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Erreurs sur
l’
Allemagne (1er mai 1940)a Les journaux, les revues et les livres no
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Erreurs sur l’Allemagne (1er mai 1940)a
Les
journaux, les revues et les livres nous apportent chaque jour des jug
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sur l’Allemagne (1er mai 1940)a Les journaux,
les
revues et les livres nous apportent chaque jour des jugements plus ma
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ne (1er mai 1940)a Les journaux, les revues et
les
livres nous apportent chaque jour des jugements plus massifs sur l’hi
5
ortent chaque jour des jugements plus massifs sur
l’
hitlérisme et sur ses causes. On voudrait rappeler qu’en telle matière
6
. de Reynold, d’autres encore, nous affirment que
l’
hitlérisme sort de Luther. Certains d’entre eux nuancent leur jugement
7
her. Certains d’entre eux nuancent leur jugement.
Le
cliché reste. Je vois bien quelles erreurs politiques l’on peut repro
8
hé reste. Je vois bien quelles erreurs politiques
l’
on peut reprocher à Luther, avec 400 ans de recul. Je vois bien que, s
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her, avec 400 ans de recul. Je vois bien que, sur
le
papier l’on peut déduire de ces erreurs que Luther conduit à Hitler :
10
400 ans de recul. Je vois bien que, sur le papier
l’
on peut déduire de ces erreurs que Luther conduit à Hitler : il suffit
11
importants. Il suffit d’oublier, par exemple, que
le
Führer autrichien n’est pas né luthérien mais catholique ; que son mo
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veloppé d’abord en Bavière, pays catholique ; que
la
doctrine de Luther, là où elle a triomphé sans résistance notable, c’
13
le, mais ce qui n’est pas absolument pareil ; que
l’
Autriche catholique, bien qu’armée, n’a pas résisté à l’hitlérisme, al
14
iche catholique, bien qu’armée, n’a pas résisté à
l’
hitlérisme, alors que la Norvège luthérienne, bien qu’à peu près désar
15
’armée, n’a pas résisté à l’hitlérisme, alors que
la
Norvège luthérienne, bien qu’à peu près désarmée, résiste ; qu’enfin
16
, bien qu’à peu près désarmée, résiste ; qu’enfin
le
totalitarisme n’est pas l’apanage de la seule Allemagne, à demi luthé
17
ée, résiste ; qu’enfin le totalitarisme n’est pas
l’
apanage de la seule Allemagne, à demi luthérienne seulement, mais qu’i
18
qu’enfin le totalitarisme n’est pas l’apanage de
la
seule Allemagne, à demi luthérienne seulement, mais qu’il a triomphé
19
oute catholique. Ce qui n’est pas sans compliquer
l’
affaire… Qu’on recherche la coloration particulière que le luthéranism
20
st pas sans compliquer l’affaire… Qu’on recherche
la
coloration particulière que le luthéranisme a donnée au totalitarisme
21
e… Qu’on recherche la coloration particulière que
le
luthéranisme a donnée au totalitarisme allemand, le catholicisme au t
22
luthéranisme a donnée au totalitarisme allemand,
le
catholicisme au totalitarisme italien, l’orthodoxie au totalitarisme
23
lemand, le catholicisme au totalitarisme italien,
l’
orthodoxie au totalitarisme russe, fort bien. Mais qu’on ne dise pas :
24
ler. C’est une sottise et une mauvaise action, si
l’
on songe que le pasteur Niemöller, vrai descendant de Luther, est en p
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sottise et une mauvaise action, si l’on songe que
le
pasteur Niemöller, vrai descendant de Luther, est en prison. 2. Les s
26
ler, vrai descendant de Luther, est en prison. 2.
Les
socialistes et beaucoup de démocrates affirment : Hitler n’est pas le
27
aucoup de démocrates affirment : Hitler n’est pas
le
peuple allemand : la masse a été trompée par ses chefs. Un séjour d’u
28
affirment : Hitler n’est pas le peuple allemand :
la
masse a été trompée par ses chefs. Un séjour d’une année en Allemagne
29
nclusions fort différentes. J’ai pu constater que
les
bourgeois allemands considéraient le nouveau régime comme étant le ré
30
nstater que les bourgeois allemands considéraient
le
nouveau régime comme étant le régime de la masse ; que la plupart des
31
mands considéraient le nouveau régime comme étant
le
régime de la masse ; que la plupart des socialistes le toléraient for
32
raient le nouveau régime comme étant le régime de
la
masse ; que la plupart des socialistes le toléraient fort bien ; et q
33
gime de la masse ; que la plupart des socialistes
le
toléraient fort bien ; et qu’un très grand nombre d’anciens chefs com
34
efs communistes avaient revêtu quelque grade dans
le
parti hitlérien. L’un d’entre eux me déclarait même que tout en détes
35
entre eux me déclarait même que tout en détestant
les
chefs nazis, « il se ferait tuer pour Hitler », car l’ambition réelle
36
efs nazis, « il se ferait tuer pour Hitler », car
l’
ambition réelle du Führer, croyait-il, était d’appliquer le programme
37
n réelle du Führer, croyait-il, était d’appliquer
le
programme communiste. (Je donne cette opinion pour ce qu’elle vaut.)
38
e. (Je donne cette opinion pour ce qu’elle vaut.)
Le
petit livre que j’ai écrit là-dessus m’a valu deux articles significa
39
eux articles significatifs. Le premier, paru dans
l’
organe officieux du radicalisme français, approuvait sans réserve mon
40
uvait sans réserve mon diagnostic ; il soulignait
la
tendance nationaliste qu’avait toujours montrée le socialisme alleman
41
a tendance nationaliste qu’avait toujours montrée
le
socialisme allemand. Cet article était écrit en connaissance de cause
42
cle était écrit en connaissance de cause, je puis
le
dire, puisqu’il était signé par Émile Vandervelde, ancien président d
43
signé par Émile Vandervelde, ancien président de
la
IIe Internationale. Le second article, paru dans une feuille communis
44
soutenu que des communistes approuvaient Hitler.
L’
auteur de cette diatribe était Mme Jeanne Vandervelde, femme du précéd
45
refusa d’insérer ma réplique. Six mois plus tard,
le
pacte hitléro-stalinien la présentait en termes officiels. 3. M. Maur
46
e. Six mois plus tard, le pacte hitléro-stalinien
la
présentait en termes officiels. 3. M. Maurice Muret, dans la Gazette
47
it en termes officiels. 3. M. Maurice Muret, dans
la
Gazette du 27 avril a fort bien réfuté l’erreur que je viens de rele
48
, dans la Gazette du 27 avril a fort bien réfuté
l’
erreur que je viens de relever, et qui consiste à voir dans l’hitléris
49
je viens de relever, et qui consiste à voir dans
l’
hitlérisme une tyrannie « de droite », détestée par les masses. « Le t
50
tlérisme une tyrannie « de droite », détestée par
les
masses. « Le totalitarisme, écrit M. Muret, est profondément collecti
51
yrannie « de droite », détestée par les masses. «
Le
totalitarisme, écrit M. Muret, est profondément collectiviste. Les so
52
, écrit M. Muret, est profondément collectiviste.
Les
socialistes allemands ne s’y sont pas trompés. » Sur quoi l’auteur ac
53
tes allemands ne s’y sont pas trompés. » Sur quoi
l’
auteur accuse d’aveuglement les socialistes français qui, eux, s’y tro
54
trompés. » Sur quoi l’auteur accuse d’aveuglement
les
socialistes français qui, eux, s’y trompent encore. Mais que penser a
55
ux, s’y trompent encore. Mais que penser alors de
l’
aveuglement des bourgeois qui s’obstinèrent jusqu’en septembre 1939 à
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s’obstinèrent jusqu’en septembre 1939 à voir dans
l’
hitlérisme « un rempart contre le marxisme » ! (Certains, que je conna
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1939 à voir dans l’hitlérisme « un rempart contre
le
marxisme » ! (Certains, que je connais, n’en ont pas encore démordu.)
58
onnais, n’en ont pas encore démordu.) Après tout,
les
socialistes français que critique justement M. Muret, ne sont coupabl
59
t M. Muret, ne sont coupables que d’avoir partagé
l’
erreur fatale et prolongée des bourgeois de divers pays. Si nous préte
60
geois de divers pays. Si nous prétendons défendre
le
christianisme, agissons d’abord en chrétiens, et commençons par dénon
61
bord en chrétiens, et commençons par dénoncer non
les
erreurs d’autrui, mais bien les nôtres. Surtout s’il se trouve qu’en
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out s’il se trouve qu’en fait, ce sont exactement
les
mêmes erreurs. 4. Si d’aucuns remontent à Luther, d’autres s’en vont
63
her, d’autres s’en vont chercher encore plus loin
les
racines de l’hitlérisme. M. Edmond Jaloux les trouve, pour sa part (v
64
’en vont chercher encore plus loin les racines de
l’
hitlérisme. M. Edmond Jaloux les trouve, pour sa part (voir la Gazett
65
oin les racines de l’hitlérisme. M. Edmond Jaloux
les
trouve, pour sa part (voir la Gazette du 24 avril), dans le romantis
66
. M. Edmond Jaloux les trouve, pour sa part (voir
la
Gazette du 24 avril), dans le romantisme et le goût de la mort qui c
67
pour sa part (voir la Gazette du 24 avril), dans
le
romantisme et le goût de la mort qui caractérisent les vieux poèmes g
68
r la Gazette du 24 avril), dans le romantisme et
le
goût de la mort qui caractérisent les vieux poèmes germaniques. À quo
69
te du 24 avril), dans le romantisme et le goût de
la
mort qui caractérisent les vieux poèmes germaniques. À quoi s’oppose,
70
omantisme et le goût de la mort qui caractérisent
les
vieux poèmes germaniques. À quoi s’oppose, selon lui, l’énergique gén
71
x poèmes germaniques. À quoi s’oppose, selon lui,
l’
énergique génie des Gaulois celtes. Or les vieux poèmes allemands, pou
72
lon lui, l’énergique génie des Gaulois celtes. Or
les
vieux poèmes allemands, pour autant qu’ils ne sont pas les traduction
73
poèmes allemands, pour autant qu’ils ne sont pas
les
traductions de chants islandais ou scandinaves, sont des imitations d
74
uedociennes et bretonnes, donc celtiques. Hubert,
le
meilleur celtisant français, n’écrit-il pas que dans la mythologie de
75
lleur celtisant français, n’écrit-il pas que dans
la
mythologie des Celtes, « l’idée de la mort domine tout, et tout la dé
76
écrit-il pas que dans la mythologie des Celtes, «
l’
idée de la mort domine tout, et tout la découvre »? On voit le danger
77
as que dans la mythologie des Celtes, « l’idée de
la
mort domine tout, et tout la découvre »? On voit le danger d’aller ch
78
Celtes, « l’idée de la mort domine tout, et tout
la
découvre »? On voit le danger d’aller chercher dans un passé que l’on
79
mort domine tout, et tout la découvre »? On voit
le
danger d’aller chercher dans un passé que l’on connaît mal les causes
80
voit le danger d’aller chercher dans un passé que
l’
on connaît mal les causes d’une révolution dont les effets ne sont que
81
aller chercher dans un passé que l’on connaît mal
les
causes d’une révolution dont les effets ne sont que trop connus. Le s
82
l’on connaît mal les causes d’une révolution dont
les
effets ne sont que trop connus. Le seul avantage de ce procédé histor
83
volution dont les effets ne sont que trop connus.
Le
seul avantage de ce procédé historique et littéraire, c’est qu’il dis
84
nvaincantes. Ces causes sont, de toute évidence :
la
guerre, le traité de Versailles, la grande misère de l’inflation et d
85
. Ces causes sont, de toute évidence : la guerre,
le
traité de Versailles, la grande misère de l’inflation et du chômage,
86
te évidence : la guerre, le traité de Versailles,
la
grande misère de l’inflation et du chômage, l’échec de la conférence
87
rre, le traité de Versailles, la grande misère de
l’
inflation et du chômage, l’échec de la conférence du désarmement, enfi
88
s, la grande misère de l’inflation et du chômage,
l’
échec de la conférence du désarmement, enfin et surtout les exemples d
89
e misère de l’inflation et du chômage, l’échec de
la
conférence du désarmement, enfin et surtout les exemples du communism
90
de la conférence du désarmement, enfin et surtout
les
exemples du communisme russe et du fascisme italien. Peut-être aussi
91
sme russe et du fascisme italien. Peut-être aussi
la
mollesse de la politique franco-anglaise jusqu’à Munich, qui ménageai
92
fascisme italien. Peut-être aussi la mollesse de
la
politique franco-anglaise jusqu’à Munich, qui ménageait Hitler à titr
93
out cela est plus gênant à alléguer que Luther et
les
vieux Germains, parce que dans tout cela se trouvent impliquées des n
94
tout cela se trouvent impliquées des nations que
l’
on aime et de chères croyances… Mais quoi, la guerre présente nous rap
95
que l’on aime et de chères croyances… Mais quoi,
la
guerre présente nous rappelle au sérieux. Et ce n’est pas ma faute, n
96
n’est pas ma faute, ni celle des protestants, si
l’
axe Berlin-Rome passe justement par Rome, qui n’est pourtant pas luthé
97
ne. Je m’excuse de tant d’évidences, et d’avoir à
les
rappeler à l’attention d’esprits si distingués. a. Rougemont Denis
98
de tant d’évidences, et d’avoir à les rappeler à
l’
attention d’esprits si distingués. a. Rougemont Denis de, « Erreurs
99
stingués. a. Rougemont Denis de, « Erreurs sur
l’
Allemagne », Gazette de Lausanne, Lausanne, 1 mai 1940, p. 1.
100
a face d’un nuage, et se tait, que son deuil soit
le
deuil du monde ! Nous sentons bien que nous sommes tous atteints. Que
101
qu’un disait : si Paris est détruit, j’en perdrai
le
goût d’être un Européen. La Ville Lumière n’est pas détruite : elle s
102
détruit, j’en perdrai le goût d’être un Européen.
La
Ville Lumière n’est pas détruite : elle s’est éteinte. Désert de haut
103
te. Désert de hautes pierres sans âme, cimetière…
L’
envahisseur avait prophétisé : le 15 juin, j’entrerai dans Paris. Il y
104
âme, cimetière… L’envahisseur avait prophétisé :
le
15 juin, j’entrerai dans Paris. Il y entre, en effet, mais ce n’est p
105
aris. Et telle est sa défaite irrémédiable devant
l’
esprit, devant le sentiment, devant ce qui fait la valeur de la vie. J
106
t sa défaite irrémédiable devant l’esprit, devant
le
sentiment, devant ce qui fait la valeur de la vie. Je songe au chef d
107
l’esprit, devant le sentiment, devant ce qui fait
la
valeur de la vie. Je songe au chef de guerre qui traverse aujourd’hui
108
ant le sentiment, devant ce qui fait la valeur de
la
vie. Je songe au chef de guerre qui traverse aujourd’hui ces rues les
109
chef de guerre qui traverse aujourd’hui ces rues
les
plus émouvantes du monde : Il ne les connaîtra jamais. Il ne verra qu
110
hui ces rues les plus émouvantes du monde : Il ne
les
connaîtra jamais. Il ne verra que d’aveugles façades. Il s’est privé
111
qu’on peut tuer, mais qu’on ne peut conquérir par
la
force, et qui vaut plus, insondablement plus que tout ce que peuvent
112
ablement plus que tout ce que peuvent rafler dans
le
monde entier les servants des Panzerdivisionen. Quelque chose d’indéf
113
e tout ce que peuvent rafler dans le monde entier
les
servants des Panzerdivisionen. Quelque chose d’indéfinissable et que
114
finissable et que nous appelions Paris. C’est ici
l’
impuissance tragique de ce conquérant victorieux : Tout ce qu’il veut
115
l veut saisir se change à son approche — Midas de
l’
ère prolétarienne — en fer tordu, en pierraille lépreuse. N’importe qu
116
d’un soir de juin pouvait s’annexer pour toujours
le
bonheur d’un couchant sur Saint-Germain-des-Prés, le grisant glisseme
117
bonheur d’un couchant sur Saint-Germain-des-Prés,
le
grisant glissement de la foule de l’Arc aux Chevaux de Marly, les siè
118
Saint-Germain-des-Prés, le grisant glissement de
la
foule de l’Arc aux Chevaux de Marly, les siècles de grandeur, de misè
119
in-des-Prés, le grisant glissement de la foule de
l’
Arc aux Chevaux de Marly, les siècles de grandeur, de misère, de sages
120
sement de la foule de l’Arc aux Chevaux de Marly,
les
siècles de grandeur, de misère, de sagesse, dont le visage de cette c
121
siècles de grandeur, de misère, de sagesse, dont
le
visage de cette capitale plus douce et plus fière qu’aucune autre por
122
plus douce et plus fière qu’aucune autre portait
les
traces pacifiées. N’importe quel badaud, mais pas un conquérant. La c
123
s. N’importe quel badaud, mais pas un conquérant.
La
confrontation stupéfiante de cet homme et de cette Ville était peut-ê
124
s impossibles. On ne conquiert pas avec des chars
les
dons de l’âme et les raisons de vivre dont on manque. Qu’ils fassent
125
s. On ne conquiert pas avec des chars les dons de
l’
âme et les raisons de vivre dont on manque. Qu’ils fassent dix fois le
126
conquiert pas avec des chars les dons de l’âme et
les
raisons de vivre dont on manque. Qu’ils fassent dix fois le tour du m
127
de vivre dont on manque. Qu’ils fassent dix fois
le
tour du monde ! Ils ne rencontreront partout que le fracas du néant m
128
tour du monde ! Ils ne rencontreront partout que
le
fracas du néant mécanique. Jusqu’au jour bien plus terrifiant que le
129
mécanique. Jusqu’au jour bien plus terrifiant que
le
jour de la pire vengeance où, s’arrêtant enfin, ils comprendront qu’a
130
Jusqu’au jour bien plus terrifiant que le jour de
la
pire vengeance où, s’arrêtant enfin, ils comprendront qu’aucun triomp
131
s comprendront qu’aucun triomphe ne vaut pour eux
la
moindre des réalités humaines qu’ils ont tuées. « …car ils ne savent
132
ont tuées. « …car ils ne savent ce qu’ils font. »
Le
15 juin 1940. b. Rougemont Denis de, « À cette heure où Paris… »,
133
t une île en forme d’un gratte-ciel couché. C’est
la
ville la plus simple du monde. Douze avenues parallèles, dans le sens
134
en forme d’un gratte-ciel couché. C’est la ville
la
plus simple du monde. Douze avenues parallèles, dans le sens de la lo
135
s simple du monde. Douze avenues parallèles, dans
le
sens de la longueur, qui est d’une vingtaine de kilomètres, et deux-c
136
monde. Douze avenues parallèles, dans le sens de
la
longueur, qui est d’une vingtaine de kilomètres, et deux-cent-cinquan
137
-cent-cinquante rues de quatre kilomètres coupant
les
avenues à angle droit. Au milieu, un parc de dix kilomètres carrés. C
138
parc de dix kilomètres carrés. C’est tout, c’est
la
cité de Manhattan… Mais les faubourgs, au-delà du fleuve et du bras d
139
rés. C’est tout, c’est la cité de Manhattan… Mais
les
faubourgs, au-delà du fleuve et du bras de mer qui entourent l’île, s
140
au-delà du fleuve et du bras de mer qui entourent
l’
île, s’étendent sur des espaces bien plus vastes, îles et plaines reli
141
non plus, que New York est une ville alpestre. Je
l’
ai senti le premier soir, quand le soleil couchant flambait les hauteu
142
le alpestre. Je l’ai senti le premier soir, quand
le
soleil couchant flambait les hauteurs des gratte-ciel, de cette coule
143
e premier soir, quand le soleil couchant flambait
les
hauteurs des gratte-ciel, de cette couleur orangée aérienne qu’on voi
144
on voit aux crêtes des parois rocheuses alors que
la
vallée s’emplit d’une ombre froide, et j’étais si bien au fond d’une
145
es noircies où circulait un vent âpre et salubre.
La
mer et la montagne se ressemblent partout. Ici elles se rejoignent et
146
s où circulait un vent âpre et salubre. La mer et
la
montagne se ressemblent partout. Ici elles se rejoignent et se mêlent
147
nt partout. Ici elles se rejoignent et se mêlent.
Les
grands souffles océaniques, chargés de sel et d’aventure, viennent fr
148
s, chargés de sel et d’aventure, viennent frapper
les
verticalités granitiques et argentées de l’Empire State, du Centre Ro
149
pper les verticalités granitiques et argentées de
l’
Empire State, du Centre Rockefeller, du Chrysler, de cent autres de ce
150
sler, de cent autres de ces sommités célèbres que
les
New-Yorkais ne se lassent pas de désigner, comme nous énumérons nos A
151
ous énumérons nos Alpes quand nous en contemplons
la
chaîne, et qui leur servent de repères pour se diriger dans la ville.
152
qui leur servent de repères pour se diriger dans
la
ville. Le vent fou, l’air ozone, et la lumière éclatant très haut dan
153
servent de repères pour se diriger dans la ville.
Le
vent fou, l’air ozone, et la lumière éclatant très haut dans le ciel
154
pères pour se diriger dans la ville. Le vent fou,
l’
air ozone, et la lumière éclatant très haut dans le ciel sur des paroi
155
riger dans la ville. Le vent fou, l’air ozone, et
la
lumière éclatant très haut dans le ciel sur des parois violemment déc
156
’air ozone, et la lumière éclatant très haut dans
le
ciel sur des parois violemment découpées, c’est un climat que je conn
157
n climat que je connais. Mais il y a plus. Il y a
le
sol qui est alpestre dans sa profondeur. À Central Park, au milieu de
158
z affleurer de larges dalles de granit. Autrefois
les
glaciers sont venus jusqu’ici ! Ils couvraient la moitié de l’île, et
159
es glaciers sont venus jusqu’ici ! Ils couvraient
la
moitié de l’île, et la moraine s’étendait bien plus avant. Voici l’un
160
ont venus jusqu’ici ! Ils couvraient la moitié de
l’
île, et la moraine s’étendait bien plus avant. Voici l’un des secrets
161
jusqu’ici ! Ils couvraient la moitié de l’île, et
la
moraine s’étendait bien plus avant. Voici l’un des secrets de la déme
162
endait bien plus avant. Voici l’un des secrets de
la
démesure de Manhattan : seules ces assises de granit étaient capables
163
s assises de granit étaient capables de supporter
le
formidable poids d’un gratte-ciel de cent étages. Et les blocs errati
164
midable poids d’un gratte-ciel de cent étages. Et
les
blocs erratiques, débités en tranches, polis et luisants comme du mar
165
et luisants comme du marbre, ont été plaqués sur
les
façades et dans les vestibules des plus riches buildings, reliques sc
166
u marbre, ont été plaqués sur les façades et dans
les
vestibules des plus riches buildings, reliques scellées d’une antiqui
167
terraine. Bien des aspects physiques et moraux de
la
cité de Manhattan s’expliquent par ce sol et ce climat. Entre la Prai
168
attan s’expliquent par ce sol et ce climat. Entre
la
Prairie proche et l’Océan, ce lieu d’extrême civilisation matérielle
169
r ce sol et ce climat. Entre la Prairie proche et
l’
Océan, ce lieu d’extrême civilisation matérielle demeure hanté par on
170
igné d’une atmosphère irrévocablement désertique.
Les
Américains des plaines de l’Ouest, venant à New York, ont coutume de
171
blement désertique. Les Américains des plaines de
l’
Ouest, venant à New York, ont coutume de se plaindre de l’inhumanité q
172
venant à New York, ont coutume de se plaindre de
l’
inhumanité que revêtent ici le climat et les rapports humains. Ils pen
173
e de se plaindre de l’inhumanité que revêtent ici
le
climat et les rapports humains. Ils pensent, dans leur ignorance, que
174
dre de l’inhumanité que revêtent ici le climat et
les
rapports humains. Ils pensent, dans leur ignorance, que c’est une vil
175
ropéenne »… Mais moi, je m’y sens contemporain de
la
préhistoire de quelque avenir démesuré. New York, janvier 1941. c.
176
La
route américaine (18 février 1941)d L’Européen parle parfois de sa
177
La route américaine (18 février 1941)d
L’
Européen parle parfois de sa conception de la vie. Aux États-Unis, on
178
d L’Européen parle parfois de sa conception de
la
vie. Aux États-Unis, on parle tous les jours de l’american way of lif
179
nception de la vie. Aux États-Unis, on parle tous
les
jours de l’american way of life, littéralement : de la route américai
180
a vie. Aux États-Unis, on parle tous les jours de
l’
american way of life, littéralement : de la route américaine de la vie
181
urs de l’american way of life, littéralement : de
la
route américaine de la vie. Ce qui est pour nous concept, forme arrêt
182
f life, littéralement : de la route américaine de
la
vie. Ce qui est pour nous concept, forme arrêtée, devient chez eux ch
183
n, mouvement indéfini. C’est pourquoi je prendrai
les
routes d’Amérique comme un symbole du rêve et de la volonté du Nouvea
184
routes d’Amérique comme un symbole du rêve et de
la
volonté du Nouveau Monde. On croyait close l’ère des pionniers, l’ère
185
de la volonté du Nouveau Monde. On croyait close
l’
ère des pionniers, l’ère des défricheurs de savanes qui firent reculer
186
veau Monde. On croyait close l’ère des pionniers,
l’
ère des défricheurs de savanes qui firent reculer la frontière de déca
187
ère des défricheurs de savanes qui firent reculer
la
frontière de décade en décade, à travers le Far West, jusqu’à ce qu’i
188
culer la frontière de décade en décade, à travers
le
Far West, jusqu’à ce qu’ils eussent rejoint les terres du Pacifique.
189
rs le Far West, jusqu’à ce qu’ils eussent rejoint
les
terres du Pacifique. On ne pouvait plus rien ajouter aux plus hauts g
190
ciel de New York, à ces grandiloquents témoins de
la
crise de 1929, où les affaires périssent et les bureaux se vident au-
191
es grandiloquents témoins de la crise de 1929, où
les
affaires périssent et les bureaux se vident au-dessus du cinquantième
192
de la crise de 1929, où les affaires périssent et
les
bureaux se vident au-dessus du cinquantième étage, pour peu que la pr
193
ent au-dessus du cinquantième étage, pour peu que
la
pression baisse à Wall Street. Un grand malaise étreignait l’âme amér
194
baisse à Wall Street. Un grand malaise étreignait
l’
âme américaine, prise de nausée dès qu’elle ressent l’approche d’une l
195
e américaine, prise de nausée dès qu’elle ressent
l’
approche d’une limite infranchissable. Où s’élancer encore ? Comment s
196
restait à construire des routes. Depuis dix ans,
les
autostrades américaines allongent sans répit leur ruban de béton, sem
197
gent sans répit leur ruban de béton, semblables à
la
trace d’un grand fer à repasser au travers des savanes, des cultures
198
gigantesque se poursuit en silence à travers tout
le
continent. Personne n’en parle. On n’a pas eu besoin de changer de ré
199
e. On n’a pas eu besoin de changer de régime pour
le
réaliser. Les autostrades américaines ne sont pas une réclame politiq
200
eu besoin de changer de régime pour le réaliser.
Les
autostrades américaines ne sont pas une réclame politique, ni même un
201
olitique, ni même un expédient pour lutter contre
le
chômage. Elles sont le produit du rêve et de la vitalité inépuisable
202
pédient pour lutter contre le chômage. Elles sont
le
produit du rêve et de la vitalité inépuisable d’un peuple libre, et q
203
e le chômage. Elles sont le produit du rêve et de
la
vitalité inépuisable d’un peuple libre, et qui voit grand sans se for
204
ue sens, séparées par une large bande gazonnée où
l’
on s’est ingénié à conserver, ici ou là, un grand arbre isolé, témoin
205
erver, ici ou là, un grand arbre isolé, témoin de
la
Prairie. Trois pistes blanches délimitées par des lignes jaunes et no
206
à gauche, de gauche à droite, entre 100 et 130 à
l’
heure, des millions de larges voitures. Une telle aisance dans la vite
207
llions de larges voitures. Une telle aisance dans
la
vitesse, l’absence de secousses et d’obstacles, l’enivrante continuit
208
rges voitures. Une telle aisance dans la vitesse,
l’
absence de secousses et d’obstacles, l’enivrante continuité du déferle
209
a vitesse, l’absence de secousses et d’obstacles,
l’
enivrante continuité du déferlement général, tout cela vous donne aprè
210
éral, tout cela vous donne après quelques minutes
l’
illusion d’une puissance immobile qui vaincrait la distance par le cha
211
l’illusion d’une puissance immobile qui vaincrait
la
distance par le charme, attirant les villes à soi et déplaçant de vas
212
puissance immobile qui vaincrait la distance par
le
charme, attirant les villes à soi et déplaçant de vastes paysages au
213
qui vaincrait la distance par le charme, attirant
les
villes à soi et déplaçant de vastes paysages au gré d’une curiosité r
214
ages au gré d’une curiosité rêveuse. Mais soudain
le
regard est pris par un panneau rutilant sur la droite, puis mitraillé
215
in le regard est pris par un panneau rutilant sur
la
droite, puis mitraillé à bout portant par cent, par mille panneaux de
216
et disparaissent en coup de vent, jusqu’à ce que
l’
œil s’éduque et se mette à déchiffrer cette espèce de manuel de condui
217
ite et de morale élémentaire (avec publicité dans
le
texte) dont les phrases fragmentées s’échelonnent tout au long des su
218
e élémentaire (avec publicité dans le texte) dont
les
phrases fragmentées s’échelonnent tout au long des superhighways. « P
219
otre droite… Dépassez à gauche… Avez-vous pensé à
l’
anniversaire de votre femme ?… Donnez-lui un aspirateur Smith… Des bon
220
bonbons Johnson… Ici, trois tués par jour… Lisez
la
Bible… Cabines de touristes à 100 yards… Ferry-boat du Delaware en gr
221
tes un détour par Philadelphie… Et arrêtez-vous à
l’
Hôtel Franklin… Ralentissez, légion de daims… Les partis se réconcilie
222
à l’Hôtel Franklin… Ralentissez, légion de daims…
Les
partis se réconcilient… autour d’un verre de Champagne Renault !… Ave
223
ault !… Avez-vous vérifié votre niveau d’huile ?…
L’
État de Pennsylvanie vous souhaite la bienvenue… Et limite votre vites
224
u d’huile ?… L’État de Pennsylvanie vous souhaite
la
bienvenue… Et limite votre vitesse à cinquante miles… 500 dollars d’a
225
iles… 500 dollars d’amende ou un an de prison… ou
les
deux ensemble… Dieu bénisse l’Amérique… » Je ferme les yeux et j’écou
226
an de prison… ou les deux ensemble… Dieu bénisse
l’
Amérique… » Je ferme les yeux et j’écoute le grondement sourd des pneu
227
eux ensemble… Dieu bénisse l’Amérique… » Je ferme
les
yeux et j’écoute le grondement sourd des pneus qui mordent le béton.
228
nisse l’Amérique… » Je ferme les yeux et j’écoute
le
grondement sourd des pneus qui mordent le béton. En cinq heures, nous
229
’écoute le grondement sourd des pneus qui mordent
le
béton. En cinq heures, nous aurons couvert les 400 kilomètres qui sép
230
ent le béton. En cinq heures, nous aurons couvert
les
400 kilomètres qui séparent le centre de New York de Washington, en t
231
us aurons couvert les 400 kilomètres qui séparent
le
centre de New York de Washington, en traversant deux villes énormes :
232
eux villes énormes : Philadelphie et Baltimore et
l’
estuaire du Delaware en ferry-boat. La vitesse rétrécit l’espace améri
233
altimore et l’estuaire du Delaware en ferry-boat.
La
vitesse rétrécit l’espace américain ; les routes de la vitesse lui cr
234
re du Delaware en ferry-boat. La vitesse rétrécit
l’
espace américain ; les routes de la vitesse lui créent enfin des cadre
235
ry-boat. La vitesse rétrécit l’espace américain ;
les
routes de la vitesse lui créent enfin des cadres. Quand cette surface
236
tesse rétrécit l’espace américain ; les routes de
la
vitesse lui créent enfin des cadres. Quand cette surface sera suffisa
237
era suffisamment organisée, vers quoi se tournera
l’
effort collectif de ce peuple ? Peut-être vers la profondeur, vers la
238
l’effort collectif de ce peuple ? Peut-être vers
la
profondeur, vers la culture, vers ces problèmes que le grand nombre a
239
de ce peuple ? Peut-être vers la profondeur, vers
la
culture, vers ces problèmes que le grand nombre a toujours fuis, part
240
ofondeur, vers la culture, vers ces problèmes que
le
grand nombre a toujours fuis, partout. Peut-être alors les masses ell
241
nombre a toujours fuis, partout. Peut-être alors
les
masses elles-mêmes comprendront-elles qu’il n’est qu’un seul infini v
242
ritable : celui que chacun porte en soi, celui de
l’
âme inépuisable. Ce jour-là, les glorieux highways aboutiront enfin à
243
e en soi, celui de l’âme inépuisable. Ce jour-là,
les
glorieux highways aboutiront enfin à l’Homme. d. Rougemont Denis d
244
jour-là, les glorieux highways aboutiront enfin à
l’
Homme. d. Rougemont Denis de, « La route américaine », Gazette de L
245
ront enfin à l’Homme. d. Rougemont Denis de, «
La
route américaine », Gazette de Lausanne, Lausanne, 18 février 1941, p
246
Souvenir de
la
paix française (15 mars 1941)e Périgny… C’était bien ce nom-là ? U
247
it bien ce nom-là ? Un long village en bordure de
la
route. D’un côté, les maisons dominaient une vallée, de l’autre elles
248
n long village en bordure de la route. D’un côté,
les
maisons dominaient une vallée, de l’autre elles s’élevaient à peine d
249
amps de roses et des blés aux bords du plateau de
la
Brie. Je montais vers Périgny par un sentier fort raide entre les ron
250
tais vers Périgny par un sentier fort raide entre
les
ronces, aboutissant à de vieux escaliers. Une seule rangée de maisons
251
iers. Une seule rangée de maisons à traverser, et
l’
on parvient dans la grand-rue : comme elle est vide ! Les toits d’ardo
252
gée de maisons à traverser, et l’on parvient dans
la
grand-rue : comme elle est vide ! Les toits d’ardoises ne dépassent p
253
arvient dans la grand-rue : comme elle est vide !
Les
toits d’ardoises ne dépassent pas les façades nues, brunies par l’âge
254
est vide ! Les toits d’ardoises ne dépassent pas
les
façades nues, brunies par l’âge, palmées par les vents. Rares sont le
255
es ne dépassent pas les façades nues, brunies par
l’
âge, palmées par les vents. Rares sont les boutiques, et même les café
256
les façades nues, brunies par l’âge, palmées par
les
vents. Rares sont les boutiques, et même les cafés. Et s’il passe une
257
nies par l’âge, palmées par les vents. Rares sont
les
boutiques, et même les cafés. Et s’il passe une auto, c’est une de ce
258
par les vents. Rares sont les boutiques, et même
les
cafés. Et s’il passe une auto, c’est une de ces voitures branlantes q
259
branlantes qui semblent ne pouvoir rouler que sur
les
routes écartées, d’une ferme au marché le plus proche. Nulle part au
260
ue sur les routes écartées, d’une ferme au marché
le
plus proche. Nulle part au monde la vie n’apparaît si discrète, si pa
261
rme au marché le plus proche. Nulle part au monde
la
vie n’apparaît si discrète, si pacifique et séculaire. Ce pays-là n’e
262
ié des tons et des lignes humaines, humilité sous
la
douceur du ciel, retrait des âmes dans leur destin. Je longeais cette
263
ermette aux volets pâles, sans adresse, au ras de
la
plaine. Un peu avant la sortie du village, la route bifurque : l’une
264
, sans adresse, au ras de la plaine. Un peu avant
la
sortie du village, la route bifurque : l’une des routes prend à droit
265
de la plaine. Un peu avant la sortie du village,
la
route bifurque : l’une des routes prend à droite, vers la plaine, esc
266
bifurque : l’une des routes prend à droite, vers
la
plaine, escortée de quelques maisons ; l’autre s’incline lentement ve
267
elques maisons ; l’autre s’incline lentement vers
la
vallée, dans les vergers. Je m’étais arrêté à cet endroit, hésitant s
268
l’autre s’incline lentement vers la vallée, dans
les
vergers. Je m’étais arrêté à cet endroit, hésitant sur la route à pre
269
rs. Je m’étais arrêté à cet endroit, hésitant sur
la
route à prendre. Et soudain je vis à mes pieds, tracé à la craie sur
270
à prendre. Et soudain je vis à mes pieds, tracé à
la
craie sur le sol, un grand cercle entourant une inscription en lettre
271
soudain je vis à mes pieds, tracé à la craie sur
le
sol, un grand cercle entourant une inscription en lettres capitales b
272
du village, silence des rues vides, ouvertes sur
le
ciel et sur les blés. J’étais là fasciné comme par la découverte d’un
273
lence des rues vides, ouvertes sur le ciel et sur
les
blés. J’étais là fasciné comme par la découverte d’un secret de pudeu
274
iel et sur les blés. J’étais là fasciné comme par
la
découverte d’un secret de pudeur naïvement dévoilé. Secret de ce vill
275
trouve personne. Mais ses outils sont là, contre
le
mur. Il reprend le chemin de son champ. En passant au carrefour, il s
276
ais ses outils sont là, contre le mur. Il reprend
le
chemin de son champ. En passant au carrefour, il s’est dit : Peut-êtr
277
l a écrit ces mots. Elle saura bien. Il a rejoint
l’
usage du pays, l’intimité des choses de toujours. Et le moindre signe
278
s. Elle saura bien. Il a rejoint l’usage du pays,
l’
intimité des choses de toujours. Et le moindre signe suffit. Je suis r
279
ge du pays, l’intimité des choses de toujours. Et
le
moindre signe suffit. Je suis redescendu vers la vallée de l’Yerre, q
280
le moindre signe suffit. Je suis redescendu vers
la
vallée de l’Yerre, qui coule entre des saules et des peupliers blancs
281
igne suffit. Je suis redescendu vers la vallée de
l’
Yerre, qui coule entre des saules et des peupliers blancs. Il faisait
282
t des peupliers blancs. Il faisait lourd et doux,
le
goudron de la route sentait plus fort que les champs de roses, et des
283
s blancs. Il faisait lourd et doux, le goudron de
la
route sentait plus fort que les champs de roses, et des nuages noirs
284
oux, le goudron de la route sentait plus fort que
les
champs de roses, et des nuages noirs traînaient sur les vergers. J’ai
285
amps de roses, et des nuages noirs traînaient sur
les
vergers. J’ai su, plus tard, que ce jour-là j’avais fait mes adieux à
286
us tard, que ce jour-là j’avais fait mes adieux à
la
France. e. Rougemont Denis de, « Souvenir de la paix française »,
287
a France. e. Rougemont Denis de, « Souvenir de
la
paix française », Gazette de Lausanne, Lausanne, 15 mars 1941, p. 1.
288
n de me retrouver dans une atmosphère française ;
la
production littéraire demande qu’on ne séjourne pas indéfiniment dans
289
e demande qu’on ne séjourne pas indéfiniment dans
le
climat étranger. En outre, j’ai des éditeurs à voir à Paris et en Sui
290
Suisse. Et je serais rentré il y a un an déjà si
les
circonstances s’y étaient prêtées. Êtes-vous venu en Suisse directeme
291
êt de quelques jours à Paris. Votre impression de
la
capitale française ? J’ai été frappé par son extraordinaire beauté, c
292
traordinaire beauté, contrastant brutalement avec
la
foule qui la peuple et que je ne reconnaissais plus : des visages san
293
beauté, contrastant brutalement avec la foule qui
la
peuple et que je ne reconnaissais plus : des visages sans gaieté, des
294
omme affaissés… Un vrai cauchemar… N’était-ce pas
le
contraste avec ces grands diables d’Américains ? Non, car en Suisse j
295
Paris c’était véritablement oppressant… Remontons
le
cours de votre voyage. Puis-je vous demander où vous aviez vos assise
296
Amérique et quelles furent vos occupations durant
le
temps où la Suisse vous avait en quelque sorte perdu de vue ? J’ai su
297
quelles furent vos occupations durant le temps où
la
Suisse vous avait en quelque sorte perdu de vue ? J’ai surtout habité
298
rdu de vue ? J’ai surtout habité New York, à part
les
quatre mois que j’ai passés en Argentine à faire les conférences qu’i
299
quatre mois que j’ai passés en Argentine à faire
les
conférences qu’impliquait ma mission. Je pensais alors regagner la Su
300
’impliquait ma mission. Je pensais alors regagner
la
Suisse, quand l’entrée en guerre des États-Unis me bloqua sur place.
301
ssion. Je pensais alors regagner la Suisse, quand
l’
entrée en guerre des États-Unis me bloqua sur place. J’avais constaté
302
ts-Unis me bloqua sur place. J’avais constaté que
les
conférences n’étaient pas un très bon moyen de propagande. Les Améric
303
es n’étaient pas un très bon moyen de propagande.
Les
Américains en écoutent énormément, et les oublient le lendemain. J’ai
304
agande. Les Américains en écoutent énormément, et
les
oublient le lendemain. J’ai donc écrit un livre sur la Suisse, en col
305
méricains en écoutent énormément, et les oublient
le
lendemain. J’ai donc écrit un livre sur la Suisse, en collaboration a
306
blient le lendemain. J’ai donc écrit un livre sur
la
Suisse, en collaboration avec Mme Maurice Muret, qui s’intitule Le C
307
aboration avec Mme Maurice Muret, qui s’intitule
Le
Cœur de l’Europe et qui eut un grand succès. C’est le seul ouvrage q
308
vec Mme Maurice Muret, qui s’intitule Le Cœur de
l’
Europe et qui eut un grand succès. C’est le seul ouvrage que les Amér
309
ur de l’Europe et qui eut un grand succès. C’est
le
seul ouvrage que les Américains peuvent consulter, pour se renseigner
310
ui eut un grand succès. C’est le seul ouvrage que
les
Américains peuvent consulter, pour se renseigner sur notre pays, et i
311
nd encore régulièrement. J’ai été professeur — et
le
suis encore en titre — à l’École libre des hautes études, université
312
i été professeur — et le suis encore en titre — à
l’
École libre des hautes études, université française en exil dirigée à
313
uts par Maritain et feu Focillon, aujourd’hui par
le
Belge H. Grégoire. Cet institut est maintenant destiné aux jeunes Amé
314
-sociologie. Mes collègues, de Strasbourg, Rouen,
la
Sorbonne, etc. étaient charmants. La vie intellectuelle était donc fo
315
ourg, Rouen, la Sorbonne, etc. étaient charmants.
La
vie intellectuelle était donc fort active à New York ? Au point que t
316
ons françaises d’édition s’y sont fondées pendant
la
guerre. J’ajoute que l’École des hautes études a lancé une revue, Ren
317
s’y sont fondées pendant la guerre. J’ajoute que
l’
École des hautes études a lancé une revue, Renaissance. De là, j’ai pa
318
ance. De là, j’ai passé au ministère américain de
l’
information de guerre, où j’étais chargé de l’émission « La voix de l’
319
de l’information de guerre, où j’étais chargé de
l’
émission « La voix de l’Amérique parle aux Français », retransmise par
320
tion de guerre, où j’étais chargé de l’émission «
La
voix de l’Amérique parle aux Français », retransmise par Londres. Il
321
rre, où j’étais chargé de l’émission « La voix de
l’
Amérique parle aux Français », retransmise par Londres. Il me fallait
322
eux ans. Ce qui fut sans doute tout bénéfice pour
les
lettres ? Je rapporte quatre manuscrits, dont trois sont terminés et
323
vont être publiés à Paris. Ce sont des essais sur
les
mythes grecs : Doctrine fabuleuse ; un recueil d’articles intitulé
324
leuse ; un recueil d’articles intitulé Vues sur
l’
Amérique ; et 18 Lettres sur la bombe atomique (qui seront traduite
325
titulé Vues sur l’Amérique ; et 18 Lettres sur
la
bombe atomique (qui seront traduites en anglais, en danois, en holla
326
u genre voltairien, dans lesquelles je montre que
les
armées de masse sont devenues inutiles et que la guerre militaire est
327
les armées de masse sont devenues inutiles et que
la
guerre militaire est morte, et qu’un gouvernement mondial est devenu
328
ats. Vos derniers ouvrages ont-ils été traduits à
l’
usage des Américains ? J’ai un contrat avec une maison américaine qui
329
américaine qui a commencé par éditer en anglais
La
Part du diable et Les Personnes du drame . D’autres de mes ouvrages
330
ncé par éditer en anglais La Part du diable et
Les
Personnes du drame . D’autres de mes ouvrages seront traduits. En out
331
s. En outre, on va rééditer à Paris Politique de
la
personne , Penser avec les mains et L’Amour et l’Occident . Vous a
332
ique de la personne , Penser avec les mains et
L’
Amour et l’Occident . Vous allez donc faire une rentrée massive sur le
333
personne , Penser avec les mains et L’Amour et
l’
Occident . Vous allez donc faire une rentrée massive sur le marché du
334
t . Vous allez donc faire une rentrée massive sur
le
marché du livre ? Oui, peut-être même un peu trop : tout compte fait,
335
nnée ! C’est beaucoup à la fois. Vous n’êtes plus
l’
intellectuel en chômage… Au contraire, je vais maintenant pouvoir me c
336
nt à mes livres. Quelques-unes de vos lettres sur
la
bombe atomique ont paru dans Le Figaro ? Oui, elles ont causé du sc
337
vos lettres sur la bombe atomique ont paru dans
Le
Figaro ? Oui, elles ont causé du scandale dans certains milieux, mai
338
ucoup d’approbations enthousiastes. Savez-vous si
les
Soviets ont, pu s’emparer du secret de la bombe atomique ? Non, et nu
339
ous si les Soviets ont, pu s’emparer du secret de
la
bombe atomique ? Non, et nul ne le sait, je crois, en Amérique. Mais
340
r du secret de la bombe atomique ? Non, et nul ne
le
sait, je crois, en Amérique. Mais une polémique ardente, sur l’opport
341
ois, en Amérique. Mais une polémique ardente, sur
l’
opportunité de le livrer, alimente encore quotidiennement la chronique
342
Mais une polémique ardente, sur l’opportunité de
le
livrer, alimente encore quotidiennement la chronique, là-bas. Avez-vo
343
ité de le livrer, alimente encore quotidiennement
la
chronique, là-bas. Avez-vous été séduit par l’Amérique ? Je l’aime én
344
nt la chronique, là-bas. Avez-vous été séduit par
l’
Amérique ? Je l’aime énormément ; c’est une autre civilisation que la
345
là-bas. Avez-vous été séduit par l’Amérique ? Je
l’
aime énormément ; c’est une autre civilisation que la nôtre, mais qui
346
ime énormément ; c’est une autre civilisation que
la
nôtre, mais qui a ses valeurs à elle. Peut-on employer ce mot de civi
347
un peuple si neuf ? Disons que leur conception de
la
vie est différente. C’est une question de mœurs, de rapports quotidie
348
tisme. Des armées de savants étudient par exemple
la
meilleure façon de s’alimenter, et la font enseigner aux écoliers. C’
349
par exemple la meilleure façon de s’alimenter, et
la
font enseigner aux écoliers. C’est d’ailleurs une très belle race qui
350
uérilité américaine ? Et quel jugement porter sur
les
histoires d’un pittoresque extravagant qui nous viennent de là-bas ?
351
vagant qui nous viennent de là-bas ? Puérils, ils
le
sont à nos yeux sur certains points, et nous le sommes à leurs yeux s
352
s le sont à nos yeux sur certains points, et nous
le
sommes à leurs yeux sur certains autres (par exemple, la manie de nou
353
es à leurs yeux sur certains autres (par exemple,
la
manie de nous battre). À côté d’eux, nous sommes un peu « névrosés ».
354
Quant à leurs loufoqueries, ne croyons pas qu’ils
les
prennent au sérieux : c’est un genre d’humour qui leur plaît, et ils
355
leur plaît, et ils ne font que s’en amuser. Si on
les
compare aux Français, il est indéniable que ces derniers, quoi qu’on
356
quoi qu’on dise, sont beaucoup plus « sérieux ».
