichte, puis chanté
par
les poètes « nationaux » du xixe siècle, ne pouvait être véritableme
421
ouvait être véritablement inculqué aux masses que
par
les manuels de l’école primaire. Ceux-ci, en effet, ne contribuent pa
422
e (sauf la Suède et le Portugal) ont été dévastés
par
la guerre et les révolutions, la Suisse se retrouve en 1945 moralemen
423
e avec les pays de l’Est et la Russie est entravé
par
la fermeture presque totale de la frontière entre l’Europe de l’Ouest
424
s, dont la Suisse. Mais le continent reste divisé
par
d’innombrables barrières douanières, différences de change, obstacles
425
érité. Mais cette prospérité peut être compromise
par
la crise européenne. 2. Les guerres de 1914-1918 et 1939-1945 ont rui
426
ope en zones d’influences. L’Europe est appauvrie
par
ses divisions douanières et par la perte de nombreuses colonies. 3. L
427
ope est appauvrie par ses divisions douanières et
par
la perte de nombreuses colonies. 3. L’idée d’une union européenne se
428
e 1. Quels pays européens ont-ils été épargnés
par
la Seconde Guerre mondiale ? 2. Quels dangers menacent notre prospéri
429
Europe ? 4. Quels sont les pays européens dominés
par
l’influence soviétique ? 5. Pourquoi parle-t-on d’union européenne ?
430
re qui contient de fort belles pages sur l’Europe
par
Gonzague de Reynold. M. l’abbé Pfulg a demandé à notre directeur de b
431
art de se faire une idée des solutions souhaitées
par
les uns et les autres à quelques-uns des principaux problèmes qui se
432
ltat est largement supérieur à la moyenne obtenue
par
des enquêtes similaires. De plus, les refus de répondre, assortis de
433
elle montre à l’évidence que les problèmes posés
par
l’existence des festivals tiennent une place importante dans la vie d
434
de ces options se trouvaient mises en discussion
par
notre questionnaire : définition de la formule des festivals, et fois
435
iques vallonnements franconiens », mais Bayreuth,
par
la seule histoire de son festival « consacré » prédispose au frisson
436
res qu’ils soient, ne peuvent-ils pas être donnés
par
d’autres éléments que le paysage, ou l’esprit d’une cité, ou les trad
437
de festivals véritables ne sauraient être définis
par
un rapport sensible entre les œuvres et le cadre physique où elles so
438
jouées. Leur ambiance très réelle n’est pas créée
par
la nature extérieure des lieux mais par la nature interne de leurs pr
439
pas créée par la nature extérieure des lieux mais
par
la nature interne de leurs programmes « exceptionnels » ou par leur v
440
interne de leurs programmes « exceptionnels » ou
par
leur volonté d’innover dans un style déterminé, en suivant une « idée
441
fique de la manifestation. L’une de ces formules (
par
l’accord avec les lieux ou par l’homogénéité de la conception) n’excl
442
e de ces formules (par l’accord avec les lieux ou
par
l’homogénéité de la conception) n’exclut pas l’autre, et peut suffire
443
uire dans la définition la mise en garde demandée
par
certains contre les tentations de facilité nées de l’élément touristi
444
Franco, sous l’angle d’une éducation européenne,
par
la musique chez les uns, pour la musique chez d’autres… Le problèm
445
» les manifestations musicales, illustrant ainsi
par
des propositions concrètes les conclusions générales qui me semblent
446
un court précis du Marché commun et de l’Euratom (
par
questions et réponses) que le CEC a fait paraître en novembre 1957. C
447
gé les débats du séminaire d’économistes convoqué
par
le CEC en 1955 et 1956, et dont le recueil des travaux doit paraître
448
tretenir le sentiment de la communauté européenne
par
le moyen d’informations et d’initiatives, dans le domaine de la press
449
randes questions intéressant la vie du continent,
par
voie d’appels à l’opinion et aux gouvernements ; et de faciliter la c
450
la Conférence européenne de la culture. Patronnée
par
le Mouvement européen, financée par la ville de Lausanne et par des d
451
re. Patronnée par le Mouvement européen, financée
par
la ville de Lausanne et par des dons privés recueillis en Suisse, la
452
nt européen, financée par la ville de Lausanne et
par
des dons privés recueillis en Suisse, la conférence a lieu du 8 au 12
453
nne. Elle groupe 220 délégués de 22 pays, invités
par
les comités nationaux du Mouvement européen. Salvador de Madariaga la
454
a préside, et ses trois commissions sont dirigées
par
le recteur de la Sorbonne, Jean Sarrailh, l’ancien ministre anglais d
455
uropéen de recherches nucléaires, et coordination
par
le CEC des organismes d’éducation populaire. Tout cela existe aujourd
456
de la culture est inauguré à Genève le 7 octobre
par
M. Salvador de Madariaga, président du conseil de direction. Les 10 e
457
réunion de la Commission des historiens, dirigée
par
M. Walter Tritsch. La Commission de coordination scientifique, animée
458
a Commission de coordination scientifique, animée
par
Raoul Dautry, se réunit le 12 décembre et propose le plan, le lieu, l
459
IEE), à la suite de plusieurs réunions convoquées
par
le CEC dès 1949. — Création des Europa Features, Service d’articles d
460
tion de 25 plans de causeries, qui seront publiés
par
la Campagne européenne de la jeunesse en sept langues. — Trois réunio
461
s problèmes de l’homme européen seraient débattus
par
les plus hautes compétences, en vue de définir de larges directives d
462
ye puis la conférence de Lausanne, on sera frappé
par
la conformité des buts et des réalisations, si incomplètes que soient
463
générale en Europe se trouve notoirement modifiée
par
l’ouverture du Marché commun des Six. Certes, le Marché commun n’est
464
la recherche spécifiquement européenne. Puissante
par
les capitaux réunis : au regard de l’aide qu’apportent à la culture,
465
formation sérieuse sur la conjoncture culturelle,
par
quoi j’entends l’état des besoins existants, des recherches en cours
466
nève, 1950. 35. Le reste du budget étant couvert
par
des dons privés, des subventions de fondations pour certaines activit
467
des activités d’éducation européenne entreprises
par
le Centre dans plusieurs pays, depuis le début de 1956. Ces activités
468
e au point des méthodes pouvant être généralisées
par
la suite. Deux de ces expériences sont déjà en cours dans le Midi et
469
ssibilités d’introduire, dans les milieux touchés
par
l’éducation populaire, l’idée européenne ou mieux : une connaissance
470
poursuivirent pendant plusieurs années, marquées
par
les rencontres de Reims et de Genève (octobre 1952 et mai 1953), fini
471
ms et de Genève (octobre 1952 et mai 1953), finit
par
naître le Bureau européen de l’éducation populaire, rattaché au CEC m
472
de « La Suisse et l’Europe ». Le succès remporté
par
cette première expérience dans le corps enseignant a incité d’autres
473
des « Alpes de Lumière, Terre d’Europe », dirigée
par
le très dynamique abbé Martel, et englobant cinq communes. — Il a org
474
une enquête sociologique sur la région (conduite
par
le Prof. Girod, de l’Université de Genève, aidé par trois étudiants,
475
r le Prof. Girod, de l’Université de Genève, aidé
par
trois étudiants, en liaison avec M. Meyer-Heine, urbaniste en chef du
476
initié une enquête sociologique, qui est conduite
par
le Prof. Lajugie (de Bordeaux), directeur de l’Institut d’économie ré
477
l’Institut d’économie régionale du Sud-Ouest, et
par
ses étudiants. Deux journées d’étude ont marqué le départ de l’enquêt
478
« les Autonomies locales et l’Europe », organisé
par
le mouvement « Communita » (qui est chargé de conduire l’expérience)
479
tion proprement « européenne » s’exercera en 1958
par
le moyen de cours et de journées d’étude groupant la jeunesse de la r
480
action dans la Vallée d’Aoste (Italie), patronnée
par
le gouvernement autonome de cette région. La perspective du prochain
481
ont). Ce stage de travail intensif (trois séances
par
jour) a permis : 1° d’informer les dirigeants d’expériences-pilotes s
482
t été largement répandus dans les milieux touchés
par
nos expériences-pilotes. En 1958, les premières enquêtes sociologique
483
langues dès que l’association aura été complétée
par
l’adhésion d’éditeurs italiens, hollandais et scandinaves. Le Centre
484
’une Collection européenne, publiée simultanément
par
sept éditeurs de premier rang, dans autant de pays et de langues. Il
485
r premier but la publication des ouvrages retenus
par
la collection. Ce projet qui ne manquait pas d’ambition et auquel on
486
ion. Une première réunion convoquée conjointement
par
le CEC et par les directeurs de la Librairie Plon en décembre 1956 à
487
ère réunion convoquée conjointement par le CEC et
par
les directeurs de la Librairie Plon en décembre 1956 à Genève, a élab
488
— lequel prit le nom d’Editeuropa — serait assuré
par
le CEC, selon les directives d’un comité comprenant trois des éditeur
489
s volumes pourront également être publiés aux USA
par
les soins d’éditeurs-correspondants. Au cours des derniers mois, le p
490
péenne, e) Arts et mœurs. Deux ouvrages commandés
par
le pool et déjà en cours de rédaction doivent inaugurer la série des
491
des Actualités européennes : Les Dix-Neuf Europes
par
Raymond Cartier, et une enquête sur la Jeunesse européenne conduite p
492
t une enquête sur la Jeunesse européenne conduite
par
Stephen Spender et Georges Ketman. Parmi les ouvrages déjà retenus en
493
laire de la science politique, qui seront fournis
par
le Conseil de l’Europe. La publication du premier volume de la Collec
494
tte forme de 1952 à 1956, à raison de six numéros
par
an. Dès 1955 cependant, des numéros spéciaux font leur apparition. C’
495
t de nos pays une influence qui peut être mesurée
par
les comptes rendus de presse, mais plus encore par les très nombreux
496
ar les comptes rendus de presse, mais plus encore
par
les très nombreux articles qui s’en sont inspiré, parfois littéraleme
497
ois voies seront définies, comparées et discutées
par
les partisans les plus qualifiés de chacune d’elles, et l’on tentera
498
actuelles sur les langues parlées en Europe. Où ?
par
qui ? par combien ? depuis quand ? Données correspondantes sur l’Asie
499
sur les langues parlées en Europe. Où ? par qui ?
par
combien ? depuis quand ? Données correspondantes sur l’Asie, l’URSS,
500
, ce numéro traitera des grandes questions posées
par
la diffusion rapidement croissante de l’instruction et des produits d
501
La méthode culturelle, ou l’Europe
par
l’éducation des Européens (mai 1958)bs E = mc2 L’Europe phys
502
Europe est donc une énergie, que nous désignerons
par
E, et qui est égale au produit de sa masse (étendue, matières premièr
503
ue, matières premières, population, etc. soit m),
par
une culture dont les effets induits se multiplient en progression géo
504
progression géométrique et que nous symboliserons
par
c2 . Nous retrouvons ici une équation célèbre : E = mc2, que nous pre
505
re comme suit : Europe = cap de l’Asie multiplié
par
culture intensive Ayant en vue l’union de l’Europe, condition de son
506
les forces vives de la culture, et cela non point
par
des appels à quelque engagement politique, mais en leur proposant des
507
moins sur quelles thèses elle se règle, vérifiées
par
l’usage et toujours plus conscientes. J’en dirai trois : 1. On ne peu
508
Gardons-nous au surplus de nous laisser entraîner
par
des images trop facilement liées au verbe « former ». Les hommes sont
509
don douanier. (D’où le bassin Ruhr-Lorraine coupé
par
le milieu, sous prétexte qu’à la surface, on parle français d’un côté
510
se conduire en fédéralistes pratiques, non point
par
choix sentimental ou doctrinal, mais par conscience professionnelle.
511
on point par choix sentimental ou doctrinal, mais
par
conscience professionnelle. D’autre part, s’adresser aux jeunes. Il
512
es ou de nos goûts, mais qu’elle se trouve dictée
par
la conjoncture mondiale et par toute l’évolution moderne avec une rig
513
e se trouve dictée par la conjoncture mondiale et
par
toute l’évolution moderne avec une rigueur inflexible, sans qu’elle s
514
; mais cette union ne se fera pas d’elle-même ou
par
l’opération de mystérieux technocrates : nous la voudrons pour le sal
515
tte royauté à la suite de deux guerres provoquées
par
ses propres nationalismes. — Le nationalisme s’opposant à notre unio
516
ndung). — L’Europe mise au défi dans son ensemble
par
les grands empires et les grandes unions qui se sont dressés de toute
517
ont répandus sur toute la Terre, imités et copiés
par
tous les peuples. Or ces produits sans les valeurs qui les ont rendus
518
Afrique du Nord et Amériques). — La colonisation
par
l’URSS d’un quart de la population européenne à l’Est, qui dans sa gr
519
redresser des perspectives complètement faussées
par
nos complexes psychologiques et par certaines propagandes politiques.
