1 a occupé la première journée. Deuxième thème, la sémantique  : nous avons consacré toute une journée à l’examen des langues de boi

2 ième journée, à une discussion qui a roulé sur la sémantique , ou mieux encore, la sémiologie ; cela fait encore plus d’effet. Les

3 que. Mais j’en reviens à notre deuxième thème, la sémantique . M. Grossrieder nous a donc appris mille choses importantes sur le la