L’
Amérique est du reste un pays si vaste, si mélangé et si divers, que t
357
st toujours vrai quelque part. C’est un résumé de
la
planète. On se sent à New York, en particulier, si cosmopolite aujour
358
que pour mieux comprendre leur continent grâce à
l’
éloignement, il faudrait que le plus grand nombre possible d’Européens
359
continent grâce à l’éloignement, il faudrait que
le
plus grand nombre possible d’Européens eussent l’occasion de quitter
360
le plus grand nombre possible d’Européens eussent
l’
occasion de quitter leur « province » pour s’y rendre. N’ont-ils donc
361
our s’y rendre. N’ont-ils donc rien à craindre de
l’
américanisme ? Pour ce qui est du matérialisme, avec son culte du conf
362
du matérialisme, avec son culte du confort et de
la
machine, son admiration pour le progrès technique, les Américains n’o
363
du confort et de la machine, son admiration pour
le
progrès technique, les Américains n’ont en somme pas grand-chose à no
364
achine, son admiration pour le progrès technique,
les
Américains n’ont en somme pas grand-chose à nous apprendre, et c’est
365
s grandes ressemblances (il y en a beaucoup) avec
les
Suisses. Non, plutôt que l’influence de la standardisation matérielle
366
en a beaucoup) avec les Suisses. Non, plutôt que
l’
influence de la standardisation matérielle, c’est la standardisation d
367
avec les Suisses. Non, plutôt que l’influence de
la
standardisation matérielle, c’est la standardisation de la pensée qui
368
influence de la standardisation matérielle, c’est
la
standardisation de la pensée qui me paraît très dangereuse. De la pen
369
rdisation matérielle, c’est la standardisation de
la
pensée qui me paraît très dangereuse. De la pensée et des jugements m
370
on de la pensée qui me paraît très dangereuse. De
la
pensée et des jugements moraux : par la synchronisation de la presse
371
reuse. De la pensée et des jugements moraux : par
la
synchronisation de la presse ; par le prestige incroyable d’Hollywood
372
des jugements moraux : par la synchronisation de
la
presse ; par le prestige incroyable d’Hollywood, qui donne le ton, et
373
oraux : par la synchronisation de la presse ; par
le
prestige incroyable d’Hollywood, qui donne le ton, et où l’Amérique s
374
par le prestige incroyable d’Hollywood, qui donne
le
ton, et où l’Amérique semble copier l’image qu’elle s’y fait d’elle-m
375
e incroyable d’Hollywood, qui donne le ton, et où
l’
Amérique semble copier l’image qu’elle s’y fait d’elle-même ; par la b
376
qui donne le ton, et où l’Amérique semble copier
l’
image qu’elle s’y fait d’elle-même ; par la baisse du niveau intellect
377
copier l’image qu’elle s’y fait d’elle-même ; par
la
baisse du niveau intellectuel auquel les éditeurs contribuent en ne f
378
ême ; par la baisse du niveau intellectuel auquel
les
éditeurs contribuent en ne faisant de gros tirages que pour les ouvra
379
ontribuent en ne faisant de gros tirages que pour
les
ouvrages médiocres. Quand un livre a du succès, on le refait cent foi
380
uvrages médiocres. Quand un livre a du succès, on
le
refait cent fois. À part une ou deux exceptions, les bons auteurs amé
381
refait cent fois. À part une ou deux exceptions,
les
bons auteurs américains sont beaucoup plus connus en Europe qu’en Amé
382
qu’en Amérique. Ce qui est tout à notre honneur !
L’
Europe reste le continent de la création. L’Amérique ne crée pas. Elle
383
Ce qui est tout à notre honneur ! L’Europe reste
le
continent de la création. L’Amérique ne crée pas. Elle est plutôt com
384
à notre honneur ! L’Europe reste le continent de
la
création. L’Amérique ne crée pas. Elle est plutôt complémentaire de l
385
eur ! L’Europe reste le continent de la création.
L’
Amérique ne crée pas. Elle est plutôt complémentaire de l’Europe. Cela
386
ue ne crée pas. Elle est plutôt complémentaire de
l’
Europe. Cela permettrait entre elles une entente fructueuse et solide.
387
Et, à ce propos, on a tort en Europe de craindre
l’
impérialisme américain. J’ai peur, quant à moi, qu’il ne soit beaucoup
388
t à moi, qu’il ne soit beaucoup trop timide ! Car
les
Américains redoutent énormément d’avoir l’air impérialiste. Et cette
389
e pourrait avoir d’assez graves conséquences pour
l’
Europe…1 1. L’entretien se termine par un commentaire conclusif de
390
d’assez graves conséquences pour l’Europe…1 1.
L’
entretien se termine par un commentaire conclusif de l’interviewer : «
391
retien se termine par un commentaire conclusif de
l’
interviewer : « Nous devons arrêter là cette interview ; nous ne douto
392
êter là cette interview ; nous ne doutons pas que
les
considérations de l’écrivain neuchâtelois — que nous espérons n’avoir
393
w ; nous ne doutons pas que les considérations de
l’
écrivain neuchâtelois — que nous espérons n’avoir point trahies en les
394
lois — que nous espérons n’avoir point trahies en
les
résumant — intéresseront vivement nos lecteurs. » f. Rougemont Deni
395
propos, recueillis par C.-P. B., sont précédés de
l’
introduction suivante : « Après une absence de quelque six années M. D
396
ertés. Ce retour n’est d’ailleurs que provisoire,
l’
écrivain ayant laissé sa famille en Amérique où il la retrouvera cet a
397
crivain ayant laissé sa famille en Amérique où il
la
retrouvera cet automne. Il a bien voulu nous accorder la primeur d’un
398
ouvera cet automne. Il a bien voulu nous accorder
la
primeur d’une interview, ce dont nous le remercions ici très vivement
399
accorder la primeur d’une interview, ce dont nous
le
remercions ici très vivement. »
400
sur un procès perdu (5 décembre 1947)h i Voici
le
raisonnement qu’a tenu devant la cour le bouillant Me Duperrier : — R
401
947)h i Voici le raisonnement qu’a tenu devant
la
cour le bouillant Me Duperrier : — Rougemont s’est mis au service d’u
402
Voici le raisonnement qu’a tenu devant la cour
le
bouillant Me Duperrier : — Rougemont s’est mis au service d’une propa
403
pagande étrangère, comme Oltramare ; il a parlé à
la
radio, comme Oltramare ; hors de Suisse, comme Oltramare encore. Les
404
tramare ; hors de Suisse, comme Oltramare encore.
Les
deux cas étant identiques, il faut donc condamner Rougemont, mais il
405
n est pas un, mais combine deux absurdités. 1. Si
l’
on admet avec cet avocat que j’ai vraiment agi comme son client, l’alt
406
et avocat que j’ai vraiment agi comme son client,
l’
alternative est la suivante : ou bien je suis coupable, mais alors Olt
407
vraiment agi comme son client, l’alternative est
la
suivante : ou bien je suis coupable, mais alors Oltramare l’est aussi
408
: ou bien je suis coupable, mais alors Oltramare
l’
est aussi, la plaidoirie devient un réquisitoire, et l’avocat fait une
409
suis coupable, mais alors Oltramare l’est aussi,
la
plaidoirie devient un réquisitoire, et l’avocat fait une drôle de fig
410
aussi, la plaidoirie devient un réquisitoire, et
l’
avocat fait une drôle de figure. Ou bien il faut acquitter Oltramare,
411
ce discours retombe à plat, et notre avocat perd
la
face. 2. Mais où est l’homme sain d’esprit qui peut admettre que j’ai
412
lat, et notre avocat perd la face. 2. Mais où est
l’
homme sain d’esprit qui peut admettre que j’aie vraiment agi comme Olt
413
ie vraiment agi comme Oltramare ? Nous avons tous
les
deux écrit pour la radio, hors de Suisse, sur la politique. Soit. Mai
414
e Oltramare ? Nous avons tous les deux écrit pour
la
radio, hors de Suisse, sur la politique. Soit. Mais un avocat qui veu
415
les deux écrit pour la radio, hors de Suisse, sur
la
politique. Soit. Mais un avocat qui veut s’en tenir à la seule ressem
416
tique. Soit. Mais un avocat qui veut s’en tenir à
la
seule ressemblance des mots tombe dans le calembour juridique. Car il
417
tenir à la seule ressemblance des mots tombe dans
le
calembour juridique. Car il est vrai que les deux cas s’énoncent et s
418
dans le calembour juridique. Car il est vrai que
les
deux cas s’énoncent et se prononcent de même, mais par ce procédé l’o
419
ent et se prononcent de même, mais par ce procédé
l’
on pourrait accuser la ville de Lyon des méfaits d’un lion du désert,
420
e même, mais par ce procédé l’on pourrait accuser
la
ville de Lyon des méfaits d’un lion du désert, et Malherbe d’avoir co
421
consolé Duperrier — celui qui a perdu son procès.
La
seule question sérieuse qui se posait, notre avocat s’est bien gardé
422
e qui se posait, notre avocat s’est bien gardé de
la
formuler, c’est celle du contenu des émissions. Oltramare a parlé en
423
nazis, ennemis jurés de toute démocratie, donc de
la
Suisse. J’écrivais contre les nazis, pour les démocraties, donc pour
424
démocratie, donc de la Suisse. J’écrivais contre
les
nazis, pour les démocraties, donc pour la Suisse. Il en résulte à l’é
425
c de la Suisse. J’écrivais contre les nazis, pour
les
démocraties, donc pour la Suisse. Il en résulte à l’évidence que je f
426
contre les nazis, pour les démocraties, donc pour
la
Suisse. Il en résulte à l’évidence que je faisais en Amérique exactem
427
démocraties, donc pour la Suisse. Il en résulte à
l’
évidence que je faisais en Amérique exactement le contraire d’Oltramar
428
l’évidence que je faisais en Amérique exactement
le
contraire d’Oltramare à Paris. Si Me Duperrier ne sent pas la différe
429
d’Oltramare à Paris. Si Me Duperrier ne sent pas
la
différence, essayons de l’éclairer par une fable. Supposons que j’aie
430
Duperrier ne sent pas la différence, essayons de
l’
éclairer par une fable. Supposons que j’aie tant et si bien parlé à la
431
able. Supposons que j’aie tant et si bien parlé à
la
radio américaine, qu’à la fin les nazis ont occupé la Suisse. Voilà c
432
tant et si bien parlé à la radio américaine, qu’à
la
fin les nazis ont occupé la Suisse. Voilà ce que c’est ! On m’y ramèn
433
si bien parlé à la radio américaine, qu’à la fin
les
nazis ont occupé la Suisse. Voilà ce que c’est ! On m’y ramène sous b
434
adio américaine, qu’à la fin les nazis ont occupé
la
Suisse. Voilà ce que c’est ! On m’y ramène sous bonne escorte. Le Gau
435
ce que c’est ! On m’y ramène sous bonne escorte.
Le
Gauleiter, un nommé Oltramare, me fait emprisonner, puis juger sommai
436
ond que ça ne prend pas, que j’ai fait exactement
le
contraire. On me fusille et on le pend d’office. Fin de la douleur de
437
fait exactement le contraire. On me fusille et on
le
pend d’office. Fin de la douleur de Duperrier. Mais voilà !… les Amér
438
ire. On me fusille et on le pend d’office. Fin de
la
douleur de Duperrier. Mais voilà !… les Américains ont gagné la guerr
439
ce. Fin de la douleur de Duperrier. Mais voilà !…
les
Américains ont gagné la guerre. La Suisse subsiste, intacte et libre.
440
Duperrier. Mais voilà !… les Américains ont gagné
la
guerre. La Suisse subsiste, intacte et libre. On n’a pas fusillé Oltr
441
Mais voilà !… les Américains ont gagné la guerre.
La
Suisse subsiste, intacte et libre. On n’a pas fusillé Oltramare, on s
442
e. On n’a pas fusillé Oltramare, on s’est borné à
le
punir un peu. Son avocat garde le droit de me dénoncer pour avoir com
443
n s’est borné à le punir un peu. Son avocat garde
le
droit de me dénoncer pour avoir combattu l’hitlérisme, et Aragon le d
444
garde le droit de me dénoncer pour avoir combattu
l’
hitlérisme, et Aragon le droit de me calomnier sous un prétexte exacte
445
oncer pour avoir combattu l’hitlérisme, et Aragon
le
droit de me calomnier sous un prétexte exactement inverse. Je garde l
446
ier sous un prétexte exactement inverse. Je garde
le
droit de répondre, et même de rire. Et vous, lecteurs, vous gardez le
447
, et même de rire. Et vous, lecteurs, vous gardez
le
droit de juger toute cette affaire, mon livre en main, selon votre co
448
re en main, selon votre conscience de citoyens de
la
plus vieille démocratie du monde. Jugez donc ! et dites avec moi que
449
du monde. Jugez donc ! et dites avec moi que nous
l’
avons échappé belle ! Et que le désordre tolérable et tolérant où nous
450
avec moi que nous l’avons échappé belle ! Et que
le
désordre tolérable et tolérant où nous voici tout de même encore viva
451
de Lausanne, Lausanne, 5 décembre 1947, p. 3. i.
Le
texte est précédé du chapeau suivant : « Mis en cause de singulière m
452
e par Me Duperrier, Denis de Rougemont répond sur
le
ton de la plaisanterie dans le dernier Bulletin de la Guilde du livre
453
uperrier, Denis de Rougemont répond sur le ton de
la
plaisanterie dans le dernier Bulletin de la Guilde du livre. Voici la
454
on de la plaisanterie dans le dernier Bulletin de
la
Guilde du livre. Voici la conclusion de ses réflexions narquoises ; e
455
le dernier Bulletin de la Guilde du livre. Voici
la
conclusion de ses réflexions narquoises ; elles intéresseront tous ce
456
ous ceux, fort nombreux, qui ont jugé… surprenant
le
procédé du défenseur d’Oltramare. »
457
Les
écrivains romands et Paris (10 septembre 1949)j k Questions 1 et
458
s nous n’avons rien de ce qu’il faut pour assurer
le
succès d’une œuvre : publicité, mouvement autour d’un livre ou d’un a
459
ds », et ils sont à Paris. Nous faisons partie de
la
littérature française. Or, il se trouve que la France est un pays cen
460
de la littérature française. Or, il se trouve que
la
France est un pays centralisé, dans sa vie littéraire aussi. Pourquoi
461
natale ? Peut-être avez-vous raison de considérer
la
situation des écrivains romands comme un cas tout à fait singulier. J
462
omme un cas tout à fait singulier. Je suis prêt à
le
croire. Mais enfin, cela ne va pas de soi. Question 3. – « Le départ
463
is enfin, cela ne va pas de soi. Question 3. – «
Le
départ vers Paris… » Il n’y a pas que Paris, mais c’est le départ qui
464
vers Paris… » Il n’y a pas que Paris, mais c’est
le
départ qui importe. Combien de grandes œuvres ont-elles été écrites,
465
es été écrites, et publiées, au lieu même et dans
le
milieu où leur auteur est né, où il a grandi ? J’en vois si peu, et j
466
d’exemples éclatants des bienfaits littéraires de
l’
exil, — d’Ovide à Rilke ou à T. S. Eliot, de Dante à Paul Claudel ou à
467
u à James Joyce — que j’en viens à me demander si
la
condition normale du « bon écrivain » (j’entends : la plus fréquente
468
ondition normale du « bon écrivain » (j’entends :
la
plus fréquente et la plus bénéfique à la fois) n’est pas précisément
469
bon écrivain » (j’entends : la plus fréquente et
la
plus bénéfique à la fois) n’est pas précisément de vivre et de créer
470
lieu et de sa province natale. Même et surtout si
l’
on doit tirer de ce milieu, de cette province, le meilleur de son insp
471
l’on doit tirer de ce milieu, de cette province,
le
meilleur de son inspiration. j. Rougemont Denis de, « [Réponse à u
472
j. Rougemont Denis de, « [Réponse à une enquête]
Les
écrivains romands et Paris », Gazette de Lausanne, Lausanne, 10 septe
473
Lausanne, Lausanne, 10 septembre 1949, p. 12. k.
L’
enquête à laquelle Rougemont répond ici est précédée du chapeau suivan
474
ris, Jean-Pierre Moulin, a posé dans nos colonnes
les
trois questions suivantes : 1. Un écrivain (nous entendons par là aus
475
er qu’un dramaturge) a-t-il à sa disposition dans
la
réalité romande ou même helvétique des éléments d’appréciation suffis
476
vera-t-il un public ? Des appuis ? Un milieu ? 3.
Le
départ vers Paris n’est-il pas, en même temps qu’une tentative de ret
477
mps qu’une tentative de retrouver ailleurs ce que
l’
on ne trouve pas dans son pays, une fuite, loin de ce que Ramuz appell
478
on pays, une fuite, loin de ce que Ramuz appelle “
le
train-train d’une vie moyenne où l’exception, n’a point de part” ? Ap
479
amuz appelle “le train-train d’une vie moyenne où
l’
exception, n’a point de part” ? Après les réponses de J.-E. Chable, Ro
480
oyenne où l’exception, n’a point de part” ? Après
les
réponses de J.-E. Chable, Robert de Traz, Marcel Rosset, Frédéric Bar
481
rancillon, publiées ces dernières semaines, voici
l’
avis de Paul Chaponnière, Jacques Mercanton, Denis de Rougemont et de
482
Rougemont et de Corinna Bille. D’autres suivront
la
semaine prochaine. […] Ce sont la concision et la vigueur qui disting
483
autres suivront la semaine prochaine. […] Ce sont
la
concision et la vigueur qui distinguent la réponse de M. Denis de Rou
484
la semaine prochaine. […] Ce sont la concision et
la
vigueur qui distinguent la réponse de M. Denis de Rougemont. Si ce Su
485
e sont la concision et la vigueur qui distinguent
la
réponse de M. Denis de Rougemont. Si ce Suisse très cosmopolite recon
486
L’
Europe est encore un espoir (8 décembre 1949)l m Votre lettre est l
487
n espoir (8 décembre 1949)l m Votre lettre est
la
meilleure preuve de l’urgence de notre congrès. Elle dit tout haut ce
488
49)l m Votre lettre est la meilleure preuve de
l’
urgence de notre congrès. Elle dit tout haut ce que pensent des millio
489
it tout haut ce que pensent des millions. Et elle
le
dit sans précautions, avec la calme outrance de la désillusion. Elle
490
s millions. Et elle le dit sans précautions, avec
la
calme outrance de la désillusion. Elle dit deux mots : trop tard. D’a
491
e dit sans précautions, avec la calme outrance de
la
désillusion. Elle dit deux mots : trop tard. D’autres nous disent : t
492
ceux qui nous reprochent une hâte « imprudente »,
la
différence n’est pas de jugement politique, mais d’expérience humaine
493
et surtout de souffrance. Vous avez trop souffert
la
longue horreur des camps pour croire au sursaut de l’humain qui pourr
494
ongue horreur des camps pour croire au sursaut de
l’
humain qui pourrait seul sauver l’Europe. Les autres dorment. Ils n’on
495
e au sursaut de l’humain qui pourrait seul sauver
l’
Europe. Les autres dorment. Ils n’ont pas encore vu qu’on ne leur lais
496
ut de l’humain qui pourrait seul sauver l’Europe.
Les
autres dorment. Ils n’ont pas encore vu qu’on ne leur laissera plus l
497
s n’ont pas encore vu qu’on ne leur laissera plus
le
temps d’être prudents. Trop tard, dites-vous. « L’Europe n’existe plu
498
e temps d’être prudents. Trop tard, dites-vous. «
L’
Europe n’existe plus ». Les Russes et les Américains vont lui régler s
499
rop tard, dites-vous. « L’Europe n’existe plus ».
Les
Russes et les Américains vont lui régler son compte, si ce n’est pas
500
s-vous. « L’Europe n’existe plus ». Les Russes et
les
Américains vont lui régler son compte, si ce n’est pas déjà fait. Et
501
esque il y a tout notre espoir, bien plus, il y a
le
ressort de notre action. Je voudrais vous montrer que ce presque est
502
té, et qui change tout. Mon argument sera simple,
le
voici : Si notre Europe n’existait plus, si c’était vrai, vous ne pou
503
plus, si c’était vrai, vous ne pourriez plus même
le
dire, et cela pour des raisons que vous avez bien connues… Or non seu
504
que vous avez bien connues… Or non seulement vous
le
dites, vous l’écrivez, mais encore on va l’imprimer, puisque votre le
505
ien connues… Or non seulement vous le dites, vous
l’
écrivez, mais encore on va l’imprimer, puisque votre lettre est « ouve
506
vous le dites, vous l’écrivez, mais encore on va
l’
imprimer, puisque votre lettre est « ouverte ». C’est qu’il y a donc e
507
st qu’il y a donc encore un peu d’Europe vivante.
L’
Europe existe encore, là où le cri des hommes n’est pas étouffé dans l
508
u d’Europe vivante. L’Europe existe encore, là où
le
cri des hommes n’est pas étouffé dans leur bouche, ou dans les source
509
ommes n’est pas étouffé dans leur bouche, ou dans
les
sources mêmes de leur révolte. Vous allez me dire : « Ce n’est qu’une
510
dire : « Ce n’est qu’une survivance. En réalité,
les
jeux sont faits. Le droit de parler nous est encore laissé, mais c’es
511
’une survivance. En réalité, les jeux sont faits.
Le
droit de parler nous est encore laissé, mais c’est qu’il n’a plus d’i
512
e laissé, mais c’est qu’il n’a plus d’importance.
La
possibilité d’agir nous est ôtée. » Venez donc à Lausanne, et nous en
513
» Venez donc à Lausanne, et nous en discuterons. (
L’
Europe existe encore, là où le dialogue existe.) Vous parlez de la « d
514
us en discuterons. (L’Europe existe encore, là où
le
dialogue existe.) Vous parlez de la « dernière illusion de l’Europe »
515
encore, là où le dialogue existe.) Vous parlez de
la
« dernière illusion de l’Europe ». J’en vois une autre, et votre lett
516
existe.) Vous parlez de la « dernière illusion de
l’
Europe ». J’en vois une autre, et votre lettre la traduit d’une manièr
517
l’Europe ». J’en vois une autre, et votre lettre
la
traduit d’une manière émouvante. C’est l’illusion causée par la désil
518
lettre la traduit d’une manière émouvante. C’est
l’
illusion causée par la désillusion. Elle est très répandue, elle est s
519
ne manière émouvante. C’est l’illusion causée par
la
désillusion. Elle est très répandue, elle est si fascinante qu’elle r
520
lle risque bien de provoquer, comme tout vertige,
la
chute qu’elle imagine. Cette illusion d’optique consiste à voir une t
521
eux colosses agressifs. Secouons-nous, détournons
les
yeux de cet abîme d’angoisse, et calculons. Le tableau change en un c
522
s les yeux de cet abîme d’angoisse, et calculons.
Le
tableau change en un clin d’œil. À l’ouest du rideau de fer, nous som
523
calculons. Le tableau change en un clin d’œil. À
l’
ouest du rideau de fer, nous sommes 300 millions : c’est deux fois plu
524
us sommes 300 millions : c’est deux fois plus que
l’
Amérique, autant que la Russie et tous ses satellites. Sur ces 300 mil
525
: c’est deux fois plus que l’Amérique, autant que
la
Russie et tous ses satellites. Sur ces 300 millions, dix pour cent de
526
millions, dix pour cent de communistes ? Mais sur
les
100 millions de satellites, quatre-vingt-dix pour cent qui ne sont pa
527
uinée ? Mais elle relève déjà ses industries ; et
l’
URSS n’a pas été traitée mieux qu’elle, qu’on s’en souvienne. Une Euro
528
losses ? Mais gardons-nous des fausses symétries.
La
symétrie est une loi de la paresse, autant qu’un procédé de construct
529
des fausses symétries. La symétrie est une loi de
la
paresse, autant qu’un procédé de construction. Dans toutes les choses
530
autant qu’un procédé de construction. Dans toutes
les
choses humaines, elle est une illusion. Il est vrai que l’Amérique so
531
humaines, elle est une illusion. Il est vrai que
l’
Amérique souhaite l’union de l’Europe. Ce n’est pas la même union que
532
une illusion. Il est vrai que l’Amérique souhaite
l’
union de l’Europe. Ce n’est pas la même union que les Russes nous impo
533
n. Il est vrai que l’Amérique souhaite l’union de
l’
Europe. Ce n’est pas la même union que les Russes nous imposeraient !
534
érique souhaite l’union de l’Europe. Ce n’est pas
la
même union que les Russes nous imposeraient ! L’Amérique veut l’Europ
535
union de l’Europe. Ce n’est pas la même union que
les
Russes nous imposeraient ! L’Amérique veut l’Europe unie, parce qu’el
536
la même union que les Russes nous imposeraient !
L’
Amérique veut l’Europe unie, parce qu’elle a besoin de nous en tant qu
537
ue les Russes nous imposeraient ! L’Amérique veut
l’
Europe unie, parce qu’elle a besoin de nous en tant qu’Européens, auto
538
ves coûteux à entretenir. Et nous avons besoin de
l’
Amérique, en retour ; nous n’avons pas besoin des Russes. Les Américai
539
, en retour ; nous n’avons pas besoin des Russes.
Les
Américains seront forcés de nous forcer à l’union ou de nous abandonn
540
es. Les Américains seront forcés de nous forcer à
l’
union ou de nous abandonner, si nous n’arrivons pas, d’ici deux ans, à
541
librement. Il ne dépend que de nous d’y réussir.
Les
jeux ne sont donc pas faits. Il nous reste deux ans. Nous perdrons ce
542
ous reste deux ans. Nous perdrons ces deux ans si
l’
Europe dès maintenant se croit perdue, si elle cède au vertige, à l’il
543
enant se croit perdue, si elle cède au vertige, à
l’
illusion d’urne impuissance qui alors seulement deviendra vraie. Cher
544
te que d’autres. Tous ceux qui ont lu votre livre
l’
ont senti, et même s’ils ignoraient que c’était votre histoire. Je vou
545
doctrine du pessimisme actif. Un dernier mot sur
les
hommes politiques. Ils ont eu leur congrès ailleurs. À Lausanne, ce s
546
t eu leur congrès ailleurs. À Lausanne, ce seront
les
savants, les poètes et les philosophes qui prendront enfin la parole.
547
grès ailleurs. À Lausanne, ce seront les savants,
les
poètes et les philosophes qui prendront enfin la parole. (Ils auraien
548
À Lausanne, ce seront les savants, les poètes et
les
philosophes qui prendront enfin la parole. (Ils auraient dû la prendr
549
les poètes et les philosophes qui prendront enfin
la
parole. (Ils auraient dû la prendre les premiers.) Et M. Spaak, seul
550
s qui prendront enfin la parole. (Ils auraient dû
la
prendre les premiers.) Et M. Spaak, seul homme d’État invité à la con
551
remiers.) Et M. Spaak, seul homme d’État invité à
la
conférence, est indemne du reproche d’avoir vendu vos peuples. Mais j
552
us dites : « Ou bien un enfant… » Nous voici dans
le
temps de l’Avent, dans les nuits les plus longues de l’année. Chercho
553
Ou bien un enfant… » Nous voici dans le temps de
l’
Avent, dans les nuits les plus longues de l’année. Cherchons ensemble
554
fant… » Nous voici dans le temps de l’Avent, dans
les
nuits les plus longues de l’année. Cherchons ensemble à distinguer le
555
us voici dans le temps de l’Avent, dans les nuits
les
plus longues de l’année. Cherchons ensemble à distinguer les signes.
556
ps de l’Avent, dans les nuits les plus longues de
l’
année. Cherchons ensemble à distinguer les signes. Les Mages aussi pou
557
ngues de l’année. Cherchons ensemble à distinguer
les
signes. Les Mages aussi pouvaient penser que l’Étoile était illusion.
558
nnée. Cherchons ensemble à distinguer les signes.
Les
Mages aussi pouvaient penser que l’Étoile était illusion. Elle les co
559
les signes. Les Mages aussi pouvaient penser que
l’
Étoile était illusion. Elle les conduisait dans la nuit vers un Enfant
560
ouvaient penser que l’Étoile était illusion. Elle
les
conduisait dans la nuit vers un Enfant qui a sauvé le monde. l. Ro
561
l’Étoile était illusion. Elle les conduisait dans
la
nuit vers un Enfant qui a sauvé le monde. l. Rougemont Denis de, «
562
onduisait dans la nuit vers un Enfant qui a sauvé
le
monde. l. Rougemont Denis de, « L’Europe est encore un espoir », G
563
qui a sauvé le monde. l. Rougemont Denis de, «
L’
Europe est encore un espoir », Gazette de Lausanne, Lausanne, 8 décemb
564
une lettre ouverte de Virgil Gheorghiu parue dans
le
même numéro, à l’occasion de l’ouverture de la Conférence européenne
565
de Virgil Gheorghiu parue dans le même numéro, à
l’
occasion de l’ouverture de la Conférence européenne de la culture, qui
566
orghiu parue dans le même numéro, à l’occasion de
l’
ouverture de la Conférence européenne de la culture, qui se tint à Lau
567
ns le même numéro, à l’occasion de l’ouverture de
la
Conférence européenne de la culture, qui se tint à Lausanne du 8 au 1
568
ion de l’ouverture de la Conférence européenne de
la
culture, qui se tint à Lausanne du 8 au 12 décembre 1949.
569
de Noël… » [Réponse] (24 décembre 1953)n Déjà
les
pasteurs et les prêtres se préparent à parler du message de Noël aux
570
onse] (24 décembre 1953)n Déjà les pasteurs et
les
prêtres se préparent à parler du message de Noël aux hommes de bonne
571
ec M. Romains une grave erreur de traduction. Car
l’
Évangile dans le texte original dit simplement : Paix sur la terre, bo
572
e grave erreur de traduction. Car l’Évangile dans
le
texte original dit simplement : Paix sur la terre, bonne volonté (de
573
dans le texte original dit simplement : Paix sur
la
terre, bonne volonté (de Dieu) envers les hommes. Est-il besoin de la
574
Paix sur la terre, bonne volonté (de Dieu) envers
les
hommes. Est-il besoin de la bombe, et des grèves, et de la famine eur
575
nté (de Dieu) envers les hommes. Est-il besoin de
la
bombe, et des grèves, et de la famine européenne, et de la guerre end
576
. Est-il besoin de la bombe, et des grèves, et de
la
famine européenne, et de la guerre endémique dans tout l’Orient, et d
577
et des grèves, et de la famine européenne, et de
la
guerre endémique dans tout l’Orient, et de la méfiance et de la peur
578
e européenne, et de la guerre endémique dans tout
l’
Orient, et de la méfiance et de la peur réciproques qui président aux
579
de la guerre endémique dans tout l’Orient, et de
la
méfiance et de la peur réciproques qui président aux rapports des nat
580
mique dans tout l’Orient, et de la méfiance et de
la
peur réciproques qui président aux rapports des nations, et de l’anti
581
ues qui président aux rapports des nations, et de
l’
antisémitisme et de l’antisoviétisme, et de l’antiaméricanisme de l’Eu
582
rapports des nations, et de l’antisémitisme et de
l’
antisoviétisme, et de l’antiaméricanisme de l’Europe pour que nous com
583
de l’antisémitisme et de l’antisoviétisme, et de
l’
antiaméricanisme de l’Europe pour que nous comprenions que les hommes
584
de l’antisoviétisme, et de l’antiaméricanisme de
l’
Europe pour que nous comprenions que les hommes ont fort peu de bonne
585
canisme de l’Europe pour que nous comprenions que
les
hommes ont fort peu de bonne volonté ? La plupart sont involontaires,
586
Rejet de
la
CED : l’avis de Denis de Rougemont (20 septembre 1954)o Le rejet
587
Rejet de la CED :
l’
avis de Denis de Rougemont (20 septembre 1954)o Le rejet de la CED
588
is de Denis de Rougemont (20 septembre 1954)o
Le
rejet de la CED par un seul pays vient de jeter tous les autres dans
589
de Rougemont (20 septembre 1954)o Le rejet de
la
CED par un seul pays vient de jeter tous les autres dans une crise tr
590
et de la CED par un seul pays vient de jeter tous
les
autres dans une crise très dangereuse, démontrant ainsi, une fois de
591
ngereuse, démontrant ainsi, une fois de plus, que
les
nations de l’Europe sont solidaires en fait, pour le meilleur quand e
592
trant ainsi, une fois de plus, que les nations de
l’
Europe sont solidaires en fait, pour le meilleur quand elles le reconn
593
nations de l’Europe sont solidaires en fait, pour
le
meilleur quand elles le reconnaissent, et pour le pire quand elles le
594
solidaires en fait, pour le meilleur quand elles
le
reconnaissent, et pour le pire quand elles le nient. Dans la confusio
595
le meilleur quand elles le reconnaissent, et pour
le
pire quand elles le nient. Dans la confusion générale qui a suivi la
596
les le reconnaissent, et pour le pire quand elles
le
nient. Dans la confusion générale qui a suivi la journée des dupes du
597
ssent, et pour le pire quand elles le nient. Dans
la
confusion générale qui a suivi la journée des dupes du 30 août, les f
598
le nient. Dans la confusion générale qui a suivi
la
journée des dupes du 30 août, les fédéralistes européens gardent une
599
rale qui a suivi la journée des dupes du 30 août,
les
fédéralistes européens gardent une ferme orientation. L’échec de la C
600
ralistes européens gardent une ferme orientation.
L’
échec de la CED n’est pas celui de l’idée fédérale, mais celui d’une d
601
ropéens gardent une ferme orientation. L’échec de
la
CED n’est pas celui de l’idée fédérale, mais celui d’une diplomatie q
602
orientation. L’échec de la CED n’est pas celui de
l’
idée fédérale, mais celui d’une diplomatie qui tentait de « faire l’Eu
603
ais celui d’une diplomatie qui tentait de « faire
l’
Europe » à la sauvette, sans poser la question dans son ampleur, à tou
604
ne diplomatie qui tentait de « faire l’Europe » à
la
sauvette, sans poser la question dans son ampleur, à tous. Il faut vo
605
s son ampleur, à tous. Il faut vouloir maintenant
la
vraie fédération, dans sa totalité, non par pièces détachées. Il faut
606
s détachées. Il faut enfin se décider à expliquer
l’
Europe aux masses, avec franchise, en termes simples et concrets. La v
607
s, avec franchise, en termes simples et concrets.
La
vraie lutte pour l’Europe commence. Elle ne sera pas gagnée dans ces
608
n termes simples et concrets. La vraie lutte pour
l’
Europe commence. Elle ne sera pas gagnée dans ces lieux indécents que
609
sera pas gagnée dans ces lieux indécents que sont
les
couloirs de parlements, mais dans les esprits et les cœurs. Et le res
610
ts que sont les couloirs de parlements, mais dans
les
esprits et les cœurs. Et le reste suivra — l’armée, l’économie — quan
611
couloirs de parlements, mais dans les esprits et
les
cœurs. Et le reste suivra — l’armée, l’économie — quand chacun de nos
612
arlements, mais dans les esprits et les cœurs. Et
le
reste suivra — l’armée, l’économie — quand chacun de nos peuples aura
613
ns les esprits et les cœurs. Et le reste suivra —
l’
armée, l’économie — quand chacun de nos peuples aura compris qu’il s’a
614
prits et les cœurs. Et le reste suivra — l’armée,
l’
économie — quand chacun de nos peuples aura compris qu’il s’agit de se
615
r isolément. o. Rougemont Denis de, « Rejet de
la
CED : l’avis de D. de Rougemont », Gazette de Lausanne, Lausanne, 20
616
nt. o. Rougemont Denis de, « Rejet de la CED :
l’
avis de D. de Rougemont », Gazette de Lausanne, Lausanne, 20 septembre
617
is de Rougemont (16-17 février 1957)p Monsieur
le
rédacteur en chef, Je vous serais obligé de rassurer vos lecteurs : l
618
Je vous serais obligé de rassurer vos lecteurs :
la
photo jointe à l’article « Au Pentagone : Duncan Sandys » ( Gazette d
619
ligé de rassurer vos lecteurs : la photo jointe à
l’
article « Au Pentagone : Duncan Sandys » ( Gazette de Lausanne des 2-3
620
1957) n’est pas celle du ministre britannique de
la
Défense. Elle représente un homme anxieux, aux traits tendus par la f
621
eprésente un homme anxieux, aux traits tendus par
la
fatigue et presque lugubre. Il semble avoir été « piqué » par le phot
622
resque lugubre. Il semble avoir été « piqué » par
le
photographe non point au terme d’une mission brillamment réussie, mai
623
mission brillamment réussie, mais plutôt pendant
le
cours d’un épuisant congrès, comme fut le Congrès européen de la cult
624
pendant le cours d’un épuisant congrès, comme fut
le
Congrès européen de la culture, qui se tint à Lausanne en décembre 19
625
puisant congrès, comme fut le Congrès européen de
la
culture, qui se tint à Lausanne en décembre 1949. Mon ami Duncan Sand
626
je m’y trouvais aussi… Veuillez croire, Monsieur
le
rédacteur en chef, à mes sentiments bien cordiaux. p. Rougemont De
627
tentative de réveil culturel en Suisse romande :
l’
esprit de clocher et l’esprit d’administration. L’esprit de clocher te
628
lturel en Suisse romande : l’esprit de clocher et
l’
esprit d’administration. L’esprit de clocher tend à confondre l’amour
629
l’esprit de clocher et l’esprit d’administration.
L’
esprit de clocher tend à confondre l’amour fédéraliste de la diversité
630
inistration. L’esprit de clocher tend à confondre
l’
amour fédéraliste de la diversité avec la sauvegarde organisée, et si
631
e clocher tend à confondre l’amour fédéraliste de
la
diversité avec la sauvegarde organisée, et si possible officielle, de
632
onfondre l’amour fédéraliste de la diversité avec
la
sauvegarde organisée, et si possible officielle, de nos particularism
633
et si possible officielle, de nos particularismes
les
plus désuets. Il voudrait que chacune de nos cités se suffise à elle-
634
une de nos cités se suffise à elle-même dans tous
les
domaines : université, radio, publications, etc. Et plutôt que de rec
635
remière, qui ne cessera de vous tenter : celle de
l’
organisation rationnelle d’activités qui par essence, ne le sont pas.
636
ation rationnelle d’activités qui par essence, ne
le
sont pas. Tout le secret du fédéralisme réside dans l’art de distingu
637
d’activités qui par essence, ne le sont pas. Tout
le
secret du fédéralisme réside dans l’art de distinguer, de cas en cas,
638
nt pas. Tout le secret du fédéralisme réside dans
l’
art de distinguer, de cas en cas, ce qui marcherait mieux en étant cen
639
des petites revues qui expriment ces groupes avec
l’
intransigeance nécessaire. N’oublions pas que les cités qui ont fait l
640
c l’intransigeance nécessaire. N’oublions pas que
les
cités qui ont fait la Renaissance en Italie, en Flandres ou en Bourgo
641
ssaire. N’oublions pas que les cités qui ont fait
la
Renaissance en Italie, en Flandres ou en Bourgogne, étaient alors plu
642
éations du premier ordre. Et cela, je crois, pour
les
deux raisons suivantes : premièrement, la passion créatrice un peu fo
643
, pour les deux raisons suivantes : premièrement,
la
passion créatrice un peu folle de jeunes gens qui se groupaient en éc
644
coles, autour d’un maître du métier ; secondement
le
sens de la dépense magnifique, le goût de la nouveauté et du somptueu
645
ur d’un maître du métier ; secondement le sens de
la
dépense magnifique, le goût de la nouveauté et du somptueux, qui cara
646
r ; secondement le sens de la dépense magnifique,
le
goût de la nouveauté et du somptueux, qui caractérisent tant de princ
647
ment le sens de la dépense magnifique, le goût de
la
nouveauté et du somptueux, qui caractérisent tant de princes et de gr
648
érisent tant de princes et de grands marchands de
l’
époque. Il est trop clair qu’à l’absence de cette passion créatrice et
649
nds marchands de l’époque. Il est trop clair qu’à
l’
absence de cette passion créatrice et de ce sens du mécénat, nul comit
650
comité de coordination ne pourra jamais remédier.
Les
comités ne peuvent faire, au mieux, que des choses raisonnables, mais
651
aire, au mieux, que des choses raisonnables, mais
la
culture est faite par des passions individuelles et par des petits gr
652
ent pas de passer pour extravagants ou excessifs.
Les
comités sont par définition prudents et économes : leur rôle est norm
653
nomes : leur rôle est normalement de rationaliser
les
activités dont ils s’occupent, pour les rendre plus économiques ou pl
654
ionaliser les activités dont ils s’occupent, pour
les
rendre plus économiques ou plus rentables. Mais la culture vivante vi
655
s rendre plus économiques ou plus rentables. Mais
la
culture vivante vit d’imprudence, et prospère dans le gaspillage des
656
ulture vivante vit d’imprudence, et prospère dans
le
gaspillage des forces et des sommes. Je crains que nous soyons encore
657
tilitaires, notre notion du sérieux confondu avec
le
rentable, nos réflexes jalousement égalitaires, décourageant toutes l
658
exes jalousement égalitaires, décourageant toutes
les
initiatives hardies et protégeant en revanche trop de médiocrité pour
659
’est tout cela qui mérite aujourd’hui d’inquiéter
les
amis de la culture, et c’est aussi tout cela qui menace dans ses sour
660
la qui mérite aujourd’hui d’inquiéter les amis de
la
culture, et c’est aussi tout cela qui menace dans ses sources notre v
661
te. On parle beaucoup, ces jours-ci du danger que
le
Marché commun représenterait pour notre Suisse fédéraliste. Mais ce n
662
pour notre Suisse fédéraliste. Mais ce n’est pas
le
fait de supprimer nos douanes qui mettrait en danger nos « raisons d’
663
danger nos « raisons d’être » ! C’est bien plutôt
le
fait de ne plus s’intéresser qu’au niveau de notre vie matérielle, de
664
qu’au niveau de notre vie matérielle, de traiter
la
culture en mendiante, de refuser de la faire participer à une prospér
665
de traiter la culture en mendiante, de refuser de
la
faire participer à une prospérité économique sans précédent. Nos rais
666
ster Suisses ne sont pas des raisons économiques.
Le
fédéralisme, j’ai tenté de vous le montrer une fois de plus, vit des
667
s économiques. Le fédéralisme, j’ai tenté de vous
le
montrer une fois de plus, vit des mêmes réalités spirituelles et mora
668
pirituelles et morales, et prend ses sources dans
les
mêmes attitudes de pensée que la culture créatrice. On ne sauvera pas
669
es sources dans les mêmes attitudes de pensée que
la
culture créatrice. On ne sauvera pas l’un sans l’autre. q. Rougemo
670
littéraire), Lausanne, 3–4 mars 1962, p. 13. r.
Le
texte est introduit par le chapeau suivant : « Grâce à l’obligeance d
671
mars 1962, p. 13. r. Le texte est introduit par
le
chapeau suivant : « Grâce à l’obligeance de M. Denis de Rougemont, no
672
est introduit par le chapeau suivant : « Grâce à
l’
obligeance de M. Denis de Rougemont, nous publions un extrait de l’imp
673
. Denis de Rougemont, nous publions un extrait de
l’
important exposé qu’il présentera aujourd’hui au congrès pour une coll
674
Rectification (9 mars 1962)s Monsieur
le
directeur, Le compte rendu de ma conférence de samedi dernier au pala
675
fication (9 mars 1962)s Monsieur le directeur,
Le
compte rendu de ma conférence de samedi dernier au palais de Rumine a
676
e Rumine appelle deux rectifications. En effet, «
l’
essentiel » de mon discours ne consistait nullement, comme l’écrit vot
677
» de mon discours ne consistait nullement, comme
l’
écrit votre collaborateur, à « vitupérer » l’esprit de clocher, dont j
678
omme l’écrit votre collaborateur, à « vitupérer »
l’
esprit de clocher, dont j’ai très peu parlé, ou le matérialisme, menti
679
l’esprit de clocher, dont j’ai très peu parlé, ou
le
matérialisme, mentionné dans une seule phrase, mais bien à insister s
680
é dans une seule phrase, mais bien à insister sur
la
nécessité de sauvegarder à la fois et en pratique les droits de l’uni
681
nécessité de sauvegarder à la fois et en pratique
les
droits de l’union et ceux des autonomies locales, les droits de l’org
682
auvegarder à la fois et en pratique les droits de
l’
union et ceux des autonomies locales, les droits de l’organisation et
683
droits de l’union et ceux des autonomies locales,
les
droits de l’organisation et ceux de la création. La moitié d’une véri
684
ion et ceux des autonomies locales, les droits de
l’
organisation et ceux de la création. La moitié d’une vérité n’est qu’u
685
locales, les droits de l’organisation et ceux de
la
création. La moitié d’une vérité n’est qu’une sottise, surtout lorsqu
686
droits de l’organisation et ceux de la création.
La
moitié d’une vérité n’est qu’une sottise, surtout lorsqu’il s’agit de
687
s’agit de fédéralisme ! Me faire dire que « tout
le
secret du fédéralisme » réside dans l’art de distinguer ce qui marche
688
que « tout le secret du fédéralisme » réside dans
l’
art de distinguer ce qui marcherait mieux en restant… anarchique, c’es
689
une sottise, dont je suis heureux de ne pas être
l’
auteur. Voici mon texte : « Tout le secret du fédéralisme réside dans
690
de ne pas être l’auteur. Voici mon texte : « Tout
le
secret du fédéralisme réside dans l’art de distinguer, de cas en cas,
691
xte : « Tout le secret du fédéralisme réside dans
l’
art de distinguer, de cas en cas, ce qui marcherait mieux en étant cen
692
L’
Europe est d’abord une culture (30 juin 1962)t À suivre les débats
693
t d’abord une culture (30 juin 1962)t À suivre
les
débats qui se multiplient sur nos relations futures avec le Marché co
694
qui se multiplient sur nos relations futures avec
le
Marché commun, on croirait que l’union de l’Europe se réduit à des pr
695
ns futures avec le Marché commun, on croirait que
l’
union de l’Europe se réduit à des problèmes de tarifs douaniers et d’i
696
avec le Marché commun, on croirait que l’union de
l’
Europe se réduit à des problèmes de tarifs douaniers et d’intérêts com
697
s commerciaux. J’estime donc opportun de rappeler
les
vraies dimensions du problème, et en insistant sur ses aspects cultur
698
n raisonnement assez simple, en trois points : 1.
L’
union entre des peuples ne saurait se faire en général que sur la base
699
es peuples ne saurait se faire en général que sur
la
base de quelque unité préexistante ; 2. Or, l’Europe que l’on tente a
700
ur la base de quelque unité préexistante ; 2. Or,
l’
Europe que l’on tente aujourd’hui d’unir est d’abord une entité cultur
701
quelque unité préexistante ; 2. Or, l’Europe que
l’
on tente aujourd’hui d’unir est d’abord une entité culturelle ; 3. Il
702
bord une entité culturelle ; 3. Il en résulte que
l’
on ne doit et que l’on ne peut « faire l’Europe » qu’en conformité ave
703
urelle ; 3. Il en résulte que l’on ne doit et que
l’
on ne peut « faire l’Europe » qu’en conformité avec le génie même de s
704
ulte que l’on ne doit et que l’on ne peut « faire
l’
Europe » qu’en conformité avec le génie même de sa culture, qui est ce
705
ne peut « faire l’Europe » qu’en conformité avec
le
génie même de sa culture, qui est celui de l’union dans la diversité.
