1 bâtiment rouge. Parking sous de grands arbres aux branches horizontales. On nous conduit par des sentiers dallés vers une maison

2 rsations approfondies avec les collègues d’autres branches . Quarante-huit professeurs choisis parmi les plus brillants de tout l

3 s dire que tout langage commun se perd, entre les branches sans cesse multipliées du savoir, c’est dire que la commune mesure d’

4 rmations ne peuvent plus être échangées entre les branches du savoir, ou entre les rameaux d’une même branche. Les jugements d’e

5 anches du savoir, ou entre les rameaux d’une même branche . Les jugements d’ensemble, rapportés à quelque unité globale de conce

6 ’admission : avoir prouvé son excellence dans une branche au moins du savoir, ou de la vie professionnelle, et démontrer d’une

7 , démarches spécifiques et résultats des diverses branches du savoir. Limites d’un tel langage, et comment y suppléer par les ar

8 ologie, l’économie — l’économie doit être une des branches principales des programmes — dans ces dimensions-là. Passer de la rég