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1 1952, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Contre la culture organisée (avril 1952)
1 s activités culturelles, le roman, le théâtre, la poésie , les sciences, à leur plan général de propagande, de production indus
2 1961, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). La règle d’or, ou principe de l’éducation européenne (1960-1961)
2 e notre temps sont tous d’accord sur ce point. La poésie , la philosophie, l’imagination, l’inquiétude spirituelle sont plus cr
3 1967, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Vingt langues, une littérature (mai 1967)
3 e, englobant tragédie, comédie, histoire, épopée, poésie , discours, dialogue, essai, conte et roman. Au contraire, du troisièm
4 ination anglaise, tout ce qui s’écrit en Inde est poésie ou prose sacrée, religieuse, rituelle, symbolique : les Vedas et leur
4 1971, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Dépolitiser la politique (printemps 1971)
5 énie pour quelques scientifiques, et de la grande poésie pour deux ou trois par siècle. Certains me disent que la Jeunesse dit
5 1976, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Rôle de la modernité dans les relations Europe-Monde (hiver 1975-1976)
6 nos manières de sentir et de rêver, à travers la poésie des troubadours et le roman celtique ; la synthèse de ces grands phén