1 1980, Cadmos, articles (1978–1986). L’Université par l’Europe et vice versa (hiver 1979)
1 tention. 2. Le rôle créateur de l’interaction des disciplines dans l’histoire ancienne et récente de l’Europe. Dans quelle mesure e
2 uel (santé mentale, beauté du milieu et paix) des disciplines farouches qu’imposent à la majorité de nos contemporains les impérati
2 1984, Cadmos, articles (1978–1986). L’État-nation contre l’Europe : Notes pour une histoire des concepts (printemps 1984)
3 ique et centralisation administrative exigent une discipline sans cesse accrue du citoyen. Napoléon l’avait prévue dès son accessi
4 nale qui amènerait la souveraineté locale sous la discipline d’une loi plus haute et préviendrait ainsi la calamité (sans cela iné