520
ment faussées par nos complexes psychologiques et
par
certaines propagandes politiques.) — La communauté d’origines et de b
521
s Européens quelle que soit leur nation présente,
par
contraste avec les modes de vie, de pensée et de gouvernement des aut
522
es. On connaît également les créations provoquées
par
le CEC dans le domaine de la coopération des savants, des ingénieurs,
523
dans huit de nos pays (leur liaison étant assurée
par
le secrétariat de l’AIEE au Centre). Deux grandes associations europé
524
e de réviser les manuels d’histoire a été assumée
par
plusieurs sociétés nationales de professeurs, sous l’impulsion de l’I
525
n’y croient pas absolument, puisqu’ils inculquent
par
la force le marxisme-léninisme à des peuples entiers. S’ils s’inclina
526
nt Denis de, « La méthode culturelle, ou l’Europe
par
l’éducation des Européens », Bulletin du Centre européen de la cultur
527
en tout l’optimum, qui ne peut jamais être obtenu
par
la suppression d’une des réalités antinomiques, ni par son triomphe i
528
a suppression d’une des réalités antinomiques, ni
par
son triomphe isolé. jacobins et réactionnaires, unitaires et séparati
529
e des contradictoires. Elle pourrait être définie
par
cette formule : les contraires ne s’excluent pas, mais s’impliquent m
530
té physique, sociale, psychologique et politique,
par
paires ou pluralités d’antinomies valables, on ne concevra jamais auc
531
xixe siècle, que Marx fut le premier à dépasser
par
son application de la dialectique aux faits sociaux, tandis que Kierk
532
raînés et souvent mieux avertis des pièges tendus
par
la politique officielle de nos États que la moyenne des adhérents de
533
près (page 41) le tableau des positions déclarées
par
tous les mouvements, associations et pressure groups qui se réclament
534
unautés (CECA, CEE, Euratom), actuellement nommée
par
les parlements nationaux. Tandis que d’autres veulent élire une Assem
535
e d’autres veulent élire une Assemblée non prévue
par
le traité de Rome, mais chargée des mêmes attributions constituantes,
536
mêmes attributions constituantes, à ratifier soit
par
les parlements ou par les peuples des États, soit par le peuple europ
537
stituantes, à ratifier soit par les parlements ou
par
les peuples des États, soit par le peuple européen dans les divers Ét
538
les parlements ou par les peuples des États, soit
par
le peuple européen dans les divers États. Là-dessus les uns disent au
539
ns le monde entier. Mais tout peut être compromis
par
l’échec de l’union politique. C’est dans cette perspective d’urgence
540
e poids. L’idée d’un Pacte de salut public conclu
par
les mouvements et groupes de toute nuance cessera d’être « impensable
541
r « L’Attitude fédéraliste », publiée en brochure
par
La Fédération à Paris, et reprise dans L’Europe en jeu . Une premièr
542
CEC est entièrement consacré aux problèmes posés
par
l’enseignement européen supérieur, et notamment par les divers projet
543
r l’enseignement européen supérieur, et notamment
par
les divers projets, en cours de discussion, tendant à la création d’u
544
ies : car ils ne deviendraient pas plus européens
par
cette simple addition d’informations nationales. L’Europe n’a pas bes
545
erche ou l’application) les assimileront au mieux
par
la fréquentation personnelle des maîtres, au cours d’entretiens privé
546
science, en réunissant pendant quelques semaines,
par
petits groupes, autour de savants de premier rang venus de nos divers
547
e le Séminaire européen pour ingénieurs, patronné
par
la FEANI et le CEC, et qui doit se tenir à Lausanne en 1959, consacre
548
onomiques, culturelles. De même, l’Institut prévu
par
l’art. 9 du traité de l’Euratom ne se limiterait pas à un enseignemen
549
férents de l’Europe, selon les facilités offertes
par
telle ou telle ville. Cette dispersion ne présenterait pas d’inconvén
550
de ces sessions, des stages d’études européennes
par
professions, qui répondraient, eux aussi, à un besoin souvent exprimé
551
’études avancées (postuniversitaires), complétées
par
un enseignement général sur l’Europe ; 2° réunion de ces instituts en
552
ces administratifs d’autre part ; 3° organisation
par
le staff permanent de ce Centre d’une série de stages d’études profes
553
art ou du métier. La culture était donc transmise
par
le milieu social ou par les praticiens. À partir du milieu du siècle
554
ture était donc transmise par le milieu social ou
par
les praticiens. À partir du milieu du siècle dernier, les choses chan
555
d l’instruction publique, l’enseignement scolaire
par
des professeurs qui ne sont pas nécessairement des praticiens de leur
556
espèce de rumeur entretenue autour de la culture
par
les magazines, la presse, les modes, cette espèce d’aura qui entoure
557
re elle-même de la culture. Ceux qui sont touchés
par
cette rumeur, cette aura, ne sont guère plus « culturels » que ne son
558
x qu’hier ? Le grand nombre de vedettes célébrées
par
la presse et la radio, et qui relèvent à quelques titres de la cultur
559
x plus ou moins culturels distribués chaque année
par
centaines, ou de ces savants qui tout d’un coup atteignent à la grand
560
parler des mass médias. Les Américains désignent
par
ce terme la radio, la télévision, le cinéma, le disque et le journal,
561
les manuscrits, soient maintenant connus et aimés
par
des milliers d’auditeurs nouveaux. On a produit en France 12 millions
562
eau pour l’audition de la musique sérieuse donnée
par
la radio et la télévision. Je prendrai maintenant un autre exemple d
563
oi-disant réalistes d’avant-hier. Je me résumerai
par
deux mots : optimisme et responsabilité. Les motifs d’optimisme sont
564
-on la faire sans eux ? Car c’est en bonne partie
par
leur moyen qu’on l’a défaite : le Livre et le Manuel, autant que la P
565
es ne saurait lui survivre. Elles peuvent la tuer
par
leurs rivalités, comme elles l’ont déjà presque fait à deux reprises
566
le et neuf dans l’abondante littérature provoquée
par
les plans d’union, ensuite à s’assurer que les ouvrages retenus sont
567
r langue42. Les objectifs de ce pool sont définis
par
les statuts signés au mois de septembre 1958, à l’occasion d’une réun
568
nérale doit être exercée tour à tour, pour un an,
par
chacun des membres du pool. Le secrétariat est assuré par le CEC à Ge
569
un des membres du pool. Le secrétariat est assuré
par
le CEC à Genève43, et il est entré en fonctions dès l’automne 1958. I
570
rintemps 1960, et s’échelonner à raison de 3 ou 4
par
an. Les premiers titres proposés au choix des membres du pool, et ret
571
proposés au choix des membres du pool, et retenus
par
l’assemblée générale — seule habilitée à décider de la publication, à
572
un bon début de solution. Mais si l’idée s’impose
par
sa simplicité autant que par sa nouveauté, il n’en va pas de même de
573
s si l’idée s’impose par sa simplicité autant que
par
sa nouveauté, il n’en va pas de même de son exécution. Il s’agit en e
574
onales, etc. qui feront qu’un même ouvrage publié
par
la Collection européenne risque d’être une « panne » totale dans tel
575
Voici la liste des maisons d’édition adhérentes,
par
ordre d’entrée dans l’association : Librairie Plon, Paris ; Ullstein-
576
cent ans, l’enseignement de l’histoire est dominé
par
une doctrine le plus souvent informulée, que l’auteur définit comme l
577
Toynbee. Texte classique, à méditer non seulement
par
les professeurs, instituteurs et autres enseignants, mais par tous ce
578
esseurs, instituteurs et autres enseignants, mais
par
tous ceux qui peuvent jouer un rôle dans l’édification de l’Europe un
579
es variations de son histoire ne s’expliquent que
par
un fond commun… Qui veut écrire l’histoire de l’Europe doit commencer
580
veut écrire l’histoire de l’Europe doit commencer
par
les héritages. » L’auteur en décrit cinq : Rome, les Barbares, l’hell
581
avoir été trop souvent exagéré jusqu’à l’absurde
par
les propagandes que l’on sait), vient d’être replacé dans sa plus jus
582
ent d’être replacé dans sa plus juste perspective
par
G. de Reynold ; et il distingue plus soigneusement que d’autres l’hér
583
e européenne, exempte d’interprétations inspirées
par
un nationalisme rétrospectif, et qui explique en remontant au plus ha
584
phique de l’époque ne pourrait être critiquée que
par
un marxiste « vulgaire » ou par quelque impatient propagandiste. Le l
585
tre critiquée que par un marxiste « vulgaire » ou
par
quelque impatient propagandiste. Le lecteur allemand sera frappé par
586
nt propagandiste. Le lecteur allemand sera frappé
par
les étroites et nombreuses connexions que relève l’auteur entre la pe
587
our longtemps insurpassable, qui mérite d’être lu
par
tous les militants de la fédération européenne, mais aussi par ses ad
588
militants de la fédération européenne, mais aussi
par
ses adversaires ; que l’on souhaite voir traduit bientôt dans toutes
589
de à Valéry et d’Aristote à Heidegger, en passant
par
des centaines de génies inspirés et de moindres seigneurs parfois plu
590
particule — mais pas tous — de sorte qu’on finira
par
trouver Comines entre Dickens et Diderot, cité comme « Di Commines F.
591
central de la série d’essais réunis sous ce titre
par
M. Luis Diez de Corral, professeur à l’Université de Madrid. L’auteur
592
on — si vastes soient-elles — et cherche à saisir
par
l’intuition et par la sensibilité aux mythes les structures intimes d
593
nt-elles — et cherche à saisir par l’intuition et
par
la sensibilité aux mythes les structures intimes du panorama européen
594
de là ». Car si l’Europe s’est réduite elle-même
par
l’extension des autres, qu’elle seule a permise, elle n’en demeure pa
595
est-à-dire de sa superbe ignorance du monde animé
par
ses œuvres — Diez del Corral, bon Espagnol, ne manque pas d’évoquer l
596
u populaire et scolaire. Ce plan avait été établi
par
un comité ad hoc d’éducateurs, réuni sous les auspices de la Fondatio
597
e temps, une subvention spéciale, accordée au CEC
par
la Ford Foundation, permettait d’élargir le plan primitif et de prolo
598
le de plaquer sur une région-cobaye, sélectionnée
par
quelque cerveau électronique, un système d’expérience plus lourd que
599
t mesurables, mais attendues et comme préfigurées
par
la nature même des tissus sociaux. Similia similibus. Au total, somme
600
ieux voir d’abord, afin de mieux montrer ensuite,
par
le moyen de cette publication, ce qui peut être fait et ce qu’il rest
601
es trois questions suivantes : — qu’entendez-vous
par
culture ? — de quelle Europe s’agit-il ? — pourquoi faut-il un Centre
602
ce qui, sans lui, serait demeuré virtuel, et qui
par
lui devient le domaine de l’humain ; domaine du sens et de l’opératio
603
sociaux, à la fois matériels et moraux, produits
par
cette activité. Quoi qu’on en pense, un fait demeure indiscutable : l
604
soi, d’activité prospective de l’esprit non liée
par
les règles du sacré ou les décrets de la politique, est un concept ty
605
al posée. Car une culture ne saurait être définie
par
des bornes-frontières et un cordon douanier, mais seulement par son c
606
-frontières et un cordon douanier, mais seulement
par
son contenu vivant, par la cohérence de ses principes et par sa force
607
douanier, mais seulement par son contenu vivant,
par
la cohérence de ses principes et par sa force de rayonnement. L’Europ
608
tenu vivant, par la cohérence de ses principes et
par
sa force de rayonnement. L’Europe que nous voulons doit être à la mes
609
de leur mission commune dans un monde transformé
par
leur faute et par leur mérite. Voilà définie notre Europe : c’est un
610
ommune dans un monde transformé par leur faute et
par
leur mérite. Voilà définie notre Europe : c’est un champ de forces cu
611
commune à tous nos peuples, se trouve cloisonnée
par
des barrières de préjugés partisans et nationalistes, plus paralysant
612
couvrir son Amérique — quitte à se faire financer
par
elle, sous prétexte de sauvegarder sa sacro-sainte et fictive « souve
613
la recherche spécifiquement européenne. Puissante
par
les capitaux réunis : au regard de l’aide qu’apportent à la culture,
614
formation sérieuse sur la conjoncture culturelle,
par
quoi nous entendons l’état des besoins existants, des recherches en c
615
pe en train de s’unir, face à un monde transformé
par
elle, et disons plus : fait par ses œuvres. Car si l’on peut parler d
616
monde transformé par elle, et disons plus : fait
par
ses œuvres. Car si l’on peut parler du Monde, de l’unité du « genre h
617
joints : — transmettre les connaissances acquises
par
une société déterminée ; — former moralement et socialement le jeune
