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se débattre dans une amère contradiction : labeur
forcé
ou inaction. Et tout devient prétexte à récriminations : « je turbine
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i, d’un travail sans jeu, c’est-à-dire du travail
forcé
. (La logique du langage ici nous guide sûrement.) Qu’une classe possé
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on de leur puissance, du même coup elle décrète «
forcé
» le travail des classes chargées d’assurer ce loisir. C’est créer un