706
vec le génie même de sa culture, qui est celui de
l’
union dans la diversité. On va voir que cette thèse « culturelle » nou
707
même de sa culture, qui est celui de l’union dans
la
diversité. On va voir que cette thèse « culturelle » nous porte en pl
708
pour chacun. Cependant, il n’est pas difficile de
l’
établir. Quand je dis que l’Europe est d’abord une entité culturelle,
709
’est pas difficile de l’établir. Quand je dis que
l’
Europe est d’abord une entité culturelle, ou que son unité la moins co
710
t d’abord une entité culturelle, ou que son unité
la
moins contestable réside dans sa culture, je songe à deux faits majeu
711
s majeurs que chacun connaît. Un fait de nature :
l’
Europe est le plus petit de tous les continents (4 % des terres du glo
712
chacun connaît. Un fait de nature : l’Europe est
le
plus petit de tous les continents (4 % des terres du globe), et le pl
713
it de nature : l’Europe est le plus petit de tous
les
continents (4 % des terres du globe), et le plus pauvre en matières p
714
tous les continents (4 % des terres du globe), et
le
plus pauvre en matières premières. Et un fait d’histoire : cette minu
715
minuscule Europe a dominé successivement sur tous
les
autres continents, et continue à rayonner sur toute la terre par la c
716
tres continents, et continue à rayonner sur toute
la
terre par la civilisation dont elle est l’origine et le cœur. Voilà q
717
ts, et continue à rayonner sur toute la terre par
la
civilisation dont elle est l’origine et le cœur. Voilà qui ne saurait
718
toute la terre par la civilisation dont elle est
l’
origine et le cœur. Voilà qui ne saurait s’expliquer que par la cultur
719
re par la civilisation dont elle est l’origine et
le
cœur. Voilà qui ne saurait s’expliquer que par la culture des Europée
720
le cœur. Voilà qui ne saurait s’expliquer que par
la
culture des Européens, entendant par culture, au sens le plus large d
721
ure des Européens, entendant par culture, au sens
le
plus large du terme, ce que l’esprit humain, le génie créateur dans t
722
r culture, au sens le plus large du terme, ce que
l’
esprit humain, le génie créateur dans tous les ordres, vient ajouter à
723
s le plus large du terme, ce que l’esprit humain,
le
génie créateur dans tous les ordres, vient ajouter à la nature. L’Eur
724
que l’esprit humain, le génie créateur dans tous
les
ordres, vient ajouter à la nature. L’Europe, c’est très peu de chose
725
ie créateur dans tous les ordres, vient ajouter à
la
nature. L’Europe, c’est très peu de chose plus une culture. Quand on
726
dans tous les ordres, vient ajouter à la nature.
L’
Europe, c’est très peu de chose plus une culture. Quand on s’imagine q
727
de chose plus une culture. Quand on s’imagine que
l’
Europe, dont discutent aujourd’hui toute la presse et tous les parleme
728
ne que l’Europe, dont discutent aujourd’hui toute
la
presse et tous les parlements, est essentiellement une réalité économ
729
ont discutent aujourd’hui toute la presse et tous
les
parlements, est essentiellement une réalité économique, on oublie que
730
mais bien de nos cerveaux, donc de notre culture.
L’
économie moderne est dominée par la technique, laquelle est née du mar
731
notre culture. L’économie moderne est dominée par
la
technique, laquelle est née du mariage de nos sciences spéculatives e
732
s spéculatives et de notre volonté de transformer
la
nature, lesquelles sont nées de nos philosophies et de notre religion
733
alem à travers Rome et son empire, englobant avec
les
Méditerranéens des Germains, des Celtes et des Slaves. De cette cultu
734
re souvent contradictoires, proviennent à la fois
l’
unité fondamentale de nos peuples et les extraordinaires diversités qu
735
à la fois l’unité fondamentale de nos peuples et
les
extraordinaires diversités qu’ils juxtaposent sur un très petit terri
736
oire. Quand ces diversités tournent en divisions,
l’
unité de base et la vitalité de l’ensemble sont en péril. Alors paraît
737
ersités tournent en divisions, l’unité de base et
la
vitalité de l’ensemble sont en péril. Alors paraît le besoin d’union.
738
t en divisions, l’unité de base et la vitalité de
l’
ensemble sont en péril. Alors paraît le besoin d’union. Les forces de
739
italité de l’ensemble sont en péril. Alors paraît
le
besoin d’union. Les forces de division qui ont miné l’Europe depuis u
740
le sont en péril. Alors paraît le besoin d’union.
Les
forces de division qui ont miné l’Europe depuis un siècle, et qui ont
741
soin d’union. Les forces de division qui ont miné
l’
Europe depuis un siècle, et qui ont risqué de la faire périr à deux re
742
é l’Europe depuis un siècle, et qui ont risqué de
la
faire périr à deux reprises en 1914 et en 1939, se résument dans le t
743
eux reprises en 1914 et en 1939, se résument dans
le
terme nationalisme. Elles sont, elles aussi, d’origine culturelle en
744
i, d’origine culturelle en dernière analyse. Mais
l’
opinion publique et les élites responsables ont peine à prendre consci
745
e en dernière analyse. Mais l’opinion publique et
les
élites responsables ont peine à prendre conscience de leur nocivité t
746
idéologies, même meurtrières. On va répétant que
le
nationalisme — généralement confondu avec le patriotisme, hélas — a d
747
que le nationalisme — généralement confondu avec
le
patriotisme, hélas — a du bon, tant qu’il ne s’exagère pas en chauvin
748
s’exagère pas en chauvinisme. Mais qu’est-ce que
le
chauvinisme ? C’est tout simplement le nationalisme des autres. Quand
749
est-ce que le chauvinisme ? C’est tout simplement
le
nationalisme des autres. Quand le nationalisme des autres s’oppose au
750
tout simplement le nationalisme des autres. Quand
le
nationalisme des autres s’oppose aux intérêts économiques de ma natio
751
. C’est alors que j’accepte de prendre au sérieux
les
« utopistes » qui me parlaient depuis longtemps de mesures d’union su
752
sures d’union supranationales. Et c’est ainsi que
l’
union de l’Europe a commencé dans le domaine économique, avec la CECA
753
on supranationales. Et c’est ainsi que l’union de
l’
Europe a commencé dans le domaine économique, avec la CECA de Jean Mon
754
est ainsi que l’union de l’Europe a commencé dans
le
domaine économique, avec la CECA de Jean Monnet et Robert Schuman, pu
755
urope a commencé dans le domaine économique, avec
la
CECA de Jean Monnet et Robert Schuman, puis avec le Marché commun des
756
CECA de Jean Monnet et Robert Schuman, puis avec
le
Marché commun des Six, provoquant en écho la Zone de libre-échange de
757
avec le Marché commun des Six, provoquant en écho
la
Zone de libre-échange des Sept, la candidature britannique, et l’inté
758
oquant en écho la Zone de libre-échange des Sept,
la
candidature britannique, et l’intérêt subitement anxieux des Américai
759
-échange des Sept, la candidature britannique, et
l’
intérêt subitement anxieux des Américains. Ce début concret de la cons
760
ement anxieux des Américains. Ce début concret de
la
construction européenne étant ainsi replacé et situé dans le contexte
761
tion européenne étant ainsi replacé et situé dans
le
contexte de notre évolution, la question qui se pose est de savoir s’
762
acé et situé dans le contexte de notre évolution,
la
question qui se pose est de savoir s’il faut et s’il suffit, pour « f
763
de savoir s’il faut et s’il suffit, pour « faire
l’
Europe », que toutes les nations du continent s’intègrent dans le Marc
764
s’il suffit, pour « faire l’Europe », que toutes
les
nations du continent s’intègrent dans le Marché commun, c’est-à-dire
765
toutes les nations du continent s’intègrent dans
le
Marché commun, c’est-à-dire dans un plan technique et économique, don
766
à-dire dans un plan technique et économique, dont
les
auteurs ne sont d’ailleurs pas dépourvus d’arrière-pensées politiques
767
rière-pensées politiques. ⁂ Même en admettant que
l’
unification économique puisse suffire à « faire l’Europe », il faudrai
768
l’unification économique puisse suffire à « faire
l’
Europe », il faudrait respecter dans cette hypothèse quelques conditio
769
que cette unification économique ne détruise pas
les
bases de l’Europe, mais y puise au contraire ses meilleures énergies
770
ification économique ne détruise pas les bases de
l’
Europe, mais y puise au contraire ses meilleures énergies ; qu’elle re
771
specte nos diversités traditionnelles, dans toute
la
mesure où elles sont encore fécondes, et enfin qu’elle se subordonne
772
ique commune, laquelle ne peut se développer qu’à
l’
échelle mondiale. Commentons brièvement ces conditions de succès : ell
773
ès : elles nous ramènent aux problèmes culturels.
L’
Europe du plan économique a besoin de centaines de milliers de technic
774
de techniciens. Il est concevable et faisable de
les
fabriquer en série au prix de l’éducation générale ou humaniste. C’es
775
et faisable de les fabriquer en série au prix de
l’
éducation générale ou humaniste. C’est ce que fait l’URSS. Mais ce ser
776
ducation générale ou humaniste. C’est ce que fait
l’
URSS. Mais ce serait tuer la poule aux œufs d’or. La technique, invent
777
te. C’est ce que fait l’URSS. Mais ce serait tuer
la
poule aux œufs d’or. La technique, inventée par l’Europe, puise ses f
778
URSS. Mais ce serait tuer la poule aux œufs d’or.
La
technique, inventée par l’Europe, puise ses forces inventives dans le
779
a poule aux œufs d’or. La technique, inventée par
l’
Europe, puise ses forces inventives dans le fonds commun spirituel et
780
ée par l’Europe, puise ses forces inventives dans
le
fonds commun spirituel et moral, théologique, scientifique et même es
781
théologique, scientifique et même esthétique, de
la
culture européenne. Renoncer à transmettre les principes et mesures d
782
de la culture européenne. Renoncer à transmettre
les
principes et mesures de cette culture générale, ce serait stériliser
783
s de cette culture générale, ce serait stériliser
les
sources mêmes de l’invention technique, favoriser le matérialisme pla
784
nérale, ce serait stériliser les sources mêmes de
l’
invention technique, favoriser le matérialisme plat, américaniser ou r
785
sources mêmes de l’invention technique, favoriser
le
matérialisme plat, américaniser ou russifier l’Europe au pire sens de
786
r le matérialisme plat, américaniser ou russifier
l’
Europe au pire sens de ces expressions, et finalement détendre les res
787
e sens de ces expressions, et finalement détendre
les
ressorts de notre génie créateur. L’union économique implique, par co
788
nt détendre les ressorts de notre génie créateur.
L’
union économique implique, par conséquent, une politique culturelle de
789
vique, démocratisation des études, insistance sur
la
culture générale en sont les trois maximes principales. D’autre part,
790
tudes, insistance sur la culture générale en sont
les
trois maximes principales. D’autre part, le dynamisme unique dont les
791
sont les trois maximes principales. D’autre part,
le
dynamisme unique dont les Européens ont fait preuve depuis des siècle
792
incipales. D’autre part, le dynamisme unique dont
les
Européens ont fait preuve depuis des siècles, résulte de nos diversit
793
ou institution qui aurait pour effet de déprimer
les
autonomies locales et d’uniformiser nos coutumes régionales serait an
794
e puise son pouvoir de rayonnement universel dans
la
pluralité de ses foyers créateurs, et dans les tensions qui en naisse
795
ans la pluralité de ses foyers créateurs, et dans
les
tensions qui en naissent. D’autant plus nous sommes d’un canton, d’un
796
bons Européens. « D’autant plus nous connaissons
les
choses particulières, d’autant plus nous connaissons Dieu », disait S
797
nous connaissons Dieu », disait Spinoza. C’est là
le
vrai sens, et le seul possible, de ce qu’on a nommé « l’Europe des pa
798
Dieu », disait Spinoza. C’est là le vrai sens, et
le
seul possible, de ce qu’on a nommé « l’Europe des patries ». (Par mal
799
sens, et le seul possible, de ce qu’on a nommé «
l’
Europe des patries ». (Par malheur, l’auteur de ce mot d’ordre, M. Deb
800
n a nommé « l’Europe des patries ». (Par malheur,
l’
auteur de ce mot d’ordre, M. Debré, ne pensait qu’à l’Europe des États
801
teur de ce mot d’ordre, M. Debré, ne pensait qu’à
l’
Europe des États, qui est tout à fait autre chose.) Les modes d’empl
802
pe des États, qui est tout à fait autre chose.)
Les
modes d’emploi Enfin, l’Europe unie ne saurait être conçue comme u
803
fait autre chose.) Les modes d’emploi Enfin,
l’
Europe unie ne saurait être conçue comme un but en soi, comme un natio
804
ux limites géographiques et toutes provisoires de
l’
Ouest du continent. L’Europe a découvert la Terre entière, assumant un
805
es et toutes provisoires de l’Ouest du continent.
L’
Europe a découvert la Terre entière, assumant une fonction d’animation
806
res de l’Ouest du continent. L’Europe a découvert
la
Terre entière, assumant une fonction d’animation des échanges de tous
807
s de tous ordres. Elle a transmis au monde entier
les
procédés de la technologie. Elle se doit d’en transmettre aussi les m
808
. Elle a transmis au monde entier les procédés de
la
technologie. Elle se doit d’en transmettre aussi les modes d’emploi.
809
technologie. Elle se doit d’en transmettre aussi
les
modes d’emploi. Toutes les cultures traditionnelles, y compris la nôt
810
d’en transmettre aussi les modes d’emploi. Toutes
les
cultures traditionnelles, y compris la nôtre, se voient en effet mena
811
i. Toutes les cultures traditionnelles, y compris
la
nôtre, se voient en effet menacées par la technique. L’Europe ayant c
812
compris la nôtre, se voient en effet menacées par
la
technique. L’Europe ayant cent ans d’avance dans son effort d’adaptat
813
re, se voient en effet menacées par la technique.
L’
Europe ayant cent ans d’avance dans son effort d’adaptation à la révol
814
cent ans d’avance dans son effort d’adaptation à
la
révolution industrielle, se doit donc de faire part aux pays neufs de
815
emèdes, bien des méthodes dangereuses, mais aussi
les
moyens de les composer, de les équilibrer et de les rendre bénéfiques
816
es méthodes dangereuses, mais aussi les moyens de
les
composer, de les équilibrer et de les rendre bénéfiques. Elle a inven
817
reuses, mais aussi les moyens de les composer, de
les
équilibrer et de les rendre bénéfiques. Elle a inventé et pratiqué la
818
s moyens de les composer, de les équilibrer et de
les
rendre bénéfiques. Elle a inventé et pratiqué la libre concurrence, m
819
les rendre bénéfiques. Elle a inventé et pratiqué
la
libre concurrence, mais aussi la coopération, le nationalisme, mais a
820
enté et pratiqué la libre concurrence, mais aussi
la
coopération, le nationalisme, mais aussi le fédéralisme, la spécialis
821
la libre concurrence, mais aussi la coopération,
le
nationalisme, mais aussi le fédéralisme, la spécialisation technique,
822
aussi la coopération, le nationalisme, mais aussi
le
fédéralisme, la spécialisation technique, mais aussi la formation hum
823
tion, le nationalisme, mais aussi le fédéralisme,
la
spécialisation technique, mais aussi la formation humaniste, le matér
824
éralisme, la spécialisation technique, mais aussi
la
formation humaniste, le matérialisme, mais aussi les valeurs de liber
825
ion technique, mais aussi la formation humaniste,
le
matérialisme, mais aussi les valeurs de liberté et de responsabilité,
826
formation humaniste, le matérialisme, mais aussi
les
valeurs de liberté et de responsabilité, de justice sociale et de sol
827
ale et de solidarité universelle, qui relèvent de
l’
esprit. Sa fonction dans le monde, transformé par ses œuvres, s’en tro
828
selle, qui relèvent de l’esprit. Sa fonction dans
le
monde, transformé par ses œuvres, s’en trouve désormais définie. L’Eu
829
mé par ses œuvres, s’en trouve désormais définie.
L’
Europe se doit et doit au monde de présenter l’exemple convaincant d’u
830
e. L’Europe se doit et doit au monde de présenter
l’
exemple convaincant d’un dépassement du nationalisme et d’une adaptati
831
u nationalisme et d’une adaptation harmonieuse de
la
technique à l’homme. C’est dire que l’union économique appelle une un
832
et d’une adaptation harmonieuse de la technique à
l’
homme. C’est dire que l’union économique appelle une union politique,
833
onieuse de la technique à l’homme. C’est dire que
l’
union économique appelle une union politique, qu’on ne peut souhaiter
834
politique, qu’on ne peut souhaiter que fédérale.
L’
intégration totale et uniformisante détruirait les bases mêmes de notr
835
L’intégration totale et uniformisante détruirait
les
bases mêmes de notre dynamisme. Une simple alliance d’États souverain
836
exigences du siècle. Seule une fédération, selon
la
formule suisse, assurerait le degré d’union nécessaire tout en sauveg
837
e fédération, selon la formule suisse, assurerait
le
degré d’union nécessaire tout en sauvegardant les autonomies et diver
838
le degré d’union nécessaire tout en sauvegardant
les
autonomies et diversités qui ont fait notre culture et sa vitalité. ⁂
839
ités qui ont fait notre culture et sa vitalité. ⁂
Le
problème européen étant ainsi posé ou reposé à partir des réalités de
840
tir des réalités de notre culture une et diverse,
les
conclusions suivantes me paraissent en découler : 1. Le Marché commun
841
clusions suivantes me paraissent en découler : 1.
Le
Marché commun doit englober toutes les nations qui participent à l’un
842
couler : 1. Le Marché commun doit englober toutes
les
nations qui participent à l’unité de culture nommée Europe. 2. Cette
843
oit englober toutes les nations qui participent à
l’
unité de culture nommée Europe. 2. Cette organisation économique ne sa
844
Cette organisation économique ne saurait fournir
les
bases d’une organisation politique, mais seulement les moyens nécessa
845
ases d’une organisation politique, mais seulement
les
moyens nécessaires d’une politique qu’il reste encore à définir et à
846
sion essentielle d’orienter leur action commune à
l’
échelle mondiale (relations avec les Amériques, l’URSS, l’Afrique noir
847
tion commune à l’échelle mondiale (relations avec
les
Amériques, l’URSS, l’Afrique noire, le monde arabe, l’Inde, l’Extrême
848
l’échelle mondiale (relations avec les Amériques,
l’
URSS, l’Afrique noire, le monde arabe, l’Inde, l’Extrême-Orient). 4. C
849
e mondiale (relations avec les Amériques, l’URSS,
l’
Afrique noire, le monde arabe, l’Inde, l’Extrême-Orient). 4. Cette act
850
ions avec les Amériques, l’URSS, l’Afrique noire,
le
monde arabe, l’Inde, l’Extrême-Orient). 4. Cette action commune ne de
851
ériques, l’URSS, l’Afrique noire, le monde arabe,
l’
Inde, l’Extrême-Orient). 4. Cette action commune ne devra pas se limit
852
l’URSS, l’Afrique noire, le monde arabe, l’Inde,
l’
Extrême-Orient). 4. Cette action commune ne devra pas se limiter au pl
853
ux problèmes immenses et tout nouveaux que posent
le
contact des cultures, la technique, l’expansion démographique, la dif
854
tout nouveaux que posent le contact des cultures,
la
technique, l’expansion démographique, la diffusion mondiale de la civ
855
que posent le contact des cultures, la technique,
l’
expansion démographique, la diffusion mondiale de la civilisation occi
856
ultures, la technique, l’expansion démographique,
la
diffusion mondiale de la civilisation occidentale et les responsabili
857
expansion démographique, la diffusion mondiale de
la
civilisation occidentale et les responsabilités qui en résultent pour
858
fusion mondiale de la civilisation occidentale et
les
responsabilités qui en résultent pour les Européens. La Suisse est au
859
tale et les responsabilités qui en résultent pour
les
Européens. La Suisse est aussi bien placée que n’importe quel autre p
860
ponsabilités qui en résultent pour les Européens.
La
Suisse est aussi bien placée que n’importe quel autre pays pour faire
861
pays pour faire valoir ces vues mondiales : on ne
l’
accusera jamais de néo-colonialisme ! Et elle est mieux placée que tou
862
est mieux placée que tout autre pour faire valoir
les
avantages d’une union de type fédéral, conforme à son essence, comme
863
fédéral, conforme à son essence, comme à celle de
l’
Europe. Ces motifs d’entrer dans le jeu de la construction européenne
864
mme à celle de l’Europe. Ces motifs d’entrer dans
le
jeu de la construction européenne me semblent avoir plus de poids que
865
e de l’Europe. Ces motifs d’entrer dans le jeu de
la
construction européenne me semblent avoir plus de poids que les scrup
866
on européenne me semblent avoir plus de poids que
les
scrupules qui nous retiennent encore. Quand elle se borne à invoquer
867
le se borne à invoquer sa neutralité perpétuelle,
la
Suisse se trouve défendre en fait une politique très légitime, mais l
868
passé du continent, aux rivalités nationales que
l’
union, justement, entend éliminer. En invoquant au contraire son expér
869
ant au contraire son expérience fédéraliste, dans
les
conseils de Strasbourg et de Bruxelles, la Suisse pourrait montrer la
870
dans les conseils de Strasbourg et de Bruxelles,
la
Suisse pourrait montrer la voie d’un avenir authentiquement européen.
871
bourg et de Bruxelles, la Suisse pourrait montrer
la
voie d’un avenir authentiquement européen. Si elle s’y refuse, qui va
872
aite sans nous ne sera pas faite pour nous, c’est
l’
évidence. Mais nous aurons perdu le droit de nous en plaindre. t.
873
ur nous, c’est l’évidence. Mais nous aurons perdu
le
droit de nous en plaindre. t. Rougemont Denis de, « L’Europe est
874
de nous en plaindre. t. Rougemont Denis de, «
L’
Europe est d’abord une culture », Gazette de Lausanne (supplément litt
875
niversités américaines (12-13 janvier 1963)u v
Le
grand poème de Saint-John Perse évoquant les États-Unis et les traver
876
v Le grand poème de Saint-John Perse évoquant
les
États-Unis et les traversant d’est en ouest se nomme Vents, et nul n’
877
me de Saint-John Perse évoquant les États-Unis et
les
traversant d’est en ouest se nomme Vents, et nul n’a compris ce pays
878
jour qu’un souffle immense de lyrisme nomade est
le
secret le mieux couvé dans l’inconscient des hommes de toute race don
879
n souffle immense de lyrisme nomade est le secret
le
mieux couvé dans l’inconscient des hommes de toute race dont les père
880
lyrisme nomade est le secret le mieux couvé dans
l’
inconscient des hommes de toute race dont les pères ont conquis la Pra
881
dans l’inconscient des hommes de toute race dont
les
pères ont conquis la Prairie. Hors des hauts murs en falaises de briq
882
s hommes de toute race dont les pères ont conquis
la
Prairie. Hors des hauts murs en falaises de brique ocrée de Manhattan
883
issants de trains et de camions-citernes, soudain
l’
autoroute vers le nord longe la mer couleur d’huître sous le vent, tra
884
et de camions-citernes, soudain l’autoroute vers
le
nord longe la mer couleur d’huître sous le vent, traverse d’infinis q
885
-citernes, soudain l’autoroute vers le nord longe
la
mer couleur d’huître sous le vent, traverse d’infinis quartiers de ma
886
e vers le nord longe la mer couleur d’huître sous
le
vent, traverse d’infinis quartiers de maisons blanches et d’usines tr
887
pâle, puis des rideaux d’arbres chevelus cachent
les
rives, et la piste d’ardoise aux lignes jaunes écarte largement les f
888
s rideaux d’arbres chevelus cachent les rives, et
la
piste d’ardoise aux lignes jaunes écarte largement les forêts basses
889
iste d’ardoise aux lignes jaunes écarte largement
les
forêts basses et denses aux couleurs de l’été indien, pendant des heu
890
ement les forêts basses et denses aux couleurs de
l’
été indien, pendant des heures. Le « station-vagon » roule à 100, comm
891
aux couleurs de l’été indien, pendant des heures.
Le
« station-vagon » roule à 100, comme font toutes les autres voitures,
892
« station-vagon » roule à 100, comme font toutes
les
autres voitures, pas un problème de dépassement, pas une injure, le c
893
, pas un problème de dépassement, pas une injure,
le
ciel est bleu, les voies sont larges, et la radio du bord éclate en m
894
de dépassement, pas une injure, le ciel est bleu,
les
voies sont larges, et la radio du bord éclate en mélodies accompagnée
895
jure, le ciel est bleu, les voies sont larges, et
la
radio du bord éclate en mélodies accompagnées de bugles et de chœurs
896
ai retrouvé mon Amérique. Liberté Invité par
la
Fondation Ford pour me promener dans les États-Unis sans l’ombre d’un
897
nvité par la Fondation Ford pour me promener dans
les
États-Unis sans l’ombre d’une obligation — je verrai qui je veux ou p
898
on Ford pour me promener dans les États-Unis sans
l’
ombre d’une obligation — je verrai qui je veux ou personne s’il me pla
899
n remets au dieu du Hasard, dont l’autre face est
l’
Organisation : ce Janus à deux fronts gouverne l’Amérique, mais il fau
900
l’Organisation : ce Janus à deux fronts gouverne
l’
Amérique, mais il faut faire son choix entre l’ennui qui paie et l’imp
901
ne l’Amérique, mais il faut faire son choix entre
l’
ennui qui paie et l’imprévu révélateur, quitte à corriger le sort par
902
il faut faire son choix entre l’ennui qui paie et
l’
imprévu révélateur, quitte à corriger le sort par quelques téléphones
903
i paie et l’imprévu révélateur, quitte à corriger
le
sort par quelques téléphones et un carnet d’adresses d’amis anciens.
904
) Harvard Déjeuner avec Paul Tillich. Je ne
l’
avais pas revu depuis un soir de 1941, à New York, chez notre ami comm
905
i commun Reinhold Niebuhr. Cet Allemand qui a fui
les
nazis est devenu le penseur religieux le plus influent de l’Amérique.
906
buhr. Cet Allemand qui a fui les nazis est devenu
le
penseur religieux le plus influent de l’Amérique. C’est qu’il prône u
907
i a fui les nazis est devenu le penseur religieux
le
plus influent de l’Amérique. C’est qu’il prône une théologie qu’on po
908
t devenu le penseur religieux le plus influent de
l’
Amérique. C’est qu’il prône une théologie qu’on pourrait nommer cultur
909
et qui tient compte des arts et des religions de
l’
Orient, et de la gnose (dont nous allons beaucoup parler), cependant q
910
mpte des arts et des religions de l’Orient, et de
la
gnose (dont nous allons beaucoup parler), cependant que Maritain domi
911
s beaucoup parler), cependant que Maritain domine
la
pensée catholique en grand progrès, et que Karl Barth a restauré dans
912
d progrès, et que Karl Barth a restauré dans tous
les
séminaires presbytériens la notion d’une orthodoxie traditionnelle ma
913
a restauré dans tous les séminaires presbytériens
la
notion d’une orthodoxie traditionnelle mais offensive et politiquemen
914
ogressiste ». Ces trois noms dominent aujourd’hui
l’
intelligentsia religieuse du tiers le plus religieux de l’Occident. Ce
915
aujourd’hui l’intelligentsia religieuse du tiers
le
plus religieux de l’Occident. Ce sont trois noms européens. Les Europ
916
igentsia religieuse du tiers le plus religieux de
l’
Occident. Ce sont trois noms européens. Les Européens goguenards pour
917
ieux de l’Occident. Ce sont trois noms européens.
Les
Européens goguenards pour qui l’Amérique signifie Coca-Cola, twist et
918
noms européens. Les Européens goguenards pour qui
l’
Amérique signifie Coca-Cola, twist et voitures géantes, sont en retard
919
e. (Note de 1962 : Paul Tillich vient de recevoir
le
Prix de la paix, décerné à la Foire du livre de Francfort. L’Allemagn
920
1962 : Paul Tillich vient de recevoir le Prix de
la
paix, décerné à la Foire du livre de Francfort. L’Allemagne enfin le
921
h vient de recevoir le Prix de la paix, décerné à
la
Foire du livre de Francfort. L’Allemagne enfin le redécouvre. Qui va
922
a paix, décerné à la Foire du livre de Francfort.
L’
Allemagne enfin le redécouvre. Qui va le traduire en français ?) Mo
923
la Foire du livre de Francfort. L’Allemagne enfin
le
redécouvre. Qui va le traduire en français ?) Mohawk trail La r
924
rancfort. L’Allemagne enfin le redécouvre. Qui va
le
traduire en français ?) Mohawk trail La route américaine, de no
925
va le traduire en français ?) Mohawk trail
La
route américaine, de nouveau, une ancienne piste indienne devenue aut
926
t pendant des heures. Ciel de craie bleu rosé sur
les
forêts sauvages, mouchetées d’arbres rouges et rose pourpre d’une int
927
te d’un vieux wagon d’aluminium déposé au bord de
la
route, dans une clairière et l’on est ami du patron et de la fille su
928
déposé au bord de la route, dans une clairière et
l’
on est ami du patron et de la fille superbe qui nous sert le café aprè
929
ans une clairière et l’on est ami du patron et de
la
fille superbe qui nous sert le café après quelques échanges de phrase
930
mi du patron et de la fille superbe qui nous sert
le
café après quelques échanges de phrases banales. Vivre ici serait une
931
rnier pays du monde occidental où dominent encore
l’
espace, la distance et la solitude. Un VIP2 de New York me disait l’au
932
du monde occidental où dominent encore l’espace,
la
distance et la solitude. Un VIP2 de New York me disait l’autre jour :
933
ental où dominent encore l’espace, la distance et
la
solitude. Un VIP2 de New York me disait l’autre jour : « Toutes les p
934
IP2 de New York me disait l’autre jour : « Toutes
les
personnes de mon espèce s’arrangent pour avoir des maisons, cabanes,
935
ew York par avion, ou à quatre ou cinq heures par
l’
autoroute, dans les Alleghanys, les Appalaches, le Vermont, sur la mer
936
ou à quatre ou cinq heures par l’autoroute, dans
les
Alleghanys, les Appalaches, le Vermont, sur la mer, dans des lieux dé
937
cinq heures par l’autoroute, dans les Alleghanys,
les
Appalaches, le Vermont, sur la mer, dans des lieux déserts où nous al
938
l’autoroute, dans les Alleghanys, les Appalaches,
le
Vermont, sur la mer, dans des lieux déserts où nous allons passer le
939
s les Alleghanys, les Appalaches, le Vermont, sur
la
mer, dans des lieux déserts où nous allons passer le week-end, du ven
940
mer, dans des lieux déserts où nous allons passer
le
week-end, du vendredi après-midi au lundi matin. J’ai une cabane en p
941
n. J’ai une cabane en poutres (log cabin) près de
la
frontière du Canada, sans électricité ni aucun confort. Pas une maiso
942
ricité ni aucun confort. Pas une maison à 20 km à
la
ronde. La paix totale. Je coupe du bois, je lis, je dors, je médite e
943
aucun confort. Pas une maison à 20 km à la ronde.
La
paix totale. Je coupe du bois, je lis, je dors, je médite et je récup
944
ici vingt ans… New England Williamstown est
le
site d’un célèbre collège de jeunes gens. Nous y entrons par une aven
945
s, régulièrement espacées et spacieuses. Au fond,
l’
église au clocher fin, toute blanche elle aussi, sur un tertre. Et sub
946
pièces d’or. Je ne sais rien qui égale en Europe
la
splendeur de l’indian summer aux villages de Nouvelle-Angleterre.
947
ne sais rien qui égale en Europe la splendeur de
l’
indian summer aux villages de Nouvelle-Angleterre. Un collège de je
948
e-Angleterre. Un collège de jeunes filles dans
le
Vermont Longue avenue sinueuse dans un parc aux prairies nues, en
949
entiers dallés vers une maison de brique dominant
le
campus : vaste pelouse entourée d’une douzaine de bâtiments de bois b
950
e bois blanc à un étage et toits d’ardoises. Dans
l’
escalier de la maison de brique une toile de quatre mètres de haut, lo
951
un étage et toits d’ardoises. Dans l’escalier de
la
maison de brique une toile de quatre mètres de haut, long paraphe bla
952
quelques jours. Une musique bien rythmée remplit
l’
étage. Je pousse des portes et me trouve dans une salle de théâtre, vi
953
e de sièges. Groupes de jeunes filles assises sur
le
parquet, vêtues de collants. Sur la scène, on répète un ballet assez
954
s assises sur le parquet, vêtues de collants. Sur
la
scène, on répète un ballet assez acrobatique et symbolique. Cocktails
955
t assez acrobatique et symbolique. Cocktails dans
le
cottage d’un doyen de faculté. Une vingtaine de professeurs, pour la
956
ple, chef du département de musique. (Il a dirigé
le
Roi David lors de sa création à Mézière, puis Nicolas de Flüe pendant
957
création à Mézière, puis Nicolas de Flüe pendant
la
guerre à New York.) Une proportion considérable des écrivains et des
958
insi, quelques mois par an ou en permanence, dans
les
petites universités les mieux dotées de la côte Est ou de la Californ
959
an ou en permanence, dans les petites universités
les
mieux dotées de la côte Est ou de la Californie. Ils y enseignent en
960
dans les petites universités les mieux dotées de
la
côte Est ou de la Californie. Ils y enseignent en général la substanc
961
universités les mieux dotées de la côte Est ou de
la
Californie. Ils y enseignent en général la substance même, ou la tech
962
ou de la Californie. Ils y enseignent en général
la
substance même, ou la technique, des œuvres qu’ils sont en train d’éc
963
Ils y enseignent en général la substance même, ou
la
technique, des œuvres qu’ils sont en train d’écrire. Combien d’écriva
964
— à tous égards enrichissantes — de contact avec
la
jeunesse ? Le lendemain matin, j’assiste à une classe de creative wri
965
ds enrichissantes — de contact avec la jeunesse ?
Le
lendemain matin, j’assiste à une classe de creative writing. Salle me
966
e creative writing. Salle meublée comme un salon.
Le
professeur (qui est un poète) s’assied sur un canapé, les étudiantes
967
esseur (qui est un poète) s’assied sur un canapé,
les
étudiantes sur un long divan, dans des fauteuils en demi-cercle, sur
968
fauteuils en demi-cercle, sur des chaises, ou sur
la
moquette. La plupart sont en pantalon et blouses de sport. Quelques-u
969
leurs bigoudis, comme cela se fait dans ce pays,
la
veille d’une fête ou le samedi. Elles s’installent longuement, dispos
970
ela se fait dans ce pays, la veille d’une fête ou
le
samedi. Elles s’installent longuement, disposant autour d’elles cendr
971
hiers et livres, et leurs jambes sur des poufs ou
le
bras d’un fauteuil. Le professeur annonce que la leçon sera consacrée
972
rs jambes sur des poufs ou le bras d’un fauteuil.
Le
professeur annonce que la leçon sera consacrée à l’examen d’un court
973
le bras d’un fauteuil. Le professeur annonce que
la
leçon sera consacrée à l’examen d’un court poème écrit par l’une d’en
974
professeur annonce que la leçon sera consacrée à
l’
examen d’un court poème écrit par l’une d’entre elles, dont il taira l
975
oème écrit par l’une d’entre elles, dont il taira
le
nom. Il lit la pièce, puis la relit lentement. Une vingtaine de vers
976
l’une d’entre elles, dont il taira le nom. Il lit
la
pièce, puis la relit lentement. Une vingtaine de vers brefs, irréguli
977
lles, dont il taira le nom. Il lit la pièce, puis
la
relit lentement. Une vingtaine de vers brefs, irréguliers. À la secon
978
de deux vieillards dans une cuisine regardant par
la
fenêtre une fin d’automne. Mais le réalisme du sujet — apparemment im
979
regardant par la fenêtre une fin d’automne. Mais
le
réalisme du sujet — apparemment imposé — disparaît dans le traitement
980
me du sujet — apparemment imposé — disparaît dans
le
traitement imagiste et presque abstrait qu’a choisi l’auteur anonyme.
981
aitement imagiste et presque abstrait qu’a choisi
l’
auteur anonyme. Plusieurs girls manifestent leur intention de s’exprim
982
bables : je pense, je trouve, à mon avis, I feel…
Le
professeur intervient peu, se borne à orienter la discussion, à propo
983
Le professeur intervient peu, se borne à orienter
la
discussion, à proposer quelques critères de jugement poétique. La « s
984
proposer quelques critères de jugement poétique.
La
« stratégie » de la pièce, l’emploi « stratégique » de certains mots
985
ritères de jugement poétique. La « stratégie » de
la
pièce, l’emploi « stratégique » de certains mots leur donnant une eff
986
jugement poétique. La « stratégie » de la pièce,
l’
emploi « stratégique » de certains mots leur donnant une efficacité pa
987
ère, semble son thème favori. Ici comme ailleurs,
la
technique tend à devenir la préoccupation dominante, et presque la ré
988
. Ici comme ailleurs, la technique tend à devenir
la
préoccupation dominante, et presque la réalité d’une activité humaine
989
à devenir la préoccupation dominante, et presque
la
réalité d’une activité humaine quelconque, en l’occurrence l’expressi
990
la réalité d’une activité humaine quelconque, en
l’
occurrence l’expression littéraire. Il est exclu de parler de sentimen
991
’une activité humaine quelconque, en l’occurrence
l’
expression littéraire. Il est exclu de parler de sentiment, bien enten
992
sentiment, bien entendu, ça ne se fait plus, mais
l’
horizon de cet art poétique me paraît aussi sec et gris que l’automne
993
cet art poétique me paraît aussi sec et gris que
l’
automne abstraitement évoqué par une ramure sèche et fragile devant la
994
ent évoqué par une ramure sèche et fragile devant
la
fenêtre contemplée par le vieux couple. Ces jeunes filles, dont plusi
995
sèche et fragile devant la fenêtre contemplée par
le
vieux couple. Ces jeunes filles, dont plusieurs sont ravissantes dans
996
ment négligée, parleront désormais de poésie avec
l’
assurance d’un expert diplômé par l’un des collèges les plus « avancés
997
surance d’un expert diplômé par l’un des collèges
les
plus « avancés » de l’Amérique. Pendant quatre ans, elles vivent ense
998
ômé par l’un des collèges les plus « avancés » de
l’
Amérique. Pendant quatre ans, elles vivent ensemble dans ce luxueux ca
999
dollars par an. Et ce seront elles qui domineront
la
société américaine de demain, avec une infaillible compétence. Ber
1000
sités du monde : 36 000 étudiants en additionnant
les
divers campuses dispersés sur tout l’État. Ici, à Berkeley, ils sont
1001
ditionnant les divers campuses dispersés sur tout
l’
État. Ici, à Berkeley, ils sont plus de 25 000. Je vais y rencontrer u
1002
e xixe siècle au fonctionnel 1950 en passant par
le
rococo américain 1910. Des centaines d’étudiants déambulent, se group
1003
se groupent au soleil ou sur des bancs, jonchent
les
marches des divers halls. Beaucoup sont de couleur, toute nuance. Tou
1004
ucoup sont de couleur, toute nuance. Tous portent
le
même accoutrement si commode et si négligé, que la jeunesse européenn
1005
e même accoutrement si commode et si négligé, que
la
jeunesse européenne semble avoir adopté depuis quinze ans, croyant co
1006
le avoir adopté depuis quinze ans, croyant copier
les
« existentialistes » parisiens. Wheeler Hall, je m’annonce au concier
1007
concierge et j’attends dans un corridor en lisant
les
panneaux d’annonces. Soudain, mon nom en très grosses lettres sur une
1008
osses lettres sur une affiche. « À 3 heures, dans
la
Salle de Bal, D. de R., président du Congrès pour la liberté de la cu
1009
Salle de Bal, D. de R., président du Congrès pour
la
liberté de la culture, et auteur de L’Amour et l’Occident donnera u
1010
D. de R., président du Congrès pour la liberté de
la
culture, et auteur de L’Amour et l’Occident donnera une conférence
1011
grès pour la liberté de la culture, et auteur de
L’
Amour et l’Occident donnera une conférence sur La guerre totale et le
1012
a liberté de la culture, et auteur de L’Amour et
l’
Occident donnera une conférence sur La guerre totale et les valeurs o
1013
L’Amour et l’Occident donnera une conférence sur
La
guerre totale et les valeurs occidentales. Sous les auspices des Amer
1014
t donnera une conférence sur La guerre totale et
les
valeurs occidentales. Sous les auspices des Americans for Democratic
1015
a guerre totale et les valeurs occidentales. Sous
les
auspices des Americans for Democratic Action, ADA. » On m’avait parlé
1016
autre, mais c’est vraiment tout ce que j’en sais.
La
série de mes rendez-vous commence quelques secondes après, je n’ai pl
1017
us commence quelques secondes après, je n’ai plus
le
temps de m’inquiéter de rien. Tout occupé à satisfaire d’ardentes cur
1018
out occupé à satisfaire d’ardentes curiosités sur
l’
union de l’Europe et le Marché commun que l’Amérique découvre subiteme
1019
à satisfaire d’ardentes curiosités sur l’union de
l’
Europe et le Marché commun que l’Amérique découvre subitement, et déjà
1020
d’ardentes curiosités sur l’union de l’Europe et
le
Marché commun que l’Amérique découvre subitement, et déjà elle croit
1021
s sur l’union de l’Europe et le Marché commun que
l’
Amérique découvre subitement, et déjà elle croit que c’est fait… À 3 h
1022
t, et déjà elle croit que c’est fait… À 3 heures,
la
grande salle est pleine ; et l’on me conduit sur l’estrade. Fragments
1023
fait… À 3 heures, la grande salle est pleine ; et
l’
on me conduit sur l’estrade. Fragments d’interventions des trois célèb
1024
grande salle est pleine ; et l’on me conduit sur
l’
estrade. Fragments d’interventions des trois célèbres philosophes et s
1025
comprends assez mal. Better red than dead, a dit
le
pacifiste Bertrand Russell. (Plutôt rouges que morts.) À quoi mon ami
1026
fois rouges et morts. » Ils ont parlé surtout de
la
guerre froide et de la Bombe, et très peu des valeurs occidentales. J
1027
» Ils ont parlé surtout de la guerre froide et de
la
Bombe, et très peu des valeurs occidentales. Je vois donc ce qui me r
1028
et dont plusieurs se demandent, m’a-t-on dit, si
l’
URSS ne détient pas les clés de l’avenir du monde uni, je leur rappell
1029
demandent, m’a-t-on dit, si l’URSS ne détient pas
les
clés de l’avenir du monde uni, je leur rappelle que c’est l’Europe qu
1030
’a-t-on dit, si l’URSS ne détient pas les clés de
l’
avenir du monde uni, je leur rappelle que c’est l’Europe qui a fait le
1031
l’avenir du monde uni, je leur rappelle que c’est
l’
Europe qui a fait le monde, en créant les moyens de relier les contine
1032
i, je leur rappelle que c’est l’Europe qui a fait
le
monde, en créant les moyens de relier les continents et en formulant
1033
que c’est l’Europe qui a fait le monde, en créant
les
moyens de relier les continents et en formulant les valeurs d’où résu
1034
i a fait le monde, en créant les moyens de relier
les
continents et en formulant les valeurs d’où résulte le concept de gen
1035
s moyens de relier les continents et en formulant
les
valeurs d’où résulte le concept de genre humain. Je leur rappelle aus
1036
ntinents et en formulant les valeurs d’où résulte
le
concept de genre humain. Je leur rappelle aussi que le communisme rus
1037
ncept de genre humain. Je leur rappelle aussi que
le
communisme russe est une création de l’Europe. (Marx, juif rhénan don
1038
aussi que le communisme russe est une création de
l’
Europe. (Marx, juif rhénan dont le père s’était fait, protestant, écri
1039
une création de l’Europe. (Marx, juif rhénan dont
le
père s’était fait, protestant, écrit au British Museum, des articles
1040
écrit au British Museum, des articles que publie
le
New York Herald Tribune : on ne fait pas plus Européen.) Où sont les
1041
Tribune : on ne fait pas plus Européen.) Où sont
les
successeurs de l’Occident ? Je ne vois que des imitateurs. Le but des
1042
it pas plus Européen.) Où sont les successeurs de
l’
Occident ? Je ne vois que des imitateurs. Le but des Soviétiques, à le
1043
rs de l’Occident ? Je ne vois que des imitateurs.
Le
but des Soviétiques, à les en croire, est de rattraper l’Amérique, qu
1044
ois que des imitateurs. Le but des Soviétiques, à
les
en croire, est de rattraper l’Amérique, qui est une invention de l’Eu
1045
es Soviétiques, à les en croire, est de rattraper
l’
Amérique, qui est une invention de l’Europe. Croyons à nos valeurs et
1046
de rattraper l’Amérique, qui est une invention de
l’
Europe. Croyons à nos valeurs et prouvons-le, c’est ce que le monde at
1047
on de l’Europe. Croyons à nos valeurs et prouvons-
le
, c’est ce que le monde attend de nous, pour nous rejoindre en fin de
1048
royons à nos valeurs et prouvons-le, c’est ce que
le
monde attend de nous, pour nous rejoindre en fin de compte, Russes co
1049
e en fin de compte, Russes compris. J’ai terminé,
les
questions pleuvent : j’en reçois 42 par écrit. Rien n’est plus caract
1050
42 par écrit. Rien n’est plus caractéristique de
l’
opinion actuelle des jeunes Américains. J’en recopie quelques exemples
1051
es Américains. J’en recopie quelques exemples : «
Le
plus grand homme de notre temps était Gandhi. Pourquoi ne pas défendr
1052
u des tensions politiques actuelles ? » « Comment
la
nécessité de l’action individuelle peut-elle être présentée de telle
1053
olitiques actuelles ? » « Comment la nécessité de
l’
action individuelle peut-elle être présentée de telle manière qu’elle
1054
ne soit pas méprisée comme un simple sermon ? » «
La
décision n’appartient-elle pas aux Soviets ? Car s’ils décident la gu
1055
artient-elle pas aux Soviets ? Car s’ils décident
la
guerre, a) ils sont victorieux et ils établissent le communisme mondi
1056
guerre, a) ils sont victorieux et ils établissent
le
communisme mondial ; b) nous sommes vainqueurs et nos chères valeurs
1057
t détruites de toute façon. » « Admettez-vous que
l’
État-nation est une conception archaïque, et que la tendance à créer d
1058
’État-nation est une conception archaïque, et que
la
tendance à créer des marchés communs peut conduire à la formation de
1059
dance à créer des marchés communs peut conduire à
la
formation de communautés internationales permettant le désarmement nu
1060
rmation de communautés internationales permettant
le
désarmement nucléaire ? » « À votre sens, serait-ce une bonne idée qu
1061
« À votre sens, serait-ce une bonne idée que tous
les
Américains intelligents se mettent à aimer (pas Éros mais Agapè) tous
1062
nts se mettent à aimer (pas Éros mais Agapè) tous
les
Russes du commun peuple ? » À la dernière question, j’ai répondu : «
1063
que vous n’attendez pas ma permission pour aimer
les
Russes ! » (la salle croule.) Un couvent laïque. — Près de Stanford
1064
ndez pas ma permission pour aimer les Russes ! » (
la
salle croule.) Un couvent laïque. — Près de Stanford, autre univers
1065
seulement, mais un très haut niveau intellectuel,
la
Fondation Ford a créé un Centre d’études avancées pour les sciences d
1066
tion Ford a créé un Centre d’études avancées pour
les
sciences du comportement. Un club-house domine la colline : restauran
1067
es sciences du comportement. Un club-house domine
la
colline : restaurant, salles de réunions, piscine, en style champêtre
1068
en style champêtre ultramoderne. Tout autour, sur
les
pentes, des rangées de cabanes d’une seule pièce dénommée cubicles so
1069
ersonnelles et de conversations approfondies avec
les
collègues d’autres branches. Quarante-huit professeurs choisis parmi
1070
branches. Quarante-huit professeurs choisis parmi
les
plus brillants de tout le continent (il y a 3000 candidatures par an)
1071
fesseurs choisis parmi les plus brillants de tout
le
continent (il y a 3000 candidatures par an) composent l’écurie de cou
1072
inent (il y a 3000 candidatures par an) composent
l’
écurie de course de l’année. J’ai déjeuné avec plusieurs d’entre eux,
1073
didatures par an) composent l’écurie de course de
l’
année. J’ai déjeuné avec plusieurs d’entre eux, puis une vingtaine son
1074
entre eux, puis une vingtaine sont venus discuter
le
plan d’une conférence sur l’Europe et le monde que je leur ai brièvem
1075
sont venus discuter le plan d’une conférence sur
l’
Europe et le monde que je leur ai brièvement exposé. Critiques et sugg
1076
discuter le plan d’une conférence sur l’Europe et
le
monde que je leur ai brièvement exposé. Critiques et suggestions d’un
1077
suggestions d’une pertinence parfaite. Je visite
la
colline avec Abe Lerner, économiste barbu qui compose des « mobiles »
1078
s perdu et en décore son cubicle, et Sidney Hook,
le
philosophe et sociologue. « Je n’ai jamais fait de ma vie autant de m
1079
autant de mathématiques, me dit ce dernier, c’est
le
langage commun que nous avons trouvé, entre nos différentes spécialit
1080
avons trouvé, entre nos différentes spécialités.
Les
historiens recourent aux maths pour évaluer les coalitions politiques
1081
. Les historiens recourent aux maths pour évaluer
les
coalitions politiques, les luttes internes du régime soviétique, ou l
1082
aux maths pour évaluer les coalitions politiques,
les
luttes internes du régime soviétique, ou le pouvoir des dictateurs. L
1083
ues, les luttes internes du régime soviétique, ou
le
pouvoir des dictateurs. Les économistes appliquent les dernières théo
1084
régime soviétique, ou le pouvoir des dictateurs.
