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ieur : explosion du savoir, qui se traduit par un
accroissement
continuel à la fois du nombre et de l’exclusivité des spécialisations
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effectifs estudiantins, résultant à la fois de l’
accroissement
des populations et la démocratisation des études. L’explosion du s
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nterprète. Faudrait-il donc nous résigner à que l’
accroissement
même du savoir traîne pour conséquence la division de l’esprit et l’a
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îne pour conséquence la division de l’esprit et l’
accroissement
de l’ignorance mutuelle entre les directions de la recherche ? Les
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ulons tenter de faire face au problème posé par l’
accroissement
babélique de la spécialisation. Ces prix Nobel Sur le problème
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s qu’exige leur rendement optimum, peut freiner l’
accroissement
de l’entropie au niveau de l’enseignement, mais ne répondra pas au dé