1 1955, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Orienter les espoirs européens (décembre 1954-janvier 1955)
1 les menaces asiatiques et les chances africaines. Troisième zone : créée par le compartimentage national ou balkanisation du cont
2 1961, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Esquisse d’une biographie : J. H. Retinger (1960-1961)
2 d’une Pologne autonome qui se joindrait, comme «  troisième Monarchie », à l’Empire austro-hongrois. Enfin, l’Autriche, puissance
3 1964, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Université et universalité dans l’Europe d’aujourd’hui (décembre 1964)
3 t. On n’a jamais autant appris de deuxièmes et de troisièmes langues. On n’a jamais autant traduit et déchiffré. Et des machines é
4 1967, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Civisme et culture (notamment artistique) (mai 1967)
4 amentale, base de l’union qu’il reste à faire. Troisième thème : L’Art, comme activité de tous Pendant longtemps, lire et é
5 1967, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Vingt langues, une littérature (mai 1967)
5 dialogue, essai, conte et roman. Au contraire, du troisième millénaire avant notre ère jusqu’à la domination anglaise, tout ce qu
6 1975, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Pourquoi des régions ? (printemps-été 1975)
6 les pollutions et les nuisances de toute espèce. Troisième exemple, qui concerne la fonction de l’enseignement : celui des unive