Les
économistes appliquent les dernières théories mathématiques à l’analy
1085
ouvoir des dictateurs. Les économistes appliquent
les
dernières théories mathématiques à l’analyse conjoncturelle. Les phil
1086
appliquent les dernières théories mathématiques à
l’
analyse conjoncturelle. Les philosophes suivent un cours quotidien sur
1087
héories mathématiques à l’analyse conjoncturelle.
Les
philosophes suivent un cours quotidien sur les matrices algébriques.
1088
e. Les philosophes suivent un cours quotidien sur
les
matrices algébriques. Bref, c’est notre latin moderne. » Je me demand
1089
ef, c’est notre latin moderne. » Je me demande où
l’
on trouve en Europe rien qui ressemble à ce concours des meilleurs esp
1090
losophique au sens large. Mais encore faudrait-il
le
créer. Où sont nos fondations, à quoi pensent les mécènes ? 2. VIP
1091
le créer. Où sont nos fondations, à quoi pensent
les
mécènes ? 2. VIP : Very important person. Se dit de quelques centa
1092
. Se dit de quelques centaines de responsables de
la
vie américaine, très connus, très riches, ou puissants dans l’adminis
1093
aine, très connus, très riches, ou puissants dans
l’
administration ou les affaires. u. Rougemont Denis de, « Universités
1094
rès riches, ou puissants dans l’administration ou
les
affaires. u. Rougemont Denis de, « Universités américaines : notes
1095
n journal de voyage », ce texte est introduit par
le
chapeau suivant : « “J’ai retrouvé mon Amérique”, note Denis de Rouge
1096
e”, note Denis de Rougemont en automne 1961, dans
le
journal de voyage dont il a bien voulu détacher quelques pages à notr
1097
voulu détacher quelques pages à notre intention.
L’
Amérique, c’est le vent, la mer, c’est aussi la jeunesse curieuse, imp
1098
elques pages à notre intention. L’Amérique, c’est
le
vent, la mer, c’est aussi la jeunesse curieuse, imprévue, qui assaill
1099
ges à notre intention. L’Amérique, c’est le vent,
la
mer, c’est aussi la jeunesse curieuse, imprévue, qui assaille l’écriv
1100
n. L’Amérique, c’est le vent, la mer, c’est aussi
la
jeunesse curieuse, imprévue, qui assaille l’écrivain de questions sur
1101
ussi la jeunesse curieuse, imprévue, qui assaille
l’
écrivain de questions sur Marx et l’Europe, dans des universités très
1102
qui assaille l’écrivain de questions sur Marx et
l’
Europe, dans des universités très différentes des nôtres. Elles ressem
1103
urs et étudiants y mènent une vie fraternelle, et
l’
on y découvre des institutions dont l’Europe ferait bien de s’inspirer
1104
ernelle, et l’on y découvre des institutions dont
l’
Europe ferait bien de s’inspirer. »
1105
L’
éloge, l’élan, l’amour, le monde ouvert à ceux qui s’ouvrent, cela exi
1106
L’éloge,
l’
élan, l’amour, le monde ouvert à ceux qui s’ouvrent, cela existe… (2-3
1107
L’éloge, l’élan,
l’
amour, le monde ouvert à ceux qui s’ouvrent, cela existe… (2-3 février
1108
L’éloge, l’élan, l’amour,
le
monde ouvert à ceux qui s’ouvrent, cela existe… (2-3 février 1963)w x
1109
s’ouvrent, cela existe… (2-3 février 1963)w x
Le
problème « d’exprimer ce que cela veut dire d’être d’Yverdon, de Féch
1110
d’Yverdon, de Féchy » relève, me semble-t-il, de
la
sociologie plutôt que de la littérature. Si l’on est né à Tubingue, à
1111
e, me semble-t-il, de la sociologie plutôt que de
la
littérature. Si l’on est né à Tubingue, à Eboli, à Collombay ou à Str
1112
de la sociologie plutôt que de la littérature. Si
l’
on est né à Tubingue, à Eboli, à Collombay ou à Stratford sur l’Avon,
1113
Tubingue, à Eboli, à Collombay ou à Stratford sur
l’
Avon, est-ce vraiment plus facile à expliquer ? A-t-on vraiment de mei
1114
pliquer ? A-t-on vraiment de meilleures chances ?
L’
idée que la littérature ait pour fonction d’exprimer l’homme en tant q
1115
-t-on vraiment de meilleures chances ? L’idée que
la
littérature ait pour fonction d’exprimer l’homme en tant que national
1116
e que la littérature ait pour fonction d’exprimer
l’
homme en tant que national ou régional — homo helveticus dans le cas p
1117
t que national ou régional — homo helveticus dans
le
cas particulier, valdensis serait plus exact — cette idée m’est telle
1118
gère que je crains de ne pouvoir rendre justice à
la
problématique de M. Tauxe. Je sais bien que ce souci « quasi obsessio
1119
uvre forte, c’est Ramuz. Mais il ne croyait pas à
l’
Helvetia et à l’homo helveticus. Il ne croyait qu’au pays de Vaud, réd
1120
t Ramuz. Mais il ne croyait pas à l’Helvetia et à
l’
homo helveticus. Il ne croyait qu’au pays de Vaud, réduit aux vignes,
1121
prose. Plutôt que d’une « rationalité adéquate »,
le
jeune Suisse romand qui veut écrire n’aurait-il pas besoin, tout simp
1122
n, tout simplement, de ce qu’on appelle en France
la
classe de rhétorique ? Je ne sens pas que ce soit aux « préjugés spir
1123
alisant, et à une maladresse verbale cultivée par
l’
école primaire et secondaire. Tout cela n’a rien à voir avec Calvin, s
1124
pirituel de plein vent, et de langue assurée — et
les
remarques de M. Tauxe sur ce point sont aussi justes qu’opportunes. Q
1125
int sont aussi justes qu’opportunes. Quelles sont
les
chances particulières du Suisse romand ? Bénéficiant d’une structure
1126
t un jeu de dimensions spirituelles et physiques,
les
unes très vastes et presque universelles — confession, langue françai
1127
onfession, langue française, culture européenne —
les
autres cantonales, locales ou familiales, le Suisse romand qui veut é
1128
e — les autres cantonales, locales ou familiales,
le
Suisse romand qui veut écrire n’a qu’à jouer ses atouts et bien savoi
1129
se, d’inhibitions, de pièges, de frustrations, et
l’
on se plaint de manquer d’instruments adéquats pour exprimer ces thème
1130
battus ! Si cela ne donne plus rien, n’est-ce pas
le
signe qu’il serait temps de se tourner vers autre chose ? L’éloge, l’
1131
’il serait temps de se tourner vers autre chose ?
L’
éloge, l’élan, l’amour, le monde ouvert à ceux qui s’ouvrent à ses ris
1132
t temps de se tourner vers autre chose ? L’éloge,
l’
élan, l’amour, le monde ouvert à ceux qui s’ouvrent à ses risques, cel
1133
de se tourner vers autre chose ? L’éloge, l’élan,
l’
amour, le monde ouvert à ceux qui s’ouvrent à ses risques, cela existe
1134
rner vers autre chose ? L’éloge, l’élan, l’amour,
le
monde ouvert à ceux qui s’ouvrent à ses risques, cela existe aussi, q
1135
w. Rougemont Denis de, « [Réponse à une enquête]
L’
éloge, l’élan, l’amour, le monde ouvert à ceux qui s’ouvrent, cela exi
1136
mont Denis de, « [Réponse à une enquête] L’éloge,
l’
élan, l’amour, le monde ouvert à ceux qui s’ouvrent, cela existe… », G
1137
is de, « [Réponse à une enquête] L’éloge, l’élan,
l’
amour, le monde ouvert à ceux qui s’ouvrent, cela existe… », Gazette d
1138
[Réponse à une enquête] L’éloge, l’élan, l’amour,
le
monde ouvert à ceux qui s’ouvrent, cela existe… », Gazette de Lausann
1139
évrier 1963, p. 20. x. Il s’agit d’une réponse à
l’
enquête « Homo helveticus : existe-t-il en Suisse romande ? »
1140
Les
mythes sommeillent… ils vont se réveiller [Entretien] (9-10 février 1
1141
ythe avait pris corps… “J’ai lu votre bouquin sur
la
bombe atomique”, dit le père de la Relativité universelle. « Voulez-v
1142
J’ai lu votre bouquin sur la bombe atomique”, dit
le
père de la Relativité universelle. « Voulez-vous passer la soirée che
1143
e la Relativité universelle. « Voulez-vous passer
la
soirée chez moi ? » Un feu pétillait dans le salon de Ferney, Denis d
1144
sser la soirée chez moi ? » Un feu pétillait dans
le
salon de Ferney, Denis de Rougemont me racontait l’histoire, et à mon
1145
salon de Ferney, Denis de Rougemont me racontait
l’
histoire, et à mon tour j’enregistrais une voix, un visage, une statur
1146
e voix, un visage, une stature qui revendiquaient
la
légitime propriété du nom. Un œil clair, un menton lourd (les photogr
1147
propriété du nom. Un œil clair, un menton lourd (
les
photographies connues soulignent toujours ce regard vif, un peu ironi
1148
ironique, au détriment de cette mâchoire carrée),
les
doigts coupés court. Voilà donc, parmi les innombrables chasseurs de
1149
rrée), les doigts coupés court. Voilà donc, parmi
les
innombrables chasseurs de mythes qui écrivent aujourd’hui des livres,
1150
s livres, un de ceux qui a fait, avec simplicité,
les
prises les plus sensationnelles. Quelque chose m’inquiète, dis-je. L
1151
n de ceux qui a fait, avec simplicité, les prises
les
plus sensationnelles. Quelque chose m’inquiète, dis-je. L’Amour et l
1152
nsationnelles. Quelque chose m’inquiète, dis-je.
L’
Amour et l’Occident vous a valu de beaux triomphes. Les hypothèses qu
1153
es. Quelque chose m’inquiète, dis-je. L’Amour et
l’
Occident vous a valu de beaux triomphes. Les hypothèses que vous avie
1154
ur et l’Occident vous a valu de beaux triomphes.
Les
hypothèses que vous aviez lancées alors sur les cathares et sur l’amo
1155
. Les hypothèses que vous aviez lancées alors sur
les
cathares et sur l’amour courtois, après avoir ligué contre vous les h
1156
vous aviez lancées alors sur les cathares et sur
l’
amour courtois, après avoir ligué contre vous les historiens, la Sorbo
1157
r l’amour courtois, après avoir ligué contre vous
les
historiens, la Sorbonne et Jean-Paul Sartre, ont été confirmées avec
1158
is, après avoir ligué contre vous les historiens,
la
Sorbonne et Jean-Paul Sartre, ont été confirmées avec éclat par de ré
1159
udition. Bon. Mais vous tentiez aussi d’expliquer
l’
homme contemporain. Et lui, depuis quelques années, me semble avoir be
1160
quelques années, me semble avoir beaucoup changé…
Les
années 1930, puis la guerre, n’ont-elles pas porté au romantisme, don
1161
mble avoir beaucoup changé… Les années 1930, puis
la
guerre, n’ont-elles pas porté au romantisme, donc à l’amour-passion,
1162
erre, n’ont-elles pas porté au romantisme, donc à
l’
amour-passion, un coup mortel ? Pas mortel. Mais dur. J’ai provisoirem
1163
pective. Quand j’écrivais mon livre, je dénonçais
les
mythes qui corrodent l’institution du mariage, qui défient la morale
1164
mon livre, je dénonçais les mythes qui corrodent
l’
institution du mariage, qui défient la morale et la raison. Aujourd’hu
1165
i corrodent l’institution du mariage, qui défient
la
morale et la raison. Aujourd’hui, les mythes s’évanouissent. Nous dev
1166
’institution du mariage, qui défient la morale et
la
raison. Aujourd’hui, les mythes s’évanouissent. Nous devenons très «
1167
qui défient la morale et la raison. Aujourd’hui,
les
mythes s’évanouissent. Nous devenons très « raisonnables ». Les arts
1168
vanouissent. Nous devenons très « raisonnables ».
Les
arts mêmes ne veulent plus exprimer la part instinctive de l’homme, c
1169
nables ». Les arts mêmes ne veulent plus exprimer
la
part instinctive de l’homme, ce que j’appelle son animisme. Les music
1170
s ne veulent plus exprimer la part instinctive de
l’
homme, ce que j’appelle son animisme. Les musiciens (comme le dit Anse
1171
nctive de l’homme, ce que j’appelle son animisme.
Les
musiciens (comme le dit Ansermet), les peintres, les écrivains refuse
1172
que j’appelle son animisme. Les musiciens (comme
le
dit Ansermet), les peintres, les écrivains refusent de donner forme à
1173
animisme. Les musiciens (comme le dit Ansermet),
les
peintres, les écrivains refusent de donner forme à l’irrationnel, ils
1174
musiciens (comme le dit Ansermet), les peintres,
les
écrivains refusent de donner forme à l’irrationnel, ils ne veulent pl
1175
eintres, les écrivains refusent de donner forme à
l’
irrationnel, ils ne veulent plus être poètes, ils calculent, ils cherc
1176
sécheresse, d’épuisement. Ne croyez-vous pas que
l’
Europe est épuisée ? Absolument pas. D’ailleurs, si elle l’était, qui
1177
est épuisée ? Absolument pas. D’ailleurs, si elle
l’
était, qui reprendrait le flambeau ? Les autres civilisations, oui, so
1178
pas. D’ailleurs, si elle l’était, qui reprendrait
le
flambeau ? Les autres civilisations, oui, sont épuisées. Elles ne fon
1179
s, si elle l’était, qui reprendrait le flambeau ?
Les
autres civilisations, oui, sont épuisées. Elles ne font, pour l’essen
1180
isations, oui, sont épuisées. Elles ne font, pour
l’
essentiel, que prendre ce que nous leur donnons. Mais si nos mythes so
1181
lles contraintes. Et alors nous aurons de nouveau
l’
envie de nous libérer de quelque chose. Mais la société européenne n’a
1182
au l’envie de nous libérer de quelque chose. Mais
la
société européenne n’a jamais été moins asservie par les impératifs o
1183
iété européenne n’a jamais été moins asservie par
les
impératifs ou par les interdits de la religion… Moi, je crois que le
1184
mais été moins asservie par les impératifs ou par
les
interdits de la religion… Moi, je crois que le christianisme a repris
1185
servie par les impératifs ou par les interdits de
la
religion… Moi, je crois que le christianisme a repris sa marche en av
1186
r les interdits de la religion… Moi, je crois que
le
christianisme a repris sa marche en avant. … de la morale et de la hi
1187
e christianisme a repris sa marche en avant. … de
la
morale et de la hiérarchie mondaine. Il n’y a plus d’obstacles que le
1188
a repris sa marche en avant. … de la morale et de
la
hiérarchie mondaine. Il n’y a plus d’obstacles que les mythes puissen
1189
iérarchie mondaine. Il n’y a plus d’obstacles que
les
mythes puissent tenter de vaincre. Pardon ! Il s’en crée maintenant d
1190
! Il s’en crée maintenant d’énormes et d’inédits.
La
terre se surpeuple. Chaque être est tellement enserré par les autres,
1191
surpeuple. Chaque être est tellement enserré par
les
autres, tellement dépendant, conditionné par les autres, que nous par
1192
les autres, tellement dépendant, conditionné par
les
autres, que nous parvenons à un choix : régler, réglementer minutieus
1193
her des catastrophes. Tout de même, rappelez-vous
les
prévisions des démographes. Si l’humanité se développe au même rythme
1194
rappelez-vous les prévisions des démographes. Si
l’
humanité se développe au même rythme, en 2260 il y aura 700 milliards
1195
700 milliards d’hommes, ce qui fera un homme tous
les
dix mètres. En 2400, nous aurons un mètre carré chacun. Dans moins de
1196
e carré chacun. Dans moins de 440 ans ! Bien sûr,
la
statistique aboutit à l’absurde (en 2500, personne ne pourrait s’asse
1197
s de 440 ans ! Bien sûr, la statistique aboutit à
l’
absurde (en 2500, personne ne pourrait s’asseoir sans écraser les pied
1198
2500, personne ne pourrait s’asseoir sans écraser
les
pieds d’un autre), mais comment ne pas voir le problème ? Aujourd’hui
1199
r les pieds d’un autre), mais comment ne pas voir
le
problème ? Aujourd’hui déjà, notre vie est balisée de feux verts, de
1200
erts, de feux rouges et de feux clignotants. Nous
les
respectons, parce qu’en les violant nous nous condamnerions à de terr
1201
eux clignotants. Nous les respectons, parce qu’en
les
violant nous nous condamnerions à de terribles accidents. Moralité :
1202
ondamnerions à de terribles accidents. Moralité :
l’
homme tourne à l’automate, il perd sa liberté, son épaisseur de vie, i
1203
terribles accidents. Moralité : l’homme tourne à
l’
automate, il perd sa liberté, son épaisseur de vie, il ressemble à ces
1204
extraplates… Justement ! Et c’est ce qui prépare
le
réveil de très vieux instincts, de très vieux mythes. Vous savez, l’ê
1205
ieux instincts, de très vieux mythes. Vous savez,
l’
être humain n’a pas changé dans ses profondeurs, Jung a montré de quel
1206
sez rusé pour trouver soudain, quelles que soient
les
circonstances, de nouvelles portes de sortie. Jung a écrit précisémen
1207
es portes de sortie. Jung a écrit précisément que
l’
archétype de la Femme a gardé son rôle primordial. Mais oui. Les troub
1208
rtie. Jung a écrit précisément que l’archétype de
la
Femme a gardé son rôle primordial. Mais oui. Les troubadours ne l’ava
1209
e la Femme a gardé son rôle primordial. Mais oui.
Les
troubadours ne l’avaient pas inventé. Ils lui avaient donné une forme
1210
son rôle primordial. Mais oui. Les troubadours ne
l’
avaient pas inventé. Ils lui avaient donné une forme nouvelle. Cette f
1211
prendre un envol extraordinaire. Croyez-vous que
l’
étude systématique du xie et du xiie siècle nous donnerait des éléme
1212
e nous donnerait des éléments d’appréciation pour
le
xxie ? On peut tracer des perspectives. On ne peut pas prophétiser.
1213
, lui aussi, du surpeuplement, du resserrement de
l’
humanité. C’est Teilhard de Chardin. Et précisément la femme a dans so
1214
manité. C’est Teilhard de Chardin. Et précisément
la
femme a dans son œuvre la place d’un symbole et d’une inspiratrice. L
1215
Chardin. Et précisément la femme a dans son œuvre
la
place d’un symbole et d’une inspiratrice. La femme ? Parfaitement. J’
1216
uvre la place d’un symbole et d’une inspiratrice.
La
femme ? Parfaitement. J’ai là par exemple un texte inédit de Teilhard
1217
dra que j’en parle à Lausanne. Voyez ce passage :
le
Père (qui d’ailleurs a eu dans sa vie un grand amour) parle de la Cha
1218
illeurs a eu dans sa vie un grand amour) parle de
la
Chasteté comme d’un moyen de parvenir à la vérité. Il le fait dans de
1219
rle de la Chasteté comme d’un moyen de parvenir à
la
vérité. Il le fait dans des termes extrêmement proches du xiie siècl
1220
teté comme d’un moyen de parvenir à la vérité. Il
le
fait dans des termes extrêmement proches du xiie siècle. La Chasteté
1221
s des termes extrêmement proches du xiie siècle.
La
Chasteté n’est pas le refoulement de l’amour, la négation de la Femme
1222
nt proches du xiie siècle. La Chasteté n’est pas
le
refoulement de l’amour, la négation de la Femme. C’est au contraire u
1223
siècle. La Chasteté n’est pas le refoulement de
l’
amour, la négation de la Femme. C’est au contraire une approche de la
1224
La Chasteté n’est pas le refoulement de l’amour,
la
négation de la Femme. C’est au contraire une approche de la Femme. Un
1225
est pas le refoulement de l’amour, la négation de
la
Femme. C’est au contraire une approche de la Femme. Une sublimation.
1226
n de la Femme. C’est au contraire une approche de
la
Femme. Une sublimation. Vous pensez donc que le mythe, après s’être l
1227
e la Femme. Une sublimation. Vous pensez donc que
le
mythe, après s’être longuement abâtardi, commence à se manifester par
1228
. Ici s’est terminé notre entretien, ici commence
la
conférence de Denis de Rougemont. « Les modernes — écrivait-il — croi
1229
i commence la conférence de Denis de Rougemont. «
Les
modernes — écrivait-il — croient qu’il existe une sorte de nature nor
1230
il existe une sorte de nature normale, à laquelle
la
culture et la religion seraient venues surajouter leurs faux problème
1231
sorte de nature normale, à laquelle la culture et
la
religion seraient venues surajouter leurs faux problèmes… Cette illus
1232
urs faux problèmes… Cette illusion touchante peut
les
aider à vivre, mais non pas à comprendre leur vie. Car tous, tant que
1233
re leur vie. Car tous, tant que nous sommes, sans
le
savoir, menons nos vies de civilisés dans une confusion proprement in
1234
usives, mais qui se superposent ou se combinent à
l’
arrière-plan de nos conduites élémentaires ; de complexes ignorés, mai
1235
s actifs… » N’accueillons pas sans reconnaissance
l’
homme capable de nous dire savamment, certes, mais avec une fougue et
1236
mprendre. y. Rougemont Denis de, « [Entretien]
Les
mythes sommeillent… ils vont se réveiller », Gazette de Lausanne (sup
1237
s hommes de synthèses (19-20 septembre 1964)aa
Le
mythe de la tour de Babel me paraît l’un des plus vivants, des plus a
1238
synthèses (19-20 septembre 1964)aa Le mythe de
la
tour de Babel me paraît l’un des plus vivants, des plus actuels, et a
1239
si des plus angoissants de ceux que nous a légués
l’
Antiquité proche-orientale, si étroitement mêlée aux origines helléniq
1240
nt mêlée aux origines helléniques et bibliques de
la
culture d’Europe. L’interprétation la plus éclairante de ce mythe me
1241
helléniques et bibliques de la culture d’Europe.
L’
interprétation la plus éclairante de ce mythe me paraît avoir été donn
1242
ibliques de la culture d’Europe. L’interprétation
la
plus éclairante de ce mythe me paraît avoir été donnée par Dante en s
1243
araît avoir été donnée par Dante en son Traité de
l’
éloquence vulgaire, au chapitre septième du 1er livre. Traduisons son
1244
on latin savoureux, cela donne à peu près ceci :
L’
homme entreprit, dans son cœur incurable, de dépasser par ses artifice
1245
able, de dépasser par ses artifices non seulement
la
Nature, mais le Naturant, qui est Dieu, et il entreprit d’édifier une
1246
r par ses artifices non seulement la Nature, mais
le
Naturant, qui est Dieu, et il entreprit d’édifier une tour à Sennaar,
1247
fusion. Grâce à cette tour, il espérait escalader
le
Ciel : tentant ainsi non seulement d’égaler mais de surpasser son Cré
1248
er son Créateur. Tant et si bien que presque tout
le
genre humain collabora à cette œuvre d’iniquité. Une partie d’entre e
1249
artie d’entre eux commandait, une partie dressait
les
plans d’architecture, une partie construisait les murs ; les uns trav
1250
les plans d’architecture, une partie construisait
les
murs ; les uns travaillaient du cordeau et de l’équerre, et les autre
1251
’architecture, une partie construisait les murs ;
les
uns travaillaient du cordeau et de l’équerre, et les autres de la tru
1252
les murs ; les uns travaillaient du cordeau et de
l’
équerre, et les autres de la truelle ; les uns taillaient les pierres
1253
uns travaillaient du cordeau et de l’équerre, et
les
autres de la truelle ; les uns taillaient les pierres tandis que d’au
1254
ient du cordeau et de l’équerre, et les autres de
la
truelle ; les uns taillaient les pierres tandis que d’autres convoyai
1255
au et de l’équerre, et les autres de la truelle ;
les
uns taillaient les pierres tandis que d’autres convoyaient les matéri
1256
et les autres de la truelle ; les uns taillaient
les
pierres tandis que d’autres convoyaient les matériaux par mer ou par
1257
aient les pierres tandis que d’autres convoyaient
les
matériaux par mer ou par terre ; et chaque groupe s’appliquait à une
1258
rticulière. Jusqu’à ce qu’ils fussent frappés par
le
Ciel et jetés dans une confusion telle que tous ceux qui étaient venu
1259
confusion telle que tous ceux qui étaient venus à
l’
œuvre parlant une seule et même langue, dussent la quitter parlant des
1260
l’œuvre parlant une seule et même langue, dussent
la
quitter parlant des langues diverses, et incapables de plus jamais s’
1261
un des groupes exerçant une même activité parlait
la
même langue, p. ex. les architectes entre eux, ceux qui roulaient les
1262
une même activité parlait la même langue, p. ex.
les
architectes entre eux, ceux qui roulaient les pierres, entre eux, et
1263
ex. les architectes entre eux, ceux qui roulaient
les
pierres, entre eux, et ceux qui les taillaient, et ainsi de chaque gr
1264
qui roulaient les pierres, entre eux, et ceux qui
les
taillaient, et ainsi de chaque groupe spécialisé (et sic de singulis
1265
tés variées, autant d’idiomes différents divisant
le
genre humain. Et plus ils excellaient dans leur activité spéciale, pl
1266
rudius nunc et barbarius loquuntur). Si bien que
les
seuls qui s’en tinrent à la langue sacrée furent ceux qui avaient ref
1267
uuntur). Si bien que les seuls qui s’en tinrent à
la
langue sacrée furent ceux qui avaient refusé de prendre part à l’œuvr
1268
furent ceux qui avaient refusé de prendre part à
l’
œuvre et s’étaient tenus à l’écart, couvrant d’imprécations la folie d
1269
sé de prendre part à l’œuvre et s’étaient tenus à
l’
écart, couvrant d’imprécations la folie des travailleurs et les tourna
1270
’étaient tenus à l’écart, couvrant d’imprécations
la
folie des travailleurs et les tournant en dérision. Ainsi donc, l’or
1271
vrant d’imprécations la folie des travailleurs et
les
tournant en dérision. Ainsi donc, l’origine de la diversité des lang
1272
illeurs et les tournant en dérision. Ainsi donc,
l’
origine de la diversité des langues ne serait autre que la spécialisat
1273
s tournant en dérision. Ainsi donc, l’origine de
la
diversité des langues ne serait autre que la spécialisation des métie
1274
e de la diversité des langues ne serait autre que
la
spécialisation des métiers et par suite des jargons de métier — spéci
1275
des jargons de métier — spécialisation exigée par
les
dimensions mêmes d’un projet qui consistait à dépasser la mesure natu
1276
sions mêmes d’un projet qui consistait à dépasser
la
mesure naturelle par l’artifice humain. L’oubli de l’unité Ceci
1277
qui consistait à dépasser la mesure naturelle par
l’
artifice humain. L’oubli de l’unité Ceci m’évoque d’abord la desc
1278
sser la mesure naturelle par l’artifice humain.
L’
oubli de l’unité Ceci m’évoque d’abord la description de l’Europe q
1279
ure naturelle par l’artifice humain. L’oubli de
l’
unité Ceci m’évoque d’abord la description de l’Europe que nous don
1280
in. L’oubli de l’unité Ceci m’évoque d’abord
la
description de l’Europe que nous donnait Paul Valéry dans sa célèbre
1281
’unité Ceci m’évoque d’abord la description de
l’
Europe que nous donnait Paul Valéry dans sa célèbre Lettre sur la soci
1282
us donnait Paul Valéry dans sa célèbre Lettre sur
la
société des esprits, publiée vers 1920 : « Les Européens se sont jeté
1283
sur la société des esprits, publiée vers 1920 : «
Les
Européens se sont jetés dans une aventure prodigieuse qui consiste à
1284
une aventure prodigieuse qui consiste à modifier
les
données initiales « naturelles » de la vie, non plus (comme on le fai
1285
modifier les données initiales « naturelles » de
la
vie, non plus (comme on le faisait il y a quelques siècles) pour répo
1286
ales « naturelles » de la vie, non plus (comme on
le
faisait il y a quelques siècles) pour répondre à des besoins certains
1287
le… » Au-delà de cette Europe décrite par Valéry,
l’
interprétation de Dante me paraît valable pour le monde moderne tout e
1288
l’interprétation de Dante me paraît valable pour
le
monde moderne tout entier. Et, à l’intérieur de l’Europe, elle fait s
1289
e monde moderne tout entier. Et, à l’intérieur de
l’
Europe, elle fait songer irrésistiblement à cette institution dont le
1290
songer irrésistiblement à cette institution dont
le
nom même semble indiquer qu’elle devrait résumer le monde de l’esprit
1291
nom même semble indiquer qu’elle devrait résumer
le
monde de l’esprit, l’ensemble de nos activités intellectuelles, et do
1292
mble indiquer qu’elle devrait résumer le monde de
l’
esprit, l’ensemble de nos activités intellectuelles, et donc artificie
1293
uer qu’elle devrait résumer le monde de l’esprit,
l’
ensemble de nos activités intellectuelles, et donc artificielles — ell
1294
r du Savoir, tellement démesurée qu’il faut, pour
l’
édifier, diviser maîtres d’œuvre et ouvriers en équipes spécialisées e
1295
qui bientôt ne se comprendront plus, je veux dire
l’
Université et ses diverses facultés, et les subdivisions de ces facult
1296
ux dire l’Université et ses diverses facultés, et
les
subdivisions de ces facultés, et tous les instituts spécialisés qui,
1297
tés, et les subdivisions de ces facultés, et tous
les
instituts spécialisés qui, autour d’elles ou en elles, prolifèrent. D
1298
ui, autour d’elles ou en elles, prolifèrent. Dans
la
page que je viens de vous lire sur l’origine de la pluralité des lang
1299
èrent. Dans la page que je viens de vous lire sur
l’
origine de la pluralité des langues, Dante a posé implicitement le pro
1300
a page que je viens de vous lire sur l’origine de
la
pluralité des langues, Dante a posé implicitement le problème beaucou
1301
pluralité des langues, Dante a posé implicitement
le
problème beaucoup plus général de ce qui divise les hommes depuis l’a
1302
e problème beaucoup plus général de ce qui divise
les
hommes depuis l’aube des temps : les langues certes, mais aussi les d
1303
p plus général de ce qui divise les hommes depuis
l’
aube des temps : les langues certes, mais aussi les distances, les rac
1304
e qui divise les hommes depuis l’aube des temps :
les
langues certes, mais aussi les distances, les races, les nations, les
1305
l’aube des temps : les langues certes, mais aussi
les
distances, les races, les nations, les cultures, les savoirs différen
1306
s : les langues certes, mais aussi les distances,
les
races, les nations, les cultures, les savoirs différents, c’est-à-dir
1307
gues certes, mais aussi les distances, les races,
les
nations, les cultures, les savoirs différents, c’est-à-dire l’ignoran
1308
mais aussi les distances, les races, les nations,
les
cultures, les savoirs différents, c’est-à-dire l’ignorance du savoir
1309
distances, les races, les nations, les cultures,
les
savoirs différents, c’est-à-dire l’ignorance du savoir des autres, et
1310
es cultures, les savoirs différents, c’est-à-dire
l’
ignorance du savoir des autres, et enfin, et surtout, l’oubli de l’uni
1311
rance du savoir des autres, et enfin, et surtout,
l’
oubli de l’unité, l’étrange oubli des buts finaux de l’existence dans
1312
voir des autres, et enfin, et surtout, l’oubli de
l’
unité, l’étrange oubli des buts finaux de l’existence dans lequel nous
1313
autres, et enfin, et surtout, l’oubli de l’unité,
l’
étrange oubli des buts finaux de l’existence dans lequel nous voyons s
1314
li de l’unité, l’étrange oubli des buts finaux de
l’
existence dans lequel nous voyons s’enfoncer, inexorablement, le spéci
1315
ns lequel nous voyons s’enfoncer, inexorablement,
le
spécialiste. Essayons de poser le problème dans son ensemble, à l’éch
1316
inexorablement, le spécialiste. Essayons de poser
le
problème dans son ensemble, à l’échelle planétaire. Nous assistons, m
1317
ssayons de poser le problème dans son ensemble, à
l’
échelle planétaire. Nous assistons, me semble-t-il, au xxe siècle, à
1318
ment de convergence à grande échelle, d’une part.
Les
distances sont presque annulées par la vitesse des communications. Le
1319
une part. Les distances sont presque annulées par
la
vitesse des communications. Les nations tendent à se regrouper et à s
1320
esque annulées par la vitesse des communications.
Les
nations tendent à se regrouper et à s’organiser en de vastes ensemble
1321
ensembles, par continents, et d’abord en Europe.
Les
races qui s’ignoraient jadis au point qu’un homme de couleur différen
1322
ent humain, se reconnaissent et s’admettent. Déjà
l’
intégration est à la mode. Demain ce sera le métissage universel, aprè
1323
naissent et s’admettent. Déjà l’intégration est à
la
mode. Demain ce sera le métissage universel, après un certain nombre
1324
Déjà l’intégration est à la mode. Demain ce sera
le
métissage universel, après un certain nombre de conflits peut-être at
1325
n nombre de conflits peut-être atroces, mais dont
l’
issue n’est pas douteuse. Les cultures entrent en dialogue, sur un pie
1326
re atroces, mais dont l’issue n’est pas douteuse.
Les
cultures entrent en dialogue, sur un pied théorique d’égalité, au len
1327
sur un pied théorique d’égalité, au lendemain de
l’
ère coloniale. Pour le moment et pour des décennies encore, c’est la c
1328
d’égalité, au lendemain de l’ère coloniale. Pour
le
moment et pour des décennies encore, c’est la culture occidentale qui
1329
our le moment et pour des décennies encore, c’est
la
culture occidentale qui domine tout, unifie tout, uniformise les appa
1330
identale qui domine tout, unifie tout, uniformise
les
apparences de la vie quotidienne sur toute la terre. Les langues elle
1331
e tout, unifie tout, uniformise les apparences de
la
vie quotidienne sur toute la terre. Les langues elles-mêmes, ce plus
1332
se les apparences de la vie quotidienne sur toute
la
terre. Les langues elles-mêmes, ce plus ancien symbole des divisions
1333
arences de la vie quotidienne sur toute la terre.
Les
langues elles-mêmes, ce plus ancien symbole des divisions de l’humani
1334
es-mêmes, ce plus ancien symbole des divisions de
l’
humanité, s’interpénètrent, et certaines s’universalisent. On n’a jama
1335
chiffré. Et des machines électroniques vont faire
le
reste. Convergences Contiguïté. Coexistence. Fédérations. Infor
1336
out interfère, tout coopère ou tout se mêle, pour
le
meilleur et pour le pire. Arrêtons-nous quelques instants pour nous d
1337
coopère ou tout se mêle, pour le meilleur et pour
le
pire. Arrêtons-nous quelques instants pour nous demander quelles sont
1338
quelques instants pour nous demander quelles sont
les
causes, le moteur et l’agent de ce mouvement universel de convergence
1339
tants pour nous demander quelles sont les causes,
le
moteur et l’agent de ce mouvement universel de convergence ? La répon
1340
us demander quelles sont les causes, le moteur et
l’
agent de ce mouvement universel de convergence ? La réponse me paraît
1341
’agent de ce mouvement universel de convergence ?
La
réponse me paraît évidente. C’est l’Europe, c’est elle seule, qui a d
1342
onvergence ? La réponse me paraît évidente. C’est
l’
Europe, c’est elle seule, qui a déclenché cette évolution planétaire.
1343
eule, qui a déclenché cette évolution planétaire.
L’
Europe a découvert la terre entière, et personne d’autre n’est jamais
1344
cette évolution planétaire. L’Europe a découvert
la
terre entière, et personne d’autre n’est jamais venu la découvrir. L’
1345
re entière, et personne d’autre n’est jamais venu
la
découvrir. L’Europe gréco-romaine et judéo-chrétienne a conçu la noti
1346
personne d’autre n’est jamais venu la découvrir.
L’
Europe gréco-romaine et judéo-chrétienne a conçu la notion de genre hu
1347
’Europe gréco-romaine et judéo-chrétienne a conçu
la
notion de genre humain, si longtemps étrangère, voire répugnante, à l
1348
main, si longtemps étrangère, voire répugnante, à
l’
Asie brahmanique ou chinoise, et qui devait aboutir à la condamnation
1349
brahmanique ou chinoise, et qui devait aboutir à
la
condamnation puis à la suppression — mais après combien de siècles —
1350
e, et qui devait aboutir à la condamnation puis à
la
suppression — mais après combien de siècles — de l’esclavage. Le droi
1351
suppression — mais après combien de siècles — de
l’
esclavage. Le droit des gens valable pour toute race est une création
1352
— mais après combien de siècles — de l’esclavage.
Le
droit des gens valable pour toute race est une création de l’Europe,
1353
gens valable pour toute race est une création de
l’
Europe, durant l’époque colonialiste et tout d’abord en réaction à ses
1354
r toute race est une création de l’Europe, durant
l’
époque colonialiste et tout d’abord en réaction à ses outrages : las C
1355
Suárez, Grotius, Leibniz, Vattel et Kant en sont
les
pères, et je ne leur vois guère de répondant dans les élites d’Asie,
1356
pères, et je ne leur vois guère de répondant dans
les
élites d’Asie, d’Arabie et d’Afrique, à part Gandhi. Enfin l’Europe,
1357
Asie, d’Arabie et d’Afrique, à part Gandhi. Enfin
l’
Europe, par sa technique, a mis en relations toutes les parties du mon
1358
rope, par sa technique, a mis en relations toutes
les
parties du monde, devenu désormais unité théorique et système de rela
1359
nité théorique et système de relations pratiques.
L’
Europe et l’Europe seule a fait tout cela, par sa religion, par ses gr
1360
ue et système de relations pratiques. L’Europe et
l’
Europe seule a fait tout cela, par sa religion, par ses grands philoso
1361
un mot : par sa culture, qui a fait littéralement
le
tour du monde. Mais en même temps que cette culture se mondialise, da
1362
même temps que cette culture se mondialise, dans
la
mesure où partout on exige ses produits, on imite ses techniques et p
1363
produits, on imite ses techniques et procédés, et
l’
on se réclame, fût-ce pour les retourner contre l’Europe, de ses doctr
1364
ques et procédés, et l’on se réclame, fût-ce pour
les
retourner contre l’Europe, de ses doctrines politiques et sociales, e
1365
l’on se réclame, fût-ce pour les retourner contre
l’
Europe, de ses doctrines politiques et sociales, et de certaines de se
1366
ononce, précisément au cœur de sa culture qui fut
l’
agent de la convergence mondiale, un mouvement radicalement contraire
1367
cisément au cœur de sa culture qui fut l’agent de
la
convergence mondiale, un mouvement radicalement contraire de divergen
1368
accroissement continuel à la fois du nombre et de
l’
exclusivité des spécialisations dans le cadre distendu des facultés ;
1369
mbre et de l’exclusivité des spécialisations dans
le
cadre distendu des facultés ; et en même temps, explosion des effecti
1370
es effectifs estudiantins, résultant à la fois de
l’
accroissement des populations et la démocratisation des études. L’e
1371
t à la fois de l’accroissement des populations et
la
démocratisation des études. L’explosion du savoir Ainsi les dim
1372
populations et la démocratisation des études.
L’
explosion du savoir Ainsi les dimensions physiques et l’université
1373
ion des études. L’explosion du savoir Ainsi
les
dimensions physiques et l’université tendent à devenir impraticables,
1374
on du savoir Ainsi les dimensions physiques et
l’
université tendent à devenir impraticables, cependant que les distance
1375
té tendent à devenir impraticables, cependant que
les
distances intellectuelles non seulement entre les facultés mais entre
1376
les distances intellectuelles non seulement entre
les
facultés mais entre les spécialités qui prolifèrent dans une même fac
1377
elles non seulement entre les facultés mais entre
les
spécialités qui prolifèrent dans une même faculté tendent à devenir i
1378
faculté tendent à devenir infranchissables. Dans
l’
univers du savoir humain, faculté et spécialité sont en train de s’élo
1379
faculté et spécialité sont en train de s’éloigner
les
unes des autres avec une vitesse croissante, comme autant de galaxies
1380
vitesse croissante, comme autant de galaxies dans
le
cosmos en expansion vertigineuse que nous décrivent les astronomes co
1381
smos en expansion vertigineuse que nous décrivent
les
astronomes contemporains. D’où résultent les deux conséquences qui dé
1382
vent les astronomes contemporains. D’où résultent
les
deux conséquences qui définissent le phénomène de Babel : la disparit
1383
ù résultent les deux conséquences qui définissent
le
phénomène de Babel : la disparition rapide de toute langue commune, r
1384
séquences qui définissent le phénomène de Babel :
la
disparition rapide de toute langue commune, remplacée par une multipl
1385
gages spéciaux de moins en moins traduisibles, et
l’
évanouissement progressif de la conscience du but commun, des fins der
1386
s traduisibles, et l’évanouissement progressif de
la
conscience du but commun, des fins dernières de l’entreprise, qui se
1387
a conscience du but commun, des fins dernières de
l’
entreprise, qui se perdent dans les nuées de l’inconcevable. Mais dire
1388
ns dernières de l’entreprise, qui se perdent dans
les
nuées de l’inconcevable. Mais dire que tout langage commun se perd, e
1389
de l’entreprise, qui se perdent dans les nuées de
l’
inconcevable. Mais dire que tout langage commun se perd, entre les bra
1390
Mais dire que tout langage commun se perd, entre
les
branches sans cesse multipliées du savoir, c’est dire que la commune
1391
sans cesse multipliées du savoir, c’est dire que
la
commune mesure d’une civilisation est en train de s’évanouir — j’ente
1392
e s’évanouir — j’entends par là, sa conception de
l’
homme universel, cet idéal capable d’inspirer et d’orienter la pensée,
1393
ersel, cet idéal capable d’inspirer et d’orienter
la
pensée, le sentiment et l’action non seulement des esprits créateurs
1394
idéal capable d’inspirer et d’orienter la pensée,
le
sentiment et l’action non seulement des esprits créateurs et de la je
1395
inspirer et d’orienter la pensée, le sentiment et
l’
action non seulement des esprits créateurs et de la jeunesse européenn
1396
’action non seulement des esprits créateurs et de
la
jeunesse européenne, mais aussi des hommes d’outre-mer qui viennent c
1397
nent chez nous en pèlerinage aux sources vives de
la
nouvelle culture mondiale. Mais qu’il n’y ait plus, ou presque plus,
1398
plus, ou presque plus, de langage commun, et que
les
buts finaux s’obscurcissent, il faut bien voir que cela veut dire aus
1399
’y a plus d’Université aux deux sens primitifs de
l’
universitas, qui sont le sens corporatif, communautaire, et le sens sy
1400
ux deux sens primitifs de l’universitas, qui sont
le
sens corporatif, communautaire, et le sens synthétique ou universalis
1401
s, qui sont le sens corporatif, communautaire, et
le
sens synthétique ou universalisée. Nos universités ne sont plus guère
1402
ui a d’autres chats à fouetter que de méditer sur
la
synthèse des facultés de l’esprit humain. La juxtaposition de faculté
1403
er que de méditer sur la synthèse des facultés de
l’
esprit humain. La juxtaposition de facultés étanches ne fait pas plus
1404
sur la synthèse des facultés de l’esprit humain.
La
juxtaposition de facultés étanches ne fait pas plus une université qu
1405
ps vivant. Regardons cela d’un peu plus près. Sur
l’
explosion des effectifs, nous disposons d’une grande richesse de stati
1406
statistiques. Un seul exemple peut suffire ici :
le
nombre des étudiants en France était de 42 000 en 1924, il est d’envi
1407
000 en 1924, il est d’environ 280 000 en 1964, et
l’
on prévoit qu’il sera de 500 000 dans une dizaine d’années. (Seules n’
1408
une dizaine d’années. (Seules n’auront pu varier
les
dimensions des salles de la Sorbonne, où déjà les étudiants s’écrasen
1409
s n’auront pu varier les dimensions des salles de
la
Sorbonne, où déjà les étudiants s’écrasent une heure avant les grands
1410
les dimensions des salles de la Sorbonne, où déjà
les
étudiants s’écrasent une heure avant les grands cours.) L’explosion d
1411
où déjà les étudiants s’écrasent une heure avant
les
grands cours.) L’explosion du savoir est plus difficile à chiffrer. R
1412
nts s’écrasent une heure avant les grands cours.)
L’
explosion du savoir est plus difficile à chiffrer. Robert Oppenheimer
1413
ment que 85 % des scientifiques ayant vécu depuis
l’
aube de l’histoire, sont vivants aujourd’hui. Et Louis Armand me disai
1414
5 % des scientifiques ayant vécu depuis l’aube de
l’
histoire, sont vivants aujourd’hui. Et Louis Armand me disait un jour
1415
d’études, il y a 30 à 35 ans, avions appris toute
la
chimie et n’en avions rien oublié, nous ne saurions qu’un dixième de
1416
our images, sont probablement vraies en gros dans
le
domaine des sciences exactes (mathématiques, physique, chimie) et des
1417
e ne s’est produit et ne saurait se produire dans
la
théologie et la philosophie, ni dans les lettres. Mais cette disparit
1418
it et ne saurait se produire dans la théologie et
la
philosophie, ni dans les lettres. Mais cette disparité n’a rien de ra
1419
uire dans la théologie et la philosophie, ni dans
les
lettres. Mais cette disparité n’a rien de rassurant, tout au contrair
1420
en de rassurant, tout au contraire : elle accroît
la
séparation et les distances entre le savoir et le croire, entre ces d
1421
tout au contraire : elle accroît la séparation et
les
distances entre le savoir et le croire, entre ces deux aspects de la
1422
elle accroît la séparation et les distances entre
le
savoir et le croire, entre ces deux aspects de la personne totale, ja
1423
la séparation et les distances entre le savoir et
le
croire, entre ces deux aspects de la personne totale, jadis but et mo
1424
le savoir et le croire, entre ces deux aspects de
la
personne totale, jadis but et module de tout l’effort de l’Université
1425
e la personne totale, jadis but et module de tout
l’
effort de l’Université au plein sens de son nom (Univers, universitas,
1426
e totale, jadis but et module de tout l’effort de
l’
Université au plein sens de son nom (Univers, universitas, selon l’éty
1427
lein sens de son nom (Univers, universitas, selon
l’
étymologie chère à Claudel, veut dire « version à l’unité »…). Toute l
1428
étymologie chère à Claudel, veut dire « version à
l’
unité »…). Toute l’évolution que j’ai dite conduit inévitablement à la
1429
Claudel, veut dire « version à l’unité »…). Toute
l’
évolution que j’ai dite conduit inévitablement à la confusion des lang
1430
’évolution que j’ai dite conduit inévitablement à
la
confusion des langages, dissous en terminologies incomparables. L’uni
1431
langages, dissous en terminologies incomparables.
L’
université, que l’on pourrait considérer comme un grand appareil distr
1432
en terminologies incomparables. L’université, que
l’
on pourrait considérer comme un grand appareil distributeur d’informat
1433
du terme, cesse de fonctionner normalement quand
les
informations ne peuvent plus être échangées entre les branches du sav
1434
informations ne peuvent plus être échangées entre
les
branches du savoir, ou entre les rameaux d’une même branche. Les juge
1435
échangées entre les branches du savoir, ou entre
les
rameaux d’une même branche. Les jugements d’ensemble, rapportés à que
1436
savoir, ou entre les rameaux d’une même branche.
