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et aucune autonomie, aucune diversité réelle. À l’
extérieur
, il refuse toute union, alléguant une indépendance et une souverainet
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t pour tel usage bien défini, pour tel objet tout
extérieur
à l’écriture, et qui ne dépend nullement du processus de la pensée en
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ar exemple, toutes les femmes qui travaillent à l’
extérieur
. Mais l’école doit changer. Il faut dénationaliser l’enseignement. Qu