618
dividu. Dans les sociétés traditionnelles, régies
par
le Sacré (Antiquité, Asie) la transmission des connaissances prend la
619
cussion, les conduites méticuleusement prescrites
par
la coutume sacrée. (Seul équivalent moderne : le drill militaire, d’a
620
imés, des vérités toutes faites — même inculquées
par
l’instruction — afin de le mettre en mesure de réaliser sa propre voc
621
le diriger dès sa naissance dans une voie tracée
par
ses astres, par sa caste, sa classe et sa famille, on le prépare à co
622
sa naissance dans une voie tracée par ses astres,
par
sa caste, sa classe et sa famille, on le prépare à courir « sa » chan
623
. a) Les États-Unis d’Amérique se caractérisent
par
la prédominance très marquée de la liberté sur l’autorité. Le souci d
624
s ou victimes du système, le dénoncent sans pitié
par
le livre et le film.45 La crainte de « créer des complexes » paralys
625
ns, et cela non seulement pendant les leçons mais
par
le moyen d’innombrables activités « sociales » qui absorbent les heur
626
individu, la crainte de le déformer en le formant
par
des disciplines exigeantes, aboutit à un conformisme tyrannique, dont
627
rait distinctif est ici la spécialisation dirigée
par
l’État. L’élève qui a réussi ses épreuves de sorties (après dix ans d
628
s ses examens finaux, l’étudiant se voit assigner
par
l’État un poste de travail pratique, et ce stage dure au moins trois
629
à-dire les besoins de la collectivité interprétés
par
le Parti et son État, qui déterminent l’éducation. On revient au dres
630
triomphe absolu du conditionnement social dirigé
par
l’État. Et cependant le système américain, lui aussi, livre finalemen
631
liberté anarchique aboutit au conformisme imposé
par
la mode ; d’autre part, l’absence de liberté conduit au conformisme i
632
’absence de liberté conduit au conformisme imposé
par
l’État. c) Ces deux repères extrêmes une fois posés, il nous est pl
633
estion très simple : Pourquoi sommes-nous choqués
par
les excès américain et soviétique ? Pourquoi les ressentons-nous comm
634
de l’accomplir. Le former, c’est lui communiquer,
par
le moyen de disciplines souples mais fermes, le sens de la communauté
635
que faire ? où aller ? Tout a été réglé d’avance
par
le Régime. La colombe européenne, elle, sait qu’elle a besoin pour vo
636
able, libre pour accomplir sa vocation, et engagé
par
cette vocation dans une communauté humaine devant laquelle il se voit
637
ns ancien, risque de se voir écrasée physiquement
par
les civilisations techniciennes. En revanche, une civilisation pureme
638
onduire, à la seule condition qu’elle soit maniée
par
une personne qui a vu le But et qui se laisse guider et fasciner par
639
i a vu le But et qui se laisse guider et fasciner
par
lui. Vous serez de bons éducateurs dans la mesure où vous serez vous-
640
tion, c’est celui qui incarne le paradoxe formulé
par
Victor Hugo il y a un siècle, et repris récemment par Albert Camus :
641
Victor Hugo il y a un siècle, et repris récemment
par
Albert Camus : c’est un homme à la fois solitaire et solidaire. Le B
642
nspirer les moyens de le rejoindre. Je terminerai
par
une seconde parabole, que je nomme la Parabole du But. J’étais recr
643
gardez le noir de la cible, laissez-vous fasciner
par
lui, et le coup partira tout seul. » Le lendemain, je gagnais le galo
644
Harvard’s Russian Research Center, publié en 1955
par
la National Science Foundation : Soviet Professional Manpower : Its E
645
ocratique exige, pour fonctionner, d’être compris
par
la majorité des habitants du pays où il règne. Dans la mesure où il f
646
ci méritent leur nom dans la mesure même où, soit
par
l’École, soit par la morale familiale et sociale, soit par d’autres m
647
om dans la mesure même où, soit par l’École, soit
par
la morale familiale et sociale, soit par d’autres moyens pratiques (c
648
le, soit par la morale familiale et sociale, soit
par
d’autres moyens pratiques (campagnes électorales, partis, presse, mas
649
ra pas du ciel, et ne sera pas non plus instaurée
par
des moyens dictatoriaux : les échecs de Napoléon et d’Hitler l’ont bi
650
la démocratie : elle doit être voulue et comprise
par
la majorité des habitants de l’Europe. Sinon, il est probable qu’elle
651
uvernée comme toutes les S.A. du monde, non point
par
les actionnaires mais par un groupe d’administrateurs délégués, de di
652
.A. du monde, non point par les actionnaires mais
par
un groupe d’administrateurs délégués, de directeurs généraux et de fo
653
droits », au nom des principes généraux affirmés
par
la Révolution de 1789, et qu’il s’agit de réaffirmer de génération en
654
cobinisme français insiste sur les droits définis
par
la Loi. Tandis que l’empirisme anglais met l’accent sur le sens des r
655
ifie que le régime actuel de nos pays est accepté
par
la majorité comme allant de soi ; qu’il n’apparaît pas comme une conq
656
sme publié à New York en 1948 : We, the Citizens,
par
Julian C. Aldrich et Marlow A. Markert : dès les premières phrases, j
657
éalité vivante du civisme. Nos manuels commencent
par
définir l’État et ses institutions, puis continuent en définissant le
658
s générales concernant l’éducation sont discutées
par
les congrès du Parti et promulguées par le Soviet suprême et le Conse
659
discutées par les congrès du Parti et promulguées
par
le Soviet suprême et le Conseil des ministres de l’URSS. Quel que soi
660
le même, les méthodes sont les mêmes, le contrôle
par
une police spéciale est le même : il s’agit partout d’un enseignement
661
alisme historique concernant le rôle décisif joué
par
les masses apparaît dans les programmes scolaires… On insiste sur le
662
’atome au bonheur final de l’humanité, en passant
par
l’histoire, l’économie et la morale ! (Mais pourquoi ne pas dire dans
663
dans leurs vraies dimensions et que le défi lancé
par
l’Est trouve sa vraie réponse. C’est en apprenant à connaître l’ensem
664
t des délégués polonais à la conférence organisée
par
l’Unesco, en octobre 1960, sur l’enseignement des disciplines sociale
665
ul Fargue « perpétuellement amoureux », le frappe
par
sa capacité de « parler abondamment sur des thèmes futiles », et Reti
666
Conrad et Sir Stafford Cripps. (C’est d’ailleurs
par
Retinger que Gide et Larbaud ont connu Joseph Conrad.) En 1908, à 20
667
tourdissantes, et sans doute beaucoup plus occupé
par
les femmes qu’il ne veut le laisser entendre, mais sa carrière de « p
668
, un Conseil national polonais vient d’être fondé
par
un groupe de patriotes résidant en Galicie. Il offre au jeune publici
669
rculer des pétitions et des protestations signées
par
des dizaines de milliers d’enfants polonais. Bref il réussit en deux
670
let, traversent Berlin le 31, regardés de travers
par
les passants qui les entendent parler anglais, et arrivent à Cracovie
671
sera capable ». On lui remet des documents signés
par
une vingtaine de hautes personnalités qui lui donnent pouvoir de trai
672
Il ajoute que la préfecture de police est reliée
par
fil direct au quartier général, et là-dessus quitte le bureau sous un
673
inscrit sur son passeport. Le général, convaincu
par
ce geste que « Retinger » n’est pas le vrai nom de son interlocuteur,
674
on « permis n° 1 », fait voir son passeport signé
par
le ministère de la Guerre et l’ambassadeur d’Allemagne, et demande qu
675
Gide des 26 et 28 août 1914 — et se fait recevoir
par
plusieurs ministres auxquels il expose sa mission et ses plans. Mais
676
n lui remet enfin un passeport diplomatique signé
par
le ministre des Affaires étrangères et rédigé au nom du Dr Joseph Ret
677
se, publié à Paris sans nom d’auteur mais préfacé
par
Stephen Pichon (plusieurs fois ministre des Affaires étrangères) atte
678
de Vienne a créé une Légion polonaise, commandée
par
Pilsudski. Dans ses conversations avec Joseph Conrad, Retinger a souv
679
. Pour ces raisons patriotiques et politiques, et
par
goût de l’aventure sans doute, Retinger accepte d’entrer dans le gran
680
oute, d’une manière bien typique, qu’il a négligé
par
la suite de le vérifier, n’étant plus suffisamment intéressé. Il semb
681
u’à ce jour d’octobre 1917 où il se voit convoqué
par
le ministre de l’Intérieur. Je cite les notes : « Mr. Pams était sinc
682
t à la Gare de Lyon j’eus le plaisir d’être salué
par
les marquis de Castellane, de Dampierre, de Chambrun, Anatole de Monz
683
is sur lui que peu d’argent, comptant faire venir
par
la suite les fonds qu’il possédait en France. Mais le gouvernement in
684
lone, près de mourir de faim, il ne fut sauvé que
par
une grève générale : l’auberge où il gîtait distribuait des repas gra
685
dres, peu de réponses à ses appels. Impressionnés
par
les rumeurs que les milieux officiels répandaient sur son compte, ses
686
it pris tous ses papiers, à sa sortie de France.)
Par
son frère, professeur de chimie à Chicago, il s’était fait envoyer de
687
tard, nous retrouvons Retinger au Mexique, engagé
par
Luis Negrete Morones — qu’il a connu sur le cargo — dans les intrigue
688
sation des puits de pétrole exploités jusqu’alors
par
les Américains. De 1919 à 1936, Retinger n’a pas fait moins de onze s
689
des armées de mercenaires indigènes et dominaient
par
le banditisme et la corruption dans plusieurs États, sur lesquels le
690
it plus aucun pouvoir. Cette exploitation du pays
par
l’étranger rapportait certes au gouvernement, en dividendes, un tiers
691
rsque Retinger fut pour la première fois consulté
par
le gouvernement, il conseilla sans hésiter la seule mesure qui lui pa
692
’idée, tout en critiquant les tactiques employées
par
la suite pour la réaliser. Au désert et en prison De ces années
693
de la soif, ils s’arrêtent à un petit ranch tenu
par
une vieille Indienne. Il y a là une jarre de lait de chèvre que recou
694
in part pour San Antonio, où notre vagabond finit
par
retrouver Morones, qui lui paie un costume neuf et un billet pour Was
695
papiers révèlent toute la conspiration organisée
par
les compagnies américaines pour forcer le Mexique à accepter leurs co
696
ormer Mr. Hoover. Chargé de cette mission secrète
par
le président, il part pour Washington. À son passage à Saint-Louis, M
697
la frontière toute proche et rentre au Mexique. (
Par
la suite, le rapprochement entre le Mexique et l’Amérique officielle,
698
d de tous ») au Hollandais Edo Fimmen, en passant
par
les Anglais Ernie Bevin, Ben Smith, Ben Tillett, Jimmy Thomas, etc. D
699
s divisions polonaises, 40 000 hommes, commandées
par
le général Sikorski, se sont battues en Alsace et en Norvège jusqu’au
700
olonais. Dans la panique générale, Retinger finit
par
trouver une piste, qui le conduit dans une petite ville de la Gironde
701
duit dans une petite ville de la Gironde, envahie
par
les réfugiés. Il entre à la sous-préfecture sans s’annoncer, monte, p
702
t attaquée, il importait que la Pologne, soutenue
par
les Anglais mais envahie par les Russes, ne devînt pas un obstacle à
703
la Pologne, soutenue par les Anglais mais envahie
par
les Russes, ne devînt pas un obstacle à la conduite d’une guerre comm
704
ne offre d’accord. Les négociations furent menées
par
Sikorski et Retinger du côté polonais, et par l’ambassadeur Maïski po
705
ées par Sikorski et Retinger du côté polonais, et
par
l’ambassadeur Maïski pour l’URSS, avec la constante collaboration de
706
une fois de plus la Pologne. Cependant, soutenus
par
Churchill en personne, Sikorski et Retinger, se battant sur deux fron
707
lliers l’attendaient : les Russes avaient annoncé
par
radio la signature de l’accord, la libération des Polonais, et l’arri
708
pour y expliquer de vive voix la politique suivie
par
le gouvernement en exil, et pour se familiariser davantage avec l’éta
709
tat d’esprit de la résistance polonaise. Il finit
par
persuader le général Sir Colin Gubbins, chef du SOE50, de lui fournir
710
i, mais aussi contre l’anxiété : c’était en effet
par
un saut en parachute qu’il devait pénétrer en Pologne, or il était de
711
ue théorique51 et ne se sentait guère soutenu que
par
l’idée qu’en faisant son premier saut à 58 ans, il allait devenir le
712
pprocha du trou. Un sergent le retint brusquement
par
le bras en hurlant qu’il allait tomber avant le signal, et une discus
713
blissement où il dînait, près d’une table occupée
par
cinq ou six hommes, ce ne fut pas sans terreur qu’il entendit soudain
714
inger se vit privé de toute liberté de mouvements
par
un mal qui devait le laisser à demi infirme pour le reste de ses jour
715
auvres atteints de maladies vénériennes. Horrifié
par
l’entourage, J.H.R. refusa pendant des jours de se laisser baigner !