Les
jugements d’ensemble, rapportés à quelque unité globale de conception
1437
xemple précis illustrera ce point : Supposons que
la
théologie ait gardé ses pouvoirs régulateurs de l’ensemble de nos cro
1438
a théologie ait gardé ses pouvoirs régulateurs de
l’
ensemble de nos croyances : un théologien d’aujourd’hui, lisant l’œuvr
1439
s croyances : un théologien d’aujourd’hui, lisant
l’
œuvre d’un physicien, ne serait plus en mesure de le juger comme l’Égl
1440
œuvre d’un physicien, ne serait plus en mesure de
le
juger comme l’Église jugea Galilée, parce que, tout simplement, il ne
1441
icien, ne serait plus en mesure de le juger comme
l’
Église jugea Galilée, parce que, tout simplement, il ne comprendrait p
1442
simplement, il ne comprendrait pas de quoi parle
le
physicien, et a fortiori ne saurait pas si le rapport entre les concl
1443
rle le physicien, et a fortiori ne saurait pas si
le
rapport entre les conclusions du physicien et la dogmatique de l’Égli
1444
et a fortiori ne saurait pas si le rapport entre
les
conclusions du physicien et la dogmatique de l’Église doit être estim
1445
le rapport entre les conclusions du physicien et
la
dogmatique de l’Église doit être estimé négatif, positif ou indiffére
1446
les conclusions du physicien et la dogmatique de
l’
Église doit être estimé négatif, positif ou indifférent. J’ajoute que
1447
imé négatif, positif ou indifférent. J’ajoute que
le
physicien ne saurait pas davantage si sa démarche est conforme ou non
1448
as davantage si sa démarche est conforme ou non à
la
théologie, et fort probablement ne s’en soucierait pas. Ainsi chacun
1449
n soucierait pas. Ainsi chacun va de son côté, et
les
représentants des disciplines diverses n’ont souvent plus guère en co
1450
s de conflits dès longtemps périmés3. Mais il y a
le
point de vue de l’esprit, qui est différent. L’esprit humain, et part
1451
ongtemps périmés3. Mais il y a le point de vue de
l’
esprit, qui est différent. L’esprit humain, et particulièrement l’espr
1452
a le point de vue de l’esprit, qui est différent.
L’
esprit humain, et particulièrement l’esprit européen, ne peut se résou
1453
t différent. L’esprit humain, et particulièrement
l’
esprit européen, ne peut se résoudre à ce que les routines et l’utilit
1454
t l’esprit européen, ne peut se résoudre à ce que
les
routines et l’utilité immédiate suffisent à justifier l’existence pro
1455
éen, ne peut se résoudre à ce que les routines et
l’
utilité immédiate suffisent à justifier l’existence prospère d’une ent
1456
ines et l’utilité immédiate suffisent à justifier
l’
existence prospère d’une entreprise de cet ordre, et refoulent les que
1457
spère d’une entreprise de cet ordre, et refoulent
les
questions anxieuses dont je tente de me faire ici l’interprète. Faudr
1458
questions anxieuses dont je tente de me faire ici
l’
interprète. Faudrait-il donc nous résigner à que l’accroissement même
1459
’interprète. Faudrait-il donc nous résigner à que
l’
accroissement même du savoir traîne pour conséquence la division de l’
1460
roissement même du savoir traîne pour conséquence
la
division de l’esprit et l’accroissement de l’ignorance mutuelle entre
1461
du savoir traîne pour conséquence la division de
l’
esprit et l’accroissement de l’ignorance mutuelle entre les directions
1462
raîne pour conséquence la division de l’esprit et
l’
accroissement de l’ignorance mutuelle entre les directions de la reche
1463
nce la division de l’esprit et l’accroissement de
l’
ignorance mutuelle entre les directions de la recherche ? Les lévit
1464
et l’accroissement de l’ignorance mutuelle entre
les
directions de la recherche ? Les lévites administrent les rites…
1465
t de l’ignorance mutuelle entre les directions de
la
recherche ? Les lévites administrent les rites… En fait, et aux
1466
utuelle entre les directions de la recherche ?
Les
lévites administrent les rites… En fait, et aux yeux d’un observat
1467
ons de la recherche ? Les lévites administrent
les
rites… En fait, et aux yeux d’un observateur non prévenu, jugeant
1468
t sur ce qu’il nous voit faire, il semblerait que
la
très grande majorité des Européens trouve que cela peut fort bien con
1469
ns nul danger sérieux de catastrophe. Après tout,
la
tour de Babel ne s’est pas écroulée sur ses bâtisseurs, ils l’ont seu
1470
bel ne s’est pas écroulée sur ses bâtisseurs, ils
l’
ont seulement abandonnée, ne sachant plus s’expliquer les uns aux autr
1471
seulement abandonnée, ne sachant plus s’expliquer
les
uns aux autres pour quelles fins ils l’avaient entreprise. Mais l’Uni
1472
xpliquer les uns aux autres pour quelles fins ils
l’
avaient entreprise. Mais l’Université, dans nos pays, paraît plus flor
1473
pour quelles fins ils l’avaient entreprise. Mais
l’
Université, dans nos pays, paraît plus florissante que jamais : loin d
1474
e foule croissante de travailleurs et de curieux.
L’
industrie et l’État, plus que jamais, ont besoin d’elle. Si elle est d
1475
nte de travailleurs et de curieux. L’industrie et
l’
État, plus que jamais, ont besoin d’elle. Si elle est devenue trop pet
1476
nue trop petite pour ses tâches immédiates, qu’on
l’
agrandisse ! Les crises de croissance n’ont jamais été mortelles pour
1477
pour ses tâches immédiates, qu’on l’agrandisse !
Les
crises de croissance n’ont jamais été mortelles pour les administrati
1478
ses de croissance n’ont jamais été mortelles pour
les
administrations : elles représentent an contraire leur régime normal
1479
n contraire leur régime normal d’existence, selon
la
loi de Parkinson. L’incommunicabilité des savoirs est ressentie par n
1480
me normal d’existence, selon la loi de Parkinson.
L’
incommunicabilité des savoirs est ressentie par notre esprit comme une
1481
ssure intime, et comme une permanente insécurité.
L’
intellectuel européen d’aujourd’hui se sent tributaire de disciplines
1482
ntellectuelle correspond à une forme schizoïde de
la
pensée, et conduit à un scepticisme croissant quant aux fins dernière
1483
scepticisme croissant quant aux fins dernières de
la
recherche et quant à la valeur globale, ultime, du savoir humain. Dan
1484
ant aux fins dernières de la recherche et quant à
la
valeur globale, ultime, du savoir humain. Dans le Temple même de la S
1485
la valeur globale, ultime, du savoir humain. Dans
le
Temple même de la Science, il faut bien que les lévites, même sceptiq
1486
ultime, du savoir humain. Dans le Temple même de
la
Science, il faut bien que les lévites, même sceptiques quant aux fins
1487
ns le Temple même de la Science, il faut bien que
les
lévites, même sceptiques quant aux fins de leur religion, administren
1488
ues quant aux fins de leur religion, administrent
les
rites et donnent leurs cours… Mais quel dieu servent-ils encore ? À
1489
s quel dieu servent-ils encore ? À quelle idée de
l’
homme, divine ou idéale, correspond aujourd’hui l’entreprise de l’Univ
1490
l’homme, divine ou idéale, correspond aujourd’hui
l’
entreprise de l’Université occidentale ? Quel type d’homme a-t-elle en
1491
ou idéale, correspond aujourd’hui l’entreprise de
l’
Université occidentale ? Quel type d’homme a-t-elle en vue, veut-elle
1492
en vue, veut-elle former ? Je crains bien que si
l’
on tentait de le déduire d’une observation attentive de nos université
1493
le former ? Je crains bien que si l’on tentait de
le
déduire d’une observation attentive de nos universités, l’on ne trouv
1494
e d’une observation attentive de nos universités,
l’
on ne trouve qu’une sorte de monstre, assemblage de pièces et de morce
1495
re, assemblage de pièces et de morceaux que seuls
les
vêtements tiendraient ensemble, ou la force de l’habitude ! Nul princ
1496
que seuls les vêtements tiendraient ensemble, ou
la
force de l’habitude ! Nul principe de cohérence organique, point de s
1497
es vêtements tiendraient ensemble, ou la force de
l’
habitude ! Nul principe de cohérence organique, point de structure oss
1498
e telle question, et c’est pourquoi sans doute on
la
pose si rarement. Notre enseignement vise-t-il à former des personnes
1499
accordé ? Il est vrai que ces questions débordent
le
seul domaine de l’Université, et qu’elles affectent tout l’ensemble d
1500
ai que ces questions débordent le seul domaine de
l’
Université, et qu’elles affectent tout l’ensemble de la culture europé
1501
maine de l’Université, et qu’elles affectent tout
l’
ensemble de la culture européenne. Mais c’est par l’Université que les
1502
versité, et qu’elles affectent tout l’ensemble de
la
culture européenne. Mais c’est par l’Université que les hommes d’outr
1503
ensemble de la culture européenne. Mais c’est par
l’
Université que les hommes d’outre-mer viennent au contact de la cultur
1504
lture européenne. Mais c’est par l’Université que
les
hommes d’outre-mer viennent au contact de la culture européenne, et c
1505
que les hommes d’outre-mer viennent au contact de
la
culture européenne, et c’est là qu’ils se posent à eux-mêmes ces ques
1506
’ils se posent à eux-mêmes ces questions, et nous
les
posent avec une insistance gênante — car nous voici de moins en moins
1507
us voici de moins en moins armés pour y répondre.
Le
problème qu’on soulève ici, et qui est celui du principe de cohérence
1508
civilisation, me paraît absolument spécifique de
l’
Europe. Seule en effet parmi toutes les grandes cultures qui ont fait
1509
écifique de l’Europe. Seule en effet parmi toutes
les
grandes cultures qui ont fait l’histoire de l’humanité, l’Europe a os
1510
et parmi toutes les grandes cultures qui ont fait
l’
histoire de l’humanité, l’Europe a osé l’aventure d’un développement a
1511
s les grandes cultures qui ont fait l’histoire de
l’
humanité, l’Europe a osé l’aventure d’un développement autonome de la
1512
s cultures qui ont fait l’histoire de l’humanité,
l’
Europe a osé l’aventure d’un développement autonome de la science et d
1513
ont fait l’histoire de l’humanité, l’Europe a osé
l’
aventure d’un développement autonome de la science et des arts, d’une
1514
e a osé l’aventure d’un développement autonome de
la
science et des arts, d’une séparation, voire d’une opposition entre l
1515
s, d’une séparation, voire d’une opposition entre
le
sacré et le profane, entre la cohérence globale définie par la théolo
1516
aration, voire d’une opposition entre le sacré et
le
profane, entre la cohérence globale définie par la théologie et les r
1517
ne opposition entre le sacré et le profane, entre
la
cohérence globale définie par la théologie et les recherches particul
1518
e profane, entre la cohérence globale définie par
la
théologie et les recherches particulières à l’aventure, advienne que
1519
la cohérence globale définie par la théologie et
les
recherches particulières à l’aventure, advienne que pourra, et qu’on
1520
ar la théologie et les recherches particulières à
l’
aventure, advienne que pourra, et qu’on trouve ce que l’on trouvera, q
1521
ture, advienne que pourra, et qu’on trouve ce que
l’
on trouvera, que cela soit compatible ou non avec l’image du monde com
1522
on trouvera, que cela soit compatible ou non avec
l’
image du monde communément admise. La pluralité des sciences et la mul
1523
ou non avec l’image du monde communément admise.
La
pluralité des sciences et la multiplicité des disciplines spécialisée
1524
communément admise. La pluralité des sciences et
la
multiplicité des disciplines spécialisées provient chez nous de la sé
1525
es disciplines spécialisées provient chez nous de
la
sécularisation de la philosophie et de la recherche qui s’est manifes
1526
lisées provient chez nous de la sécularisation de
la
philosophie et de la recherche qui s’est manifestée bien avant la Ren
1527
nous de la sécularisation de la philosophie et de
la
recherche qui s’est manifestée bien avant la Renaissance, probablemen
1528
t de la recherche qui s’est manifestée bien avant
la
Renaissance, probablement au xiiie siècle — à l’époque justement qui
1529
la Renaissance, probablement au xiiie siècle — à
l’
époque justement qui a vu naître les premières universités européennes
1530
puis à Paris. (Quant à savoir dans quelle mesure
l’
apparition de l’Université est liée à ce phénomène, soit qu’elle l’exp
1531
Quant à savoir dans quelle mesure l’apparition de
l’
Université est liée à ce phénomène, soit qu’elle l’exprime, soit qu’el
1532
’Université est liée à ce phénomène, soit qu’elle
l’
exprime, soit qu’elle réagisse contre lui avec le thomisme, ce serait
1533
l’exprime, soit qu’elle réagisse contre lui avec
le
thomisme, ce serait un beau sujet d’études.) Pourquoi travaillez-v
1534
? Or rien de tel ne s’est produit, autant que
l’
on sache, dans les cultures sacrées et homogènes de l’Asie brahmanique
1535
tel ne s’est produit, autant que l’on sache, dans
les
cultures sacrées et homogènes de l’Asie brahmanique ou bouddhiste, de
1536
sache, dans les cultures sacrées et homogènes de
l’
Asie brahmanique ou bouddhiste, de l’Afrique noire ancienne, d’Israël
1537
homogènes de l’Asie brahmanique ou bouddhiste, de
l’
Afrique noire ancienne, d’Israël sous la synagogue, ou de l’Amérique p
1538
histe, de l’Afrique noire ancienne, d’Israël sous
la
synagogue, ou de l’Amérique précolombienne. Dans ces cultures tout es
1539
noire ancienne, d’Israël sous la synagogue, ou de
l’
Amérique précolombienne. Dans ces cultures tout est sacré. La distinct
1540
précolombienne. Dans ces cultures tout est sacré.
La
distinction sacré-profane n’existe pas, en ce sens que sagesse spirit
1541
science ethnique et esthétique, sont réglées par
les
mêmes lois et ne connaissent pas de développements particuliers et di
1542
pas de développements particuliers et divergents.
L’
originalité, pour elles, n’est pas vertu, mais atteinte à l’ordre sacr
1543
ité, pour elles, n’est pas vertu, mais atteinte à
l’
ordre sacré — ou simple erreur d’exécution. Mutatis mutandis, il en va
1544
xécution. Mutatis mutandis, il en va de même dans
les
cultures totalitaires du xxe siècle, dominées par l’explication et l
1545
ultures totalitaires du xxe siècle, dominées par
l’
explication et la programmation universelles que figure le marxisme-lé
1546
res du xxe siècle, dominées par l’explication et
la
programmation universelles que figure le marxisme-léninisme (ou, au m
1547
ation et la programmation universelles que figure
le
marxisme-léninisme (ou, au moins, le parti qui l’interprète). L’Europ
1548
s que figure le marxisme-léninisme (ou, au moins,
le
parti qui l’interprète). L’Europe seule se voit obligée de rechercher
1549
le marxisme-léninisme (ou, au moins, le parti qui
l’
interprète). L’Europe seule se voit obligée de rechercher sans cesse,
1550
inisme (ou, au moins, le parti qui l’interprète).
L’
Europe seule se voit obligée de rechercher sans cesse, en d’infinis dé
1551
ée de rechercher sans cesse, en d’infinis débats,
les
principes primitifs ou finaux, ou simplement opératifs de sa cohérenc
1552
sse perdue de vue ou remise en question. Et quand
les
hommes nourris de cultures différentes viennent nous poser leurs gran
1553
randes questions naïves et pénétrantes : pourquoi
l’
Europe a-t-elle fait les machines ? Pourquoi travaillez-vous autant ?
1554
et pénétrantes : pourquoi l’Europe a-t-elle fait
les
machines ? Pourquoi travaillez-vous autant ? Pourquoi cherchez-vous à
1555
-vous autant ? Pourquoi cherchez-vous à accroître
la
productivité plutôt que la sagesse ? et à contrôler la matière plutôt
1556
rchez-vous à accroître la productivité plutôt que
la
sagesse ? et à contrôler la matière plutôt que vos passions et vos dé
1557
oductivité plutôt que la sagesse ? et à contrôler
la
matière plutôt que vos passions et vos désirs ? Bien peu d’entre nous
1558
ont capables de donner une réponse satisfaisante.
Le
spécialiste se récuse méthodiquement et met dans ce refus tout son sé
1559
généralistes qui aient osé relever, par exemple,
la
relation de continuité entre le dogme de l’Incarnation (reconnaissanc
1560
ver, par exemple, la relation de continuité entre
le
dogme de l’Incarnation (reconnaissance de la réalité de la matière et
1561
mple, la relation de continuité entre le dogme de
l’
Incarnation (reconnaissance de la réalité de la matière et du corps, o
1562
ntre le dogme de l’Incarnation (reconnaissance de
la
réalité de la matière et du corps, où Dieu se manifeste) et le dévelo
1563
de l’Incarnation (reconnaissance de la réalité de
la
matière et du corps, où Dieu se manifeste) et le développement des sc
1564
la matière et du corps, où Dieu se manifeste) et
le
développement des sciences physiques et naturelles dans l’Occident ch
1565
ppement des sciences physiques et naturelles dans
l’
Occident christianisé — alors qu’il est clair qu’une Asie qui tenait l
1566
sé — alors qu’il est clair qu’une Asie qui tenait
la
matière et le corps pour essentiellement illusoires n’allait pas perd
1567
il est clair qu’une Asie qui tenait la matière et
le
corps pour essentiellement illusoires n’allait pas perdre à leur étud
1568
ement illusoires n’allait pas perdre à leur étude
le
meilleur de son temps de méditation. Si les Européens voulaient vraim
1569
étude le meilleur de son temps de méditation. Si
les
Européens voulaient vraiment répondre aux Asiatiques, aux Africains,
1570
le du physicien et du théologien. Pour répondre à
l’
hindou qui interroge l’Occident sur son obsession de l’Histoire, du Te
1571
héologien. Pour répondre à l’hindou qui interroge
l’
Occident sur son obsession de l’Histoire, du Temps, de l’Évolution et
1572
dou qui interroge l’Occident sur son obsession de
l’
Histoire, du Temps, de l’Évolution et du Progrès, il faudrait que le t
1573
ent sur son obsession de l’Histoire, du Temps, de
l’
Évolution et du Progrès, il faudrait que le théologien soit capable de
1574
ps, de l’Évolution et du Progrès, il faudrait que
le
théologien soit capable de se référer non seulement aux conciles et a
1575
iles et aux textes sacrés, mais aux fondements de
la
doctrine physique du Temps, aux discussions qui durent déjà depuis un
1576
discussions qui durent déjà depuis un siècle sur
le
principe de Carnot et Clausius sur la dégradation de l’énergie, la «
1577
siècle sur le principe de Carnot et Clausius sur
la
dégradation de l’énergie, la « flèche du temps » et l’entropie, notio
1578
ncipe de Carnot et Clausius sur la dégradation de
l’
énergie, la « flèche du temps » et l’entropie, notions de base qui ont
1579
rnot et Clausius sur la dégradation de l’énergie,
la
« flèche du temps » et l’entropie, notions de base qui ont une portée
1580
gradation de l’énergie, la « flèche du temps » et
l’
entropie, notions de base qui ont une portée métaphysique indiscutable
1581
tée métaphysique indiscutable. Et il faudrait que
les
physiciens qui en discutent sachent que la dialectique de leurs probl
1582
t que les physiciens qui en discutent sachent que
la
dialectique de leurs problèmes actuels sur le temps, la matière et sa
1583
que la dialectique de leurs problèmes actuels sur
le
temps, la matière et sa constitution, est étrangement homologue à cel
1584
lectique de leurs problèmes actuels sur le temps,
la
matière et sa constitution, est étrangement homologue à celle des gra
1585
e des grandes querelles théologiques de Nicée, de
l’
augustinisme, de Luther et du jansénisme. Je m’excuse de traiter par a
1586
l m’importe de marquer par cet exemple, c’est que
l’
Europe de l’esprit ne peut plus se présenter devant le monde qu’elle a
1587
de marquer par cet exemple, c’est que l’Europe de
l’
esprit ne peut plus se présenter devant le monde qu’elle a réveillé, d
1588
rope de l’esprit ne peut plus se présenter devant
le
monde qu’elle a réveillé, dans le désordre spirituel et dans l’incohé
1589
résenter devant le monde qu’elle a réveillé, dans
le
désordre spirituel et dans l’incohérence babélique de ses spécialités
1590
le a réveillé, dans le désordre spirituel et dans
l’
incohérence babélique de ses spécialités sans communication, et de la
1591
ique de ses spécialités sans communication, et de
la
pluralité de ses recherches sans références à un langage commun. U
1592
ommun. Un savoir en progression géométrique
Le
grand problème que l’Europe seule me paraît en mesure de résoudre, pa
1593
progression géométrique Le grand problème que
l’
Europe seule me paraît en mesure de résoudre, parce qu’elle seule l’a
1594
paraît en mesure de résoudre, parce qu’elle seule
l’
a posé dans l’histoire, c’est celui de l’Un et du Divers également rée
1595
re de résoudre, parce qu’elle seule l’a posé dans
l’
histoire, c’est celui de l’Un et du Divers également réels et valables
1596
Un et du Divers également réels et valables, dont
le
problème des relations entre savoirs spécialisés et synthèse de nos c
1597
connaissances n’est guère qu’un cas particulier.
Le
paradoxe européen par excellence de l’union dans la diversité n’est p
1598
rticulier. Le paradoxe européen par excellence de
l’
union dans la diversité n’est pas seulement celui de l’Université, mai
1599
paradoxe européen par excellence de l’union dans
la
diversité n’est pas seulement celui de l’Université, mais celui de no
1600
on dans la diversité n’est pas seulement celui de
l’
Université, mais celui de notre politique d’intégration européenne, da
1601
orme fédéraliste, non unitaire, que je tiens pour
la
seule possible et désirable. Comment résoudre ce problème dans le cad
1602
e et désirable. Comment résoudre ce problème dans
le
cadre qui nous intéresse ici, celui de l’Université ? Trois solutions
1603
me dans le cadre qui nous intéresse ici, celui de
l’
Université ? Trois solutions me paraissent concevables. a) La première
1604
ale, un studium generale, aux étudiants de toutes
les
facultés et instituts spécialisés. Je n’y crois pas. La presque total
1605
ultés et instituts spécialisés. Je n’y crois pas.
La
presque totalité des expériences tentées dans cette intention si loua
1606
es dans cette intention si louable ont échoué, et
les
raisons de ces échecs répétés me paraissent assez évidentes. La géné
1607
es échecs répétés me paraissent assez évidentes.
La
généralité n’est pas une matière enseignable. Elle ne peut vraiment c
1608
, aux ramifications interdisciplinaires de ce que
l’
on est en train d’étudier dans le détail. La vie est trop courte, même
1609
naires de ce que l’on est en train d’étudier dans
le
détail. La vie est trop courte, même prolongée comme on nous le prome
1610
e que l’on est en train d’étudier dans le détail.
La
vie est trop courte, même prolongée comme on nous le promet jusqu’à u
1611
vie est trop courte, même prolongée comme on nous
le
promet jusqu’à une moyenne de 90 ans, pour que l’espoir de maîtriser
1612
le promet jusqu’à une moyenne de 90 ans, pour que
l’
espoir de maîtriser l’ensemble du savoir humain, d’ailleurs en progres
1613
moyenne de 90 ans, pour que l’espoir de maîtriser
l’
ensemble du savoir humain, d’ailleurs en progression géométrique, ait
1614
umain, d’ailleurs en progression géométrique, ait
la
moindre chance de succès et l’éducation permanente qu’on nous propose
1615
n géométrique, ait la moindre chance de succès et
l’
éducation permanente qu’on nous propose, qui s’étendrait du berceau à
1616
qu’on nous propose, qui s’étendrait du berceau à
la
tombe, ne laisserait guère le temps de vivre à ses bénéficiaires supe
1617
ndrait du berceau à la tombe, ne laisserait guère
le
temps de vivre à ses bénéficiaires super-savants. Pic de la Mirandole
1618
e vivre à ses bénéficiaires super-savants. Pic de
la
Mirandole, aujourd’hui, se verrait contraint de choisir entre une car
1619
et une spécialisation qui lui vaudrait sans doute
le
prix Nobel, mais au prix de son ambition maîtresse. b) Une deuxième s
1620
xième solution concevable consisterait à réfréner
la
spécialisation. Je la tiens également pour illusoire. Certes, on peut
1621
ble consisterait à réfréner la spécialisation. Je
la
tiens également pour illusoire. Certes, on peut soutenir que la spéci
1622
ment pour illusoire. Certes, on peut soutenir que
la
spécialisation du savoir, loin de représenter un progrès, n’est litté
1623
rogrès, n’est littéralement qu’une monstruosité :
le
développement excessif d’un organe aux dépens de l’équilibre du corps
1624
développement excessif d’un organe aux dépens de
l’
équilibre du corps. On peut l’évaluer à son prix réel et trouver celui
1625
rgane aux dépens de l’équilibre du corps. On peut
l’
évaluer à son prix réel et trouver celui-ci exorbitant : perdre de vue
1626
el et trouver celui-ci exorbitant : perdre de vue
l’
ensemble humain est une perte absolue, essentielle, que tous les gains
1627
main est une perte absolue, essentielle, que tous
les
gains partiels, additionnés, dus à la spécialisation, ne combleront j
1628
, que tous les gains partiels, additionnés, dus à
la
spécialisation, ne combleront jamais, et toujours moins. C’est gagner
1629
ombleront jamais, et toujours moins. C’est gagner
le
monde par petits bouts au prix de son âme. Il n’en reste pas moins qu
1630
s au prix de son âme. Il n’en reste pas moins que
la
spécialisation dans l’Université ne peut aller qu’en croissant, sous
1631
l n’en reste pas moins que la spécialisation dans
l’
Université ne peut aller qu’en croissant, sous la double pression que
1632
l’Université ne peut aller qu’en croissant, sous
la
double pression que j’ai dite : toujours plus de matières à enseigner
1633
eut chercher de solution en arrière, il faut donc
la
chercher en avant : accepter le mouvement de spécialisation, mais le
1634
ère, il faut donc la chercher en avant : accepter
le
mouvement de spécialisation, mais le pousser jusqu’à ce point où l’ét
1635
t : accepter le mouvement de spécialisation, mais
le
pousser jusqu’à ce point où l’étude la plus exigeante d’une disciplin
1636
écialisation, mais le pousser jusqu’à ce point où
l’
étude la plus exigeante d’une discipline particulière va déboucher sur
1637
tion, mais le pousser jusqu’à ce point où l’étude
la
plus exigeante d’une discipline particulière va déboucher sur des pro
1638
us englobantes. Dans bien des cas célèbres, c’est
l’
avant-garde de la recherche la plus hautement spécialisée qui s’est vu
1639
ans bien des cas célèbres, c’est l’avant-garde de
la
recherche la plus hautement spécialisée qui s’est vue conduite par le
1640
cas célèbres, c’est l’avant-garde de la recherche
la
plus hautement spécialisée qui s’est vue conduite par les nécessités
1641
hautement spécialisée qui s’est vue conduite par
les
nécessités internes de son cheminement, à déboucher sur des domaines
1642
son cheminement, à déboucher sur des domaines que
la
vertueuse méthode, naguère, interdisait rigoureusement. Un neurologue
1643
rche au-delà des certitudes admises, débouche sur
le
domaine du rêve et des symboles et fonde la psychanalyse. Un ethnolog
1644
e sur le domaine du rêve et des symboles et fonde
la
psychanalyse. Un ethnologue, spécialisé dans l’étude de la « pensée s
1645
e la psychanalyse. Un ethnologue, spécialisé dans
l’
étude de la « pensée sauvage » découvre dans la linguistique générale
1646
nalyse. Un ethnologue, spécialisé dans l’étude de
la
« pensée sauvage » découvre dans la linguistique générale de Ferdinan
1647
ns l’étude de la « pensée sauvage » découvre dans
la
linguistique générale de Ferdinand de Saussure, science des systèmes
1648
nand de Saussure, science des systèmes de signes,
l’
explication qui lui manquait de la prohibition de l’inceste ; cependan
1649
èmes de signes, l’explication qui lui manquait de
la
prohibition de l’inceste ; cependant que des biologistes et des élect
1650
explication qui lui manquait de la prohibition de
l’
inceste ; cependant que des biologistes et des électroniciens puisent
1651
es biologistes et des électroniciens puisent dans
la
même théorie saussurienne les schèmes structuraux qui permettent aux
1652
niciens puisent dans la même théorie saussurienne
les
schèmes structuraux qui permettent aux uns d’interpréter la transmiss
1653
structuraux qui permettent aux uns d’interpréter
la
transmission du patrimoine héréditaire par les chromosomes, aux autre
1654
ter la transmission du patrimoine héréditaire par
les
chromosomes, aux autres de construire des machines à traduire. Un phy
1655
re des machines à traduire. Un physicien étudiant
le
principe de l’irréversibilité du temps est amené à écrire « qu’une vu
1656
à traduire. Un physicien étudiant le principe de
l’
irréversibilité du temps est amené à écrire « qu’une vue physicienne s
1657
icto sensu du cosmos est trop étriquée » ; et que
la
physique de demain risque de se trouver obligée d’entrer dans un dial
1658
gée d’entrer dans un dialogue actif avec, disons,
la
psychologie au sens large, pour jeter les bases d’une science beaucou
1659
disons, la psychologie au sens large, pour jeter
les
bases d’une science beaucoup plus compréhensive. Et chacun sait que c
1660
mpréhensive. Et chacun sait que c’est en poussant
l’
exigence de l’analyse jusqu’aux anomalies les plus fines, que les sava
1661
t chacun sait que c’est en poussant l’exigence de
l’
analyse jusqu’aux anomalies les plus fines, que les savants contempora
1662
ssant l’exigence de l’analyse jusqu’aux anomalies
les
plus fines, que les savants contemporains ont créé la science nucléai
1663
l’analyse jusqu’aux anomalies les plus fines, que
les
savants contemporains ont créé la science nucléaire : or, les impasse
1664
lus fines, que les savants contemporains ont créé
la
science nucléaire : or, les impasses et les paralogismes qu’ils y ren
1665
contemporains ont créé la science nucléaire : or,
les
impasses et les paralogismes qu’ils y rencontrent semblent les confro
1666
t créé la science nucléaire : or, les impasses et
les
paralogismes qu’ils y rencontrent semblent les confronter désormais à
1667
et les paralogismes qu’ils y rencontrent semblent
les
confronter désormais à des options métaphysiques. Je ne l’imagine pas
1668
nter désormais à des options métaphysiques. Je ne
l’
imagine pas : je les écoute, et plusieurs d’entre eux l’ont écrit.
1669
s options métaphysiques. Je ne l’imagine pas : je
les
écoute, et plusieurs d’entre eux l’ont écrit. Carrefours de vérité
1670
ine pas : je les écoute, et plusieurs d’entre eux
l’
ont écrit. Carrefours de vérités Une phrase de Spinoza s’est fix
1671
rase de Spinoza s’est fixée dans mon souvenir dès
l’
adolescence : « D’autant plus nous connaissons les choses particulière
1672
l’adolescence : « D’autant plus nous connaissons
les
choses particulières, d’autant plus nous connaissons Dieu. » Si je la
1673
res, d’autant plus nous connaissons Dieu. » Si je
la
transpose au domaine moins sublime que j’essaie aujourd’hui d’explore
1674
elle me paraît rendre compte du fait que ce sont
les
meilleurs spécialistes, c’est-à-dire ceux qui vont le plus loin dans
1675
eilleurs spécialistes, c’est-à-dire ceux qui vont
le
plus loin dans l’analyse de certains cas particuliers, qui nous condu
1676
tes, c’est-à-dire ceux qui vont le plus loin dans
l’
analyse de certains cas particuliers, qui nous conduisent le plus sûre
1677
de certains cas particuliers, qui nous conduisent
le
plus sûrement au général ou tout au moins au seuil des synthèses néce
1678
ison systématique des résultats en soi acquis par
les
spécialistes. Toute synthèse est un acte créateur, intervenant au car
1679
four de plusieurs vérités hétérogènes saisies par
l’
esprit dans leur mouvement, rythme et structure dynamiques autant que
1680
plications jusqu’alors inaperçues. C’est dire que
l’
œuvre de synthèse qu’exige l’état présent de notre culture et de nos u
1681
çues. C’est dire que l’œuvre de synthèse qu’exige
l’
état présent de notre culture et de nos universités, devrait d’abord ê
1682
s hétérogènes » sur lesquels et à partir desquels
l’
esprit de synthèse pourrait s’exercer. Le nombre optimum des participa
1683
desquels l’esprit de synthèse pourrait s’exercer.
Le
nombre optimum des participants de tels groupes me paraît être, à l’e
1684
es participants de tels groupes me paraît être, à
l’
expérience de nombreux colloques portant sur des sujets interdisciplin
1685
de personnes seulement. Ce module permet en effet
la
conversation, l’échange spontané de questions et de réponses, le dial
1686
ement. Ce module permet en effet la conversation,
l’
échange spontané de questions et de réponses, le dialogue en un mot, e
1687
, l’échange spontané de questions et de réponses,
le
dialogue en un mot, et il exclut l’intervention monologante sous form
1688
de réponses, le dialogue en un mot, et il exclut
l’
intervention monologante sous forme de discours. Ce détail a son impor
1689
du compte, dans une entreprise de ce genre, c’est
la
qualité personnelle des hommes qui s’y livrent : sinon une bonne mach
1690
x notre affaire. Ce qui importe, ce n’est pas que
la
synthèse s’opère dans le vide, ou au ciel des Idées, — car là sans do
1691
mporte, ce n’est pas que la synthèse s’opère dans
le
vide, ou au ciel des Idées, — car là sans doute toutes les synthèses
1692
ou au ciel des Idées, — car là sans doute toutes
les
synthèses imaginables existent déjà en puissance — et pas non plus qu
1693
un résultat objectif ; ce qui importe, c’est que
la
synthèse s’actualise, qu’elle s’opère donc dans un esprit, dans une p
1694
ations humaines, ses mesures, son utilité au sens
le
plus élevé du terme. Ce qu’il nous faut enfin, ce qui nous manque, ce
1695
incarne une sorte de conscience conjoncturelle de
l’
évolution de nos recherches, un sens constamment alerté de leurs corré
1696
ent alerté de leurs corrélations virtuelles et de
la
fécondité de leurs interférences. Ces hommes seront d’abord des spéci
1697
i prouveront leur excellence en tant que tels par
le
fait même qu’ils auront pris conscience de ce qu’ils ne peuvent se co
1698
Favoriser ou fomenter ce type humain, lui offrir
les
moyens matériels, l’ambiance de vie, le milieu de vie, les contacts p
1699
ce type humain, lui offrir les moyens matériels,
l’
ambiance de vie, le milieu de vie, les contacts personnels requis par
1700
i offrir les moyens matériels, l’ambiance de vie,
le
milieu de vie, les contacts personnels requis par l’exercice de sa vo
1701
s matériels, l’ambiance de vie, le milieu de vie,
les
contacts personnels requis par l’exercice de sa vocation, voilà sans
1702
milieu de vie, les contacts personnels requis par
l’
exercice de sa vocation, voilà sans doute le genre de solution concrèt
1703
s par l’exercice de sa vocation, voilà sans doute
le
genre de solution concrète que nous pourrions préconiser, si nous vou
1704
voulons tenter de faire face au problème posé par
l’
accroissement babélique de la spécialisation. Ces prix Nobel Sur
1705
au problème posé par l’accroissement babélique de
la
spécialisation. Ces prix Nobel Sur le problème de l’explosion d
1706
ue de la spécialisation. Ces prix Nobel Sur
le
problème de l’explosion des effectifs universitaires, je n’aurais guè
1707
lisation. Ces prix Nobel Sur le problème de
l’
explosion des effectifs universitaires, je n’aurais guère à proposer q
1708
de bon sens presque simpliste : il me semble que
le
seul moyen de sauver la qualité des universités existantes et leur ef
1709
pliste : il me semble que le seul moyen de sauver
la
qualité des universités existantes et leur efficacité pédagogique, me
1710
éversibles, serait de multiplier sans plus tarder
le
nombre des établissements d’enseignement supérieur. D’une part, les u
1711
blissements d’enseignement supérieur. D’une part,
les
universités existantes seraient progressivement libérées de leur engo
1712
vement libérées de leur engorgement, d’autre part
les
dimensions des universités nouvelles pourraient librement s’accorder
1713
oposent avec beaucoup de sagesse, me semble-t-il,
les
rapports d’experts qui vous sont soumis. Si l’on garde à l’esprit la
1714
, les rapports d’experts qui vous sont soumis. Si
l’
on garde à l’esprit la règle d’or de la culture européenne, qui n’est
1715
s d’experts qui vous sont soumis. Si l’on garde à
l’
esprit la règle d’or de la culture européenne, qui n’est rien d’autre
1716
ts qui vous sont soumis. Si l’on garde à l’esprit
la
règle d’or de la culture européenne, qui n’est rien d’autre que la me
1717
soumis. Si l’on garde à l’esprit la règle d’or de
la
culture européenne, qui n’est rien d’autre que la mesure humaine, le
1718
la culture européenne, qui n’est rien d’autre que
la
mesure humaine, le module des relations personnelles, condition de to
1719
ne, qui n’est rien d’autre que la mesure humaine,
le
module des relations personnelles, condition de toute existence commu
1720
e communautaire et de tout bon travail en commun,
l’
on sera conduit à préférer la multiplication de petites universités à
1721
n travail en commun, l’on sera conduit à préférer
la
multiplication de petites universités à la multiplication des faculté
1722
éférer la multiplication de petites universités à
la
multiplication des facultés, des chaires et des postes d’assistants d
1723
ltés, des chaires et des postes d’assistants dans
les
déjà trop grandes universités. L’adjectif petit me paraît intimement
1724
ssistants dans les déjà trop grandes universités.
L’
adjectif petit me paraît intimement lié en Europe, non seulement à l’o
1725
paraît intimement lié en Europe, non seulement à
l’
optimum de l’efficacité pédagogique — qui exige la proximité — mais au
1726
ement lié en Europe, non seulement à l’optimum de
l’
efficacité pédagogique — qui exige la proximité — mais aussi au maximu
1727
l’optimum de l’efficacité pédagogique — qui exige
la
proximité — mais aussi au maximum du pouvoir créateur d’un milieu don
1728
versité. Ce n’est pas du tout par hasard que dans
le
tableau qu’a établi le sociologue belge Léo Moulin, sous le titre d’i
1729
u tout par hasard que dans le tableau qu’a établi
le
sociologue belge Léo Moulin, sous le titre d’indice Nobel, et qui se
1730
qu’a établi le sociologue belge Léo Moulin, sous
le
titre d’indice Nobel, et qui se fonde sur le nombre de prix Nobel de
1731
sous le titre d’indice Nobel, et qui se fonde sur
le
nombre de prix Nobel de sciences par million d’habitants d’un pays, d
1732
on d’habitants d’un pays, de 1901 à 1960, ce sont
les
plus petits pays d’Europe qui occupent les cinq premiers rangs, soit
1733
e sont les plus petits pays d’Europe qui occupent
les
cinq premiers rangs, soit dans l’ordre la Suisse, le Danemark, l’Autr
1734
e qui occupent les cinq premiers rangs, soit dans
l’
ordre la Suisse, le Danemark, l’Autriche, les Pays-Bas et la Suède, ta
1735
cupent les cinq premiers rangs, soit dans l’ordre
la
Suisse, le Danemark, l’Autriche, les Pays-Bas et la Suède, tandis que
1736
cinq premiers rangs, soit dans l’ordre la Suisse,
le
Danemark, l’Autriche, les Pays-Bas et la Suède, tandis que les plus g
1737
rangs, soit dans l’ordre la Suisse, le Danemark,
l’
Autriche, les Pays-Bas et la Suède, tandis que les plus grands pays co
1738
dans l’ordre la Suisse, le Danemark, l’Autriche,
les
Pays-Bas et la Suède, tandis que les plus grands pays comme les États
1739
Suisse, le Danemark, l’Autriche, les Pays-Bas et
la
Suède, tandis que les plus grands pays comme les États-Unis et l’URSS
1740
l’Autriche, les Pays-Bas et la Suède, tandis que
les
plus grands pays comme les États-Unis et l’URSS viennent loin derrièr
1741
t la Suède, tandis que les plus grands pays comme
les
États-Unis et l’URSS viennent loin derrière, ou même en queue de list
1742
que les plus grands pays comme les États-Unis et
l’
URSS viennent loin derrière, ou même en queue de liste. Je n’en dis pa
1743
e liste. Je n’en dis pas plus sur ce point : dans
les
petits pays, tout est petit, y compris les universités. Mais sur le p
1744
: dans les petits pays, tout est petit, y compris
les
universités. Mais sur le problème de l’explosion du savoir, dont je v
1745
ut est petit, y compris les universités. Mais sur
le
problème de l’explosion du savoir, dont je vous ai plus longuement en
1746
compris les universités. Mais sur le problème de
l’
explosion du savoir, dont je vous ai plus longuement entretenu, il me
1747
e devient jamais réel qui n’ait été d’abord rêvé.
La
multiplication des universités, maintenues dans les petites dimension
1748
a multiplication des universités, maintenues dans
les
petites dimensions qu’exige leur rendement optimum, peut freiner l’ac
1749
ons qu’exige leur rendement optimum, peut freiner
l’
accroissement de l’entropie au niveau de l’enseignement, mais ne répon
1750
endement optimum, peut freiner l’accroissement de
l’
entropie au niveau de l’enseignement, mais ne répondra pas au défi de
1751
reiner l’accroissement de l’entropie au niveau de
l’
enseignement, mais ne répondra pas au défi de la division du savoir en
1752
e l’enseignement, mais ne répondra pas au défi de
la
division du savoir en langages spécialisés. Pour y répondre, il faut
1753
s spécialisés. Pour y répondre, il faut envisager
la
création d’instituts ou de centres de synthèse, établis à l’échelle e
1754
d’instituts ou de centres de synthèse, établis à
l’
échelle européenne, je veux dire supranationale. J’en imagine le proto
1755
péenne, je veux dire supranationale. J’en imagine
le
prototype, qui serait une tour d’anti-Babel. Dans un grand parc, près
1756
ne tour d’anti-Babel. Dans un grand parc, près de
la
mer, ou d’un lac, ou d’une large rivière, en pleine campagne, mais pa
1757
s, sans oublier plusieurs terrasses de café. Dans
le
centre aussi, un groupe de bâtiments contient la bibliothèque et les
1758
le centre aussi, un groupe de bâtiments contient
la
bibliothèque et les salles de colloques. La commune, gouvernée par le
1759
n groupe de bâtiments contient la bibliothèque et
les
salles de colloques. La commune, gouvernée par le recteur, jouit d’un
1760
tient la bibliothèque et les salles de colloques.
La
commune, gouvernée par le recteur, jouit d’un statut spécial d’exterr
1761
es salles de colloques. La commune, gouvernée par
le
recteur, jouit d’un statut spécial d’exterritorialité : c’est une sor
1762
orialité : c’est une sorte de district fédéral de
l’
Europe intellectuelle. Là vivent ces « hommes de synthèse » dont je vo
1763
hommes de synthèse » dont je vous parlais tout à
l’
heure : professeurs de tous âges et de toutes spécialités, et futurs p
1764
à gradués, d’une part ; responsables des domaines
les
plus variés de la vie publique, économique et sociale, d’autre part.
1765
rt ; responsables des domaines les plus variés de
la
vie publique, économique et sociale, d’autre part. Condition générale
1766
llence dans une branche au moins du savoir, ou de
la
vie professionnelle, et démontrer d’une manière convaincante qu’on ép
1767
émontrer d’une manière convaincante qu’on éprouve
l’
impérieux désir d’intégrer l’expérience acquise dans un ensemble plus
1768
ncante qu’on éprouve l’impérieux désir d’intégrer
l’
expérience acquise dans un ensemble plus compréhensif. Les activités i
1769
ience acquise dans un ensemble plus compréhensif.
Les
activités intellectuelles de cette communauté peuvent être définies à
1770
être définies à grands traits comme suit. Quant à
la
forme : point de cours magistraux, mais seulement des colloques restr
1771
s restreints, groupant au maximum 20 personnes, à
l’
optimum une douzaine. Si quelqu’un désire absolument donner une confér
1772
uelqu’un désire absolument donner une conférence,
le
soir, c’est à ses risques et périls : toute déclaration publique est
1773
ligatoirement suivie d’une discussion réglée. Ici
l’
on n’impose pas une image du monde : on la cherche en commun, libremen
1774
ée. Ici l’on n’impose pas une image du monde : on
la
cherche en commun, librement. Au sein des colloques, règne une libert
1775
s, règne une liberté spontanément disciplinée par
la
critique mutuelle. Deux meneurs de jeu par colloque, et ils ne peuven
1776
jeu par colloque, et ils ne peuvent appartenir à
la
même spécialité. Faire le monde Et quant au contenu : seuls son
1777
peuvent appartenir à la même spécialité. Faire
le
monde Et quant au contenu : seuls sont portés au programme les suj
1778
quant au contenu : seuls sont portés au programme
les
sujets par essence interdisciplinaires. J’entends par là : les sujets
1779
r essence interdisciplinaires. J’entends par là :
les
sujets qu’il serait le plus malaisé de traiter dans le cadre de nos f
1780
aires. J’entends par là : les sujets qu’il serait
le
plus malaisé de traiter dans le cadre de nos facultés classiques. Voi
1781
jets qu’il serait le plus malaisé de traiter dans
le
cadre de nos facultés classiques. Voici quelques-uns des sujets que,
1782
j’étais jugé digne de participer aux activités de
la
commune. 1. Les options fondamentales des grandes cultures, notamment
1783
gne de participer aux activités de la commune. 1.
Les
options fondamentales des grandes cultures, notamment de la culture e
1784
fondamentales des grandes cultures, notamment de
la
culture européenne, et la logique ou les contradictions de leur dével
1785
cultures, notamment de la culture européenne, et
la
logique ou les contradictions de leur développement dans la vie publi
1786
amment de la culture européenne, et la logique ou
les
contradictions de leur développement dans la vie publique et privée d
1787
ou les contradictions de leur développement dans
la
vie publique et privée de l’unité culturelle en question. Le problème
1788
r développement dans la vie publique et privée de
l’
unité culturelle en question. Le problème des possibles convergences e
1789
ique et privée de l’unité culturelle en question.
Le
problème des possibles convergences entre l’Orient et l’Occident, c’e
1790
ion. Le problème des possibles convergences entre
l’
Orient et l’Occident, c’est-à-dire entre la sagesse et la puissance cr
1791
lème des possibles convergences entre l’Orient et
l’
Occident, c’est-à-dire entre la sagesse et la puissance créatrice, for
1792
entre l’Orient et l’Occident, c’est-à-dire entre
la
sagesse et la puissance créatrice, formerait un centre particulier d’
1793
t et l’Occident, c’est-à-dire entre la sagesse et
la
puissance créatrice, formerait un centre particulier d’attention. 2.
1794
, formerait un centre particulier d’attention. 2.
Le
rôle créateur de l’interaction des disciplines dans l’histoire ancien
1795
e particulier d’attention. 2. Le rôle créateur de
l’
interaction des disciplines dans l’histoire ancienne et récente de l’E
1796
le créateur de l’interaction des disciplines dans
l’
histoire ancienne et récente de l’Europe. Dans quelle mesure et sous q
1797
isciplines dans l’histoire ancienne et récente de
l’
Europe. Dans quelle mesure et sous quelles conditions les inventions o
1798
pe. Dans quelle mesure et sous quelles conditions
les
inventions ou découvertes de la science et des arts sont-elles apparu
1799
elles conditions les inventions ou découvertes de
la
science et des arts sont-elles apparues ? Part de la gratuité, de la
1800
science et des arts sont-elles apparues ? Part de
la
gratuité, de la nécessité, des fins utilitaires, de l’imagination déb
1801
rts sont-elles apparues ? Part de la gratuité, de
la
nécessité, des fins utilitaires, de l’imagination débridée, de la foi
1802
atuité, de la nécessité, des fins utilitaires, de
l’
imagination débridée, de la foi, du doute, de la méthode et des contin
1803
s fins utilitaires, de l’imagination débridée, de
la
foi, du doute, de la méthode et des contingences dans les progrès de
1804
e l’imagination débridée, de la foi, du doute, de
la
méthode et des contingences dans les progrès de la connaissance en Oc
1805
du doute, de la méthode et des contingences dans
les
progrès de la connaissance en Occident. 3. Au-delà de la technologie.
