1 de la tenue, que des hommes d’État dignes du nom réussissent à s’imposer à temps, qu’une vague d’enthousiasme européen soulève les

2 rt en faveur de l’existence du Centre. On n’a pas réussi à créer l’union fédérale de l’Europe dans le délai optimum. Pourquoi 

3 avons tous été tentés de penser qu’on ne pouvait réussir l’union que par une série de mesures « concrètes », telles que l’OECE

4 sons de coulisses parlementaires. Cette méthode a réussi (OECE, CECA) jusqu’au jour où les adversaires de l’union ont déclench

5 mal, fera même du bien dans l’ensemble — si vous réussissez — mais voyez-vous, ce qu’il nous faut, c’est de l’action ! » Et l’on

6 ratoire européen de recherches nucléaires. Elle a réussi , comme on sait, sous les auspices de douze gouvernements. Plus ambiti

7 mme, ce qu’on « relance », c’est la méthode qui a réussi une première fois pour la CECA, échoué ensuite à l’occasion de la CED

8 spécialisation dirigée par l’État. L’élève qui a réussi ses épreuves de sortie (après dix ans d’école) peut entrer dans un de

9 nt bien dans l’esprit que cette formation ne peut réussir que dans la mesure où elle vise en même temps à rendre libre.) L’i

10 sont rapidement développées après la guerre, ont réussi à créer un très vaste public de lecteurs nouveaux, en leur apportant

11 ent compte de la conjoncture mondiale) et il faut réussir une Europe digne de ce nom (si l’on tient compte de ce qui la disting

12 ictoires que la vie et les raisons de vivre. Bien réussir s’oppose à réussir à temps. Trois exemples : 1. Pour bien réussir, il

13 et les raisons de vivre. Bien réussir s’oppose à réussir à temps. Trois exemples : 1. Pour bien réussir, il faut préparer le t

14 à réussir à temps. Trois exemples : 1. Pour bien réussir , il faut préparer le terrain, comme le veut la méthode éducative et c

15 re méthodes se justifie en soi ; — aucune ne peut réussir à elle seule ; — elles n’ont donc de chances sérieuses d’aboutir au b

16 arèrent que l’aventure échouerait, ou que si elle réussissait , elle leur enlèverait des lecteurs. Ils vivaient sur le dogme qu’il n

17 iatives, qu’un peu d’esprit de coopération ferait réussir . Il faut un Centre, et il se crée, à la suite des congrès de La Haye

18 spécialisation dirigée par l’État. L’élève qui a réussi ses épreuves de sorties (après dix ans d’école) peut entrer dans un d

19 pliquée à tous ne peut préparer au mieux, si elle réussit , qu’un type humain uniforme, une classe, un genre, une espèce d’homme

20 mmuniquer en quelques mots, et cette initiation a réussi , où l’instruction avait échoué. J’ignore son nom, mais j’ai tiré de s

21 électorales, partis, presse, mass médias), elles réussissent à informer et à former des citoyens. Si maintenant nous voulons faire

22 dizaines de milliers d’enfants polonais. Bref il réussit en deux ou trois ans à sensibiliser quelque peu l’opinion britannique

23 es, exigeant d’être reçu immédiatement. Cet éclat réussit . On l’introduit chez un colonel, et la scène de Lemberg se reproduit.

24 plus pourquoi on l’a mis là. Le soir même — il a réussi à faire passer un message téléphonique au Quai d’Orsay — Philippe Ber

25 es difficultés et intrigues ingénieuses, Retinger réussit enfin à obtenir à crédit un passage pour La Havane, sur un petit carg

26 inaire discipline des militants de la Résistance, réussirent à le sauver de tous les mauvais pas où l’imprudence (non moins tradit

27 e s’était montré. L’atterrissage en Italie du Sud réussit également par miracle, l’avion sans freins s’arrêtant au bout de la p

28 scandinave, je trouve ceci : Après la guerre, je réussis à obtenir du gouverneur britannique quelques-unes des denrées et mach

29 tous deux à Londres, puis emprisonné. Retinger ne réussit à le faire libérer qu’en s’adressant directement à Molotov, avec lequ

30 de bons rapports durant sa mission à Moscou. Celt réussit à fuir plus tard en Autriche. Pour l’Europe La guerre finie, l’

31 opéenne, c’est encore grâce à Retinger que l’idée réussit à prendre corps. Ses avis et ses interventions furent de loin les plu

32 , comme on dit dans un match de football. Il aura réussi , si nous constatons dans trois jours que son travail ne fait que comm

33 an Monnet avait raison et la preuve c’est qu’il a réussi  » révèlent chez leurs auteurs une tournure d’esprit qui devait les re

34 tiales étaient d’ordre culturel, et qui a si bien réussi , au surplus, à mettre en évidence les liens entre la culture et l’éco

35 ens pour la nation. Et l’on sait qu’elle y a bien réussi , mais que nous l’avons payé par les deux guerres mondiales. Pourquoi

36 ommencer par celui de Napoléon, les seuls empires réussis de notre temps se trouvent être des fédérations : les USA et l’URSS71

37 n le paradoxe : la Suisse elle-même est un empire réussi , en tant qu’elle groupe sous une égide suprême et arbitrale (supranat

38 e faite ? b) Le seul projet de fédération qui ait réussi en Europe, la Suisse, a été conçu, formé et accouché en neuf mois exa

39 e l’Europe, et qui nous contraignent maintenant à réussir cette union, au plus tard, dans les dix à quinze ans qui viennent.  

40 pation civique, d’autogestion locale ? 2° Si l’on réussit autour de Genève, de Bâle, de Nancy, de Nice, de Lille, de Trieste, e

41 ions : À la première : Que faut-il faire pour que réussisse ce grand projet ? ma réponse est simple : il nous faut éduquer et for

42 de canon, d’exactions et de parjures qui seule a réussi à imposer l’hégémonie des rois de la petite Francie capétienne à une

43 mbien un petit État peut être viable et très bien réussir . Les raisons essentielles de l’existence des États-nations européens

44 feste « une certaine satisfaction : celle d’avoir réussi son départ. […] Il se montrait préoccupé du jugement que l’histoire p

45 essairement là où les intuitions « sauvages » ont réussi . Un seul exemple, ici, me suffira. À la page 54 de l’ouvrage qui l’a

46 les USA et l’URSS. Enfin, seul l’exemple vécu et réussi d’une Europe fédérée au-delà et en deçà de ses États-nations serait s