716
L’atterrissage en Italie du Sud réussit également
par
miracle, l’avion sans freins s’arrêtant au bout de la piste devant le
717
de J.H.R. Dans une note biographique préparée
par
J.H.R. pour un homme d’État scandinave, je trouve ceci : Après la gu
718
ritannique ni moi-même ne furent jamais remerciés
par
le gouvernement de Varsovie, et qu’après que j’eus remis les dons ang
719
Pologne, mes collaborateurs furent mis en prison
par
ordre du gouvernement polonais. Les notes pour les Mémoires précisen
720
son idée. Le 8 mai 1946, il inaugura sa campagne
par
une conférence à Chatham House intitulée : A European Continent ? Que
721
ays », adhérèrent au United Europe Movement fondé
par
Churchill à la suite de son fameux discours de Zurich, et à sa contre
722
ux devant les micros d’une table ronde improvisée
par
les dirigeants de l’UEF. Ces derniers préconisaient la convocation d’
723
is Montreux que j’étais « engagé », non seulement
par
ma conférence à ce congrès, et par celle que j’avais donnée un an plu
724
non seulement par ma conférence à ce congrès, et
par
celle que j’avais donnée un an plus tôt aux Rencontres internationale
725
an plus tôt aux Rencontres internationales, mais
par
mes écrits plus anciens sur « l’engagement de l’intellectuel », dont
726
élaborés, des résolutions discutées avec passion
par
les divers mouvements, souvent antagonistes. Retinger évitait avec so
727
chance en dépit de toutes les exclusives lancées
par
des groupes extrémistes, et par les partis socialistes de France, d’A
728
xclusives lancées par des groupes extrémistes, et
par
les partis socialistes de France, d’Angleterre et de Belgique, qu’eff
729
n départ à La Haye. Le Conseil de l’Europe, conçu
par
ce Congrès, naquit exactement neuf mois plus tard. Les principes dire
730
ns leurs grandes lignes et parfois dans le détail
par
les commissions du Congrès, siégeant souvent des nuits entières, insp
731
que Retinger fut invité à assister à la signature
par
Jean Monnet et Duncan Sandys du traité d’association entre la CECA et
732
on d’un imposant Conseil de gouverneurs, couronné
par
la présidence du Prince Bernhard des Pays-Bas. Dans la genèse de tant
733
il était l’inspirateur, il nous frappa ce jour-là
par
une sorte d’éloquence pressante et sans apprêt, née du cœur et d’un b
734
faisaient partie, mais les résultats finissaient
par
parler d’eux-mêmes. Lors d’une réunion du groupe de Bilderberg, à l’h
735
blications du CEC apparaît une idée qui reviendra
par
la suite comme un leitmotiv : entreprendre un dialogue entre l’Europe
736
mpte rendu in extenso des débats. L’action lancée
par
le colloque se déroule actuellement sur tous les continents dans le c
737
e peut favoriser à la fois la prise de conscience
par
chaque culture de ses apports spécifiques, la compréhension des appor
738
r en un seul corps ses quelque vingt pays divisés
par
un siècle de nationalisme qui a conduit à deux guerres mondiales. La
739
mps les autres cultures, mais n’est guère étudiée
par
celles-ci en tant qu’ensemble ou unité. (Chaires d’indianisme, de sin
740
ieuse que celle de l’Europe, moins « dialogique »
par
sa nature même. Mais son problème majeur, qui est celui de l’intégrat
741
ants. 1. a) Institutions permanentes générales (
par
leur objet) Unesco : « Projet majeur » Orient-Occident. Plan de d
742
d’outre-mer, du type France-Asie (Paris) publiée
par
des Français, ou du type Présence africaine (Paris), publiées par des
743
, ou du type Présence africaine (Paris), publiées
par
des Africains en Europe. (Nous ne connaissons pas de revues sur l’Eur
744
s congrès annuels sur des thèmes définis, traités
par
des professeurs de diverses régions. Le Congrès pour la liberté de la
745
ique. Enfin, de très nombreux colloques organisés
par
des universités, collèges, associations professionnelles, estudiantin
746
es divisions nationales, qui ont failli la ruiner
par
deux fois, et n’a donc pas encore de politique commune, répondant à s
747
URSS et les USA, qui sont fortement intégrés soit
par
l’unification doctrinale qu’impose le Parti à des peuples très divers
748
u’impose le Parti à des peuples très divers, soit
par
le brassage continuel d’une population d’origines variées, ainsi rend
749
ation, locaux, financement). L’expérience acquise
par
le CEC (résultats obtenus, difficultés rencontrées, méthodes de trava
750
avril 1962, p. 5-18. co. Le texte est introduit
par
la note suivante : « Au mois d’août 1961, le document de travail que
751
s sa policy, au sens anglais —- est ainsi définie
par
ses statuts : « contribuer à l’union de l’Europe en ralliant les forc
752
héoriquement, il fallait commencer, pratiquement,
par
quelque chose de très petit. Rien de plus petit qu’une graine. Mais r
753
invitées, trente-deux ont accepté de venir, mais
par
la suite, nombre d’entre elles ont été empêchées, dont plusieurs au c
754
s qu’il faudrait des années de travail ardu, mené
par
des centaines de personnes, pour débrouiller scientifiquement notre p
755
s, commençons donc nous-mêmes, ici et maintenant,
par
dialoguer vraiment, par converser tout simplement, autour de cette ta
756
mêmes, ici et maintenant, par dialoguer vraiment,
par
converser tout simplement, autour de cette table, sans discours et sa
757
s 1° que ce colloque aboutisse à une publication (
par
les soins du CEC) donnant une synthèse des motifs du dialogue et de s
758
en contact inévitable de nos différentes cultures
par
une force superficiellement uniformisante, la technique — et d’autre
759
a réaction « nationaliste », ou différenciatrice,
par
laquelle nos cultures répondent à cette pression qu’elles subissent t
760
séparément, pour plus de clarté. Commençons donc
par
les motifs généraux du dialogue, quitte à les préciser, à les illustr
761
e, quitte à les préciser, à les illustrer ensuite
par
des motifs plus précis et régionaux. [Suivent les interventions des
762
ndre. Il y a eu une première position du problème
par
Bertrand de Jouvenel, que j’ai trouvée extrêmement heureuse : « Nous
763
e. Il me semble que le danger de l’uniformisation
par
la technique atteint maintenant le comble de sa virulence, et cela, p
764
on ! (applaudissements). Donc, ce que nous visons
par
ce dialogue, c’est une espèce de convergence vers une culture de l’un
765
s de Denis de Rougemont lors du colloque organisé
par
le CEC les 15-17 septembre, à Genève.
766
vres d’art ou de pensée créées un jour ou l’autre
par
des Européens mais ne les envisagent pas expressément dans le context
767
ises, mais nous tâcherons d’indiquer brièvement —
par
des notices de quelques lignes — l’importance de l’ouvrage, son nivea
768
mun. L’échec d’une première tentative, entreprise
par
le CEC voici cinq ans, n’a rien pour les décourager. Si le pool Edite
769
ais. La première fut de limiter à un seul éditeur
par
langue la qualité de membre du pool. En effet, la variété des publica
770
vrages retenus au départ, puis écartés finalement
par
le pool. Il est juste d’ajouter que l’intérêt pour les publications «
771
s de l’Histoire de l’Europe et du génie européen (
par
l’éditeur Robert Laffont, à Paris)53 — ont d’ailleurs démontré la ren
772
de coopération organisée. Quatre ou cinq éditeurs
par
langue, au lieu d’un seul ; un groupe de conseillers aux compétences
773
ra pas du ciel, et ne sera pas non plus instaurée
par
des moyens dictatoriaux : les échecs de Napoléon et d’Hitler l’ont bi
774
la démocratie : elle doit être voulue et comprise
par
la majorité des habitants de l’Europe. Sinon, il est probable qu’elle
775
uvernée comme toutes les S.A. du monde, non point
par
les actionnaires mais par un groupe d’administrateurs délégués, de di
776
.A. du monde, non point par les actionnaires mais
par
un groupe d’administrateurs délégués, de directeurs généraux et de fo
777
gnants. 5. Stages régionaux et nationaux, dirigés
par
les participants aux stages précédents. 6. Création d’un Centre europ
778
es réponses à l’enquête. Le questionnaire préparé
par
Mme A. Ducimetière et mis au point par le groupe ad hoc put être envo
779
re préparé par Mme A. Ducimetière et mis au point
par
le groupe ad hoc put être envoyé aux ministères dès la mi-janvier 196
780
(Son compte rendu fera l’objet d’une publication,
par
les soins du ministère de l’Éducation nationale et de la culture.) De
781
plus rassurant, c’est la bonne volonté manifestée
par
tous les ministères à l’égard d’une action européenne dans le domaine
782
réflexion quotidienne sur les problèmes proposés
par
l’ordre du jour. La spontanéité de leurs interventions en fait le pri
783
du compte rendu d’Aix, le rapport présenté à Lyon
par
le professeur J.-L. Quermonne sur « La région et ses aspects politiqu
784
u colloque d’Aix se trouve renforcée et confirmée
par
cette remarquable synthèse. cv. Rougemont Denis de, « [Avant-propo
785
u normal à nos diversités. L’effort entrepris ici
par
M. Bigonnet me paraît donc aller dans le droit fil de notre effort eu
786
ultures très diverses, nous sommes tous colonisés
par
cette même civilisation technologique et nous devons retrouver notre
787
ns de livres de poche, donc à peu près un million
par
jour. Ainsi, c’est à la création d’un nouveau public, à l’accession à
788
uer le temps de travail. Ce loisir sera occupé ou
par
des radios plus ou moins abrutissantes, ou bien par des méditations,
789
r des radios plus ou moins abrutissantes, ou bien
par
des méditations, par des promenades, des voyages, par de la lecture.
790
moins abrutissantes, ou bien par des méditations,
par
des promenades, des voyages, par de la lecture. C’est dans ce sens qu
791
des méditations, par des promenades, des voyages,
par
de la lecture. C’est dans ce sens que je pense que la technique signi
792
s à la question très pertinente qui m’a été posée
par
le professeur de Vernejoul, concernant les rapports de la technique e
793
s large de curiosités variées, et qui sont amenés
par
ces curiosités à faire des découvertes, à trouver du neuf qu’ils ne t
794
, mais simplement parce que nous sommes conduits,
par
les nécessités mêmes du progrès technique et de l’invention, à restau
795
tisée, l’usine sans ouvriers, n’a pas été obtenue
par
le marxisme mais par le développement même de la technique. De ces co
796
uvriers, n’a pas été obtenue par le marxisme mais
par
le développement même de la technique. De ces considérations générale
797
es se développent dans les Flandres, redescendent
par
la Bourgogne. Les peintres flamands vont faire des portraits à Gênes.
798
s d’artistes évidemment individuels, mais attirés
par
un certain milieu local ou régional qui leur offre une tradition, une
799
u régionales de la culture humaine, différenciées
par
le génie du lieu, par l’accent mis sur tel ou tel aspect de la cultur
800
ture humaine, différenciées par le génie du lieu,
par
l’accent mis sur tel ou tel aspect de la culture fondamentale et comm
801
entre l’économie et la culture. Elle est nourrie
par
l’économie, qui à travers elle dirige ses dons vers la culture en esp
802
ationale. Le capital de la fondation Ford, nourri
par
les usines Ford, est actuellement de quatre milliards et demi de doll
803
autres. Je suggère cette idée de fondation, dotée
par
l’économie régionale, non pas dans l’espoir qu’elle soit acceptée ni
804
juillet 1962, lors du festival d’Aix-en-Provence,
par
son directeur Roger Bigonnet.
805
citoyens (septembre 1964)cw L’Europe commence
par
l’organisation : Conseil de l’Europe, Marché commun. Mais elle ne dev
806
Marché commun. Mais elle ne deviendra vivante que
par
les citoyens qui la vivront, conscients de leurs devoirs envers ce gr
807
et de l’œuf : qui a commencé ? L’œuf, mais pondu
par
quelle poule ? La poule, mais née de quel œuf ? Ainsi l’Europe pas en
808
s citoyens pour ce qu’elle veut. Elle est chargée
par
nos États de faire des citoyens pour la nation. Et l’on sait qu’elle
809
’elle y a bien réussi, mais que nous l’avons payé
par
les deux guerres mondiales. Pourquoi n’en ferait-elle pas aussi bien
810
ses fécondes diversités — ont décidé de commencer
par
l’École et d’attaquer le problème concret avec l’aide des enseignants
811
secrétariat de l’entreprise, qu’il avait préparée
par
plusieurs publications57. Le comité a lancé la Campagne d’éducation c
812
ancée dès janvier 1962 auprès de 19 gouvernements
par
les soins du secrétariat de la Campagne. Ses résultats ont été publié
813
tages de formation de formateurs ont été préparés
par
le Comité et réalisés par le secrétariat de la Campagne, dès le print
814
ateurs ont été préparés par le Comité et réalisés
par
le secrétariat de la Campagne, dès le printemps de 1962. La tâche de
815
es de milliers d’enseignants. Pour les atteindre,
par
où fallait-il commencer ? Par un regroupement de ceux, d’abord, qui o
816
Pour les atteindre, par où fallait-il commencer ?
Par
un regroupement de ceux, d’abord, qui ont pris conscience de ces prob
817
’abord, qui ont pris conscience de ces problèmes.