1806
a méthode et des contingences dans les progrès de
la
connaissance en Occident. 3. Au-delà de la technologie. Comment passe
1807
rès de la connaissance en Occident. 3. Au-delà de
la
technologie. Comment passer de l’ère technique à l’ère de l’équilibre
1808
. 3. Au-delà de la technologie. Comment passer de
l’
ère technique à l’ère de l’équilibre humain ? En d’autres termes, comm
1809
technologie. Comment passer de l’ère technique à
l’
ère de l’équilibre humain ? En d’autres termes, comment tirer les béné
1810
gie. Comment passer de l’ère technique à l’ère de
l’
équilibre humain ? En d’autres termes, comment tirer les bénéfices de
1811
ilibre humain ? En d’autres termes, comment tirer
les
bénéfices de bonheur individuel, de santé mentale, de beauté du milie
1812
t de paix des disciplines farouches qu’imposent à
la
majorité de nos contemporains les impératifs de la croissance de prod
1813
es qu’imposent à la majorité de nos contemporains
les
impératifs de la croissance de production, et de l’aide aux sous-déve
1814
a majorité de nos contemporains les impératifs de
la
croissance de production, et de l’aide aux sous-développés ? 4. Possi
1815
impératifs de la croissance de production, et de
l’
aide aux sous-développés ? 4. Possibilités d’un langage universel, fon
1816
4. Possibilités d’un langage universel, fondé sur
la
cybernétique et sur la sémiologie de Saussure. Recherche générale de
1817
ngage universel, fondé sur la cybernétique et sur
la
sémiologie de Saussure. Recherche générale de procédés de translation
1818
mites d’un tel langage, et comment y suppléer par
les
arts. 5. Européologie. Il existe dans la plupart de nos grandes unive
1819
, indonésiennes, etc. Il n’existe pas, ni hors de
l’
Europe ni en Europe, de chaires d’études européennes, ou plus précisém
1820
nnes, ou plus précisément d’européologie. Certes,
l’
on étudie un peu partout le Marché commun, le mécanisme des organisati
1821
’européologie. Certes, l’on étudie un peu partout
le
Marché commun, le mécanisme des organisations européennes, leur histo
1822
tes, l’on étudie un peu partout le Marché commun,
le
mécanisme des organisations européennes, leur histoire récente, leur
1823
ennes, leur histoire récente, leur jurisprudence,
l’
unification de leurs mesures sociales et la coordination de leurs poli
1824
dence, l’unification de leurs mesures sociales et
la
coordination de leurs politiques économiques. Ce qui nous manque enco
1825
s caractères spécifiques de notre civilisation, à
l’
heure où elle se répand d’une manière anarchique sur tous les continen
1826
elle se répand d’une manière anarchique sur tous
les
continents de la planète, à l’heure où le tiers-monde l’interroge ave
1827
une manière anarchique sur tous les continents de
la
planète, à l’heure où le tiers-monde l’interroge avec une anxiété mêl
1828
archique sur tous les continents de la planète, à
l’
heure où le tiers-monde l’interroge avec une anxiété mêlée d’arrogance
1829
r tous les continents de la planète, à l’heure où
le
tiers-monde l’interroge avec une anxiété mêlée d’arrogance, à l’heure
1830
inents de la planète, à l’heure où le tiers-monde
l’
interroge avec une anxiété mêlée d’arrogance, à l’heure où elle s’inte
1831
l’interroge avec une anxiété mêlée d’arrogance, à
l’
heure où elle s’interroge elle-même plus qu’elle n’a jamais fait dans
1832
it dans son histoire. Cette liste de thèmes, vous
le
sentez, ne demande qu’à s’allonger au gré de vos désirs. Quant aux re
1833
aux relations entre un tel Centre de synthèse et
les
universités existantes, on les imaginera sans peine. L’introduction s
1834
tre de synthèse et les universités existantes, on
les
imaginera sans peine. L’introduction si désirable dans nos mœurs univ
1835
versités existantes, on les imaginera sans peine.
L’
introduction si désirable dans nos mœurs universitaires d’une année sa
1836
nous attendons tous de nos vacances. Après un an,
les
professeurs détachés reviendraient à leur enseignement, porteurs d’un
1837
gnement, porteurs d’une sorte de radioactivité, —
les
uns mûris, les autres rajeunis… Comment baptiser l’entreprise ? Elle
1838
rs d’une sorte de radioactivité, — les uns mûris,
les
autres rajeunis… Comment baptiser l’entreprise ? Elle pourrait se réc
1839
uns mûris, les autres rajeunis… Comment baptiser
l’
entreprise ? Elle pourrait se réclamer de beaucoup de noms illustres,
1840
beaucoup de noms illustres, d’hommes qui ont rêvé
l’
Académie européenne, comme Tommaso Campanella ou Amos Comenius, traçan
1841
omme Tommaso Campanella ou Amos Comenius, traçant
le
plan de son Conseil de la Lumière ; ou d’hommes qui méditaient sur la
1842
Amos Comenius, traçant le plan de son Conseil de
la
Lumière ; ou d’hommes qui méditaient sur la nécessité d’un langage co
1843
il de la Lumière ; ou d’hommes qui méditaient sur
la
nécessité d’un langage commun aux sciences exactes, aux arts et à la
1844
angage commun aux sciences exactes, aux arts et à
la
théologie, ainsi Descartes dès 1625, puis Leibniz et son Ars Combinat
1845
z et son Ars Combinatoria. Mais surtout, et c’est
la
conclusion que je souhaite que vous tiriez de mes propos, cet institu
1846
n, depuis 1957, date du traité de Rome instituant
l’
Euratom : une Université européenne. Vraie université, puisqu’elle tra
1847
uropéenne, puisqu’elle aurait pour fin de recréer
l’
union dans la diversité, qui est la formule de notre grand passé, et d
1848
isqu’elle aurait pour fin de recréer l’union dans
la
diversité, qui est la formule de notre grand passé, et de notre aveni
1849
fin de recréer l’union dans la diversité, qui est
la
formule de notre grand passé, et de notre avenir, intégré, le seul po
1850
e notre grand passé, et de notre avenir, intégré,
le
seul possible. L’Europe, c’est très peu de chose plus une culture. Qu
1851
é, et de notre avenir, intégré, le seul possible.
L’
Europe, c’est très peu de chose plus une culture. Quatre pour cent des
1852
s du globe multipliées par une culture qui a fait
le
Monde, et qui doit aujourd’hui, plus que jamais, faire des hommes.
1853
e jamais, faire des hommes. 3. Je n’ignore pas
les
tentatives qui se dessinent, aux États-Unis notamment, pour faire de
1854
essinent, aux États-Unis notamment, pour faire de
la
mathématique un substitut moderne au latin de jadis, la nouvelle lang
1855
hématique un substitut moderne au latin de jadis,
la
nouvelle langue de communication non seulement internationale mais in
1856
interdisciplinaire, propre à permettre de nouveau
le
commerce des esprits supérieurs des disciplines les plus diverses à u
1857
e commerce des esprits supérieurs des disciplines
les
plus diverses à un très haut niveau de précision. Mais on peut craind
1858
ut niveau de précision. Mais on peut craindre que
le
langage mathématique, même une fois maîtrisé par nos économistes, phi
1859
que ces patries aient en commun, semble interdire
la
possibilité d’un écrivain qui mériterait d’être appelé suisse, comme
1860
este allemand ou Leopardi italien, bien avant que
l’
Allemagne ou l’Italie n’aient réuni dans une de ces super-provinces qu
1861
u Leopardi italien, bien avant que l’Allemagne ou
l’
Italie n’aient réuni dans une de ces super-provinces qu’on nomme natio
1862
ibilité s’illustrer d’une manière exemplaire dans
l’
œuvre et la carrière de Carl Burckhardt. C’est qu’il est l’un de ceux,
1863
llustrer d’une manière exemplaire dans l’œuvre et
la
carrière de Carl Burckhardt. C’est qu’il est l’un de ceux, très rares
1864
t. C’est qu’il est l’un de ceux, très rares, dont
la
personne, le style, la formule créatrice résultent et se composent, p
1865
l est l’un de ceux, très rares, dont la personne,
le
style, la formule créatrice résultent et se composent, précisément, d
1866
de ceux, très rares, dont la personne, le style,
la
formule créatrice résultent et se composent, précisément, de cette pl
1867
onnées culturelles qui, moins forts, moins doués,
les
eût neutralisés. Lointain cousin de l’historien de la Renaissance, je
1868
ns doués, les eût neutralisés. Lointain cousin de
l’
historien de la Renaissance, je ne pense pas qu’il tienne de lui ce do
1869
ût neutralisés. Lointain cousin de l’historien de
la
Renaissance, je ne pense pas qu’il tienne de lui ce don de prévision
1870
se pas qu’il tienne de lui ce don de prévision de
l’
avenir européen dont tous les deux firent preuve dans leur Corresponda
1871
e don de prévision de l’avenir européen dont tous
les
deux firent preuve dans leur Correspondance (voir les lettres à von P
1872
deux firent preuve dans leur Correspondance (voir
les
lettres à von Preen de l’aîné, celles à Hofmannsthal du cadet), mais
1873
r Correspondance (voir les lettres à von Preen de
l’
aîné, celles à Hofmannsthal du cadet), mais plutôt qu’il faut l’attrib
1874
à Hofmannsthal du cadet), mais plutôt qu’il faut
l’
attribuer à leur commune formation bâloise d’historiens scrupuleux mai
1875
lent intimement germanisme et latinité, esprit de
la
cité et cosmopolitisme, et qui rend plus sensibles à l’oreille intéri
1876
é et cosmopolitisme, et qui rend plus sensibles à
l’
oreille intérieure les arythmies annonciatrices d’accidents du cœur de
1877
et qui rend plus sensibles à l’oreille intérieure
les
arythmies annonciatrices d’accidents du cœur de l’Europe. La pensée
1878
s arythmies annonciatrices d’accidents du cœur de
l’
Europe. La pensée et l’action Peu de carrières ont connu tant d’a
1879
annonciatrices d’accidents du cœur de l’Europe.
La
pensée et l’action Peu de carrières ont connu tant d’alternances d
1880
s d’accidents du cœur de l’Europe. La pensée et
l’
action Peu de carrières ont connu tant d’alternances de périodes d’
1881
des grandes têtes politiques du passé, ou mêlé à
l’
histoire vivante comme dans le cyclone de Dantzig ; enfin mémorialiste
1882
du passé, ou mêlé à l’histoire vivante comme dans
le
cyclone de Dantzig ; enfin mémorialiste d’événements qu’il a vécus et
1883
’il a vécus et qu’il avait prévus. Burckhardt est
le
type même de l’écrivain qui ne peut séparer la pensée de l’action, ni
1884
u’il avait prévus. Burckhardt est le type même de
l’
écrivain qui ne peut séparer la pensée de l’action, ni la passion de l
1885
st le type même de l’écrivain qui ne peut séparer
la
pensée de l’action, ni la passion de la lucidité. Son expérience des
1886
me de l’écrivain qui ne peut séparer la pensée de
l’
action, ni la passion de la lucidité. Son expérience des hommes et de
1887
ain qui ne peut séparer la pensée de l’action, ni
la
passion de la lucidité. Son expérience des hommes et de l’irrationnel
1888
t séparer la pensée de l’action, ni la passion de
la
lucidité. Son expérience des hommes et de l’irrationnel qui conduit l
1889
n de la lucidité. Son expérience des hommes et de
l’
irrationnel qui conduit leurs affaires au pire a certes confirmé son p
1890
nde moderne en général, mais son goût puissant de
la
vie et son sens du service de la cité n’ont cessé de le ramener aux g
1891
goût puissant de la vie et son sens du service de
la
cité n’ont cessé de le ramener aux grands postes publics, quand un ap
1892
et son sens du service de la cité n’ont cessé de
le
ramener aux grands postes publics, quand un appel pressant du pays l’
1893
s postes publics, quand un appel pressant du pays
l’
y engageait. Jeter des ponts, relier l’action à la pensée, concilier l
1894
nt du pays l’y engageait. Jeter des ponts, relier
l’
action à la pensée, concilier les cultures ou les grands intérêts, jug
1895
l’y engageait. Jeter des ponts, relier l’action à
la
pensée, concilier les cultures ou les grands intérêts, juger sans ill
1896
des ponts, relier l’action à la pensée, concilier
les
cultures ou les grands intérêts, juger sans illusion mais servir avec
1897
r l’action à la pensée, concilier les cultures ou
les
grands intérêts, juger sans illusion mais servir avec force en toute
1898
rsonnalité typiquement suisse ? Je constate qu’on
les
trouve réunis chez quelques-uns des hommes les mieux liés par toutes
1899
on les trouve réunis chez quelques-uns des hommes
les
mieux liés par toutes leurs fibres aux traditions civiques et culture
1900
Suisses. Voilà qui suffira peut-être à justifier
l’
existence autonome de ce pays, dans une époque où l’homme complet devi
1901
existence autonome de ce pays, dans une époque où
l’
homme complet devient un phénomène tellement plus important, tellement
1902
llement plus rare, tellement plus exemplaire pour
l’
humanité à venir que le « dictateur… ». (Mais j’allais oublier de dire
1903
ement plus exemplaire pour l’humanité à venir que
le
« dictateur… ». (Mais j’allais oublier de dire que « C.J.B. », l’homm
1904
». (Mais j’allais oublier de dire que « C.J.B. »,
l’
homme dont la stature est imposante, est aussi un conteur fascinant, u
1905
lais oublier de dire que « C.J.B. », l’homme dont
la
stature est imposante, est aussi un conteur fascinant, un humoriste r
1906
l y était né comme ses ancêtres, il y avait passé
les
14 premières années de sa vie, il y revenait souvent, voir sa très vi
1907
ent, voir sa très vieille mère et travailler dans
l’
atelier qui avait été celui de son père. Il y est mort hier soir, puis
1908
armi les siens, « réuni à son peuple », comme dit
la
Bible. C’est là que je l’avais surpris un jour en plein travail — on
1909
son peuple », comme dit la Bible. C’est là que je
l’
avais surpris un jour en plein travail — on ne devrait jamais faire ça
1910
uis vingt ans et plus qu’on se rencontrait, je ne
l’
avais jamais vu dans sa réalité et nous n’avions presque rien dit qui
1911
mince colonne de terre et se plaignait — « c’est
l’
enfer ! », disait-il. De la matière fuyait entre ses doigts, s’effilai
1912
se plaignait — « c’est l’enfer ! », disait-il. De
la
matière fuyait entre ses doigts, s’effilait et refusait de remplir le
1913
tre ses doigts, s’effilait et refusait de remplir
le
volume normal d’un corps, d’une tête. « Cela s’allonge et s’amincit p
1914
renues, et nous sommes allés prendre un verre sur
la
terrasse du Café de la Poste, au grand soleil. J’écrivais à ce moment
1915
allés prendre un verre sur la terrasse du Café de
la
Poste, au grand soleil. J’écrivais à ce moment un livre sur la Suisse
1916
grand soleil. J’écrivais à ce moment un livre sur
la
Suisse, c’était la raison de mon passage, et nous avons parlé de notr
1917
ivais à ce moment un livre sur la Suisse, c’était
la
raison de mon passage, et nous avons parlé de notre pays, fraternisé
1918
e immodéré de ses aspects variés et insolites, de
l’
Appenzell où Alberto avait fait son service et gagné un galon de bon t
1919
e et gagné un galon de bon tireur — moi aussi, je
l’
ai eu ! m’écriai-je — jusqu’à Soglio tout proche et ses palais alpestr
1920
alais alpestres. Et quel paysage autour de nous !
Le
clocher aigu de l’église ; de maigres peupliers noueux sur des pentes
1921
quel paysage autour de nous ! Le clocher aigu de
l’
église ; de maigres peupliers noueux sur des pentes bosselées et semée
1922
s bosselées et semées de rochers, et tout en haut
les
futs très effilés du Piz Duan, des pics de la Sciora. Volcaniques ? O
1923
ut les futs très effilés du Piz Duan, des pics de
la
Sciora. Volcaniques ? Oui, bien sûr, et le père d’Alberto aimait à le
1924
ics de la Sciora. Volcaniques ? Oui, bien sûr, et
le
père d’Alberto aimait à le conduire sur ces pentes désertes, au pied
1925
es ? Oui, bien sûr, et le père d’Alberto aimait à
le
conduire sur ces pentes désertes, au pied démesuré des roches surgiss
1926
ssantes qu’une force irrésistible allongeait vers
le
haut. Émotion de pressentir derrière l’œuvre, accident du génie humai
1927
eait vers le haut. Émotion de pressentir derrière
l’
œuvre, accident du génie humain, et ces accidents telluriques, une mêm
1928
André Breton à New York (8-9 octobre 1966)ad
La
guerre, l’exil américain, ses violentes dérives intimes, cette longue
1929
ton à New York (8-9 octobre 1966)ad La guerre,
l’
exil américain, ses violentes dérives intimes, cette longue aliénation
1930
de Paris, puis un symbole (refusé mais sacré) de
la
révolte inefficace, aux yeux sévères des jeunes mouvements personnali
1931
rant du Village, à New York. (20 juin 1942, selon
le
journal que je tenais alors.) Deux jours plus tôt, je l’avais rencont
1932
nal que je tenais alors.) Deux jours plus tôt, je
l’
avais rencontré à l’Office of War Information, où je venais de prendre
1933
ors.) Deux jours plus tôt, je l’avais rencontré à
l’
Office of War Information, où je venais de prendre un poste. J’écrivai
1934
poste. J’écrivais deux longs textes par jour : «
La
Voix de l’Amérique parle aux Français », et j’avais deux équipes d’«
1935
crivais deux longs textes par jour : « La Voix de
l’
Amérique parle aux Français », et j’avais deux équipes d’« announcers
1936
s », et j’avais deux équipes d’« announcers » qui
les
lisaient en alternant les voix devant le micro : parmi eux, le peintr
1937
es d’« announcers » qui les lisaient en alternant
les
voix devant le micro : parmi eux, le peintre Ozenfant (qui vient de m
1938
s » qui les lisaient en alternant les voix devant
le
micro : parmi eux, le peintre Ozenfant (qui vient de mourir), Lévi-St
1939
n alternant les voix devant le micro : parmi eux,
le
peintre Ozenfant (qui vient de mourir), Lévi-Strauss, un des fils Pit
1940
rouvé ce moyen de gagner juste de quoi vivre sans
la
moindre compromission avec tous les snobismes à l’affût.) Il se plaig
1941
uoi vivre sans la moindre compromission avec tous
les
snobismes à l’affût.) Il se plaignit, très gentiment, de ce que duran
1942
a moindre compromission avec tous les snobismes à
l’
affût.) Il se plaignit, très gentiment, de ce que durant nos années pa
1943
s rencontrer. « Ce sont de ces conneries ! Et que
l’
on expie ! » (Beaucoup de lui dans ces quelques mots.) Il m’arrive de
1944
us parlons certes de ce qui peut nous rapprocher,
l’
amour-passion, les troubadours, la psychanalyse, Saint-John Perse, mai
1945
de ce qui peut nous rapprocher, l’amour-passion,
les
troubadours, la psychanalyse, Saint-John Perse, mais aussi de ce qui
1946
ous rapprocher, l’amour-passion, les troubadours,
la
psychanalyse, Saint-John Perse, mais aussi de ce qui doit nous oppose
1947
orales et religieuses. Et nous voici bientôt dans
l’
euphorie de la contestation en convergence heureuse ! À quelques jours
1948
gieuses. Et nous voici bientôt dans l’euphorie de
la
contestation en convergence heureuse ! À quelques jours de là, il me
1949
us rencontrer « mécaniquement en quelque sorte ».
L’
OWI eut ceci de bon de nous en assurer l’occasion quotidienne. Le cu
1950
sorte ». L’OWI eut ceci de bon de nous en assurer
l’
occasion quotidienne. Le culte d’une pierre bleue Dès notre premi
1951
bon de nous en assurer l’occasion quotidienne.
Le
culte d’une pierre bleue Dès notre première vraie rencontre, j’ava
1952
e dont je pense bien que personne ne parlera dans
les
centaines d’articles à paraître ces prochains jours. C’est que Breton
1953
ces prochains jours. C’est que Breton, pour toute
la
haine vigilante qu’il n’a cessé de vouer sa vie durant aux manifestat
1954
llence. C’est même sans doute parce qu’il jugeait
le
christianisme trop peu religieux qu’il le dénigrait sans relâche. Il
1955
jugeait le christianisme trop peu religieux qu’il
le
dénigrait sans relâche. Il voulait un rituel, des mystères, une adora
1956
règle à lui, bien entendu, une rigueur folle dans
le
défi qui rejoignait l’Inquisition… Il me dit ce soir-là qu’il avait d
1957
du, une rigueur folle dans le défi qui rejoignait
l’
Inquisition… Il me dit ce soir-là qu’il avait découvert au fond de l’é
1958
e dit ce soir-là qu’il avait découvert au fond de
l’
échoppe d’un cordonnier dans le Morvan, les deux portraits se faisant
1959
couvert au fond de l’échoppe d’un cordonnier dans
le
Morvan, les deux portraits se faisant face de la mère Angélique Arnau
1960
fond de l’échoppe d’un cordonnier dans le Morvan,
les
deux portraits se faisant face de la mère Angélique Arnaud et de Mara
1961
le Morvan, les deux portraits se faisant face de
la
mère Angélique Arnaud et de Marat : l’accord du jansénisme et du jaco
1962
nt face de la mère Angélique Arnaud et de Marat :
l’
accord du jansénisme et du jacobinisme dans la vénération de l’artisan
1963
t : l’accord du jansénisme et du jacobinisme dans
la
vénération de l’artisan lui semblait des plus exaltants. Or, il n’est
1964
ansénisme et du jacobinisme dans la vénération de
l’
artisan lui semblait des plus exaltants. Or, il n’est rien de commun a
1965
, il n’est rien de commun aux deux doctrines hors
le
grand ton de rigueur fanatique qui était l’un des aspects de la poési
1966
e rigueur fanatique qui était l’un des aspects de
la
poésie selon Breton, autrement dit, de sa « religion ». Il en tirait
1967
es, à grands éclats de voix soudains, en rejetant
la
tête en arrière, et la victime disparaissait dans les ténèbres du deh
1968
voix soudains, en rejetant la tête en arrière, et
la
victime disparaissait dans les ténèbres du dehors, éjectée, déjetée,
1969
tête en arrière, et la victime disparaissait dans
les
ténèbres du dehors, éjectée, déjetée, insultée jusqu’à l’âme. D’autre
1970
res du dehors, éjectée, déjetée, insultée jusqu’à
l’
âme. D’autres fois, il se contentait d’un ou deux coups d’épingle très
1971
très courtois, ou d’une épithète gouailleuse, et
le
disciple flatté hier encore au-delà de ses plus folles espérances, s’
1972
t s’approuver dans leur cœur, parce que Breton ne
les
avait pas admis et célébrés !) J’ai vu plus d’une scène de ce genre a
1973
yau quelques peintres qui allaient changer là-bas
le
cours des arts, Max Ernst, Matta, Tanguy, parfois Masson et toujours
1974
rnst, Matta, Tanguy, parfois Masson et toujours «
l’
artiste-inventeur » Marcel Duchamp, père du pop art vingt ans plus tar
1975
sses de café, une ou deux soirées par semaine, et
l’
on se livrait avec beaucoup de sérieux à des jeux d’écriture ou de tél
1976
t du diable ). J’allais chez lui, il me lisait de
la
poésie sur un ton d’emphase contenue, en marchant à grands pas dans s
1977
nue, en marchant à grands pas dans son studio : «
L’
Européen le plus moderne, c’est vous pape Pie X ! », criait-il en décl
1978
chant à grands pas dans son studio : « L’Européen
le
plus moderne, c’est vous pape Pie X ! », criait-il en déclamant Zone.
1979
X ! », criait-il en déclamant Zone. Ce pape-là ne
le
gênait pas : c’était un vers d’Apollinaire. (Mais tout de même, la li
1980
’était un vers d’Apollinaire. (Mais tout de même,
la
litanie du Christ aviateur, dans le même poème…) C’est ainsi qu’il me
1981
tout de même, la litanie du Christ aviateur, dans
le
même poème…) C’est ainsi qu’il me lut un jour l’Ode à Charles Fourier
1982
le même poème…) C’est ainsi qu’il me lut un jour
l’
Ode à Charles Fourier qu’il venait de recopier d’une belle écriture sa
1983
insistait pour m’en lire des chapitres décrivant
le
travail et les plaisirs « réglés » des ouvriers, de l’utopie phalanst
1984
r m’en lire des chapitres décrivant le travail et
les
plaisirs « réglés » des ouvriers, de l’utopie phalanstérienne. On eût
1985
avail et les plaisirs « réglés » des ouvriers, de
l’
utopie phalanstérienne. On eût dit qu’il était le premier à découvrir
1986
eurs outrances et tout ce qui procède chez eux de
la
griserie imaginative, on ne peut refuser d’accorder aux écrivains réf
1987
formateurs de la première moitié du xixe siècle,
le
bénéfice de l’extrême fraîcheur. » Jamais Breton ne s’est mieux défin
1988
a première moitié du xixe siècle, le bénéfice de
l’
extrême fraîcheur. » Jamais Breton ne s’est mieux défini. Je pense au
1989
tait temps d’aller regarder de plus près qu’on ne
l’
avait fait saint Augustin, qu’il tenait pour l’ancêtre des jansénistes
1990
ne l’avait fait saint Augustin, qu’il tenait pour
l’
ancêtre des jansénistes. Nous lui dîmes qu’il y avait là-dessus des bi
1991
t sans nul rapport avec celui qu’avait canonisé «
l’
Obscurantisme ». Un dimanche matin à New York, au bas de Madison Avenu
1992
ntement à pas de rêve. « Je pensais, me dit-il, à
la
religion qu’il faut absolument fonder, et pourquoi ne pas la fonder s
1993
qu’il faut absolument fonder, et pourquoi ne pas
la
fonder sur le culte d’une pierre bleue ? » Changer la vie La gr
1994
solument fonder, et pourquoi ne pas la fonder sur
le
culte d’une pierre bleue ? » Changer la vie La grande contradic
1995
er sur le culte d’une pierre bleue ? » Changer
la
vie La grande contradiction qui a tendu l’arc d’une existence poét
1996
culte d’une pierre bleue ? » Changer la vie
La
grande contradiction qui a tendu l’arc d’une existence poétique si ha
1997
ger la vie La grande contradiction qui a tendu
l’
arc d’une existence poétique si hautement exemplaire à tant d’égards,
1998
gards, c’est qu’il voulait tout à la fois changer
la
vie par une sédition passionnelle (« la beauté sera convulsive ou ne
1999
s changer la vie par une sédition passionnelle («
la
beauté sera convulsive ou ne sera pas ») et la régler jusqu’au moindr
2000
(« la beauté sera convulsive ou ne sera pas ») et
la
régler jusqu’au moindre soupir. Autoritaire et libertaire, anarchiste
2001
libertaire, anarchiste et sacerdotal, rhéteur de
la
révolte et précieux ajusteur de mallarméens bibelots, entre le délire
2002
précieux ajusteur de mallarméens bibelots, entre
le
délire et l’extrême rigueur il n’a jamais cessé d’inventer un chemin
2003
steur de mallarméens bibelots, entre le délire et
l’
extrême rigueur il n’a jamais cessé d’inventer un chemin qui ne pouvai
2004
que j’appelle ici d’un terme signifiant pour moi
la
relation d’un homme au transcendant, sa vocation. ad. Rougemont D
2005
Jacques Chenevière ou
la
précision des sentiments (22-23 octobre 1966)ae La mémoire a ses
2006
écision des sentiments (22-23 octobre 1966)ae
La
mémoire a ses caprices ; l’oubli même peut devenir, non sans mélancol
2007
3 octobre 1966)ae La mémoire a ses caprices ;
l’
oubli même peut devenir, non sans mélancolie, une sagesse à peine voul
2008
esse à peine voulue… Furtifs retours : un visage,
les
parfums d’une maison rustique ; une rue de Paris où l’on se hâte vers
2009
rfums d’une maison rustique ; une rue de Paris où
l’
on se hâte vers l’école ; le travail, et au fil des années, sa longue
2010
rustique ; une rue de Paris où l’on se hâte vers
l’
école ; le travail, et au fil des années, sa longue amitié souvent dif
2011
; une rue de Paris où l’on se hâte vers l’école ;
le
travail, et au fil des années, sa longue amitié souvent difficile. De
2012
ficile. Des rires. Des jours aussi qui touchent à
l’
histoire. Et des adieux… Seules donc m’ont guidé — ou égaré — les subt
2013
des adieux… Seules donc m’ont guidé — ou égaré —
les
subtiles connivences du hasard et du souvenir. Je cite ces phrases c
2014
moires, c’est plutôt sa mémoire elle-même qui est
le
sujet du livre, et comme son véritable auteur. Ces souvenirs ne seron
2015
érieur (non sans certains repentirs ici ou là, où
l’
art le dispute au scrupule), de visions « furtives » mais aiguës, d’ou
2016
(non sans certains repentirs ici ou là, où l’art
le
dispute au scrupule), de visions « furtives » mais aiguës, d’oublis r
2017
guës, d’oublis révélateurs peut-être, obéissant à
la
seule logique des sentiments. D’où le pouvoir émouvant de tant de ces
2018
obéissant à la seule logique des sentiments. D’où
le
pouvoir émouvant de tant de ces pages. À vrai dire, il y a là deux ou
2019
dans ma jeunesse, ils croyaient dur comme fer à «
l’
unité », l’unité à tout prix, fût-ce au prix de l’ennui — un peu comme
2020
nesse, ils croyaient dur comme fer à « l’unité »,
l’
unité à tout prix, fût-ce au prix de l’ennui — un peu comme dans le No
2021
l’unité », l’unité à tout prix, fût-ce au prix de
l’
ennui — un peu comme dans le Nouveau Roman.) Cette variété de styles,
2022
ix, fût-ce au prix de l’ennui — un peu comme dans
le
Nouveau Roman.) Cette variété de styles, de thèmes et de registres me
2023
s « seulement » un écrivain. Une seconde vocation
le
requiert, dès le seuil de l’âge d’homme ; elle menace souvent d’accap
2024
n écrivain. Une seconde vocation le requiert, dès
le
seuil de l’âge d’homme ; elle menace souvent d’accaparer ses énergies
2025
Une seconde vocation le requiert, dès le seuil de
l’
âge d’homme ; elle menace souvent d’accaparer ses énergies aux dépens
2026
ce souvent d’accaparer ses énergies aux dépens de
l’
œuvre personnelle, elle pourra tour à tour l’aliéner (comme on dit) ou
2027
s de l’œuvre personnelle, elle pourra tour à tour
l’
aliéner (comme on dit) ou le rassurer sur lui-même, mais finalement el
2028
le pourra tour à tour l’aliéner (comme on dit) ou
le
rassurer sur lui-même, mais finalement elle n’aura pas contaminé son
2029
elle n’aura pas contaminé son art d’écrire « pour
le
plaisir ». Je pense à des récits comme Valets, Reines, Rois, Daphné,
2030
des récits comme Valets, Reines, Rois, Daphné, ou
la
Jeune Fille de Neige, qui n’ont rien de philanthropique. (Ils ravissa
2031
ncontres et de récits qui mettent en scène tantôt
l’
auteur (surtout dans sa jeunesse, et jamais sans humour), tantôt des p
2032
et jamais sans humour), tantôt des personnages de
l’
histoire politique et littéraire d’un passé proche, nous font passer e
2033
, nous font passer et repasser sans transition de
la
prose à la poésie, d’un salon de la Belle Époque éprise d’Art aux bur
2034
passer et repasser sans transition de la prose à
la
poésie, d’un salon de la Belle Époque éprise d’Art aux bureaux dramat
2035
transition de la prose à la poésie, d’un salon de
la
Belle Époque éprise d’Art aux bureaux dramatiquement improvisés de la
2036
se d’Art aux bureaux dramatiquement improvisés de
la
naissante Agence des prisonniers de guerre, et de l’évocation d’une a
2037
naissante Agence des prisonniers de guerre, et de
l’
évocation d’une adolescence parisienne à celle d’une inénarrable incor
2038
e en culotte Saumur et casquette de yachting dans
l’
armée suisse de 1914. Sans transition, mais non sans art : après une s
2039
rne d’un comique insidieux et digne du modèle, où
l’
on voit Proust lunaire, distrait et intense à la fois, paraître au seu
2040
que fait la première phrase du chapitre suivant :
Le
Tanébeau mais le Vanéfort ! criée par le garde-chasse du mas de Campu
2041
ère phrase du chapitre suivant : Le Tanébeau mais
le
Vanéfort ! criée par le garde-chasse du mas de Campuget (près de Nîme
2042
uivant : Le Tanébeau mais le Vanéfort ! criée par
le
garde-chasse du mas de Campuget (près de Nîmes). « Bou Diou ! ce vent
2043
). « Bou Diou ! ce vent-là risque d’emporter même
le
soleil ! » Mais après le monde des enfances, entre le monde des lettr
2044
à risque d’emporter même le soleil ! » Mais après
le
monde des enfances, entre le monde des lettres et celui de l’action —
2045
oleil ! » Mais après le monde des enfances, entre
le
monde des lettres et celui de l’action — et l’on dirait ici qu’un nou
2046
enfances, entre le monde des lettres et celui de
l’
action — et l’on dirait ici qu’un nouveau livre se propose — quelques
2047
re le monde des lettres et celui de l’action — et
l’
on dirait ici qu’un nouveau livre se propose — quelques événements sil
2048
de campagne à vendre ; à travers un paysage où «
l’
orage de mai, proche et grondant de foudres mauves, laisse dans l’air
2049
proche et grondant de foudres mauves, laisse dans
l’
air un goût de silex » ; seul dans la nuit avec soi-même ; ou devant l
2050
laisse dans l’air un goût de silex » ; seul dans
la
nuit avec soi-même ; ou devant l’épreuve profonde, la mort du père. C
2051
x » ; seul dans la nuit avec soi-même ; ou devant
l’
épreuve profonde, la mort du père. Ces dernières pages du livre, intit
2052
uit avec soi-même ; ou devant l’épreuve profonde,
la
mort du père. Ces dernières pages du livre, intitulées « Sans date »,
2053
ncier », vainement d’ailleurs, sont admirables.
L’
agence des prisonniers Descriptions d’une mémoire ; et ce qu’elle a
2054
gardé, et qui revit en ce recueil, va devenir par
la
grâce d’un art très sûr un peu de la mémoire de chaque lecteur. Je sa
2055
devenir par la grâce d’un art très sûr un peu de
la
mémoire de chaque lecteur. Je sais bien les images que je n’oublierai
2056
peu de la mémoire de chaque lecteur. Je sais bien
les
images que je n’oublierai plus, que j’aimerais évoquer ici, mais beau
2057
quer ici, mais beaucoup ne sont pas de celles que
l’
on peut désigner facilement, faites d’atmosphère, de sentiment, et d’u
2058
imaginant. Presque rien n’eût été enregistré par
l’
objectif (si bien nommé) et pourtant quelque chose s’est passé puisque
2059
quelque chose s’est passé puisque en demeure dans
le
souvenir cette trace toujours vive, cette vision. Je rappellerai donc
2060
scènes plus faciles à identifier historiquement.
La
création de l’Agence des prisonniers de guerre, dès l’automne de 1914
2061
ciles à identifier historiquement. La création de
l’
Agence des prisonniers de guerre, dès l’automne de 1914. Notre cyclist
2062
éation de l’Agence des prisonniers de guerre, dès
l’
automne de 1914. Notre cycliste volontaire rappelé à Genève par Gustav
2063
esse. Et une autre : « À Gustave Adoré, Genève. »
La
marée monte de semaine en semaine, sans reflux. (Durant la Seconde Gu
2064
monte de semaine en semaine, sans reflux. (Durant
la
Seconde Guerre mondiale, il y aura certains jours où l’Agence recevra
2065
onde Guerre mondiale, il y aura certains jours où
l’
Agence recevra 40 000 documents !) Plus de mille volontaires travaille
2066
llent bientôt. Un jour on annonce à Chenevière et
l’
on pilote vers lui entre les fichiers un monsieur « frêle et comme fri
2067
nnonce à Chenevière et l’on pilote vers lui entre
les
fichiers un monsieur « frêle et comme frileux malgré un gros pardessu
2068
ouleur, posé sur un col haut, tout droit, empesé.
Le
regard ne me quittait pas. — Quel travail préféreriez-vous, Monsieur
2069
Romain Rolland. Il venait de publier Au-dessus de
la
Mêlée et vivait à Villeneuve, réaliste utopique, « en une sorte de sé
2070
une sorte de sérénité meurtrie ». Mussolini et
les
raisins Plus tard, c’est à la veille de l’autre guerre mondiale, u
2071
Mussolini et les raisins Plus tard, c’est à
la
veille de l’autre guerre mondiale, une délégation du CICR se rend à R
2072
ion du CICR se rend à Rome pour essayer de sauver
les
blessés bombardés par les Italiens en Éthiopie. Visite au Duce, très
2073
pour essayer de sauver les blessés bombardés par
les
Italiens en Éthiopie. Visite au Duce, très cambré. Max Huber fait son
2074
ber fait son exposé. Mussolini répond, Chenevière
l’
observe. « Il est dressé, les mains au bord de la table — où je remarq
2075
ni répond, Chenevière l’observe. « Il est dressé,
les
mains au bord de la table — où je remarque soudain une coupe emplie d
2076
l’observe. « Il est dressé, les mains au bord de
la
table — où je remarque soudain une coupe emplie de beaux raisins pâle
2077
une coupe emplie de beaux raisins pâles. Il tient
le
menton haut… L’œil est impérieux, mais impérieux dans le vide, semble
2078
de beaux raisins pâles. Il tient le menton haut…
L’
œil est impérieux, mais impérieux dans le vide, semble-t-il, car il fi
2079
on haut… L’œil est impérieux, mais impérieux dans
le
vide, semble-t-il, car il fixe on ne sait quel objet imaginaire bien
2080
imaginaire bien au-delà de nos personnes, quoique
l’
attention soit évidente, concentrée. » Tout s’étant bien passé, les dé
2081
évidente, concentrée. » Tout s’étant bien passé,
les
délégués s’en vont. « Je ne pus me retenir de regarder, deux secondes
2082
n épaule : Mussolini, de dos, était arrêté devant
la
table officielle. Plus du tout cambré, il piquait des raisins avec un
2083
s chapitres ici ou là, et qui se multiplient vers
la
fin du recueil (mais souvent trop rapides à mon gré, par excès de pud
2084
n gré, par excès de pudeur peut-être, ou comme si
l’
auteur redoutait de s’exposer trop longtemps aux rayons du souvenir) r
2085
trop longtemps aux rayons du souvenir) rappellent
les
amis disparus, un beau groupe d’écrivains de sa génération : Guy de P
2086
rivains de sa génération : Guy de Pourtalès parmi
les
pêcheurs du Léman, ou à Bayreuth, Robert de Traz à la Revue de Genèv
2087
êcheurs du Léman, ou à Bayreuth, Robert de Traz à
la
Revue de Genève (dont Chenevière fut codirecteur), Pierre Girard bl
2088
rre Girard blotti dans un bar ou poussant du pied
les
feuilles mortes du Molard, Jean-Louis Vaudoyer, Émile Henriot, Edmond
2089
, René Boylesve, Anna de Noailles, Marcel Proust.
La
présentation du petit Jacques, âgé de 13 ans, à Sarah Bernhardt dans
2090
encontres à Genève et à Paris, sont décrites dans
le
registre d’un comique assez vif, mais l’amitié ou l’émotion président
2091
tes dans le registre d’un comique assez vif, mais
l’
amitié ou l’émotion président seules aux évocations de Copeau, de Ludm
2092
registre d’un comique assez vif, mais l’amitié ou
l’
émotion président seules aux évocations de Copeau, de Ludmilla Pitoëff
2093
e Jaques-Dalcroze, pour lequel Chenevière a écrit
le
livret des Premiers Souvenirs. Et le passage à Lausanne de Liane de P
2094
ière a écrit le livret des Premiers Souvenirs. Et
le
passage à Lausanne de Liane de Pougy — devenue mondiale et vraie prin
2095
ndiale et vraie princesse — est l’un des épisodes
les
plus proustiens du livre. Mais voici beaucoup mieux encore dans cette
2096
es du livre raconte avec une légèreté miraculeuse
le
séjour d’un jeune homme amusé dans un château près de Strasbourg où l
2097
homme amusé dans un château près de Strasbourg où
l’
accueillent gentiment Mélanie et Pauline — comtesse de Pourtalès et pr
2098
et qui furent de ces grandes corolles posées sur
la
prairie auprès de l’Impératrice, dans le tableau célèbre de Winterhal
2099
grandes corolles posées sur la prairie auprès de
l’
Impératrice, dans le tableau célèbre de Winterhalter. Le dialogue de c
2100
sées sur la prairie auprès de l’Impératrice, dans
le
tableau célèbre de Winterhalter. Le dialogue de ces deux dettes du Se
2101
ratrice, dans le tableau célèbre de Winterhalter.
Le
dialogue de ces deux dettes du Second Empire, l’une « aux yeux couleu
2102
omposait Worth trente ans plus tôt pour un bal de
la
Cour (« Avouez que nous étions un peu rivales… »), s’élève jusqu’au s
2103
un peu rivales… »), s’élève jusqu’au sublime dans
la
frivolité et touche aux ravissements d’une poésie pure. Quels sont le
2104
he aux ravissements d’une poésie pure. Quels sont
les
secrets de l’écriture qui anime ainsi tant d’images, et si variées ?
2105
ents d’une poésie pure. Quels sont les secrets de
l’
écriture qui anime ainsi tant d’images, et si variées ? Allons les rec
2106
anime ainsi tant d’images, et si variées ? Allons
les
rechercher dans les enfances et surtout les adolescences du poète, qu
2107
mages, et si variées ? Allons les rechercher dans
les
enfances et surtout les adolescences du poète, qui sont triples : l’é
2108
llons les rechercher dans les enfances et surtout
les
adolescences du poète, qui sont triples : l’élocution bien déliée du
2109
out les adolescences du poète, qui sont triples :
l’
élocution bien déliée du Parisien, la chaleur drôle du Méridional et l
2110
nt triples : l’élocution bien déliée du Parisien,
la
chaleur drôle du Méridional et la retenue parfois un peu rêveuse du G
2111
ée du Parisien, la chaleur drôle du Méridional et
la
retenue parfois un peu rêveuse du Genevois, voilà de quoi se fait un
2112
un style, unique dans nos lettres romandes. Entre
le
Paul Morand des descriptions de la Belle Époque, rapide, aigu, docume
2113
omandes. Entre le Paul Morand des descriptions de
la
Belle Époque, rapide, aigu, documenté jusqu’au dernier bouton de guêt
2114
, documenté jusqu’au dernier bouton de guêtre, et
les
ellipses un peu nippones des plus récents recueils de Jacques Chardon
2115
ivre transmet quelque chose qui n’a pas de prix :
les
secrets de l’usage d’une civilisation. Je l’intitule par-devers moi l
2116
uelque chose qui n’a pas de prix : les secrets de
l’
usage d’une civilisation. Je l’intitule par-devers moi la précision de
2117
x : les secrets de l’usage d’une civilisation. Je
l’
intitule par-devers moi la précision des sentiments. Si vous croyez qu
2118
d’une civilisation. Je l’intitule par-devers moi
la
précision des sentiments. Si vous croyez qu’un sentiment, c’est vague
2119
ière, vous y découvrirez comment jouent notamment
l’
adjectif infaillible, comique ou émouvant, qui est avec le mouvement e
2120
if infaillible, comique ou émouvant, qui est avec
le
mouvement et l’allure de la phrase, le sérieux de la littérature. Et
2121
comique ou émouvant, qui est avec le mouvement et
l’
allure de la phrase, le sérieux de la littérature. Et tout le reste es
2122
mouvant, qui est avec le mouvement et l’allure de
la
phrase, le sérieux de la littérature. Et tout le reste est linguistiq
2123
i est avec le mouvement et l’allure de la phrase,
le
sérieux de la littérature. Et tout le reste est linguistique, dirait
2124
mouvement et l’allure de la phrase, le sérieux de
la
littérature. Et tout le reste est linguistique, dirait Verlaine s’il
2125
la phrase, le sérieux de la littérature. Et tout
le
reste est linguistique, dirait Verlaine s’il revenait parmi nous.
2126
ae. Rougemont Denis de, « Jacques Chenevière ou
la
précision des sentiments », Gazette de Lausanne (supplément littérair
2127
t de rochers rouges, brûlé d’implacables soleils,
les
puissances les mieux calculées dans leur opération physique et les mo
2128
uges, brûlé d’implacables soleils, les puissances
les
mieux calculées dans leur opération physique et les moins calculables
2129
s mieux calculées dans leur opération physique et
les
moins calculables dans leur retentissement humain, marquant ainsi l’h
2130
s dans leur retentissement humain, marquant ainsi
l’
histoire du Nouveau Monde par un éclat « plus clair que mille soleils
2131
que mille soleils », cet homme était d’Europe par
les
mesures et les affinités de sa pensée, mais il me donnait l’impressio
2132
ls », cet homme était d’Europe par les mesures et
les
affinités de sa pensée, mais il me donnait l’impression de représente
2133
us quelque chose de bien plus ancien. Parfois, en
l’
écoutant, en le voyant de près, méditatif, je songeais à la race du ph
2134
e de bien plus ancien. Parfois, en l’écoutant, en
le
voyant de près, méditatif, je songeais à la race du pharaon, fondateu
2135
t, en le voyant de près, méditatif, je songeais à
la
race du pharaon, fondateur dans cet autre désert d’El-Amarna, d’une c
2136
Amarna, d’une cité du Soleil absolu : il en avait
la
sensitivité, l’ossature délicate allongée, le large regard rayonnant
2137
té du Soleil absolu : il en avait la sensitivité,
l’
ossature délicate allongée, le large regard rayonnant et ce sens mysti
2138
ait la sensitivité, l’ossature délicate allongée,
le
large regard rayonnant et ce sens mystique étranger à toute espèce de
2139
lument séculiers » insistait-il. Mais une fois je
l’
entendis murmurer, avec un demi-sourire : « Peut-être suis-je plus chr
2140
hrétien que quiconque… Il faudra bien que je vous
l’
explique quand nous serons seuls. » C’était il y a deux ans, je ne dev
2141
uls. » C’était il y a deux ans, je ne devais plus
le
revoir. Il aimait citer la Bhagavad-Gita, qu’il lisait en sanscrit. I
2142
ans, je ne devais plus le revoir. Il aimait citer
la
Bhagavad-Gita, qu’il lisait en sanscrit. Il connaissait à fond notre
2143
e homme, il avait rêvé un sonnet en français : il
l’
écrivit au réveil et le publia dans la petite revue de poésie d’avant-
2144
un sonnet en français : il l’écrivit au réveil et
le
publia dans la petite revue de poésie d’avant-garde The Hound and the
2145
ançais : il l’écrivit au réveil et le publia dans
la
petite revue de poésie d’avant-garde The Hound and the Horn. Infinime
2146
roger au-delà de vous-même. Il avait une aura, il
le
savait, un prestige un peu douloureux qu’il portait avec juste assez
2147
avec Denis de Rougemont (6-7 avril 1968)ag ah
La
publication de Journal d’une époque de Denis de Rougemont constitue
2148
mont constitue, actuellement, l’un des événements
les
plus importants de la vie littéraire. Pour l’élaboration de ce dense
2149
ement, l’un des événements les plus importants de
la
vie littéraire. Pour l’élaboration de ce dense recueil, qui groupe L
2150
ts les plus importants de la vie littéraire. Pour
l’
élaboration de ce dense recueil, qui groupe Le Paysan du Danube , Jo
2151
ur l’élaboration de ce dense recueil, qui groupe
Le
Paysan du Danube , Journal d’un intellectuel en chômage , Journal d
2152
ellectuel en chômage , Journal des deux mondes ,
l’
auteur a entamé une manière de dialogue avec son œuvre, ajoutant aux t
2153
dans sa maison de Ferney-Voltaire, qui est comme
le
signe sensible de la situation que l’écrivain n’a cessé d’occuper dan
2154
rney-Voltaire, qui est comme le signe sensible de
la
situation que l’écrivain n’a cessé d’occuper dans la culture de notre
2155
i est comme le signe sensible de la situation que
l’
écrivain n’a cessé d’occuper dans la culture de notre temps : à proxim
2156
situation que l’écrivain n’a cessé d’occuper dans
la
culture de notre temps : à proximité, le regard rencontre les champs
2157
per dans la culture de notre temps : à proximité,
le
regard rencontre les champs et les arbres de la campagne genevoise ;
2158
de notre temps : à proximité, le regard rencontre
les
champs et les arbres de la campagne genevoise ; à cinq minutes, cepen
2159
: à proximité, le regard rencontre les champs et
les
arbres de la campagne genevoise ; à cinq minutes, cependant, vous ave
2160
, le regard rencontre les champs et les arbres de
la
campagne genevoise ; à cinq minutes, cependant, vous avez Cointrin, l
2161
; à cinq minutes, cependant, vous avez Cointrin,
l’
ouverture sur le monde. Pendant que j’écoutais la voix calme et lucide
2162
s, cependant, vous avez Cointrin, l’ouverture sur
le
monde. Pendant que j’écoutais la voix calme et lucide de Denis de Rou
2163
l’ouverture sur le monde. Pendant que j’écoutais
la
voix calme et lucide de Denis de Rougemont parler de l’Europe, de la
2164
x calme et lucide de Denis de Rougemont parler de
l’
Europe, de la personne, du langage, de notre univers, des avions passa
2165
cide de Denis de Rougemont parler de l’Europe, de
la
personne, du langage, de notre univers, des avions passant dans le ci
2166
angage, de notre univers, des avions passant dans
le
ciel apportaient comme un écho de la planète. Le principal morceau in
2167
passant dans le ciel apportaient comme un écho de
la
planète. Le principal morceau inédit, précise Denis de Rougemont, est
2168
le ciel apportaient comme un écho de la planète.
Le
principal morceau inédit, précise Denis de Rougemont, est Sur l’Auto
2169
ceau inédit, précise Denis de Rougemont, est Sur
l’
Automne 1932 , qui joint Paysan du Danube et Journal d’un intellect
2170
es intellectuels de ma génération, j’ai découvert
la
crise où se trouvait la société. Des mouvements comme Esprit, L’Ordre
2171
énération, j’ai découvert la crise où se trouvait
la
société. Des mouvements comme Esprit, L’Ordre nouveau témoignèrent de
2172
e insatisfaction de notre sort. Nous pensions que
la
société où nous vivions était fichue, qu’on allait à des catastrophes
2173
hue, qu’on allait à des catastrophes, notamment à
la
guerre : faire la révolution, pour nous, signifiait refaire un ordre,
2174
à des catastrophes, notamment à la guerre : faire
la
révolution, pour nous, signifiait refaire un ordre, là où menaçait la
2175
nous, signifiait refaire un ordre, là où menaçait
la
guerre, qui résume toutes les injustices. Nous étions frappés par l’a
2176
rdre, là où menaçait la guerre, qui résume toutes
les
injustices. Nous étions frappés par l’anarchie des pays dits démocrat
2177
me toutes les injustices. Nous étions frappés par
l’
anarchie des pays dits démocratiques et par les réactions massives des
2178
par l’anarchie des pays dits démocratiques et par
les
réactions massives des pays totalitaires. Nous décelions également, c
2179
pays totalitaires. Nous décelions également, chez
la
bourgeoisie capitaliste, la dissolution du principe communautaire. L’
2180
lions également, chez la bourgeoisie capitaliste,
la
dissolution du principe communautaire. L’affirmation de principes de
2181
aliste, la dissolution du principe communautaire.
L’
affirmation de principes de droit international ne servait, en fait, q
2182
s de droit international ne servait, en fait, que
les
nationalismes. Dans le groupement l’Ordre nouveau, nous nous attachio
2183
ne servait, en fait, que les nationalismes. Dans
le
groupement l’Ordre nouveau, nous nous attachions à une doctrine très
2184
nous attachions à une doctrine très rigoureuse de
la
personne qui débouchait sur l’idée de la fédération de l’Europe, liée
2185
très rigoureuse de la personne qui débouchait sur
l’
idée de la fédération de l’Europe, liée à la notion d’une fédération d
2186
reuse de la personne qui débouchait sur l’idée de
la
fédération de l’Europe, liée à la notion d’une fédération des régions
2187
nne qui débouchait sur l’idée de la fédération de
l’
Europe, liée à la notion d’une fédération des régions, concept actuell
2188
t sur l’idée de la fédération de l’Europe, liée à
la
notion d’une fédération des régions, concept actuellement repris d’ai
2189
concept actuellement repris d’ailleurs, même par
le
général de Gaulle. À cette époque, l’opposition du fascisme et de la
2190
s, même par le général de Gaulle. À cette époque,
l’
opposition du fascisme et de la démocratie, pour des jeunes gens qui v
2191
e. À cette époque, l’opposition du fascisme et de
la
démocratie, pour des jeunes gens qui voulaient faire la révolution, n
2192
ocratie, pour des jeunes gens qui voulaient faire
la
révolution, n’était pas nette. Nous refusions aussi bien la dictature
2193
ion, n’était pas nette. Nous refusions aussi bien
la
dictature stalinienne du parti, que la dictature de l’État, telle que
2194
aussi bien la dictature stalinienne du parti, que
la
dictature de l’État, telle que l’incarnaient Hitler et Mussolini. Que
2195
ctature stalinienne du parti, que la dictature de
l’
État, telle que l’incarnaient Hitler et Mussolini. Quels furent, au ni
2196
e du parti, que la dictature de l’État, telle que
l’
incarnaient Hitler et Mussolini. Quels furent, au niveau des faits, le
2197
et Mussolini. Quels furent, au niveau des faits,
les
éléments importants de cet automne 1932 ? Beaucoup de choses sont sor
2198
ont sorties à ce moment-là : le premier numéro de
la
revue Esprit , le premier numéro de Hic et Nunc , une revue de pens
2199
nry Corbin, Roland de Pury, Albert-Marie Schmidt.
Les
théologiens et philosophes qui nourrissaient notre pensée étaient Kar
2200
is Arnaud Dandieu, Robert Aron et Alexandre Marc,
le
mouvement était d’inspiration proudhonienne, avec quelques influences
2201
s influences marxistes (du jeune Marx surtout). À
l’
opposé du système hégélien, avec sa triade thèse, antithèse, synthèse,
2202
thèse, antithèse, synthèse, nous voulions laisser
les
choses dans leur état de tension. Quant à Esprit, son premier numéro
2203
é aux trois mouvements, n’ayant jamais voulu être
l’
homme d’une seule secte. Peut-être adoptais-je, sans m’en douter une a
2204
ar ma volonté de ménager des intermédiaires entre
les
cultures, en faisant connaître, par exemple, Barth et Heidegger à un
2205
e, Barth et Heidegger à un public français qui ne
les
connaissait pas. Pour marquer une différence, je dirai que l’on trouv
2206
it pas. Pour marquer une différence, je dirai que
l’
on trouvait, chez Esprit plus de méfiance pour les réalités scientifiq
2207
l’on trouvait, chez Esprit plus de méfiance pour
les
réalités scientifiques et techniques, qui nous intéressaient, à Hic
2208
à Hic et Nunc ai, comme moyens de libération de
la
personne. Nous étions également en relation avec Réaction, un mouveme
2209
ù se trouvait Thierry Maulnier. En décembre 1932,
la
Nouvelle Revue française faisait paraître un Cahier de revendicati
2210
Cahier de revendications , où s’exprimaient tous
les
mouvements partisans d’une révolution. En reprenant une vue d’ensembl
2211
relevé une évolution quant à votre conception de
l’
Europe ? Je dirai que dans ces journaux, qui ne sont pas des mémoires
2212
s des mémoires et se tiennent à égale distance de
la
chronique et du journal intime, s’exprime l’évolution d’une sensibili
2213
e de la chronique et du journal intime, s’exprime
l’
évolution d’une sensibilité européenne, beaucoup plus que des position
2214
nsibilité est assez fréquente en Suisse, située à
la
croisée des chemins. C’est ainsi que, Suisse français, je me suis nou
2215
nourri de Goethe, de Novalis, et de Hölderlin que
les
jeunes Français ne connaissaient pas. On peut d’ailleurs repérer un f
2216
mand qui nous est très proche et, chose curieuse,
la
langue ne constitue pas un barrage. J’ai d’ailleurs toujours, dans ma
2217
. J’ai d’ailleurs toujours, dans ma conception de
la
liberté, défendu la théorie de la pluralité des allégeances, de même
2218
ujours, dans ma conception de la liberté, défendu
la
théorie de la pluralité des allégeances, de même que le droit de fair
2219
a conception de la liberté, défendu la théorie de
la
pluralité des allégeances, de même que le droit de faire partie de pl
2220
orie de la pluralité des allégeances, de même que
le
droit de faire partie de plusieurs clubs. Je considère que ma patrie
2221
considère que ma patrie est Neuchâtel, ma nation
la
Suisse, ma nation culturelle la France, ma communauté spirituelle le
2222
châtel, ma nation la Suisse, ma nation culturelle
la
France, ma communauté spirituelle le protestantisme. Rien de tout cel
2223
n culturelle la France, ma communauté spirituelle
le
protestantisme. Rien de tout cela n’a les mêmes frontières et il se p
2224
rituelle le protestantisme. Rien de tout cela n’a
les
mêmes frontières et il se produit là un jeu complexe d’exclusions et
2225
à toute idée de nationalisme. Il faut multiplier
les
communautés d’aires différentes qui n’ont pas les mêmes bornes territ
2226
les communautés d’aires différentes qui n’ont pas
les
mêmes bornes territoriales. Cette indépendance par rapport au territo
2227
ne des grandes nouveautés du xxe siècle. Je vois
l’
homme à la fois cosmopolite et enraciné. Je n’ai jamais senti la moind
2228
ois cosmopolite et enraciné. Je n’ai jamais senti
la
moindre gêne à être d’un pays où j’ai des racines et à me sentir euro
2229
pays où j’ai des racines et à me sentir européen.
La
seule chose inadmissible est d’être enfermé dans les frontières d’un
2230
seule chose inadmissible est d’être enfermé dans
les
frontières d’un État-nation. « L’orgueil national, a écrit Simone Wei
2231
e enfermé dans les frontières d’un État-nation. «
L’
orgueil national, a écrit Simone Weil, est loin de la vie quotidienne.
2232
rgueil national, a écrit Simone Weil, est loin de
la
vie quotidienne. » Je suis très sensible aux particularités d’un pays
2233
région, qu’il s’agisse du monde germanique ou de
la
France. Maintenir les contraires Dans la préface à votre livre,
2234
du monde germanique ou de la France. Maintenir
les
contraires Dans la préface à votre livre, vous écrivez ceci : « Ou
2235
de la France. Maintenir les contraires Dans
la
préface à votre livre, vous écrivez ceci : « Ou bien l’on intériorise
2236
face à votre livre, vous écrivez ceci : « Ou bien
l’
on intériorise l’événement, ou bien l’on se projette en lui sous le ma
2237
e, vous écrivez ceci : « Ou bien l’on intériorise
l’
événement, ou bien l’on se projette en lui sous le masque d’une relati
2238
: « Ou bien l’on intériorise l’événement, ou bien
l’
on se projette en lui sous le masque d’une relation toujours prête à f
2239
l’événement, ou bien l’on se projette en lui sous
le
masque d’une relation toujours prête à fournir ses preuves d’objectiv
2240
crire ou décrire, en somme… » Cette tension entre
la
personne qui se crée et l’époque qu’elle vit n’est-elle pas la caract
2241
» Cette tension entre la personne qui se crée et
l’
époque qu’elle vit n’est-elle pas la caractéristique fondamentale de v
2242
ui se crée et l’époque qu’elle vit n’est-elle pas
la
caractéristique fondamentale de votre vie et de votre œuvre ? Certain
2243
ent, et c’est un mouvement qui se retrouve à tous
les
niveaux. Je pense qu’il faut maintenir dans un individu l’exigence sp
2244
x. Je pense qu’il faut maintenir dans un individu
l’
exigence spécifique, singulière, d’une vocation et l’exigence communau
2245
xigence spécifique, singulière, d’une vocation et
l’
exigence communautaire. Dès 1932, je définissais la personne comme l’i
2246
’exigence communautaire. Dès 1932, je définissais
la
personne comme l’individu que sa vocation distingue de la masse et re
2247
taire. Dès 1932, je définissais la personne comme
l’
individu que sa vocation distingue de la masse et relie à la communaut
2248
nne comme l’individu que sa vocation distingue de
la
masse et relie à la communauté. Maintenir dans sa pensée deux réalité
2249
que sa vocation distingue de la masse et relie à
la
communauté. Maintenir dans sa pensée deux réalités antinomiques, vala
2250
es, valables l’une et l’autre, telle est pour moi
la
formule de base du fédéralisme. Maintenir les contraires, sans les su
2251
moi la formule de base du fédéralisme. Maintenir
les
contraires, sans les subordonner et sans les confondre ; ni séparatio
2252
se du fédéralisme. Maintenir les contraires, sans
les
subordonner et sans les confondre ; ni séparation ni confusion. Dans
2253
enir les contraires, sans les subordonner et sans
les
confondre ; ni séparation ni confusion. Dans cette perspective, j’env
2254
une théorie générale du fédéralisme qui irait de
la
personne à la fédération mondiale. Je tiens aussi beaucoup, dans le m
2255
énérale du fédéralisme qui irait de la personne à
la
fédération mondiale. Je tiens aussi beaucoup, dans le même esprit, à
2256
édération mondiale. Je tiens aussi beaucoup, dans
le
même esprit, à la nécessité conjointe de la pensée et de l’action ; «
2257
. Je tiens aussi beaucoup, dans le même esprit, à
la
nécessité conjointe de la pensée et de l’action ; « penser avec les m
2258
dans le même esprit, à la nécessité conjointe de
la
pensée et de l’action ; « penser avec les mains » ou, comme je l’écri
2259
prit, à la nécessité conjointe de la pensée et de
l’
action ; « penser avec les mains » ou, comme je l’écris dans Journal
2260
l’action ; « penser avec les mains » ou, comme je
l’
écris dans Journal d’un intellectuel en chômage : « La pensée doit c
2261
s dans Journal d’un intellectuel en chômage : «
La
pensée doit conduire l’action : mais sans agir, elle n’est pas vraie
2262
ellectuel en chômage : « La pensée doit conduire
l’
action : mais sans agir, elle n’est pas vraie pensée. » ⁂ Quittant Fer
2263
s d’autres, terminent calmement leur journée sous
le
soleil, je me sens encore tout imprégné de la sagesse, à la fois mode
2264
ous le soleil, je me sens encore tout imprégné de
la
sagesse, à la fois moderne et profonde, d’un maître authentique. Mais
2265
oderne et profonde, d’un maître authentique. Mais
la
réalité reprend vite ses droits : avant d’emprunter l’autoroute, il m
2266
alité reprend vite ses droits : avant d’emprunter
l’
autoroute, il me faut présenter ma carte d’identité au douanier ! L’Eu
2267
faut présenter ma carte d’identité au douanier !
L’
Europe des politiciens n’est pas encore celle des intellectuels, mais
2268
ur nous aider à ne pas désespérer complètement de
l’
esprit. ag. Rougemont Denis de, « [Entretien] Le Journal d’une épo
2269
esprit. ag. Rougemont Denis de, « [Entretien]
Le
Journal d’une époque », Gazette de Lausanne (supplément littéraire),
2270
Il faut réinventer
l’
Université (29 juin 1968)aj En Suisse (comme en France, naguère enc
2271
rance, naguère encore), celui qui s’interroge sur
le
destin de l’Université commence par brider sévèrement son imagination
2272
e encore), celui qui s’interroge sur le destin de
l’
Université commence par brider sévèrement son imagination, obsédé qu’i
2273
sévèrement son imagination, obsédé qu’il est par
la
crainte que ses projets ne soient pas « sérieux », c’est-à-dire puiss
2274
courant. Ce « réalisme » conduit au marasme ou à
la
révolution, selon le tempérament des peuples. Mais subitement, après
2275
me » conduit au marasme ou à la révolution, selon
le
tempérament des peuples. Mais subitement, après les nuits de mai du Q
2276
e tempérament des peuples. Mais subitement, après
les
nuits de mai du Quartier latin, ce qui était utopie devient nécessité
2277
in, ce qui était utopie devient nécessité, ce que
l’
on qualifiait avec un sourire indulgent de Zukunftsmusik devient urgen
2278
ême est-il trop tard), et chacun d’affirmer qu’il
l’
avait toujours dit… Sans plus de précautions, et pour faire court, je
2279
ques thèses des réflexions parfois anciennes5 sur
le
plus actuel des sujets. 1. Qu’est-ce que l’Université ? À sa naissanc
2280
5 sur le plus actuel des sujets. 1. Qu’est-ce que
l’
Université ? À sa naissance, aux xiie et xiiie siècles, c’est une co
2281
ce et s’administre elle-même. Elle est formée par
la
totalité (universitas) des maîtres et des élèves, et en même temps el
2282
s et des élèves, et en même temps elle représente
la
totalité des savoirs acquis et des recherches en cours (universitas s
2283
rsitas scientiarum). Au sein de cette communauté,
les
idées sont débattues selon la méthode scolastique du sic et non (le d
2284
cette communauté, les idées sont débattues selon
la
méthode scolastique du sic et non (le débat des pour et des contre) m
2285
ttues selon la méthode scolastique du sic et non (
le
débat des pour et des contre) mise à la mode par le maître à penser d
2286
c et non (le débat des pour et des contre) mise à
la
mode par le maître à penser des jeunes gens de l’époque, Abélard. La
2287
débat des pour et des contre) mise à la mode par
le
maître à penser des jeunes gens de l’époque, Abélard. La substance de
2288
la mode par le maître à penser des jeunes gens de
l’
époque, Abélard. La substance de cette Université est donc la disputat
2289
re à penser des jeunes gens de l’époque, Abélard.
La
substance de cette Université est donc la disputatio, confrontation p
2290
bélard. La substance de cette Université est donc
la
disputatio, confrontation permanente et contestation méthodique, port
2291
ermanente et contestation méthodique, portant sur
les
fondements mêmes, théologiques, philosophiques et juridiques, de la s
2292
s, théologiques, philosophiques et juridiques, de
la
société. À côté de cela et avant cela (propédeutique) on enseigne les
2293
de cela et avant cela (propédeutique) on enseigne
les
« arts libéraux », lettres et sciences nécessaires aux professions di
2294
ons dites libérales. (Quelques champions étudient
les
sept arts, et réussissent à tout savoir.) En fonction d’un certain
2295
tout savoir.) En fonction d’un certain sens de
la
vie 2. Au sens du mot que je viens de définir, l’Université n’exis
2296
vie 2. Au sens du mot que je viens de définir,
l’
Université n’existe plus. Ce qu’on persiste à décorer de ce nom n’est
2297
. Ce qu’on persiste à décorer de ce nom n’est que
la
juxtaposition d’une quantité variable d’écoles professionnelles, dite
2298
n à se dire, ni au fond rien à faire ensemble. 3.
L’
Université au vrai sens du terme et les écoles professionnelles ou fac
2299
nsemble. 3. L’Université au vrai sens du terme et
les
écoles professionnelles ou facultés ont des finalités différentes, pr
2300
s finalités différentes, presque contradictoires.
Les
écoles préparent à des métiers : elles servent la Production. L’Unive
2301
es écoles préparent à des métiers : elles servent
la
Production. L’Université devrait préparer à juger, évaluer, orienter
2302
rent à des métiers : elles servent la Production.
L’
Université devrait préparer à juger, évaluer, orienter les esprits et
2303
rsité devrait préparer à juger, évaluer, orienter
les
esprits et les activités : elle aurait pour fonction de chercher et d
2304
réparer à juger, évaluer, orienter les esprits et
les
activités : elle aurait pour fonction de chercher et de dire le Sens
2305
elle aurait pour fonction de chercher et de dire
le
Sens de la société. Il se pourrait qu’au nom du Sens, elle soit amené
2306
t pour fonction de chercher et de dire le Sens de
la
société. Il se pourrait qu’au nom du Sens, elle soit amenée à contest
2307
t qu’au nom du Sens, elle soit amenée à contester
les
finalités productivistes de la plupart des écoles. 4. Les méthodes, e
2308
lités productivistes de la plupart des écoles. 4.
Les
méthodes, elles aussi, sont différentes, voire opposées. Pour les éco
2309
les aussi, sont différentes, voire opposées. Pour
les
écoles ou facultés : acquisition, apprentissage, initiation correcte
2310
, initiation correcte aux savoirs existants. Pour
l’
Université véritable : évaluation critique, recherche, initiative créa
2311
e. Là, on s’efforce de « s’adapter aux besoins de
la
société », ici, on chercherait plutôt les moyens d’adapter la société
2312
soins de la société », ici, on chercherait plutôt
les
moyens d’adapter la société à un certain Sens… 5. Une école doit norm
2313
, ici, on chercherait plutôt les moyens d’adapter
la
société à un certain Sens… 5. Une école doit normalement déboucher su
2314
ement déboucher sur un job. Elle doit donc, comme
le
dit un de nos magistrats, « favoriser une meilleure connaissance des
2315
une meilleure connaissance des débouchés ». Mais
le
rôle d’une Université digne du nom serait plutôt de favoriser de meil
2316
it plutôt de favoriser de meilleurs débouchés sur
la
connaissance. 6. Celui qui veut apprendre un métier pour en vivre n’a
2317
pprendre un métier pour en vivre n’a que faire de
la
contestation. Et celui qui entend contester la société n’a que faire
2318
de la contestation. Et celui qui entend contester
la
société n’a que faire d’une « étude des débouchés ». Cependant, avant
2319
de des débouchés ». Cependant, avant de contester
la
société, il serait bon de la connaître par l’une au moins de ses acti
2320
, avant de contester la société, il serait bon de
la
connaître par l’une au moins de ses activités. L’école professionnell
2321
la connaître par l’une au moins de ses activités.
L’
école professionnelle ou faculté doit donc précéder l’Université, et l
2322
ole professionnelle ou faculté doit donc précéder
l’
Université, et l’une ne peut se désintéresser des problèmes de l’autre
2323
sser des problèmes de l’autre. 7. Je propose que
l’
on traite ces problèmes par la méthode fédéraliste, dont je vais donne
2324
7. Je propose que l’on traite ces problèmes par
la
méthode fédéraliste, dont je vais donner le principe. 8. Définition c
2325
s par la méthode fédéraliste, dont je vais donner
le
principe. 8. Définition chinoise du fédéralisme : « La rencontre de l
2326
incipe. 8. Définition chinoise du fédéralisme : «
La
rencontre de l’oreille et des bruits. » Définition courante en Suisse
2327
ition chinoise du fédéralisme : « La rencontre de
l’
oreille et des bruits. » Définition courante en Suisse mais fausse : l
2328
ts. » Définition courante en Suisse mais fausse :
le
micronationalisme cantonal. Définition juste : l’adaptation des moyen
2329
le micronationalisme cantonal. Définition juste :
l’
adaptation des moyens aux fins, c’est-à-dire des niveaux de décision a
2330
ités des différentes tâches qu’on se propose. 9.
Le
fédéralisme, au contraire du nationalisme cantonal, ne consiste pas à
2331
loir tout partout et à tout prix, mais à répartir
les
activités selon leurs dimensions aux étages communautaires correspond
2332
cole polytechnique pour tel autre : elles exigent
la
coopération de plusieurs cantons, ou la dimension nationale. De même,
2333
s exigent la coopération de plusieurs cantons, ou
la
dimension nationale. De même, les recherches nucléaires sont trop gra
2334
eurs cantons, ou la dimension nationale. De même,
les
recherches nucléaires sont trop grandes pour la Suisse, exigent la di
2335
les recherches nucléaires sont trop grandes pour
la
Suisse, exigent la dimension continentale, etc. Tous les problèmes de
2336
léaires sont trop grandes pour la Suisse, exigent
la
dimension continentale, etc. Tous les problèmes des écoles profession
2337
sse, exigent la dimension continentale, etc. Tous
les
problèmes des écoles professionnelles ou facultés devraient être revu
2338
s devraient être revus à l’aide de cette méthode,
la
seule à mon avis qui ait le droit de se réclamer du fédéralisme. 10.
2339
ide de cette méthode, la seule à mon avis qui ait
le
droit de se réclamer du fédéralisme. 10. Pourquoi des universités ? Q
2340
universitaire par excellence, et qui définit même
la
fonction spécifique de l’Université : une école, en effet, ne saurait
2341
ce, et qui définit même la fonction spécifique de
l’
Université : une école, en effet, ne saurait se la poser. Il faut l’Un
2342
l’Université : une école, en effet, ne saurait se
la
poser. Il faut l’Université parce qu’un centre de contestation est in
2343
école, en effet, ne saurait se la poser. Il faut
l’
Université parce qu’un centre de contestation est indispensable à tout
2344
e type européen, d’une part pour faire progresser
le
savoir (recherches au-delà de l’usage prévisible et sans tenir compte
2345
faire progresser le savoir (recherches au-delà de
l’
usage prévisible et sans tenir compte des « besoins de l’économie »),
2346
prévisible et sans tenir compte des « besoins de
l’
économie »), d’autre part pour orienter la société, c’est-à-dire formu
2347
oins de l’économie »), d’autre part pour orienter
la
société, c’est-à-dire formuler ses options fondamentales, évaluer et
2348
es principes communautaires et ses finalités. 11.
L’
Université doit donc comprendre deux genres ou ordres d’activité disti
2349
nres ou ordres d’activité distincts mais reliés :
les
recherches et la contestation. Dans l’un, on poussera les spécialisat
2350
ctivité distincts mais reliés : les recherches et
la
contestation. Dans l’un, on poussera les spécialisations au plus haut
2351
erches et la contestation. Dans l’un, on poussera
les
spécialisations au plus haut degré pour chaque discipline ; dans l’au
2352
étuelle mise en question de chaque discipline par
les
autres (et c’est ce qu’on peut nommer : recherche interdisciplinaire)
2353
peut nommer : recherche interdisciplinaire). 12.
Les
dimensions optimales d’un groupe de recherche sont restées celles d’u
2354
et de manières variables, en départements, selon
la
nature des recherches. 13. Les cours ex cathedra doivent être conserv
2355
départements, selon la nature des recherches. 13.
Les
cours ex cathedra doivent être conservés : ainsi quand il s’agit d’ex
2356
être conservés : ainsi quand il s’agit d’exposer
les
recherches inédites qu’un maître est en train de faire et qui peuvent
2357
peuvent intéresser beaucoup d’étudiants. Une fois
la
recherche terminée et « enseignée » une ou deux fois, on remplacera l
2358
et « enseignée » une ou deux fois, on remplacera
le
cours par des groupes de discussion sur le texte polycopié et plus ta
2359
lacera le cours par des groupes de discussion sur
le
texte polycopié et plus tard, publié. 14. Un professeur ne devrait pa
2360
ellectuel, s’il enseigne dans une Université. 15.
Les
recherches spécialisées en physique, chimie, astronomie, etc., sont t
2361
tc., sont trop chères pour une ville, un canton :
la
concentration des moyens au niveau national (voire international) et
2362
t dans un seul lieu, s’impose donc. Au contraire,
les
recherches interdisciplinaires (sciences humaines) sont peu coûteuses
2363
d’espace, et peuvent s’organiser n’importe où, à
la
campagne, dans un village ou dans une ville. Cependant les unes ont b
2364
gne, dans un village ou dans une ville. Cependant
les
unes ont besoin des autres : une certaine mobilité des chercheurs, en
2365
enseignants et étudiants est donc indispensable à
la
vie d’une Université digne du nom. 16. Il ne faut pas redouter qu’un
2366
lles et Université. Ce qu’il faut redouter, c’est
la
subordination de la recherche aux besoins de la société et notamment
2367
Ce qu’il faut redouter, c’est la subordination de
la
recherche aux besoins de la société et notamment de son industrie. Ca
2368
t la subordination de la recherche aux besoins de
la
société et notamment de son industrie. Car une société, de même qu’un
2369
té, de même qu’une science ou une technique, dont
les
principes ne seraient pas remis en question et « contestés » par l’Un
2370
raient pas remis en question et « contestés » par
l’
Université, dépérirait ou serait balayée. Tandis qu’une Université sub
2371
t balayée. Tandis qu’une Université subordonnée à
la
société, donc privée de liberté dans la critique et de gratuité dans
2372
rdonnée à la société, donc privée de liberté dans
la
critique et de gratuité dans l’imagination, cesserait du même coup d’
2373
e de liberté dans la critique et de gratuité dans
l’
imagination, cesserait du même coup d’être une Université, et n’aurait
2374
isparaître. 17. Une Université digne du nom, dont
le
rôle serait d’orienter les options fondamentales de notre société, en
2375
sité digne du nom, dont le rôle serait d’orienter
les
options fondamentales de notre société, en fonction d’un certain Sens
2376
e notre société, en fonction d’un certain Sens de
la
vie (à découvrir, assumer, critiquer et rénover sans relâche), redevi
2377
érats d’écoles professionnelles (ou facultés) que
l’
on s’obstine encore à nommer des universités. 18. Il ne faut pas détru
2378
ités. 18. Il ne faut pas détruire ce qui existe —
les
écoles professionnelles (ou facultés) — mais éliminer ce qui empêche
2379
s) — mais éliminer ce qui empêche d’exister bien (
le
micronationalisme cantonal, notamment) et ce qui fait croire que l’Un
2380
me cantonal, notamment) et ce qui fait croire que
l’
Université existe encore (routines, vanités, ignorance surtout, sans p
2381
tines, vanités, ignorance surtout, sans parler de
la
peur d’imaginer). Par-dessus tout cela, il faut réinventer une Univer
2382
enter une Université digne du nom. Car sans elle,
les
écoles professionnelles, l’économie, et la société tout entière sont
2383
nom. Car sans elle, les écoles professionnelles,
l’
économie, et la société tout entière sont menacées de perdre le sens,
2384
elle, les écoles professionnelles, l’économie, et
la
société tout entière sont menacées de perdre le sens, en même temps q
2385
t la société tout entière sont menacées de perdre
le
sens, en même temps que les moyens de s’en apercevoir. 5. Voir not
2386
ont menacées de perdre le sens, en même temps que
les
moyens de s’en apercevoir. 5. Voir notamment mon discours prononcé
2387
5. Voir notamment mon discours prononcé devant
les
200 recteurs européens réunis à Göttingen, et publié par la Gazette l
2388
teurs européens réunis à Göttingen, et publié par
la
Gazette littéraire, en novembre 1964. aj. Rougemont Denis de, « Il
2389
4. aj. Rougemont Denis de, « Il faut réinventer
l’
université », Gazette de Lausanne (supplément littéraire), Lausanne, 2
2390
L’
écrivain et l’événement (7-8 septembre 1968)ak J’ai longtemps réflé
2391
L’écrivain et
l’
événement (7-8 septembre 1968)ak J’ai longtemps réfléchi aux rappor
2392
968)ak J’ai longtemps réfléchi aux rapports de
l’
écrivain et de l’événement se définissant l’un par l’autre, se mettant
2393
ngtemps réfléchi aux rapports de l’écrivain et de
l’
événement se définissant l’un par l’autre, se mettant l’un l’autre en
2394
ivre paru à Paris s’ouvrait par un chapitre sur «
l’
engagement du clerc », sa nécessité et sa vanité, voire son ridicule t
2395
cule toujours possible. Depuis ce temps lointain,
la
notion d’engagement a fait demi-tour dans l’esprit du public : on cro
2396
ain, la notion d’engagement a fait demi-tour dans
l’
esprit du public : on croit bonnement qu’un auteur engagé est celui qu
2397
t celui qui s’en est remis une fois pour toutes à
la
politique d’un parti, quand il s’agit de prendre une position publiqu
2398
quand il s’agit de prendre une position publique.
L’
engagement supposait à mon sens tout le contraire : responsabilité ple
2399
publique. L’engagement supposait à mon sens tout
le
contraire : responsabilité pleine et entière — non seulement publiée
2400
sumée, non seulement frondeuse mais aimante et, à
l’
extrême, sacrificielle — d’une personne et de sa pensée en corps à cor
2401
ne personne et de sa pensée en corps à corps avec
l’
époque. « Présence au monde et à soi-même conjointement », disais-je e
2402
j’ose dire, moral, philosophique et religieux. De
l’
intime à l’ultime, il supposait un passage obligé par le « proxime »,
2403
moral, philosophique et religieux. De l’intime à
l’
ultime, il supposait un passage obligé par le « proxime », la proximit
2404
me à l’ultime, il supposait un passage obligé par
le
« proxime », la proximité, le prochain, c’est-à-dire la cité humaine,
2405
l supposait un passage obligé par le « proxime »,
la
proximité, le prochain, c’est-à-dire la cité humaine, et ce passage é
2406
passage obligé par le « proxime », la proximité,
le
prochain, c’est-à-dire la cité humaine, et ce passage était le lieu d
2407
roxime », la proximité, le prochain, c’est-à-dire
la
cité humaine, et ce passage était le lieu de l’engagement. Est-il enc
2408
c’est-à-dire la cité humaine, et ce passage était
le
lieu de l’engagement. Est-il encore praticable ? Autrement dit : quel
2409
e la cité humaine, et ce passage était le lieu de
l’
engagement. Est-il encore praticable ? Autrement dit : quelle peut êtr
2410
lle peut être aujourd’hui, au fait et au prendre,
la
responsabilité de l’écrivain dans la cité ? ⁂ Responsable est celui q
2411
’hui, au fait et au prendre, la responsabilité de
l’
écrivain dans la cité ? ⁂ Responsable est celui qui peut dire, dans un
2412
au prendre, la responsabilité de l’écrivain dans
la
cité ? ⁂ Responsable est celui qui peut dire, dans une situation donn
2413
ne situation donnée : j’en réponds ! Mais de quoi
l’
écrivain comme tel peut-il répondre, sinon de son œuvre elle-même, de
2414
ar quelque prise de position occasionnelle face à
l’
événement historique qu’un écrivain est engagé — ou non. Dans le fait,
2415
storique qu’un écrivain est engagé — ou non. Dans
le
fait, dans le concret vécu, il n’y a pas l’écrivain d’un côté et l’év
2416
écrivain est engagé — ou non. Dans le fait, dans
le
concret vécu, il n’y a pas l’écrivain d’un côté et l’événement de l’a
2417
Dans le fait, dans le concret vécu, il n’y a pas
l’
écrivain d’un côté et l’événement de l’autre, deux objets qu’on pourra
2418
oncret vécu, il n’y a pas l’écrivain d’un côté et
l’
événement de l’autre, deux objets qu’on pourrait isoler, séparer ou ra
2419
nt social ou politique n’existe en soi sans qu’on
l’
ait exprimé, nommé, écrit, avant ou après la date que l’Histoire lui a
2420
qu’on l’ait exprimé, nommé, écrit, avant ou après
la
date que l’Histoire lui attribue — Histoire qui est le produit de l’é
2421
exprimé, nommé, écrit, avant ou après la date que
l’
Histoire lui attribue — Histoire qui est le produit de l’écriture ! Nu
2422
te que l’Histoire lui attribue — Histoire qui est
le
produit de l’écriture ! Nul écrivain digne du nom qui ne soit par lui
2423
ire lui attribue — Histoire qui est le produit de
l’
écriture ! Nul écrivain digne du nom qui ne soit par lui-même événemen
2424
u nom qui ne soit par lui-même événement, et dont
l’
œuvre ne constitue une partie de la réalité qu’il croit décrire quand
2425
ement, et dont l’œuvre ne constitue une partie de
la
réalité qu’il croit décrire quand il l’écrit… ⁂ On ne peut donc parle
2426
partie de la réalité qu’il croit décrire quand il
l’
écrit… ⁂ On ne peut donc parler que de différents modes de relations e
2427
parler que de différents modes de relations entre
l’
œuvre et l’époque. Pour simplifier, je distinguerai trois types d’aute
2428
de différents modes de relations entre l’œuvre et
l’
époque. Pour simplifier, je distinguerai trois types d’auteurs qui se
2429
s d’auteurs qui se définissent par leur rapport à
l’
événement : le ludion, le contestateur et le prophète, que certains no
2430
i se définissent par leur rapport à l’événement :
le
ludion, le contestateur et le prophète, que certains nomment l’utopis
2431
ssent par leur rapport à l’événement : le ludion,
le
contestateur et le prophète, que certains nomment l’utopiste. 1. Le l
2432
ort à l’événement : le ludion, le contestateur et
le
prophète, que certains nomment l’utopiste. 1. Le ludion réagit passiv
2433
contestateur et le prophète, que certains nomment
l’
utopiste. 1. Le ludion réagit passivement à l’époque : il n’est pas en
2434
le prophète, que certains nomment l’utopiste. 1.
Le
ludion réagit passivement à l’époque : il n’est pas engagé mais immer
2435
ent l’utopiste. 1. Le ludion réagit passivement à
l’
époque : il n’est pas engagé mais immergé en elle, il en révèle les co
2436
est pas engagé mais immergé en elle, il en révèle
les
courants locaux et superficiels ou profonds et en formation, sans ess
2437
ait aucune envie, soit qu’il désespère d’en avoir
les
moyens, ou nie que ces moyens puissent même exister. La plupart des c
2438
être rangés dans cette catégorie très vaste, dont
la
limite inférieure serait symbolisée par le nom de Françoise Sagan, lu
2439
, dont la limite inférieure serait symbolisée par
le
nom de Françoise Sagan, ludion des moods à la mode, et la limite supé
2440
par le nom de Françoise Sagan, ludion des moods à
la
mode, et la limite supérieure par le nom de Franz Kafka, révélateur p
2441
e Françoise Sagan, ludion des moods à la mode, et
la
limite supérieure par le nom de Franz Kafka, révélateur par l’angoiss
2442
des moods à la mode, et la limite supérieure par
le
nom de Franz Kafka, révélateur par l’angoisse du syndrome totalitaire
2443
érieure par le nom de Franz Kafka, révélateur par
l’
angoisse du syndrome totalitaire tel qu’il se constituait alors dans l
2444
e totalitaire tel qu’il se constituait alors dans
l’
inconscient des peuples. Entre ces deux extrêmes, des chroniqueurs du
2445
mps comme Fitzgerald, Morand, Moravia, Proust, et
le
T. S. Eliot du Waste Land, sans le témoignage desquels la société de
2446
ia, Proust, et le T. S. Eliot du Waste Land, sans
le
témoignage desquels la société de l’époque n’eût pas eu son portrait
2447
Eliot du Waste Land, sans le témoignage desquels
la
société de l’époque n’eût pas eu son portrait tiré, et n’eût assumé d
2448
e Land, sans le témoignage desquels la société de
l’
époque n’eût pas eu son portrait tiré, et n’eût assumé devant l’Histoi
2449
pas eu son portrait tiré, et n’eût assumé devant
l’
Histoire son visage et son style, conditions de l’événement. 2. Le con
2450
l’Histoire son visage et son style, conditions de
l’
événement. 2. Le contestateur réagit contre l’époque et l’événement pa
2451
isage et son style, conditions de l’événement. 2.
Le
contestateur réagit contre l’époque et l’événement par l’analyse impi
2452
de l’événement. 2. Le contestateur réagit contre
l’
époque et l’événement par l’analyse impitoyable, la description partia
2453
ent. 2. Le contestateur réagit contre l’époque et
l’
événement par l’analyse impitoyable, la description partiale et sarcas
2454
stateur réagit contre l’époque et l’événement par
l’
analyse impitoyable, la description partiale et sarcastique, le comiqu
2455
’époque et l’événement par l’analyse impitoyable,
la
description partiale et sarcastique, le comique dévastant, le lyrisme
2456
itoyable, la description partiale et sarcastique,
le
comique dévastant, le lyrisme vengeur, la muflerie délibérée ou la di
2457
on partiale et sarcastique, le comique dévastant,
le
lyrisme vengeur, la muflerie délibérée ou la dignité offensée, activi
2458
stique, le comique dévastant, le lyrisme vengeur,
la
muflerie délibérée ou la dignité offensée, activités et attitudes dom
2459
ant, le lyrisme vengeur, la muflerie délibérée ou
la
dignité offensée, activités et attitudes dominées par une volonté vis
2460
comme Becket, Ionesco et Cioran, c’est-à-dire par
le
style de pensée polémique, le style de foi ou d’athéisme, l’imprécati
2461
n, c’est-à-dire par le style de pensée polémique,
le
style de foi ou d’athéisme, l’imprécation lyrique ou le masochisme tr
2462
pensée polémique, le style de foi ou d’athéisme,
l’
imprécation lyrique ou le masochisme transcendantal : tout cela, en ta
2463
le de foi ou d’athéisme, l’imprécation lyrique ou
le
masochisme transcendantal : tout cela, en tant qu’écrivain, par les m
2464
nscendantal : tout cela, en tant qu’écrivain, par
les
moyens propres à l’écrivain. On peut aussi contester comme Trotski, R
2465
la, en tant qu’écrivain, par les moyens propres à
l’
écrivain. On peut aussi contester comme Trotski, Romain Rolland, Koest
2466
in Rolland, Koestler, Sartre ou Marcuse : non par
le
style lui-même, indifférent, mais par le contenu idéologique d’un dis
2467
non par le style lui-même, indifférent, mais par
le
contenu idéologique d’un discours dont l’efficacité immédiate suffira
2468
ais par le contenu idéologique d’un discours dont
l’
efficacité immédiate suffira. 3. Quant au prophète, que certains nomme
2469
ffira. 3. Quant au prophète, que certains nomment
l’
utopiste, c’est toute la grande poésie d’Isaïe à l’Apocalypse, d’Eschy
2470
ète, que certains nomment l’utopiste, c’est toute
la
grande poésie d’Isaïe à l’Apocalypse, d’Eschyle à Dante, de Hölderlin
2471
’utopiste, c’est toute la grande poésie d’Isaïe à
l’
Apocalypse, d’Eschyle à Dante, de Hölderlin à Nietzsche et à Rimbaud,
2472
à Nietzsche et à Rimbaud, mais c’est aussi toute
l’
imagination de la « vraie vie », de Thomas More et Tommaso Campanella
2473
Rimbaud, mais c’est aussi toute l’imagination de
la
« vraie vie », de Thomas More et Tommaso Campanella à Swift, Rousseau
2474
u et Saint-Simon, Fourier, Proudhon, Marx et Mao.
Le
prophète sent l’époque (bien mieux que le ludion) dans la mesure où i
2475
Fourier, Proudhon, Marx et Mao. Le prophète sent
l’
époque (bien mieux que le ludion) dans la mesure où il la refuse (bien
2476
et Mao. Le prophète sent l’époque (bien mieux que
le
ludion) dans la mesure où il la refuse (bien plus radicalement que le
2477
ète sent l’époque (bien mieux que le ludion) dans
la
mesure où il la refuse (bien plus radicalement que le contestateur) m
2478
e (bien mieux que le ludion) dans la mesure où il
la
refuse (bien plus radicalement que le contestateur) mais s’il la juge
2479
esure où il la refuse (bien plus radicalement que
le
contestateur) mais s’il la juge et la refuse, c’est au nom d’une visi
2480
plus radicalement que le contestateur) mais s’il
la
juge et la refuse, c’est au nom d’une vision meilleure — qu’il annonc
2481
alement que le contestateur) mais s’il la juge et
la
refuse, c’est au nom d’une vision meilleure — qu’il annonce, illustre
2482
annonce, illustre, anticipe… Bien entendu — mais
l’
ai-je assez laissé entendre — il y a de tout dans chaque catégorie, ce
2483
aque catégorie, cela va du pire au meilleur, mais
le
meilleur écrivain dans chaque catégorie peut se reconnaître au fait q
2484
ou restaurer une communauté Finalement, ce que
la
société peut attendre de l’écrivain confronté à sa crise et à l’événe
2485
Finalement, ce que la société peut attendre de
l’
écrivain confronté à sa crise et à l’événement, c’est la donation d’un
2486
attendre de l’écrivain confronté à sa crise et à
l’
événement, c’est la donation d’une mesure, la création de formes, de c
2487
vain confronté à sa crise et à l’événement, c’est
la
donation d’une mesure, la création de formes, de concepts, et l’expre
2488
et à l’événement, c’est la donation d’une mesure,
la
création de formes, de concepts, et l’expression de modes de sentir q
2489
ne mesure, la création de formes, de concepts, et
l’
expression de modes de sentir qui donnent « un sens plus pur aux mots
2490
sentir qui donnent « un sens plus pur aux mots de
la
tribu », et instaurent ou restaurent une communauté. Cela comporte bi
2491
et au nom d’un autre régime qui ferait pire s’il
le
pouvait. Cela comporte : donner réponse, dire la réalité du monde nou
2492
le pouvait. Cela comporte : donner réponse, dire
la
réalité du monde nouveau que la révolte obscurément postule, car si e
2493
ner réponse, dire la réalité du monde nouveau que
la
révolte obscurément postule, car si elle le concevait elle le suscite
2494
u que la révolte obscurément postule, car si elle
le
concevait elle le susciterait au lieu de simplement « contester » du
2495
bscurément postule, car si elle le concevait elle
le
susciterait au lieu de simplement « contester » du passé. Cela compor
2496
ement « contester » du passé. Cela comporte aussi
l’
éloge et le chant, l’illustration d’une communauté et d’une autorité h
2497
tester » du passé. Cela comporte aussi l’éloge et
le
chant, l’illustration d’une communauté et d’une autorité heureuse : «
2498
u passé. Cela comporte aussi l’éloge et le chant,
l’
illustration d’une communauté et d’une autorité heureuse : « Sur trois
2499
prophète, c’est autant dire de fondateur. Ce que
l’
écrivain doit au monde et à l’événement, c’est de les créer. Et ce qu’
2500
e fondateur. Ce que l’écrivain doit au monde et à
l’
événement, c’est de les créer. Et ce qu’il faut attendre du meilleur é
2501
écrivain doit au monde et à l’événement, c’est de
les
créer. Et ce qu’il faut attendre du meilleur écrivain, c’est qu’il fa
2502
ivain, c’est qu’il fasse converger dans son œuvre
le
sentiment baudelairien de son époque, la révolte contre elle de tout
2503
on œuvre le sentiment baudelairien de son époque,
la
révolte contre elle de tout homme qui se veut tel, et l’annonce admir
2504
lte contre elle de tout homme qui se veut tel, et
l’
annonce admirable d’un monde équilibré. ak. Rougemont Denis de, «
2505
un monde équilibré. ak. Rougemont Denis de, «
L’
écrivain et l’événement », Gazette de Lausanne (supplément littéraire)
2506
ibré. ak. Rougemont Denis de, « L’écrivain et
l’
événement », Gazette de Lausanne (supplément littéraire), Lausanne, 7–
2507
Vers
l’
Europe des régions [Entretien]al am Rentrant d’Amérique après la gu
2508
ons [Entretien]al am Rentrant d’Amérique après
la
guerre, j’avais compris qu’il était indispensable d’unir les Européen
2509
j’avais compris qu’il était indispensable d’unir
les
Européens. Non seulement nous-mêmes, mais les Américains aussi, avion
2510
nir les Européens. Non seulement nous-mêmes, mais
les
Américains aussi, avions besoin de cette union, c’est-à-dire du genre
2511
j’étais engagé. Puis j’ai accepté de m’occuper de
la
partie culturelle du Mouvement européen. À partir du congrès de La Ha
2512
948 je me suis beaucoup penché sur ce problème de
l’
union des Européens sur la base d’une unité déjà existante. Je fais un
2513
nché sur ce problème de l’union des Européens sur
la
base d’une unité déjà existante. Je fais une distinction entre unité
2514
te. Je fais une distinction entre unité et union.
L’
unité existe ou n’existe pas. L’union est ce que l’on peut bâtir. Non
2515
e unité et union. L’unité existe ou n’existe pas.
L’
union est ce que l’on peut bâtir. Non pas une uniformité mais un certa
2516
’unité existe ou n’existe pas. L’union est ce que
l’
on peut bâtir. Non pas une uniformité mais un certain mode de contacts
2517
te base commune de culture et de civilisation est
la
condition sine qua non d’une union économique et politique. J’ai donc
2518
une union économique et politique. J’ai donc créé
le
Centre européen de la culture que je dirige depuis près de vingt ans
2519
dirige depuis près de vingt ans afin d’aider tous
les
mouvements qui se dessinent en faveur d’une coopération au niveau cul
2520
culturel. Nous avons réuni pour la première fois
les
directeurs d’administration d’agences atomiques de six pays avec le c
2521
ministration d’agences atomiques de six pays avec
le
concours de l’Unesco pour créer un laboratoire européen de recherches
2522
agences atomiques de six pays avec le concours de
l’
Unesco pour créer un laboratoire européen de recherches nucléaires. Le
2523
un laboratoire européen de recherches nucléaires.