Par
des stages de discussion, d’information, d’expérimentation dans les é
818
l le plus bienveillant a été réservé à nos stages
par
les autorités locales, régionales et nationales. Le secrétariat de la
819
ou nationale ; 2° d’expérimenter dans les écoles,
par
des leçons effectivement données, les méthodes et informations préala
820
. Le Conseil de l’Europe a été représenté d’abord
par
M. Paul M. G. Lévy, directeur du Service d’information. Plus tard, le
821
non plus de justifier des absurdités historiques
par
la « nature des choses » et des sols. « L’Europe est un continent où
822
langues un peu différentes et avaient été conquis
par
des rois ou des États différents. Je voudrais enfin qu’on me montre c
823
s actuels coupent les régions les unes des autres
par
des frontières arbitraires. Si ces frontières se dévalorisent (comme
824
antons suisses), les régions naturelles ou créées
par
de nouvelles concentrations industrielles et commerciales vont être r
825
éclairante de ce mythe me paraît avoir été donnée
par
Dante, en son Traité de l’éloquence vulgaire, au septième chapitre du
826
e entreprit, dans son cœur incurable, de dépasser
par
ses artifices non seulement la Nature mais le Naturant, qui est Dieu,
827
res tandis que d’autres convoyaient les matériaux
par
mer ou par terre ; et chaque groupe s’appliquait à une tâche particul
828
que d’autres convoyaient les matériaux par mer ou
par
terre ; et chaque groupe s’appliquait à une tâche particulière. Jusqu
829
e particulière. Jusqu’à ce qu’ils fussent frappés
par
le Ciel et jetés dans une confusion telle que tous ceux qui étaient v
830
ite des jargons de métier — spécialisation exigée
par
les dimensions mêmes d’un projet qui consistait à dépasser la mesure
831
jet qui consistait à dépasser la mesure naturelle
par
l’artifice humain. Ceci m’évoque d’abord la description de l’Europe
832
t artificielle… » Au-delà de cette Europe décrite
par
Valéry, l’interprétation de Dante me paraît valable pour le monde mod
833
, d’une part. Les distances sont presque annulées
par
la vitesse des communications. Les nations tendent à se regrouper et
834
egrouper et à s’organiser en de vastes ensembles,
par
continents, et d’abord en Europe. Les races qui s’ignoraient jadis au
835
abie et d’Afrique, à part Gandhi. Enfin l’Europe,
par
sa technique, a mis en relations toutes les parties du monde devenu d
836
es. L’Europe, et l’Europe seule a fait tout cela,
par
sa religion, par ses grands philosophes et par ses sciences, par sa t
837
l’Europe seule a fait tout cela, par sa religion,
par
ses grands philosophes et par ses sciences, par sa technique enfin, r
838
a, par sa religion, par ses grands philosophes et
par
ses sciences, par sa technique enfin, résultante moderne de cet ensem
839
, par ses grands philosophes et par ses sciences,
par
sa technique enfin, résultante moderne de cet ensemble de principes f
840
créations et de formes de vie — disons d’un mot :
par
sa culture, qui a fait littéralement le tour du monde. Mais en même t
841
t supérieur : explosion du savoir, qui se traduit
par
un accroissement continuel à la fois du nombre et de l’exclusivité de
842
arition rapide de toute langue commune, remplacée
par
une multiplicité de langages spéciaux de moins en moins traduisibles
843
te. L’incommunicabilité des savoirs est ressentie
par
notre esprit comme une frustration, comme une blessure intime, et com
844
t instant d’être mises en question, radicalement,
par
d’autres disciplines, et qui ne peuvent défendre leur « vérité » qu’e
845
t l’ensemble de la culture européenne. Mais c’est
par
l’Université que les hommes d’outre-mer viennent au contact de la cul
846
et le profane, entre la cohérence globale définie
par
la théologie et les recherches particulières à l’aventure, advienne q
847
lle, science, éthique et esthétique, sont réglées
par
les mêmes lois et ne connaissent pas de développements particuliers e
848
es cultures totalitaires du xxe siècle, dominées
par
l’explication et la programmation universelles que figure le marxisme
849
e Luther et du jansénisme. Je m’excuse de traiter
par
allusions rapides, peut-être obscures, un sujet qui demanderait de gr
850
xposé sérieusement. Ce qu’il m’importe de marquer
par
cet exemple, c’est que l’Europe de l’esprit ne peut plus se présenter
851
jamais, et toujours moins. C’est gagner le monde
par
petits bouts au prix de son âme. Il n’en reste pas moins que la spéci
852
plus hautement spécialisée qui s’est vue conduite
par
les nécessités internes de son cheminement à déboucher sur des domain
853
rpréter la transmission du patrimoine héréditaire
par
les chromosomes, aux autres de construire des machines à traduire. Un
854
paraison systématique des résultats en soi acquis
par
les spécialités. Toute synthèse est un acte créateur, intervenant au
855
arrefour de plusieurs vérités hétérogènes saisies
par
l’esprit dans leur mouvement, rythme et structure dynamique, autant q
856
chercheurs représentant des disciplines diverses.
Par
leur réunion physique en séminaires restreints, ils créeraient ces «
857
t qui prouveront leur excellence en tant que tels
par
le fait même qu’ils auront pris conscience de ce qu’ils ne peuvent se
858
le milieu de vie, les contacts personnels requis
par
l’exercice de sa vocation, voilà sans doute le genre de solution conc
859
ous voulons tenter de faire face au problème posé
par
l’accroissement babélique de la spécialisation. Sur le problème de l’
860
efficacité pédagogique, menacées l’une et l’autre
par
des facteurs quantitatifs irréversibles, serait de multiplier sans pl
861
i se base sur le nombre de prix Nobel de sciences
par
million d’habitants d’un pays, de 1901 à 1960, ce sont les plus petit
862
et les salles de colloques. La commune, gouvernée
par
le recteur, jouit d’un statut spécial d’exterritorialité : c’est une
863
oques, règne une liberté spontanément disciplinée
par
la critique mutuelle. Deux meneurs de jeu par colloque, et ils ne peu
864
née par la critique mutuelle. Deux meneurs de jeu
par
colloque, et ils ne peuvent appartenir à la même spécialité. Et quant
865
. Limites d’un tel langage, et comment y suppléer
par
les arts. 5. Européologie. Il existe dans la plupart de nos grandes u
866
Quatre pour cent des terres du globe multipliées
par
une culture qui a fait le monde, et qui doit aujourd’hui, plus que ja
867
e le langage mathématique, même une fois maîtrisé
par
nos économistes, philosophes, psychologues, politistes, biologistes,
868
du Marché commun et de l’Euratom, enfin de l’AELE
par
contrecoup, et d’un nombre sans cesse croissant d’ententes industriel
869
enfermer, il est trop tard, déjà tout communique,
par
la faute ou par la vertu de nos techniques occidentales ; d’autre par
870
trop tard, déjà tout communique, par la faute ou
par
la vertu de nos techniques occidentales ; d’autre part nous savons au
871
peut être gagnée, et qu’elles sont toutes perdues
par
toute l’humanité. Le sujet du dialogue est immense, il est littéralem
872
prise de conscience commune du problème symbolisé
par
l’ellipse Europe-Monde. Le groupe a commencé par établir une liste id
873
par l’ellipse Europe-Monde. Le groupe a commencé
par
établir une liste idéale des participants. On en voulait environ 150.
874
t aux rationalistes du xviiie siècle, en passant
par
les grands religieux espagnols du xvie siècle : las Casas, Vitoria,
875
tres continents et celles de l’Europe est traitée
par
deux ou trois rapports, qui décrivent la faculté d’assimilation de l’
876
et systématiquement, pour supérieures à la nôtre,
par
une sorte de réflexe de surcompensation. La seconde tendance, plus fo
877
connaissaient mal, ils les connaissaient surtout
par
les récits de marins, de marchands, de colons pas nécessairement très
878
peu enfantins… Imaginez ce que donnerait le récit
par
des marchands malais ou malgaches, d’une visite à Heidegger, et dans
879
ribués, traitant surtout des effets de l’adoption
par
le tiers-monde du plus néfaste de nos produits d’origine : le nationa
880
uls qui sont à la base de l’aide au développement
par
les Occidentaux ne reposent-ils pas sur la notion inconsciente, indis
881
table d’une réduction des peuples les plus divers
par
leur culture, à une sorte de commun dénominateur matériel ou physique
882
commun dénominateur matériel ou physique, obtenu
par
réduction ou élimination des caractères psychiques et religieux qui l
883
bientôt suivi on ne sait trop pourquoi ni comment
par
la vogue dans les castes supérieures d’une doctrine de l’Absolu et de
884
Hiroshima que l’humanité est menacée d’extinction
par
la Bombe, et ce danger virtuel d’explosion atomique nous obsède et no
885
e que le civisme ? Je crois qu’on peut le définir
par
un seul mot — qui est le mot-clé de la doctrine de Proudhon, ancêtre
886
, l’élève, le futur citoyen, commence normalement
par
recevoir, c’est-à-dire par apprendre et assimiler. Il doit apprendre
887
, commence normalement par recevoir, c’est-à-dire
par
apprendre et assimiler. Il doit apprendre le système des institutions
888
éfinit l’homme européen, dynamique et progressif,
par
contraste avec l’homme des civilisations sacrées et statiques, ou ave
889
’obéir strictement aux modèles collectifs imposés
par
décret du Parti au pouvoir. Éduquer un enfant, au sens européen, ce n
890
résor commun des œuvres créées depuis des siècles
par
l’esprit des Européens. Mais là encore, le mot participation a un dou
891
le faire à son tour. Il commencera naturellement
par
imiter, et s’il imite mal, son maître le corrigera. Mais à cela ne se
892
oppé un thème voisin, en soulignant et illustrant
par
de nombreux exemples le fait que l’artiste européen, formé à l’école
893
ur style. « Tous les artistes de génie commencent
par
en copier d’autres » ou encore : « Toute destinée d’artiste commence
894
» ou encore : « Toute destinée d’artiste commence
par
le pastiche », mais c’est en s’opposant aux « derniers grands » parmi
895
et chacun sait que le nationalisme a été propagé
par
l’École et ses manuels depuis le milieu du xixe siècle. Les manuels
896
guerres absurdes, justifiées aux yeux des masses
par
le chauvinisme culturel — les Français de 1914 croyaient défendre la
897
ère sérieuse ou intelligible dans le champ limité
par
les frontières d’une seule de nos nations actuelles. Il n’y a pas plu
898
stoire des arts, depuis le romantisme, est dominé
par
la notion de chefs-d’œuvre ou d’œuvre individuelle faisant date, marq
899
dans le cadre des Journées européennes organisées
par
la ville de Vienne. Voir mes Vingt-huit siècles d’Europe, Paris, Pay
900
me le dit un Guide de l’enseignant publié en 1958
par
notre Centre européen de la culture. Cela ne correspondrait ni à la r
901
n, l’anarchiste communisant Brecht, et seulement,
par
exception, parce que c’est pour une fois décisif, l’Espagnol Unamuno
902
pe est une unité de culture, qui s’est constituée
par
la confluence de plusieurs courants civilisateurs (Proche-Orient, Grè
903
Ceux hérités du christianisme, tels que le salut
par
la grâce ou par les œuvres, le péché, la vocation personnelle, le sac
904
christianisme, tels que le salut par la grâce ou
par
les œuvres, le péché, la vocation personnelle, le sacrifice par amour
905
, le péché, la vocation personnelle, le sacrifice
par
amour, etc. Ceux qui viennent d’autres sources : l’honneur, la passio
906
es (à la seule exception du groupe finno-ougrien)
par
leurs racines indo-européennes, grecques, latines, et par leurs empru
907
s racines indo-européennes, grecques, latines, et
par
leurs emprunts mutuels dans l’ère moderne. Ce n’est pas le cas pour l
908
ent réalisée) du passage d’une langue à une autre
par
des écrivains de grand talent : Wladimir Weidlé (dans Arti e Lettere
909
ulture. b) La différenciation de nos littératures
par
leur langue est relativement récente. Le français devient langue offi
910
dans le royaume des Capétiens en 1539 seulement,
par
l’édit de Villers-Cotterêts, et Luther crée l’allemand littéraire à l
911
ntre auteurs non moins importants que les langues
par
ces mêmes auteurs utilisées, altérées ou rénovées. Quelles que soient
912
ux inventions, innovations, révolutions fomentées
par
un groupe, une école, un « génie ». Les fédéralistes européens s’enga
913
André Malraux quelques jours plus tard, interrogé
par
des jeunes gens à la radio, répond : « Faire l’Europe est la seule ch
914
e société, la preuve incontestable en est fournie
par
les deux guerres mondiales, résultant du nationalisme et de l’État to
915
ultant du nationalisme et de l’État totalitaire —
par
le besoin d’union au-delà des nations, partout ressenti et déclaré, e
916
donné naissance au Marché commun notamment, enfin
par
l’existence d’un problème chaque année plus aigu, celui du sous-dével
917
es locales dans telle ou telle nation, provoquées
par
le mécontentement irrépressible d’une région que brime l’État central
918
st concevable qu’elles se résolvent un jour (soit
par
l’octroi d’un régime plus différencié et libéral, soit par une sécess
919
roi d’un régime plus différencié et libéral, soit
par
une sécession, mais qui souvent ne serait en fait qu’un rattachement
920
centralisés. La Belgique est menacée d’éclatement
par
les oppositions ou incompatibilités entre les huit combinaisons possi
921
e-laïque, libéral-socialiste. La Grande-Bretagne,
par
contraste, envisage sans trop de nervosité sa prochaine transformatio
922
hommes et les femmes d’aujourd’hui qui ont passé
par
l’école et croient savoir l’histoire s’imaginent qu’il y a toujours e
923
trouve qu’on peut la contrôler — sera vite suivi
par
les rois d’Espagne et d’Angleterre, puis par les princes de l’Italie,
924
uivi par les rois d’Espagne et d’Angleterre, puis
par
les princes de l’Italie, de l’Europe de l’Est et du Nord, qui l’un ap
925
ire manqué La confiscation de l’idéal national
par
l’appareil étatique — qui est l’œuvre des jacobins et de Napoléon —,
926
es régir à partir d’un centre unique de décision,
par
le moyen de bureaux où se concentrent tous les pouvoirs administratif
927
ont été et sont des empires manqués, à commencer
par
celui de Napoléon, les seuls empires réussis de notre temps se trouve
928
le mondiale. Ils sont trop grands si l’on en juge
par
leur incapacité d’animer leurs régions, et d’offrir à leurs citoyens
929
ou moyenne force de frappe, pratiquement annulée
par
les barrages antimissiles des deux grands. Ils sont trop petits dans
930
nconsidérément multipliés sur tous les continents
par
le retrait des puissances naguère coloniales, et qui vivent mal… Enfi
931
ster à la satellisation politique ou économique.
Par
quoi ils manquent doublement à la fonction de toute autorité : sécuri
932
à prescrire, mais presque impossible à appliquer
par
nos États-nations, dirait-on. En effet, l’existence des empires de l’
933
ion proprement impériale. C’est par définition et
par
structure, non par méchanceté ou bêtise que les États-nations sont im
934
riale. C’est par définition et par structure, non
par
méchanceté ou bêtise que les États-nations sont impropres à l’union.
935
on de la Grande-Bretagne et de la France proposée
par
Churchill en juin 1940), autrement dit : ce n’est jamais qu’une conce
936
i structure, d’anarchie arbitrairement quadrillée
par
l’administration et la police, se détachent maintenant les régions, r
937
effacées, encore moins les départements découpés
par
Napoléon, ni les « Länder » allemands, trop grands, ni les cantons su
938
rnière n’est d’ailleurs plus définie primairement
par
une frontière marquée sur le terrain à l’aide de bornes ou de réseaux
939
artes en pointillés méticuleux, mais au contraire
par
la force de rayonnement de ce qu’on appelle une « métropole », grande
940
ques années, je fus invité à un colloque organisé
par
le festival d’Aix-en-Provence sur le thème suivant : création d’une «
941
la représentation du peuple français sera assurée
par
l’État fédéral français. Parmi les plus graves méfaits des bureaucrat
942
équences de l’exploitation abusive de la province
par
le centralisme parisien, on compte le sous-développement de plus en p
943
oits de faire la guerre ou la paix réduits à rien
par
les deux Grands.) 2° Derrière l’agitation régionaliste naissante, il
944
plusieurs auteurs, de l’exploitation des régions
par
l’État central. On s’est intéressé très spécialement aux régions péri
945
ent aux régions périphériques, les plus négligées
par
la capitale, et cela a conduit à envisager la possibilité révolutionn
946
ment devant le corps des fonctionnaires institués
par
Napoléon pour effacer jusqu’au souvenir des autonomies régionales, vo
947
ué dans les esprits pendant plusieurs générations
par
les soins de l’école, de la presse, et de l’éloquence politique, le d
948
il annonce, ce « remplacement » des États-nations
par
la fédération, cela ne se fera point par le jeu spontané du fameux «
949
-nations par la fédération, cela ne se fera point
par
le jeu spontané du fameux « mouvement de l’histoire ». Il faudra que
950
remplacement s’opèrent dans les esprits d’abord,
par
la révolution la plus difficile à accomplir, celle des catégories de
951
ntières, on parle d’ajustements variables définis
par
des aires d’influences ; là où l’on insistait sur la taille des domai
952
tir de l’ère néolithique, celle qui a été marquée
par
la fixation des tribus nomades sur des territoires cultivés, celle qu
953
donc été dominée pendant dix à douze millénaires
par
les notions de terre sacrée, de bornes sacrées, d’attachement au sol,
954
ée, de bornes sacrées, d’attachement au sol, bref
par
les réalités et les valeurs de la paysannerie — qui brusquement font
955
abilité et statisme, fermes assises, délimitation
par
des cadres invariables, et c’est aussi un symbole de durée. La région
956
mbole de durée. La région au contraire se définit
par
des dynamismes combinés, par leurs résultantes variables, par la dens
957
contraire se définit par des dynamismes combinés,
par
leurs résultantes variables, par la densité des échanges et des trans
958
mismes combinés, par leurs résultantes variables,
par
la densité des échanges et des transports, toutes choses mobiles et p
959
limites, mais en termes de rayonnement, non plus
par
son indépendance mais par la nature et la structure de ses relations
960
e rayonnement, non plus par son indépendance mais
par
la nature et la structure de ses relations d’interdépendance. D’aille
961
l’avantage de rappeler le gouvernement des cités
par
elles-mêmes, et aussi, par sa sobriété, de ne pas réveiller les illus
962
gouvernement des cités par elles-mêmes, et aussi,
par
sa sobriété, de ne pas réveiller les illusions de l’absolutisme, les
963
un et l’efficacité de son action seront garanties
par
la possibilité de se rattacher et de donner son allégeance à des ense
964
n allégeance à des ensembles différents à la fois
par
leur nature, leurs fonctions et leurs dimensions : petite patrie orig
965
e processus ; d) l’agitation des ethnies brimées
par
les États-nations (Belgique, Italie, Grande-Bretagne, Espagne, canton
966
ts, passionnés et passionnants, se trouvent posés
par
la disparité des définitions ethniques et économiques de la région —
967
amnant à la fois, d’un même mouvement conditionné
par
le complexe de Procuste, les régions plus petites et la fédération pl
968
elle ; b) l’absorption d’une communauté régionale
par
l’État-nation centralisé conduit à cette forme de vide économique et
969
vocation particulière jadis réduite ou supprimée
par
l’État-nation conquérant ; b) trouve aux échelons supérieurs de la f
970
ns ou maoïstes du complexe stato-national sécrété
par
le siècle dernier. Tous ces réactionnaires butés et volontiers grandi
971
se disposent à contrer de toutes leurs forces et
par
tous les moyens admis ou non l’entreprise des fédéralistes régionalis
972
tions apparemment plus réalistes nous sont faites
par
les partisans « malgré tout » d’une Europe composée d’États-nations.
973
uits cartésiens, etc.). Or il se trouve que c’est
par
la théorie des ensembles que l’on aborde aujourd’hui l’enseignement d
974
x régions, puis des régions à la fédération — que
par
un vigoureux effort d’information sur ce qui existe déjà et sur ce qu
975
ire, Lausanne, 28 octobre 1967. 67. Propos cités
par
J.-J. Servan-Schreiber, L’Express, 30 octobre-5 novembre 1967. 68. I
976
es ; comté de Castille ; royaumes anglais unifiés
par
Egbert ; plus tard : Piémont, Prusse, Serbie, Bohême… 71. Poussons p
977
r, octobre 1967. 81. Voir la double page publiée
par
Le Monde, 30 novembre 1967, sur la métropole du Nord, à l’occasion de
978
stes, mais d’un ensemble de réflexes conditionnés
par
un siècle au moins d’éducation stato-nationaliste gratuite et obligat
979
gatoire : uniformisation et mise au pas des corps
par
la discipline militaire, des esprits par les manuels scolaires, des c
980
es corps par la discipline militaire, des esprits
par
les manuels scolaires, des curiosités par la presse à grand tirage et
981
esprits par les manuels scolaires, des curiosités
par
la presse à grand tirage et ses agences officieuses, des émotions par
982
d tirage et ses agences officieuses, des émotions
par
l’éloquence patriotique, enfin du sentiment religieux par le culte du
983
oquence patriotique, enfin du sentiment religieux
par
le culte du Soldat inconnu et la sacralisation des frontières. Distin
984
réponse : — Les hypothèses prospectives, formées
par
extrapolation du passé ou du présent, sont toutes à la merci d’une éq
985
cère de réalisation. Résistances conditionnées
par
l’éducation stato-nationaliste « Les nations sont immortelles » (F
986
s d’une réfutation.) Résistances conditionnées
par
nos habitudes visuelles et les atlas scolaires (une couleur par pays)
987
des visuelles et les atlas scolaires (une couleur
par
pays) « Comment allez-vous découper vos régions ? » « Quelles sero
988
un siècle au moins. L’homme d’aujourd’hui, formé
par
les manuels90, croit, sans la moindre discussion, une série de propos
989
mes vivant à l’intérieur d’un territoire délimité
par
les hasards des guerres et les mesures des arpenteurs sur le terrain.
990
econde nature de l’homme alphabétisé, caractérisé
par
l’hypertrophie de la fonction visuelle et par l’identification de « v
991
isé par l’hypertrophie de la fonction visuelle et
par
l’identification de « voir » et de « comprendre » qui s’en suit. L’ho
992
e la « Galaxie Gutenberg » si génialement décrite
par
McLuhan ne peut vraiment comprendre que ce qu’il voit. Dans ce monde-
993
mini-État centralisé, et d’une mini-nation régie
par
des bureaux concentrés dans une métropole régionale au lieu de l’être
994
civisme — ne serait pas nécessairement restaurée
par
la simple division d’un pays en neuf ou dix régions, par exemple, plu
995
nt qu’État-nation réduit — c’est-à-dire gouvernée
par
un pouvoir unique et s’exerçant dans tous les domaines clés : le poli
996
Or ce pouvoir paraît mieux assuré, de nos jours,
par
les petits États que par les ex-puissances — et cela pour une série d
997
ux assuré, de nos jours, par les petits États que
par
les ex-puissances — et cela pour une série de raisons (pas seulement
998
ment échapper aux réflexes unitaires conditionnés
par
cent ans d’école aux trois degrés, par tous les atlas, par toute la p
999
nditionnés par cent ans d’école aux trois degrés,
par
tous les atlas, par toute la presse, par tous les garde-à-vous et sal
1000
ans d’école aux trois degrés, par tous les atlas,
par
toute la presse, par tous les garde-à-vous et saluts au drapeau et pa
1001
degrés, par tous les atlas, par toute la presse,
par
tous les garde-à-vous et saluts au drapeau et par deux guerres mondia
1002
par tous les garde-à-vous et saluts au drapeau et
par
deux guerres mondiales des plus réussies, trente-huit-millions de tué
1003
ns tout de suite. Il nous faut apprendre à penser
par
problèmes et non par nations. Devant un problème donné (urbanisme, pa
1004
nous faut apprendre à penser par problèmes et non
par
nations. Devant un problème donné (urbanisme, participation civique,
1005
graphiques d’un territoire délimité au mètre près
par
les hasards de l’histoire, je crierais à la dictature totalitaire, à
1006
aujourd’hui concentrés en un seul lieu, accaparés
par
l’État national, et qui le seraient, demain, par l’État régional.
1007
par l’État national, et qui le seraient, demain,
par
l’État régional. 4. Vers une formule fédéraliste de l’État Dans
1008
oupent différemment, sont parfois englobées l’une
par
l’autre. Il se peut que les régions politiques soient définies demain
1009
nt, est à peine exploré. a) Il faudrait commencer
par
opérer la dissociation et la distribution nécessaires des pouvoirs de
1010
sivement : Bodin, Hobbes, le Rousseau mal entendu
par
les jacobins, Marx, Mussolini, Staline. 91. Du point de vue de la st
1011
duisant de l’État-nation à la région devra passer
par
la supranationalité et ses institutions étatiques. Mais ce n’est pas
1012
ain que le Marché commun ne cessera d’être menacé
par
les États-nations tant que ceux-ci n’auront pas renoncé au « totalita
1013
’est le contraire qui se produit : l’État conquis
par
le petit groupe des bolchéviques, les phagocyte séance tenante, Lénin
1014
agnole et la russe se veulent hostiles à mort, et
par
quelles différences cela s’est-il traduit dans les procès de Leningra
1015
ment normal de l’idée de souveraineté revendiquée
par
une entité politique. Au reste, l’État totalitaire n’est que le stad
1016
fiques, et de la grande poésie pour deux ou trois
par
siècle. Certains me disent que la Jeunesse dit aujourd’hui (c’est leu
1017
té ne se reproduit pas tous les vingt-cinq ans et
par
tranches. À tout instant de la société, il y a des hommes de tous les
1018
lles, des eaux, de l’air, des corps et du sommeil
par
l’industrie et par l’auto est-elle un produit spécifique de notre soc
1019
l’air, des corps et du sommeil par l’industrie et
par
l’auto est-elle un produit spécifique de notre société de consommatio
1020
s défini.) Si l’on admet que la droite se définit
par
le souci de conservation et d’ordre, la gauche par une volonté d’inno
1021
ar le souci de conservation et d’ordre, la gauche
par
une volonté d’innovation et de progrès bousculant les équilibres trad
1022
? Moi, je les ai vues dans une Allemagne possédée
par
le verbe et le tam-tam hitlériens. De Gaulle a eu le contact, en pren
1023
rticipation aux décisions de l’entreprise, fixées
par
le Plan à Moscou. (Faut-il penser qu’« objectivement », ce serait la
1024
e sens, comme on le voit en remplaçant ses termes
par
leur définition. Si le Prolétariat est la classe non possédante, alié
1025
ogie et qui ne peut être, par définition, exercée
par
le Prolétariat100. Cela dit, je ne vais pas esquiver la réponse. Je s
1026
rolétaires.102 La condition prolétarienne créée
par
l’essor industriel anarchique et inhumain des débuts du xixe siècle
1027
umain des débuts du xixe siècle doit être abolie
par
une technique enfin soumise aux possibilités libératrices de la machi
1028
de la condition prolétarienne ne sera pas obtenue
par
l’étatisation des instruments de production — laquelle ne change rien
1029
à l’existence concrète des ouvriers —, mais bien
par
l’appropriation des machines à leurs fins humaines, à leurs fins non
1030
raire d’une erreur de Marx, même si c’est décrété
par
Mao, n’est pas nécessairement une vérité empiriquement vérifiable. La
1031
ces ou de jugements, on ne peut agir sur elle que
par
la création et la diffusion efficace d’œuvres « marquantes », et par
1032
la diffusion efficace d’œuvres « marquantes », et
par
l’éducation : procédés à moyen ou à long terme, qui ne s’accordent pa
1033
n ce sens que l’obstacle à l’union de nos peuples
par
la fédération continentale des régions est d’ordre culturel, éducatif
1034
municipalité aux agences continentales en passant
par
les régions) traduisent ces options générales — et c’est le civisme.
1035
turels, de toutes les tendances locales opprimées
par
l’État despotique. Entre ces deux mouvements, il y a une corrélation
1036
era seule l’Europe, et qui ne peut être faite que
par
l’Europe en train de se faire, consiste, en remarquable analogie avec
1037
lte des étudiants, de Berkeley à Paris en passant
par
Berlin, Prague et Madrid, a ressuscité cette angoisse et dramatisé la
1038
à 1938, fut l’organe du groupe du même nom, fondé
par
Arnaud Dandieu († 1934), Robert Aron, Claude Chevalley, Daniel-Rops,
1039
l’aile catholique progressiste était représentée
par
Esprit, fondé en 1932 par Emmanuel Mounier et Georges Izard. Contrair
1040
siste était représentée par Esprit, fondé en 1932
par
Emmanuel Mounier et Georges Izard. Contrairement aux mouvements et gr
1041
ue européenne, lancée dans quinze pays, dès 1962,
par
le Centre européen de la culture, à Genève. 104. Priorité : traducti
1042
la Chambre des représentants, le 7 octobre 1970,
par
Jay W. Forrester. Ces prévisions ont été commentées par l’auteur dans
1043
y W. Forrester. Ces prévisions ont été commentées
par
l’auteur dans l’ouvrage intitulé World Dynamics, paru en août 1971, W
1044
ure non seulement l’ensemble des œuvres produites
par
une société à travers les âges, mais aussi l’ensemble des manières de
1045
et de s’exprimer les plus communément pratiquées
par
les membres de cette société. Ou encore le système des valorisations
1046
ns socioéconomiques sont généralement constituées
par
un ensemble ou système de besoins et de ressources, de flux de biens
1047
rairement avec un territoire délimité ne varietur
par
des frontières « naturelles » ou par des frontières administratives f
1048
ne varietur par des frontières « naturelles » ou
par
des frontières administratives fixées en d’autres temps et circonstan
1049
riques, etc.). Les régions ethniques, constituées
par
des populations de langues et de coutumes communes, sont liées d’une
1050
mélange diplomatique d’hypocrisie et d’ignorance)
par
les frontières stato-nationales. C’est la division politique ou admin
1051
ernières classes de l’école primaire, deux heures
par
semaine (trois heures pour trois classes en 1960). Mais chaque élève
1052
Les problèmes qu’on vient d’évoquer sont créés
par
les frontières. Et ce sont les frontières qui empêchent de les résoud
1053
illimitée, c’est-à-dire sacro-sainte, matérialisé
par
les frontières. Or il est clair pour quiconque, aujourd’hui, que le t
1054
ou « résultats des viols répétés de la géographie
par
l’histoire »111, ou de l’écologie par la politique, ou de la culture
1055
géographie par l’histoire »111, ou de l’écologie
par
la politique, ou de la culture par les intérêts économiques et des ra
1056
de l’écologie par la politique, ou de la culture
par
les intérêts économiques et des raisons de prestige étatique, les fro
1057
e territoire « sacré » à des réalités hétérogènes
par
nature, et qui ne sont superposables ni dans l’espace ni dans le temp
1058
l’économie se trouve modifiée deux ou trois fois
par
siècle, sans liaison avec les deux autres rythmes, pour des « raisons
1059
ce militaire, de prestige national, ou simplement
par
l’incompétence des négociateurs de traités. De là, tous les « dommage
1060
De là, tous les « dommages économiques » énumérés
par
le Rapport de base et « les désavantages sociaux » et « tensions poli
1061
nérale et une géographie propre, le tout délimité
par
des « frontières naturelles ». Or tout est faux dans cet enseignement
1062
i a son origine sous Louis XIV, est mise en forme
par
la Révolution (discours du Prussien Anacharsis Cloots à la Convention
1063
en Anacharsis Cloots à la Convention) et triomphe
par
les écoles servant l’État-nation, dès la fin du xixe siècle. C’est a
1064
eront scrupuleusement respectés, laissés en place
par
les puissances colonisantes : rien ne pourra mieux servir les dessein
1065
au-delà des frontières nationales, en commençant
par
les régions où la circulation des élèves et des enseignants apparaît
1066
u’ils traduisent des schémas uniformément imposés
par
la capitale, et non pas les mentalités régionales. c) La coopération
1067
’illustre aisément à ce niveau. Les choix à faire
par
le citoyen deviennent alors par excellence des choix politiques. Le
1068
pect des forêts. VII. De la commune à l’Europe
par
la région Tous les problèmes régionaux — qu’ils soient économiques
1069
st probable, de rester liées à l’échelon national
par
de libres fédérations. Conclusions Le fait que les régions fonc
1070
énumérées serait ainsi formée, administrativement
par
un syndicat de communes. (Elles seraient abonnées à la région écologi
1071
ue représente le sabotage de la langue maternelle
par
l’État national, lire le beau livre de Morvan Lebesque, Comment peut-
1072
étapes de l’évolution seront bien plutôt marquées
par
les congrès de militants au cours desquels furent présentées, duremen
1073
à rallumer l’espoir en dépit des échecs encourus
par
l’approche interétatique. ⁂ Comme toujours, on a vu s’affronter à Str
1074
elle. » Ainsi, « la région frontalière se définit
par
l’exercice en commun de part et d’autre de la frontière, de fonctions
1075
numérées serait ainsi formée, administrativement,
par
un syndicat de communes. » 2. La commune, cellule de base de la rég
1076
rra se rattacher à autant de syndicats différents
par
l’étendue et la mission qu’il y aura de fonctions différentes à assum
1077
r ce point. Il rappelle d’abord la question posée
par
un député aux ministres néerlandais des Affaires étrangères, de l’Int
1078
ticipation des élus locaux et régionaux. On a vu,
par
le résumé analytique du Rapport de base, que des commissions régional
1079
péen de la culture paraîtra désormais quatre fois
par
an : un numéro par saison. Il comportera chaque année : — un (ou deux
1080
paraîtra désormais quatre fois par an : un numéro
par
saison. Il comportera chaque année : — un (ou deux) numéro consacré à
1081
nce de l’Europe des régions » et s’est poursuivie
par
« L’Europe des régions II » (hiver 1969) et « L’Europe des régions II
1082
de Documents sur la région lémano-alpine, rédigés
par
l’équipe de recherches de l’IUEE et comportant des travaux d’histoire
1083
tif, de sociologie, d’économie, d’écologie, etc.,
par
Sabine de Coulon, Charles Ricq, Jean-Paul Serres, Josiane Capt et And
1084
s sommes bien lus, et allons l’être mieux encore,
par
tous ceux qui ont à cœur de sauver une Europe non pas des chiffres ma
1085
de leur apparition et de leur prise de conscience
par
les Européens, les motifs principaux qui nous ont amenés à l’idée d’u
1086
ou de manger des poisons, certains seront tentés
par
l’exportation de nos industries, donc de la pollution industrielle, d
1087
essources naturelles, et donc aussi la pollution,
par
200, ce qui est matériellement impossible. En effet, les ressources n
1088
rfelu. Mais tout cela est impitoyablement calculé
par
les écologistes américains, soviétiques et européens. Pour la premièr
1089
la rue ; il est anormal qu’on ne lui réponde que
par
des coups de matraque. Il est normal qu’il juge sévèrement la société
1090
’il dénonce son anarchie profonde, mal quadrillée
par
la police ; il est anormal que ce soit lui qui se voie traité de « fa
1091
e crise morale affecte l’Occident tout entier, et
par
lui toutes les races de la terre qui copient notre civilisation indus
1092
tique centralisé sur un groupe de peuples unifiés
par
la force, dotés d’une mystique belliqueuse, et dès lors baptisés la n
1093
re ». Comme on le voit en remplaçant chaque terme
par
sa définition. L’union des États-nations, ce serait une amicale des m
1094
de ses professeurs et la croyance de ses sujets,
par
l’entremise des manuels scolaires, n’est en fait qu’une forme politiq
1095
portée politique beaucoup plus décisive est posé
par
les régions naturelles ou économiques qui se trouvent coupées par des
1096
naturelles ou économiques qui se trouvent coupées
par
des frontières politiques nées du hasard des guerres et des traités,
1097
s exemples abondent : Basques et Catalans divisés
par
les Pyrénées ; régions de Bâle et de Genève brochant sur deux ou troi
1098
c. Désormais le problème est posé officiellement,
par
la CEE et par le Conseil de l’Europe, de la constitution de régions t
1099
e problème est posé officiellement, par la CEE et
par
le Conseil de l’Europe, de la constitution de régions transfrontalièr
1100
la fois mondiale et coupée des campagnes voisines
par
une frontière nationale. Cela pose le problème d’une région genevoise
1101
éman, la pollution du Rhône, les nuisances créées
par
l’aérodrome de Cointrin ou par de futures centrales nucléaires : auta
1102
s nuisances créées par l’aérodrome de Cointrin ou
par
de futures centrales nucléaires : autant de problèmes écologiques qui
1103
aller de Neuchâtel à Lyon, et d’Aoste à Besançon,
par
Lausanne et Grenoble, Fribourg et Genève. Le problème est partout le
1104
utre âge, mais cependant défendues avec fanatisme
par
des ministres et surtout des fonctionnaires, au nom du dogme de la so
1105
en désuétude, à supposer qu’ils soient considérés
par
les habitants des régions comme des subsistances superflues et gênant
1106
emplace immédiatement l’enseignement nationaliste
par
un enseignement d’abord régional, puis européen et mondial. Toute l’h
1107
ignée est à refaire. Elle était faussée à la base
par
une volonté de propagande nationale, transformant par exemple en une
1108
e de nos manuels est à refaire, faussée à la base
par
l’idée de « frontières naturelles » qui amène à enseigner que les Pyr
1109
ces montagnes sont habitées sur les deux versants
par
des Basques au nord-ouest et par des Catalans au sud-est, ou encore q
1110
es deux versants par des Basques au nord-ouest et
par
des Catalans au sud-est, ou encore que le Rhin « sépare » alors que l
1111
Toute l’économie est à refaire, faussée à la base
par
l’idée d’« économies nationales » censées correspondre, on ne sait pa
1112
ies nationales » censées correspondre, on ne sait
par
quel miracle, aux territoires délimités depuis le xixe siècle par le
1113
aux territoires délimités depuis le xixe siècle
par
les jeux de la guerre ou de la politique. Toute l’écologie est à refa
1114
lution de l’air et des eaux, ni celle des esprits
par
les ondes. Une génération éduquée en accord avec les réalités d’aujou
1115
onsables, mais d’autant plus tyranniques, envoyés
par
l’État central. Et c’est pourquoi j’ai dit qu’il nous faudra dix à qu
1116
nucléaires que tout annonce ? À cela je répondrai
par
une anecdote tirée de la vie de Lyautey. On construisait sa résidence
1117
té, et c’est à ce titre qu’il doit être considéré
par
la jeunesse en quête d’un sens et de finalités nouvelles. Il est vrai
1118
une Europe unie s’instaurant en dix ou quinze ans
par
une révolution non violente peut paraître frustrante à toute une part
1119
x rapport du club de Rome : The Limits to Growth,
par
le prof. D. Meadows et son équipe, publié aux USA en 1972, et qui a s
1120
aincre, ne fût-ce que pour oblitérer sept langues
par
une seule, et les réduire au statut de patois !) La région ne doit
1121
Conseils régionaux, les gouvernants, à commencer
par
le chef de l’État, au lieu de saluer l’événement, ne parlaient que de
1122
nation — résultat de la confiscation d’une nation
par
un appareil étatique — formule qui ne peut mener qu’à la guerre total
1123
e les hommes, qui ne sont plus tenus ensemble que
par
leur commun servage envers l’État ». Depuis quelques années, le terme
1124
loppement était inévitable, et son destin arrangé
par
la Providence, comme le mythe français des « frontières naturelles »…
1125
nt… De sérieux troubles pourraient être provoqués
par
les luttes de quelques autonomistes pour l’égalité des droits, un gou
1126
thème revient dix fois dans les propos recueillis
par
Jean Mauriac, et toujours en relation avec la régionalisation. Exempl
1127
ule tâche aujourd’hui, c’est de préparer l’avenir
par
mes Mémoires, l’avenir des grandes choses que connaîtront d’autres gé
1128
u titre si malencontreusement traduit en français
par
Réflexions au bord du gouffre, Éd. Robert Laffont, Paris, 1970. 120.
1129
bien plus, de l’homme qui se réalise en plénitude
par
le style même de sa pensée, de son action, de sa présence parmi nous.
1130
éunis chez quelques-uns des hommes les mieux liés
par
toutes leurs fibres aux traditions civiques et culturelles des Suisse
1131
du chef d’État au cycliste imbattable en passant
par
le grand physicien et le monstre sacré du cinéma, qui ne sont, après
1132
ctivité contenue, les [p. 83] plus envoûtants, et
par
la qualité transfigurante du regard porté sur les êtres, non seulemen
1133
sous la forme que nous connaissons, devra passer
par
une mort temporaire. La littérature du libéralisme touche à sa fin et
1134
té le complice objectif des catastrophes à venir,
par
prévision autoréalisante ? S’il est vrai que « ce qui est en train d’
1135
lectivement : il ne peut exister que dans nous et
par
nous. Celui qui aime activement son prochain se comporte en chrétien,
1136
hain se comporte en chrétien, et le christianisme
par
cet acte existe en lui, quand même il serait seul. Mais ce n’est pas
1137
l prévoit est déjà arrivé : il se produit dans et
par
la phrase même qui l’annonce. Car cette phrase trahit et déclare la d
1138
Paul Romus, J. Boudeville ; qu’elles sont suivies
par
une série de publications dans les cahiers de l’ISEA de 1961 à 1963 ;
1139
ns dans les cahiers de l’ISEA de 1961 à 1963 ; et
par
la publication en deux volumes des actes d’un colloque réuni à Bruxel
1140
volumes des actes d’un colloque réuni à Bruxelles
par
la CEE, fin 1960 ; tandis que les Schriften der Regio Basiliensis (5
1141
de connaissance, comme l’a si bien montré Piaget
par
ses nombreuses analyses établissant que notre savoir, notre connaissa
1142
le long d’une ligne qui va du Schleswig-Holstein
par
la Frise, la Hollande, la Belgique, le Luxembourg, l’axe rhénan jusqu
1143
ain-d’œuvre à travers la frontière, non maîtrisés
par
l’État central ; problèmes de production locale et de distribution d’
1144
e et de distribution d’énergie, rendus insolubles
par
les prétentions des grandes centrales nationales ; lutte contre la po
1145
es nationales ; lutte contre la pollution arrêtée
par
les frontières, qui ne laissent passer que la pollution elle-même (de
1146
rtuel ensemble naturel ou ethnique ou économique,
par
deux ou trois souverainetés nationales, comme c’est le cas de la Regi
1147
ssentielles qui apparaissent lésées ou paralysées
par
la frontière ne sont pas seulement ni même principalement les plus év
1148
pus d’une heure à l’autre par décret de Paris, ou
par
une guerre), mais tout autant ou davantage l’enseignement et la forma
1149
doxalement, c’est à partir des difficultés créées
par
« les frontaliers » (notamment dans les « communes-dortoirs » du pays
1150
re Commission régionale transfrontalière reconnue
par
des gouvernements — en l’occurrence ceux de Paris, Berne et Genève. D
1151
uquel passe la frontière, est mortellement menacé
par
un ensemble de pollutions qui appellent un ensemble de mesures préven
1152
l de Cointrin, et vaudront pour les risques créés
par
la future centrale nucléaire de Verbois : nuisances et risques égalem
1153
les jeunes) sensibilisées depuis quelques années
par
les campagnes pour sauver l’environnement, sont en train de prendre c
1154
peu plus égale en droit, se voit limitée en fait
par
l’absence d’équivalence des diplômes. Quant au droit d’exercice d’une
1155
n française et constitué d’une manière exemplaire
par
Napoléon, dans et pour la guerre, l’État-nation et sa morale, qui est
1156
ines. Devant la contre-attaque qu’elle a provoqué
par
son action, l’Europe se voit aujourd’hui sans force : sa division en
1157
pas, ils seront colonisés d’ici dix ou quinze ans
par
l’Est ou par l’Ouest, ou les deux à la fois. Voilà qui devient éviden
1158
nt colonisés d’ici dix ou quinze ans par l’Est ou
par
l’Ouest, ou les deux à la fois. Voilà qui devient évident même aux es
1159
sa puissance actuelle, sinon du vide civique créé
par
l’urbanisation sauvage de l’ère industrielle, de l’angoisse qui en ré
1160
on à Aoste d’une université régionale a été votée
par
le parlement italien en 1972. dp. Rougemont Denis de, « Pourquoi de
1161
hanger évoque immédiatement l’antinomie démontrée
par
Heisenberg entre notre pouvoir de mesurer la vitesse d’un électron et
1162
peuvent nous convaincre encore que la fabrication
par
les centrales surgénératrices de tonnes de plutonium dans les années
1163
e payer plus cher demain une électricité produite
par
des sources d’énergie éolienne ou solaire. Mais les calculs prévision
1164
leur exemple d’une prévision utile nous est donné
par
les fameux graphiques de Forrester et de Meadows. Ils ne disent pas :
1165
ent sans nul doute ses auteurs) il faut commencer
par
y croire. Car si on le récuse, on ne fera rien pour échapper à ce qu’
1166
le faire, et finalement toute personne suspectée
par
un fonctionnaire anonyme de penser mal. En temps de guerre, plus de r
1167
vide civique, exempte de toute régulation exercée
par
des citoyens, celle du Plan stalinien, mais celle aussi des ordinateu
1168
le aussi des ordinateurs du Pentagone, programmés
par
la Rand Corporation. L’intime liaison de la prospective scientifique
1169
ue » : un conservatisme utopique D’autre part,
par
ses méthodes mêmes de projection et d’extrapolation, toute prévision
1170
terre jouiront (?) d’un revenu de 20 000 dollars
par
tête. Mais comment pourrait-il le savoir, puisque après tout, le long
1171
e savoir, puisque après tout, le long terme passe
par
le court, et si le court terme inverse une tendance — comme on va le
1172
ais changés de signe ! La futurologie qui procède
par
la méthode kahnienne des « projections sans surprise » est donc néces
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scientifique qu’artistique, de la saisie du réel
par
notre esprit, mais dans la crise présente de notre civilisation, comm
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ments résument l’histoire du siècle. Imprévisible
par
la méthode des « projections sans surprises », ou des scénarios jouan
1175
x, la morale du travail et la croyance au Progrès
par
la production annonçaient à la fois les régimes de dictature puritain
1176
x guerres mondiales, inévitables, refusées certes
par
la conscience des peuples mais inscrites dans les inconscients indivi
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Histoire déjà faite. Elle tient que l’homme, fait
par
l’Histoire, est son objet, un objet parmi d’autres, soumis aux mêmes
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économistes. Les moyens technologiques, accordés
par
leur facture même à une croissance illimitée, portent en eux des fina
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illimitée — celle que l’on « justifiait » naguère
par
la croissance démographique… Or toute croissance biologique porte en
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onc d’écarter tous moyens dont l’emploi non réglé
par
quelque politique conduirait d’une manière calculable à une croissanc
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se des motifs et des fins n’est faite aujourd’hui
par
personne. On se borne à protester dans la presse du lundi contre « la
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ort de Tokyo sur l’homme et la croissance, publié
par
le club de Rome : « En vérité, nous sommes comme un enfant bien doué
1183
que. L’intuition peut nous informer sur le vivant
par
recours au savoir inconscient accumulé dans les cellules et le cervea
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eau. Elle peut nous informer aussi sur le social,
par
sympathie, réaction consonante ou dissonante aux affects de l’espèce
1185
es, dans Survivre au futur ? recueil d’interviews
par
G. R. Urban, Paris, 1973. 132. Lewis Mumford, La Cité à travers l’hi
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ccidentaux qui s’en réclament, le concept exprimé
par
ces mots signifie qu’il est entendu, avant tout discussion et comme a
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e. Tout le monde sait cela et l’ignore à la fois,
par
refus d’en prendre conscience. Pour beaucoup d’intellectuels et d’art
1188
privent de comprendre les autres, qu’ils admirent
par
malentendu ? II. Approche proposée Le problème des relations en
1189
l’Europe et le reste du monde sont conditionnées
par
les mêmes forces qui déterminent les structures et les finalités de l
1190
ion de maintenir), et son remplacement instantané
par
un nouvel ordre : « Les choses vieilles sont passées, voici, toutes c
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de l’idée de Révolution. Idée radicalement exclue
par
toutes les autres religions, parce qu’elle n’est concevable, en effet
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evable, en effet, que dans une société travaillée
par
le message chrétien. Idée profondément antireligieuse et qui, d’aille
1193
d’ailleurs, fut ressentie et dénoncée comme telle
par
les Romains. IV. « Tout est venu à l’Europe… » Ces faits religi
1194
de Byblos où l’alphabet fut inventé — est enlevée
par
Zeus qui la conduit en Crête, d’où la civilisation minoenne, nourrie
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ns, Indo-Européens), de l’Anatolie et du Caucase (
par
le Vardar et le Danube), et de l’Égypte (par le sud de la Méditerrané
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ase (par le Vardar et le Danube), et de l’Égypte (
par
le sud de la Méditerranée puis le Rhône). Enfin, le droit est apporté
1197
le Rhône). Enfin, le droit est apporté aux Grecs
par
Solon, après ses voyages en Égypte, l’astronomie est importée de Baby
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fférent du droit romain. Puis viennent, de Bagdad
par
l’Afrique, les Arabes, qui nous apportent l’aristotélisme, l’algèbre,
1199
tions européennes adoptées, imitées, puis exigées
par
le Monde, depuis la fin de la chrétienté médiévale et le début des gr
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pendant deux ou trois décennies, ils sont rejetés
par
les nouvelles générations de créateurs, d’avant-gardistes. Si le jazz
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choisit de se rattacher. Mais dans le même temps,
par
la force et la ruse, les Européens s’approprient d’immenses réserves
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e sa modernité. L’idée de révolution se manifeste
par
la volonté de rompre avec la tradition la plus indiscutée, la plus om
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même : il faut donc que l’État force le processus
par
une série de secousses et de bonds en avant bien calculés. Mao a préc
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esures pour immuniser son peuple, si l’on en juge
par
l’une des directives récentes que « le Grand Timonier » fait répéter
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aisonnée et maîtrisée dont la Chine s’européanise
par
l’extérieur, — contraste avec ce que pratiquent la plupart des autres
1206
n état du Monde où l’humanité se voit menacée 1°)
par
l’explosion démographique des régions les plus pauvres du tiers-monde
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des régions les plus pauvres du tiers-monde, 2°)
par
des famines continentales, 3°) par la pollution des océans, et 4°) pa
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ers-monde, 2°) par des famines continentales, 3°)
par
la pollution des océans, et 4°) par la criminalité internationale à «
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nentales, 3°) par la pollution des océans, et 4°)
par
la criminalité internationale à « justifications » politiques, — la p
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à « justifications » politiques, — la possession
par
une centaine d’États-nations de centrales nucléaires, et donc, à bref
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ineté nationale ne sera bientôt plus garantie que
par
la possession de l’arme nucléaire. Mais l’arme nucléaire est désormai
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itiques que l’on vient de rappeler ont été créées
par
l’Occident, et d’abord par l’Europe (colonisation, formule de l’État-
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appeler ont été créées par l’Occident, et d’abord
par
l’Europe (colonisation, formule de l’État-nation, développement indus
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at-nation, développement industriel non équilibré
par
un développement moral, technologie « sauvage », sans vues prospectiv
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non ailleurs que les anticorps des virus répandus
par
nos États, notre technologie, notre matérialisme, doivent être élabor
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de gigantisme de plus en plus inhumain développés
par
les USA et l’URSS. Enfin, seul l’exemple vécu et réussi d’une Europe
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systématique de l’Afrique et de l’Asie du Sud-Est
par
les États-nations européens commence vers 1872, pour atteindre son pl
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, d’une manière ou d’une autre, volontairement ou
par
coïncidence, pourrait ressembler par quelque côté à celui auquel on l
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tairement ou par coïncidence, pourrait ressembler
par
quelque côté à celui auquel on le dédie, rappeler ses thèmes favoris,
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semble à son auteur, et tous les portraits peints
par
Rembrandt à ses autoportraits. C’est ce qui rend un volume comme celu