Le
CERN a été la réalisation de cette première initiative de notre centr
2524
européen de recherches nucléaires. Le CERN a été
la
réalisation de cette première initiative de notre centre. Nous avons
2525
side tout à fait par hasard. Nous avons coordonné
les
instituts d’études européennes qui étaient en train de se constituer
2526
enne d’éducation civique qui cherche à introduire
l’
angle de vision européen dans la leçon d’histoire, de géographie, de l
2527
rche à introduire l’angle de vision européen dans
la
leçon d’histoire, de géographie, de langues. Je souhaiterais que tomb
2528
langues. Je souhaiterais que tombent en désuétude
les
grands États-nations comme la France, l’Espagne, l’Angleterre, l’Ital
2529
mbent en désuétude les grands États-nations comme
la
France, l’Espagne, l’Angleterre, l’Italie et même l’Allemagne fédéral
2530
suétude les grands États-nations comme la France,
l’
Espagne, l’Angleterre, l’Italie et même l’Allemagne fédérale, afin de
2531
grands États-nations comme la France, l’Espagne,
l’
Angleterre, l’Italie et même l’Allemagne fédérale, afin de faire repar
2532
nations comme la France, l’Espagne, l’Angleterre,
l’
Italie et même l’Allemagne fédérale, afin de faire repartir toute l’af
2533
France, l’Espagne, l’Angleterre, l’Italie et même
l’
Allemagne fédérale, afin de faire repartir toute l’affaire européenne
2534
’Allemagne fédérale, afin de faire repartir toute
l’
affaire européenne sur la base des régions, puisque vingt ans de tenta
2535
de faire repartir toute l’affaire européenne sur
la
base des régions, puisque vingt ans de tentatives de rapprochement n’
2536
plan politique. Cette situation tient au fait que
les
États veulent garder leur souveraineté absolue, devenant ainsi eux-mê
2537
ur souveraineté absolue, devenant ainsi eux-mêmes
l’
obstacle à toute espèce d’union. On ne peut bâtir une union de l’Europ
2538
ute espèce d’union. On ne peut bâtir une union de
l’
Europe sur les obstacles à toute union ! Notre espoir réside dans une
2539
union. On ne peut bâtir une union de l’Europe sur
les
obstacles à toute union ! Notre espoir réside dans une politique des
2540
éside dans une politique des régions. Par exemple
l’
Italie est déjà divisée en dix régions par sa Constitution ; l’Allemag
2541
déjà divisée en dix régions par sa Constitution ;
l’
Allemagne en 11 Länder ; et maintenant se dessine en France un grand m
2542
ui vient d’être appuyé par de Gaulle pour diviser
le
pays en un certain nombre de régions. Je pense qu’on finira par se me
2543
’on finira par se mettre d’accord assez vite pour
la
France sur une dizaine de régions, plus Paris. Notre idée de fédérali
2544
ropéens est que ces régions, définies surtout par
l’
économie, se définissent aussi par la culture et quelquefois par l’eth
2545
surtout par l’économie, se définissent aussi par
la
culture et quelquefois par l’ethnie comme dans le cas de la Bretagne
2546
finissent aussi par la culture et quelquefois par
l’
ethnie comme dans le cas de la Bretagne ou de la Catalogne. Le problèm
2547
la culture et quelquefois par l’ethnie comme dans
le
cas de la Bretagne ou de la Catalogne. Le problème n° 1 de l’Europe,
2548
et quelquefois par l’ethnie comme dans le cas de
la
Bretagne ou de la Catalogne. Le problème n° 1 de l’Europe, c’est l’un
2549
r l’ethnie comme dans le cas de la Bretagne ou de
la
Catalogne. Le problème n° 1 de l’Europe, c’est l’union. Si l’union de
2550
me dans le cas de la Bretagne ou de la Catalogne.
Le
problème n° 1 de l’Europe, c’est l’union. Si l’union de l’Europe ne s
2551
Bretagne ou de la Catalogne. Le problème n° 1 de
l’
Europe, c’est l’union. Si l’union de l’Europe ne se fait pas, nous ser
2552
la Catalogne. Le problème n° 1 de l’Europe, c’est
l’
union. Si l’union de l’Europe ne se fait pas, nous serons colonisés pa
2553
. Le problème n° 1 de l’Europe, c’est l’union. Si
l’
union de l’Europe ne se fait pas, nous serons colonisés par le dollar
2554
me n° 1 de l’Europe, c’est l’union. Si l’union de
l’
Europe ne se fait pas, nous serons colonisés par le dollar et peut-êtr
2555
’Europe ne se fait pas, nous serons colonisés par
le
dollar et peut-être par une certaine idéologie marxiste — quoique cel
2556
ogie marxiste — quoique cela soit moins sûr. Mais
le
fait de ne plus être maîtres de notre destinée économique entraînerai
2557
potentiel européen considérable, dont finalement
le
monde entier subirait les conséquences. L’unification par le système
2558
dérable, dont finalement le monde entier subirait
les
conséquences. L’unification par le système des régions paraissait enc
2559
lement le monde entier subirait les conséquences.
L’
unification par le système des régions paraissait encore parfaitement
2560
tier subirait les conséquences. L’unification par
le
système des régions paraissait encore parfaitement utopique il y a un
2561
t où de Gaulle a annoncé sa décision de dissoudre
le
Sénat pour le remplacer par une assemblée élue par les régions. Il y
2562
a annoncé sa décision de dissoudre le Sénat pour
le
remplacer par une assemblée élue par les régions. Il y a à ce sujet u
2563
énat pour le remplacer par une assemblée élue par
les
régions. Il y a à ce sujet une importante littérature en France qui e
2564
ujet une importante littérature en France qui est
le
pays le plus concerné par la centralisation, grand nombre de jeunes s
2565
importante littérature en France qui est le pays
le
plus concerné par la centralisation, grand nombre de jeunes sociologu
2566
re en France qui est le pays le plus concerné par
la
centralisation, grand nombre de jeunes sociologues et économistes fra
2567
omistes français s’étant penchés sur ce problème.
L’
union mondiale ne sera concevable que s’il existe une solide fédératio
2568
existe une solide fédération européenne. Ce sera
le
point d’accrochage d’une organisation mondiale. Sans doute d’ici à di
2569
lé à doses variables — qui seront de plus en plus
les
vrais centres de la production et de la vie intellectuelle et auront
2570
— qui seront de plus en plus les vrais centres de
la
production et de la vie intellectuelle et auront entre elles des lien
2571
en plus les vrais centres de la production et de
la
vie intellectuelle et auront entre elles des liens de toutes natures.
2572
proche un tissu plus solide que leurs liens avec
les
États-nations ; ceux-ci peu à peu tomberont en désuétude. Si les prob
2573
ns ; ceux-ci peu à peu tomberont en désuétude. Si
les
problèmes mondiaux dépendent en grande partie de la solution des prob
2574
problèmes mondiaux dépendent en grande partie de
la
solution des problèmes européens, c’est que l’unité du genre humain e
2575
de la solution des problèmes européens, c’est que
l’
unité du genre humain est une invention des Européens. C’est l’Europe
2576
nre humain est une invention des Européens. C’est
l’
Europe chrétienne qui a imaginé l’ensemble du genre humain en découvra
2577
uropéens. C’est l’Europe chrétienne qui a imaginé
l’
ensemble du genre humain en découvrant les possibilités de fraternité
2578
imaginé l’ensemble du genre humain en découvrant
les
possibilités de fraternité universelle : « Désormais, disait saint Pa
2579
plus ni Juifs ni Grecs. » Cette responsabilité de
l’
Europe s’oppose aux racismes et aux guerres d’extermination de races.
2580
racismes et aux guerres d’extermination de races.
Les
problèmes les plus importants sont à la racine d’ordre philosophique
2581
x guerres d’extermination de races. Les problèmes
les
plus importants sont à la racine d’ordre philosophique ou religieux.
2582
e races. Les problèmes les plus importants sont à
la
racine d’ordre philosophique ou religieux. Il s’agit de transposer su
2583
ophique ou religieux. Il s’agit de transposer sur
les
plans économique et politique les conséquences des options philosophi
2584
transposer sur les plans économique et politique
les
conséquences des options philosophiques et religieuses que l’on croit
2585
ces des options philosophiques et religieuses que
l’
on croit justes. al. Rougemont Denis de, « [Entretien] Vers l’Europ
2586
es. al. Rougemont Denis de, « [Entretien] Vers
l’
Europe des régions », Gazette de Lausanne (supplément littéraire), Lau
2587
hristian Roux-Petel. Cet entretien, qui prend ici
la
forme d’un long propos rapporté, non d’un échange de questions et de
2588
ge de questions et de réponses, est introduit par
le
chapeau suivant : « Les récents pourparlers franco-allemands ont mont
2589
éponses, est introduit par le chapeau suivant : «
Les
récents pourparlers franco-allemands ont montré l’urgence des problèm
2590
s récents pourparlers franco-allemands ont montré
l’
urgence des problèmes européens. À cette occasion nous présentons l’ac
2591
lèmes européens. À cette occasion nous présentons
l’
activité de Denis de Rougemont dans ce domaine, et son point de vue re
2592
s qui parleront cet hiver à Lausanne, invités par
la
Gazette littéraire. Le programme est composé de telle façon que tous
2593
er à Lausanne, invités par la Gazette littéraire.
Le
programme est composé de telle façon que tous les grands problèmes d’
2594
Le programme est composé de telle façon que tous
les
grands problèmes d’actualité seront traités par d’éminents spécialist
2595
, ce devait être en 1937, 1938, je rejoignis dans
l’
escalier de la NRF Henry Michaux, qui me dit en s’arrêtant sur le de
2596
re en 1937, 1938, je rejoignis dans l’escalier de
la
NRF Henry Michaux, qui me dit en s’arrêtant sur le dernier palier :
2597
tre cœur battre au moment de passer cette porte ?
Le
jour où moi, je ne sentirai plus cela, je me ferai honte. » Posons ce
2598
honte. » Posons ces deux phrases en couronne sur
le
tombeau de notre ami. Telle était notre attente et sa folle exigence
2599
ce ; en ce temps-là. Elle s’adressait à cela dans
la
littérature dont il nous paraissait tout à fait évident que Paulhan d
2600
raissait tout à fait évident que Paulhan détenait
les
clefs et les mesures. (Mais c’était justement ce qu’il cherchait, com
2601
à fait évident que Paulhan détenait les clefs et
les
mesures. (Mais c’était justement ce qu’il cherchait, comme nous l’app
2602
c’était justement ce qu’il cherchait, comme nous
l’
apprirent beaucoup plus tard les Fleurs de Tarbes !) Il n’avait encore
2603
rchait, comme nous l’apprirent beaucoup plus tard
les
Fleurs de Tarbes !) Il n’avait encore publié que deux ou trois petits
2604
x ou trois petits livres un peu trop parfaits par
l’
écriture et la logique, et son autorité se fondait ailleurs : dans le
2605
its livres un peu trop parfaits par l’écriture et
la
logique, et son autorité se fondait ailleurs : dans le style de la N
2606
gique, et son autorité se fondait ailleurs : dans
le
style de la NRF . Ce n’était pas le sien, bien entendu, il ne récriv
2607
n autorité se fondait ailleurs : dans le style de
la
NRF . Ce n’était pas le sien, bien entendu, il ne récrivait pas nos
2608
ien entendu, il ne récrivait pas nos textes, mais
le
style de chacun des auteurs de la revue n’eût pas été tout à fait le
2609
os textes, mais le style de chacun des auteurs de
la
revue n’eût pas été tout à fait le même sans sa présence et sans son
2610
des auteurs de la revue n’eût pas été tout à fait
le
même sans sa présence et sans son attention. Il était à lui seul notr
2611
si différents ou opposés que nous fussions. C’est
le
seul directeur de revue littéraire qui ait jamais montré dans cet emp
2612
ans cet emploi ce qu’il faut appeler du génie. Et
le
plus libéral qu’on puisse imaginer ! La presse, depuis vingt ans, s’o
2613
génie. Et le plus libéral qu’on puisse imaginer !
La
presse, depuis vingt ans, s’obstine à le traiter d’éminence grise de
2614
aginer ! La presse, depuis vingt ans, s’obstine à
le
traiter d’éminence grise de nos lettres. Il était tout le contraire :
2615
er d’éminence grise de nos lettres. Il était tout
le
contraire : un maître socratique, indemne de toute secrète volonté de
2616
arités (que d’autres nommeraient vocations) et il
les
respectait scrupuleusement, quitte à les provoquer ou débusquer par d
2617
s) et il les respectait scrupuleusement, quitte à
les
provoquer ou débusquer par des questions à l’improviste d’une mystifi
2618
n jour. Je me suis appliqué à relire Cicéron dans
l’
espoir de le trouver surréaliste, eh bien, non, c’est décidément très
2619
e suis appliqué à relire Cicéron dans l’espoir de
le
trouver surréaliste, eh bien, non, c’est décidément très ennuyeux… »
2620
billets de quelques lignes aux collaborateurs de
la
revue : c’était toujours vif et pressant, et tout à trac ; comme la r
2621
toujours vif et pressant, et tout à trac ; comme
la
reprise d’un entretien interrompu par un coup de téléphone. Il dictai
2622
u par un coup de téléphone. Il dictait à sa femme
les
lettres moins intimes. Germaine et Jean, dans ce petit bureau mansard
2623
ermaine et Jean, dans ce petit bureau mansardé de
la
maison Gallimard, faisaient seuls, à eux deux, cette NRF qui a marq
2624
aient seuls, à eux deux, cette NRF qui a marqué
le
siècle littéraire comme nulle autre revue, nulle autre école. De 1925
2625
ais quelles exceptions près, ce qui a compté dans
la
littérature en création, c’est ce qui avait mérité son attention. Êtr
2626
rité son attention. Être accepté par lui, c’était
la
preuve, pas toujours suffisante mais nécessaire, qu’on avait quelques
2627
ttre qu’il m’ait écrite, en 1926. M’ayant lu dans
la
Revue de Genève , il me demandait « s’il m’intéresserait quelque jou
2628
s’il m’intéresserait quelque jour de collaborer à
la
NRF ». J’étais admis ! J’allais être reçu ! L’on m’invita à la tabl
2629
la NRF ». J’étais admis ! J’allais être reçu !
L’
on m’invita à la table des dieux. Valéry, Gide, Claudel et Saint-John
2630
tais admis ! J’allais être reçu ! L’on m’invita à
la
table des dieux. Valéry, Gide, Claudel et Saint-John Perse ! Étourdi
2631
voici devant Paulhan : comme il est grand ! C’est
le
plus grand écrivain que j’aie jamais connu : 1 m 90 je pense, larges
2632
r une pointe d’assent qui me lance, à peine passé
la
porte : « Mais il me semble que depuis des années je vous supplie de
2633
plie de nous donner des textes ! » Me voici mis à
l’
aise, et mal à l’aise aussi. Un peu plus tard, il me confie, rêveur :
2634
igines protestantes. » Je dis : « Pourquoi ne pas
les
assumer ? » (Bien sûr qu’à cela, du moins, il n’a jamais songé.) Je l
2635
sûr qu’à cela, du moins, il n’a jamais songé.) Je
l’
ai surpris, notre dialogue s’est noué, et il se poursuivra dans plusie
2636
à connaître. Je m’arrangerai pour y faire figurer
les
questions qu’il me soumettra (c’est sa manière de critiquer) après le
2637
nser avec les mains a été composée pour prévenir
les
objections qu’il avait faites à la seconde, dont je croyais d’abord q
2638
mme il signait ses brefs billets) a joué pour moi
le
rôle du lecteur idéal dont on suppute et redoute les exigences, de l’
2639
rôle du lecteur idéal dont on suppute et redoute
les
exigences, de l’interlocuteur invisible qui relit avec vous, par-dess
2640
déal dont on suppute et redoute les exigences, de
l’
interlocuteur invisible qui relit avec vous, par-dessus votre épaule.
2641
er notera drôlement, à propos de mes Lettres sur
la
bombe atomique , que j’écris « un œil sur l’Éternel et l’autre sur Je
2642
sur la bombe atomique , que j’écris « un œil sur
l’
Éternel et l’autre sur Jean Paulhan ». Ce qui m’engage à rapporter ces
2643
onnels… à combien d’entre nous, jeunes auteurs de
l’
entre-deux-guerres ! Que dirai-je de plus aujourd’hui ? J’aurais aimé
2644
lus aujourd’hui ? J’aurais aimé pouvoir parler de
l’
écrivain et pas seulement du grand patron en maïeutique de l’expressio
2645
et pas seulement du grand patron en maïeutique de
l’
expression. Qu’on me permette au moins de recopier cette page des Fleu
2646
er cette page des Fleurs de Tarbes où je retrouve
l’
étonnante liberté de jugement, mais les scrupules, la fraîcheur de l’a
2647
je retrouve l’étonnante liberté de jugement, mais
les
scrupules, la fraîcheur de l’attaque mais la précision du trait, l’én
2648
tonnante liberté de jugement, mais les scrupules,
la
fraîcheur de l’attaque mais la précision du trait, l’énergie bien men
2649
de jugement, mais les scrupules, la fraîcheur de
l’
attaque mais la précision du trait, l’énergie bien menée mais l’humour
2650
ais les scrupules, la fraîcheur de l’attaque mais
la
précision du trait, l’énergie bien menée mais l’humour amusé (pas du
2651
raîcheur de l’attaque mais la précision du trait,
l’
énergie bien menée mais l’humour amusé (pas du tout noir) qui restent
2652
la précision du trait, l’énergie bien menée mais
l’
humour amusé (pas du tout noir) qui restent les vertus majeures de l’œ
2653
ais l’humour amusé (pas du tout noir) qui restent
les
vertus majeures de l’œuvre entière : Victor Hugo se prenait pour un
2654
du tout noir) qui restent les vertus majeures de
l’
œuvre entière : Victor Hugo se prenait pour un pape, Lamartine pour u
2655
ce qu’un philosophe n’ose pas toujours espérer de
la
philosophie : il veut connaître ce que peut l’homme. Et Gide, ce qu’i
2656
de la philosophie : il veut connaître ce que peut
l’
homme. Et Gide, ce qu’il est. Il suffirait à Claudel de reformer sur l
2657
qu’il est. Il suffirait à Claudel de reformer sur
les
débris d’une société laïque le monde sacral, tel que l’a connu le Moy
2658
l de reformer sur les débris d’une société laïque
le
monde sacral, tel que l’a connu le Moyen Âge. Breton cependant exige
2659
ris d’une société laïque le monde sacral, tel que
l’
a connu le Moyen Âge. Breton cependant exige le triomphe d’une éthique
2660
société laïque le monde sacral, tel que l’a connu
le
Moyen Âge. Breton cependant exige le triomphe d’une éthique nouvelle,
2661
ue l’a connu le Moyen Âge. Breton cependant exige
le
triomphe d’une éthique nouvelle, qui se fonde sur le crime et la merv
2662
triomphe d’une éthique nouvelle, qui se fonde sur
le
crime et la merveille. « La poésie, dit-il, a pour cela ses moyens, d
2663
ne éthique nouvelle, qui se fonde sur le crime et
la
merveille. « La poésie, dit-il, a pour cela ses moyens, dont les homm
2664
lle, qui se fonde sur le crime et la merveille. «
La
poésie, dit-il, a pour cela ses moyens, dont les hommes sous-estiment
2665
« La poésie, dit-il, a pour cela ses moyens, dont
les
hommes sous-estiment l’efficacité. » Il semble à Maurras suffisant, m
2666
ur cela ses moyens, dont les hommes sous-estiment
l’
efficacité. » Il semble à Maurras suffisant, mais nécessaire, que l’éc
2667
semble à Maurras suffisant, mais nécessaire, que
l’
écrivain maintienne au-dessus de l’eau toute une civilisation qui somb
2668
écessaire, que l’écrivain maintienne au-dessus de
l’
eau toute une civilisation qui sombre. Je ne dis rien d’Alerte : la po
2669
ivilisation qui sombre. Je ne dis rien d’Alerte :
la
poésie lui semble chose si grave qu’il a pris le parti de se taire. J
2670
la poésie lui semble chose si grave qu’il a pris
le
parti de se taire. Je ne sais s’il est vrai que les hommes de lettres
2671
e parti de se taire. Je ne sais s’il est vrai que
les
hommes de lettres se soient contentés jadis de distraire d’honnêtes g
2672
ontentés jadis de distraire d’honnêtes gens. (Ils
le
disaient du moins.) Les plus modestes de nous attendent une religion,
2673
aire d’honnêtes gens. (Ils le disaient du moins.)
Les
plus modestes de nous attendent une religion, une morale, et le sens
2674
es de nous attendent une religion, une morale, et
le
sens de la vie enfin révélé. Il n’est pas une joie de l’esprit que le
2675
attendent une religion, une morale, et le sens de
la
vie enfin révélé. Il n’est pas une joie de l’esprit que les Lettres n
2676
de la vie enfin révélé. Il n’est pas une joie de
l’
esprit que les Lettres ne leur doivent. Et qui pourrait tolérer, se de
2677
fin révélé. Il n’est pas une joie de l’esprit que
les
Lettres ne leur doivent. Et qui pourrait tolérer, se demande un jeune
2678
n’autorise pas trop d’optimisme. Il se peut que
les
hommes soient devenus plus exigeants. Il se peut aussi que les Lettre
2679
ient devenus plus exigeants. Il se peut aussi que
les
Lettres soient devenues moins donnantes. Tout se passe comme s’il y a
2680
é, dont nous aurions perdu jusqu’au souvenir et à
l’
idée. Mais non pas perdu tout à fait ni pour toujours, puisque ce « j
2681
œuvre, justement, qui nous en restitue mieux que
l’
idée : la présence fraîche et vivace. 6. Le communiqué de l’AFP anno
2682
ustement, qui nous en restitue mieux que l’idée :
la
présence fraîche et vivace. 6. Le communiqué de l’AFP annonçant sa
2683
que l’idée : la présence fraîche et vivace. 6.
Le
communiqué de l’AFP annonçant sa mort, décrit Paulhan comme « ce peti
2684
présence fraîche et vivace. 6. Le communiqué de
l’
AFP annonçant sa mort, décrit Paulhan comme « ce petit homme sec et ri
2685
aulhan comme « ce petit homme sec et ridé ». Tout
le
reste à l’avenant. La presse est allergique à tout ce qui n’est pas «
2686
t homme sec et ridé ». Tout le reste à l’avenant.
La
presse est allergique à tout ce qui n’est pas « le petit fait faux »
2687
a presse est allergique à tout ce qui n’est pas «
le
petit fait faux » qui seul intéressera, croit-elle. an. Rougemont D
2688
sûr prestige, en cette haute époque littéraire :
les
Éditions de la NRF et les « Cahiers verts » de Grasset. Le Cœur gros
2689
n cette haute époque littéraire : les Éditions de
la
NRF et les « Cahiers verts » de Grasset. Le Cœur gros — quel beau tit
2690
ute époque littéraire : les Éditions de la NRF et
les
« Cahiers verts » de Grasset. Le Cœur gros — quel beau titre ! — sous
2691
ns de la NRF et les « Cahiers verts » de Grasset.
Le
Cœur gros — quel beau titre ! — sous la fameuse couverture verte m’ap
2692
Grasset. Le Cœur gros — quel beau titre ! — sous
la
fameuse couverture verte m’apportait les paysages pluvieux de plateau
2693
! — sous la fameuse couverture verte m’apportait
les
paysages pluvieux de plateaux au pied du Jura qui avaient ému ma prim
2694
je me sentais touché, au double sens du mot, par
la
gloire naissante d’un jeune aîné qui venait de mon pays ou presque. U
2695
u second roman de Bernard Barbey : Il règne dans
La
Maladère une étrange harmonie entre le climat des sentiments et celui
2696
règne dans La Maladère une étrange harmonie entre
le
climat des sentiments et celui des campagnes désolées où il se dévelo
2697
ristes et sans violence, autour de ces êtres dont
la
détresse est d’autant plus cruelle qu’elle est contenue sous des deho
2698
ntenue sous des dehors trop polis. Une fois fermé
le
livre, on oublie son intrigue et la justesse de l’analyse pour ne plu
2699
ne fois fermé le livre, on oublie son intrigue et
la
justesse de l’analyse pour ne plus évoquer que des visions où se cond
2700
e livre, on oublie son intrigue et la justesse de
l’
analyse pour ne plus évoquer que des visions où se condense le sentime
2701
ur ne plus évoquer que des visions où se condense
le
sentiment du récit. Dans Le Cœur gros un parc avant l’orage, le rose
2702
isions où se condense le sentiment du récit. Dans
Le
Cœur gros un parc avant l’orage, le rose sombre d’une joue brûlante e
2703
ntiment du récit. Dans Le Cœur gros un parc avant
l’
orage, le rose sombre d’une joue brûlante et fraîche dans le vent. Dan
2704
u récit. Dans Le Cœur gros un parc avant l’orage,
le
rose sombre d’une joue brûlante et fraîche dans le vent. Dans La Mala
2705
e rose sombre d’une joue brûlante et fraîche dans
le
vent. Dans La Maladère un arbre coupé découvrant le manoir perdu, des
2706
d’une joue brûlante et fraîche dans le vent. Dans
La
Maladère un arbre coupé découvrant le manoir perdu, des fumées sur un
2707
vent. Dans La Maladère un arbre coupé découvrant
le
manoir perdu, des fumées sur un paysage d’hiver, et soudain, sous la
2708
s fumées sur un paysage d’hiver, et soudain, sous
la
lueur d’un incendie, deux visages tordus de passion. Cette fureur adm
2709
s tordus de passion. Cette fureur admirable, dont
la
brutalité si longtemps désirée délivre le héros d’un passé obsédant,
2710
e, dont la brutalité si longtemps désirée délivre
le
héros d’un passé obsédant, d’une trop plaisante jeunesse.7 On devra
2711
bien republier ces deux romans très courts, dont
l’
écho se prolonge dans ma mémoire. C’est moins la suite de la carrière
2712
t l’écho se prolonge dans ma mémoire. C’est moins
la
suite de la carrière littéraire de Bernard Barbey qui explique leur é
2713
prolonge dans ma mémoire. C’est moins la suite de
la
carrière littéraire de Bernard Barbey qui explique leur éclipse injus
2714
explique leur éclipse injuste et provisoire, que
les
deux ou trois autres carrières qu’il a connues avec de si constants s
2715
e si constants succès pour ceux qui savent — dans
l’
armée, la diplomatie, et la vie internationale L’écrivain suisse, pres
2716
tants succès pour ceux qui savent — dans l’armée,
la
diplomatie, et la vie internationale L’écrivain suisse, presque toujo
2717
ceux qui savent — dans l’armée, la diplomatie, et
la
vie internationale L’écrivain suisse, presque toujours, fait presque
2718
l’armée, la diplomatie, et la vie internationale
L’
écrivain suisse, presque toujours, fait presque toujours de la littéra
2719
uisse, presque toujours, fait presque toujours de
la
littérature, si bonne qu’elle soit. Mais l’aventure militaire de Barb
2720
rs de la littérature, si bonne qu’elle soit. Mais
l’
aventure militaire de Barbey est singulière. Assurer la liaison ultras
2721
nture militaire de Barbey est singulière. Assurer
la
liaison ultrasecrète avec l’armée française en 1940, ce n’est pas rie
2722
singulière. Assurer la liaison ultrasecrète avec
l’
armée française en 1940, ce n’est pas rien, ni commander ensuite l’éta
2723
en 1940, ce n’est pas rien, ni commander ensuite
l’
état-major particulier d’un général en chef. Et, tôt après, sans trans
2724
f. Et, tôt après, sans transition, « promouvoir »
la
présence culturelle de la Suisse à Paris, puis à l’échelon mondial à
2725
nsition, « promouvoir » la présence culturelle de
la
Suisse à Paris, puis à l’échelon mondial à l’Unesco. Tous ces service
2726
présence culturelle de la Suisse à Paris, puis à
l’
échelon mondial à l’Unesco. Tous ces services, rendus à son pays, aux
2727
de la Suisse à Paris, puis à l’échelon mondial à
l’
Unesco. Tous ces services, rendus à son pays, aux dépens de son œuvre
2728
attentive. Que pouvait-on refuser à quelqu’un que
l’
on sentait si naturellement prêt à s’oublier lui-même ? C’est sans nul
2729
rêt à s’oublier lui-même ? C’est sans nul doute à
la
très amicale et délicate insistance de Berne que je dois d’avoir écri
2730
rne que je dois d’avoir écrit mes deux livres sur
la
Suisseap. « Romancier aux succès précoces, mémorialiste trop modeste,
2731
onel EMG, ministre plénipotentiaire », tel serait
le
résumé proprement helvétique d’une carrière qui eût été, en changeant
2732
d’un général, et de l’un des plus jeunes élus de
l’
Académie. Mais là n’était pas son souci ! Et il nous suffisait, nous s
2733
nous suffisait, nous ses amis (mais avons-nous su
le
lui dire assez…) de pouvoir admirer, en lui, la parfaite élégance du
2734
u le lui dire assez…) de pouvoir admirer, en lui,
la
parfaite élégance du courage secret, du talent et de l’efficacité. C’
2735
faite élégance du courage secret, du talent et de
l’
efficacité. C’est par des hommes de cette qualité que vaut la Suisse.
2736
é. C’est par des hommes de cette qualité que vaut
la
Suisse. 7. « Bernard Barbey : La Maladère (Grasset, Paris) », Bibl
2737
lité que vaut la Suisse. 7. « Bernard Barbey :
La
Maladère (Grasset, Paris) », Bibliothèque universelle et Revue de Gen
2738
anne, 7–8 février 1970, p. 21. ap. Il s’agit de
La
Confédération helvétique (1953) et de La Suisse ou l’histoire d’un
2739
it de La Confédération helvétique (1953) et de
La
Suisse ou l’histoire d’un peuple heureux (1965)
2740
fédération helvétique (1953) et de La Suisse ou
l’
histoire d’un peuple heureux (1965)
2741
La
cité européenne (18-19 avril 1970)aq ar Mesdames et Messieurs, Je
2742
te, sur laquelle fonder cette union. Il s’agit de
l’
unité d’une culture, de laquelle participent tous les Européens, qu’il
2743
unité d’une culture, de laquelle participent tous
les
Européens, qu’ils soient d’ailleurs « cultivés » ou non, conscients o
2744
onscients ou non de ce qu’ils doivent, en fait, à
la
culture. Unité non pas homogène et qui ne résulte pas d’un processus
2745
ntinomiques, provenant d’origines multiples, dont
les
contrastes et les combinaisons entretiennent des tensions renouvelées
2746
nant d’origines multiples, dont les contrastes et
les
combinaisons entretiennent des tensions renouvelées sans répit. Et de
2747
s tensions renouvelées sans répit. Et de là vient
l’
irrépressible dynamisme qui a porté la civilisation européenne sur tou
2748
de là vient l’irrépressible dynamisme qui a porté
la
civilisation européenne sur tous les continents découverts tour à tou
2749
e qui a porté la civilisation européenne sur tous
les
continents découverts tour à tour, conquis par nos aventuriers puis l
2750
illés, mis en mouvement, fût-ce contre nous, pour
le
meilleur et pour le pire. Et de là viennent aussi nos divisions morte
2751
ent, fût-ce contre nous, pour le meilleur et pour
le
pire. Et de là viennent aussi nos divisions mortelles, nos efforts po
2752
t aussi nos divisions mortelles, nos efforts pour
les
surmonter par le recours à des instances universelles, et toutes les
2753
ons mortelles, nos efforts pour les surmonter par
le
recours à des instances universelles, et toutes les créations qui ne
2754
e recours à des instances universelles, et toutes
les
créations qui ne cessent de jaillir de cette discorde permanente. Dès
2755
sent de jaillir de cette discorde permanente. Dès
l’
aube de la philosophie occidentale, dans l’une de ces cités d’Ionie où
2756
illir de cette discorde permanente. Dès l’aube de
la
philosophie occidentale, dans l’une de ces cités d’Ionie où prit nais
2757
dans l’une de ces cités d’Ionie où prit naissance
la
dialectique de notre histoire, Héraclite écrivait cette phrase décisi
2758
vait cette phrase décisive, qu’il faut tenir pour
la
formule même de l’unité européenne : « Ce qui s’oppose coopère, et de
2759
écisive, qu’il faut tenir pour la formule même de
l’
unité européenne : « Ce qui s’oppose coopère, et de la lutte des contr
2760
ité européenne : « Ce qui s’oppose coopère, et de
la
lutte des contraires procède la plus belle harmonie. » ⁂ De ce temps
2761
se coopère, et de la lutte des contraires procède
la
plus belle harmonie. » ⁂ De ce temps jusqu’au nôtre, tout concourt à
2762
ncourt à nourrir ce paradoxe qui paraît bien être
la
loi constitutive de notre histoire et le ressort de notre pensée : l’
2763
ien être la loi constitutive de notre histoire et
le
ressort de notre pensée : l’antinomie de l’un et du divers, l’unité d
2764
de notre histoire et le ressort de notre pensée :
l’
antinomie de l’un et du divers, l’unité dans la diversité, et la coexi
2765
notre pensée : l’antinomie de l’un et du divers,
l’
unité dans la diversité, et la coexistence féconde des contraires. La
2766
: l’antinomie de l’un et du divers, l’unité dans
la
diversité, et la coexistence féconde des contraires. La Grèce invente
2767
l’un et du divers, l’unité dans la diversité, et
la
coexistence féconde des contraires. La Grèce invente la cité et la fo
2768
ersité, et la coexistence féconde des contraires.
La
Grèce invente la cité et la fonde sur le paradoxe des citoyens à la f
2769
xistence féconde des contraires. La Grèce invente
la
cité et la fonde sur le paradoxe des citoyens à la fois libres et res
2770
conde des contraires. La Grèce invente la cité et
la
fonde sur le paradoxe des citoyens à la fois libres et responsables,
2771
traires. La Grèce invente la cité et la fonde sur
le
paradoxe des citoyens à la fois libres et responsables, mais elle inv
2772
s libres et responsables, mais elle invente aussi
l’
analyse critique, elle la conduit à ses dernières conséquences, découv
2773
mais elle invente aussi l’analyse critique, elle
la
conduit à ses dernières conséquences, découvre ainsi l’idée de l’atom
2774
duit à ses dernières conséquences, découvre ainsi
l’
idée de l’atome et celle de l’individu, d’où les excès de l’individual
2775
dernières conséquences, découvre ainsi l’idée de
l’
atome et celle de l’individu, d’où les excès de l’individualisme hellé
2776
ces, découvre ainsi l’idée de l’atome et celle de
l’
individu, d’où les excès de l’individualisme hellénistique qui ne manq
2777
si l’idée de l’atome et celle de l’individu, d’où
les
excès de l’individualisme hellénistique qui ne manqueront pas d’appel
2778
l’atome et celle de l’individu, d’où les excès de
l’
individualisme hellénistique qui ne manqueront pas d’appeler la tyrann
2779
sme hellénistique qui ne manqueront pas d’appeler
la
tyrannie. Rome, en réponse à ce défi de l’anarchie, invente l’État et
2780
ppeler la tyrannie. Rome, en réponse à ce défi de
l’
anarchie, invente l’État et les institutions centralisées : elle pouss
2781
Rome, en réponse à ce défi de l’anarchie, invente
l’
État et les institutions centralisées : elle poussera l’ordre et la st
2782
éponse à ce défi de l’anarchie, invente l’État et
les
institutions centralisées : elle poussera l’ordre et la stabilité dan
2783
et les institutions centralisées : elle poussera
l’
ordre et la stabilité dans l’uniformité universelle jusqu’à l’irrémédi
2784
titutions centralisées : elle poussera l’ordre et
la
stabilité dans l’uniformité universelle jusqu’à l’irrémédiable et dan
2785
sées : elle poussera l’ordre et la stabilité dans
l’
uniformité universelle jusqu’à l’irrémédiable et dangereux ennui, jusq
2786
a stabilité dans l’uniformité universelle jusqu’à
l’
irrémédiable et dangereux ennui, jusqu’à ce vide de l’âme inoccupée qu
2787
rémédiable et dangereux ennui, jusqu’à ce vide de
l’
âme inoccupée qui appelle les tempêtes et les révolutions. Le christia
2788
i, jusqu’à ce vide de l’âme inoccupée qui appelle
les
tempêtes et les révolutions. Le christianisme apporte alors un troisi
2789
de de l’âme inoccupée qui appelle les tempêtes et
les
révolutions. Le christianisme apporte alors un troisième monde de val
2790
upée qui appelle les tempêtes et les révolutions.
Le
christianisme apporte alors un troisième monde de valeurs, assez mal
2791
de valeurs, assez mal conciliables avec celles de
la
sagesse grecque, et totalement contraires à celles de Rome. À la mora
2792
que, et totalement contraires à celles de Rome. À
la
morale de la mesure et de la raison utilitaire, il oppose les élans d
2793
ement contraires à celles de Rome. À la morale de
la
mesure et de la raison utilitaire, il oppose les élans de l’amour san
2794
à celles de Rome. À la morale de la mesure et de
la
raison utilitaire, il oppose les élans de l’amour sans calcul, au dro
2795
e la mesure et de la raison utilitaire, il oppose
les
élans de l’amour sans calcul, au droit de la force le service du proc
2796
t de la raison utilitaire, il oppose les élans de
l’
amour sans calcul, au droit de la force le service du prochain, au cul
2797
ose les élans de l’amour sans calcul, au droit de
la
force le service du prochain, au culte du succès le sens du sacrifice
2798
lans de l’amour sans calcul, au droit de la force
le
service du prochain, au culte du succès le sens du sacrifice. Bien pl
2799
force le service du prochain, au culte du succès
le
sens du sacrifice. Bien plus, il porte la contradiction au cœur de l’
2800
succès le sens du sacrifice. Bien plus, il porte
la
contradiction au cœur de l’être, et la traduit dans l’énoncé de ses d
2801
. Bien plus, il porte la contradiction au cœur de
l’
être, et la traduit dans l’énoncé de ses dogmes fondamentaux : la Trin
2802
, il porte la contradiction au cœur de l’être, et
la
traduit dans l’énoncé de ses dogmes fondamentaux : la Trinité transpo
2803
ntradiction au cœur de l’être, et la traduit dans
l’
énoncé de ses dogmes fondamentaux : la Trinité transporte en Dieu lui-
2804
raduit dans l’énoncé de ses dogmes fondamentaux :
la
Trinité transporte en Dieu lui-même le paradoxe de l’un et du divers,
2805
amentaux : la Trinité transporte en Dieu lui-même
le
paradoxe de l’un et du divers, tandis que l’Incarnation porte à l’ext
2806
même le paradoxe de l’un et du divers, tandis que
l’
Incarnation porte à l’extrême la coexistence des contraires, l’impensa
2807
un et du divers, tandis que l’Incarnation porte à
l’
extrême la coexistence des contraires, l’impensable définition de la p
2808
ivers, tandis que l’Incarnation porte à l’extrême
la
coexistence des contraires, l’impensable définition de la personne de
2809
porte à l’extrême la coexistence des contraires,
l’
impensable définition de la personne de Jésus-Christ comme « vrai Dieu
2810
stence des contraires, l’impensable définition de
la
personne de Jésus-Christ comme « vrai Dieu et vrai homme » à la fois,
2811
omme « vrai Dieu et vrai homme » à la fois, selon
les
formules conciliaires de Nicée et de Chalcédoine. ⁂ Or, ces valeurs g
2812
entre leurs triomphes alternés, elles durent dans
l’
ombre de l’histoire, dans la tradition, dans les livres, et dans l’inc
2813
triomphes alternés, elles durent dans l’ombre de
l’
histoire, dans la tradition, dans les livres, et dans l’inconscient co
2814
és, elles durent dans l’ombre de l’histoire, dans
la
tradition, dans les livres, et dans l’inconscient collectif. Elles ag
2815
ns l’ombre de l’histoire, dans la tradition, dans
les
livres, et dans l’inconscient collectif. Elles agissent toutes, sans
2816
oire, dans la tradition, dans les livres, et dans
l’
inconscient collectif. Elles agissent toutes, sans exception, dans la
2817
ctif. Elles agissent toutes, sans exception, dans
la
vie des hommes d’aujourd’hui. Un seul exemple : le dogme de la Trinit
2818
a vie des hommes d’aujourd’hui. Un seul exemple :
le
dogme de la Trinité, hors de la tradition ecclésiastique, a fourni le
2819
mmes d’aujourd’hui. Un seul exemple : le dogme de
la
Trinité, hors de la tradition ecclésiastique, a fourni le modèle de l
2820
Un seul exemple : le dogme de la Trinité, hors de
la
tradition ecclésiastique, a fourni le modèle de la dialectique hégéli
2821
té, hors de la tradition ecclésiastique, a fourni
le
modèle de la dialectique hégélienne, repris par Marx, puis par Lénine
2822
a tradition ecclésiastique, a fourni le modèle de
la
dialectique hégélienne, repris par Marx, puis par Lénine avec les con
2823
hégélienne, repris par Marx, puis par Lénine avec
les
conséquences que l’on sait, jusque dans l’existence quotidienne de 70
2824
r Marx, puis par Lénine avec les conséquences que
l’
on sait, jusque dans l’existence quotidienne de 700 millions de Chinoi
2825
avec les conséquences que l’on sait, jusque dans
l’
existence quotidienne de 700 millions de Chinois qui se croyaient conf
2826
ans croyance aucune… Mais ce n’est pas tout. Avec
les
trois sources classiques d’Athènes, de Rome et de Jérusalem, viennent
2827
, de Rome et de Jérusalem, viennent confluer dans
le
haut Moyen Âge la source germanique et la source celtique, la premièr
2828
rusalem, viennent confluer dans le haut Moyen Âge
la
source germanique et la source celtique, la première apportant notamm
2829
er dans le haut Moyen Âge la source germanique et
la
source celtique, la première apportant notamment le droit communautai
2830
source celtique, la première apportant notamment
le
droit communautaire et personnel, et les valeurs d’honneur et de fidé
2831
notamment le droit communautaire et personnel, et
les
valeurs d’honneur et de fidélité, la seconde apportant le sens du rêv
2832
rs d’honneur et de fidélité, la seconde apportant
le
sens du rêve et le grand thème de la quête aventureuse d’un Lancelot
2833
fidélité, la seconde apportant le sens du rêve et
le
grand thème de la quête aventureuse d’un Lancelot et d’un Perceval, s
2834
de apportant le sens du rêve et le grand thème de
la
quête aventureuse d’un Lancelot et d’un Perceval, symbole mystique. F
2835
erceval, symbole mystique. Faut-il enfin rappeler
l’
apport arabe, qui ne se limite pas au zéro précédant la suite des nomb
2836
ort arabe, qui ne se limite pas au zéro précédant
la
suite des nombres, mais qui est l’une des sources principales de la p
2837
es, mais qui est l’une des sources principales de
la
poésie amoureuse, donc de l’amour tel qu’on le parle et qu’on croit l
2838
urces principales de la poésie amoureuse, donc de
l’
amour tel qu’on le parle et qu’on croit le sentir en Occident ; l’appo
2839
de la poésie amoureuse, donc de l’amour tel qu’on
le
parle et qu’on croit le sentir en Occident ; l’apport slave au xixe
2840
donc de l’amour tel qu’on le parle et qu’on croit
le
sentir en Occident ; l’apport slave au xixe ; l’art africain et le j
2841
n le parle et qu’on croit le sentir en Occident ;
l’
apport slave au xixe ; l’art africain et le jazz nègre américain au x
2842
le sentir en Occident ; l’apport slave au xixe ;
l’
art africain et le jazz nègre américain au xxe siècle ? ⁂ Tout cela d
2843
ent ; l’apport slave au xixe ; l’art africain et
le
jazz nègre américain au xxe siècle ? ⁂ Tout cela dure, agit et vit e
2844
se combine en figures et en structures variées à
l’
infini, mais dont la plus fréquente, de très loin, est le couple d’ant
2845
es et en structures variées à l’infini, mais dont
la
plus fréquente, de très loin, est le couple d’antinomies inséparables
2846
i, mais dont la plus fréquente, de très loin, est
le
couple d’antinomies inséparables : autorité et liberté, individualism
2847
urité et goût du risque, conformité qui maintient
les
valeurs, originalité qui les conteste et les rénove. Tout cela préfor
2848
ormité qui maintient les valeurs, originalité qui
les
conteste et les rénove. Tout cela préforme, dès avant notre naissance
2849
ient les valeurs, originalité qui les conteste et
les
rénove. Tout cela préforme, dès avant notre naissance, nos sensibilit
2850
n question ces déterminations, et nous en fournit
les
moyens. Enfin tout cela dénote l’Europe comme patrie de la diversité.
2851
ous en fournit les moyens. Enfin tout cela dénote
l’
Europe comme patrie de la diversité. L’Européen moyen déclare parfois
2852
. Enfin tout cela dénote l’Europe comme patrie de
la
diversité. L’Européen moyen déclare parfois et pense toujours : « Que
2853
ela dénote l’Europe comme patrie de la diversité.
L’
Européen moyen déclare parfois et pense toujours : « Quelle est ma rai
2854
t le monde ? » À ses yeux — et cela peut servir à
le
définir — « se distinguer » ou « être distingué » est synonyme d’honn
2855
déviationniste, ou de blasphème, comme ce serait
le
cas dans les sociétés primitives, dans les États totalitaires, ou dan
2856
ste, ou de blasphème, comme ce serait le cas dans
les
sociétés primitives, dans les États totalitaires, ou dans l’Inde reli
2857
serait le cas dans les sociétés primitives, dans
les
États totalitaires, ou dans l’Inde religieuse. Le goût de différer, s
2858
primitives, dans les États totalitaires, ou dans
l’
Inde religieuse. Le goût de différer, si peu que ce soit, est si cher
2859
es États totalitaires, ou dans l’Inde religieuse.
Le
goût de différer, si peu que ce soit, est si cher aux Européens qu’il
2860
peu que ce soit, est si cher aux Européens qu’il
les
porte à exagérer d’une manière tout à fait extravagante l’importance
2861
à exagérer d’une manière tout à fait extravagante
l’
importance de ce qui les distingue. C’est ainsi qu’ils en viennent à p
2862
e tout à fait extravagante l’importance de ce qui
les
distingue. C’est ainsi qu’ils en viennent à penser sincèrement qu’ils
2863
ement qu’ils ne pourront jamais s’unir, même s’il
le
faut, du fait qu’ils n’ont en somme rien de commun ! Un jour, tandis
2864
l de l’Europe, irrité par ce genre d’objections à
l’
union, j’écrivis sur une page de bloc-notes « à faire circuler » autou
2865
c-notes « à faire circuler » autour du tapis vert
l’
essai de définition suivant : L’Européen ne serait-il pas cet homme é
2866
ur du tapis vert l’essai de définition suivant :
L’
Européen ne serait-il pas cet homme étrange qui se manifeste comme Eur
2867
omme étrange qui se manifeste comme Européen dans
la
mesure précise où il doute qu’il le soit, et prétend au contraire s’i
2868
Européen dans la mesure précise où il doute qu’il
le
soit, et prétend au contraire s’identifier soit avec l’homme d’une se
2869
t, et prétend au contraire s’identifier soit avec
l’
homme d’une seule nation de cette Europe dont il révèle ainsi qu’il fa
2870
urope dont il révèle ainsi qu’il fait partie, par
le
seul fait qu’il le conteste ? On ne changera pas cela, ce ne serait
2871
e ainsi qu’il fait partie, par le seul fait qu’il
le
conteste ? On ne changera pas cela, ce ne serait plus l’Europe. Le g
2872
ste ? On ne changera pas cela, ce ne serait plus
l’
Europe. Le goût furieux de différer, par lequel nous nous ressemblons
2873
ne changera pas cela, ce ne serait plus l’Europe.
Le
goût furieux de différer, par lequel nous nous ressemblons tous, c’es
2874
c’est là-dessus qu’il faut bâtir notre union, si
l’
on veut qu’elle mérite le nom d’Europe. Si l’on me demande maintenant
2875
ut bâtir notre union, si l’on veut qu’elle mérite
le
nom d’Europe. Si l’on me demande maintenant comment on peut traduire
2876
, si l’on veut qu’elle mérite le nom d’Europe. Si
l’
on me demande maintenant comment on peut traduire en termes de structu
2877
ire et si hautement diversifiée, je répondrai que
la
solution se trouve dans les termes mêmes du problème ainsi formulé :
2878
fiée, je répondrai que la solution se trouve dans
les
termes mêmes du problème ainsi formulé : car l’unité différenciée se
2879
les termes mêmes du problème ainsi formulé : car
l’
unité différenciée se traduit tout naturellement par l’union dans la d
2880
té différenciée se traduit tout naturellement par
l’
union dans la diversité, et cette forme d’union porte un nom bien conn
2881
ée se traduit tout naturellement par l’union dans
la
diversité, et cette forme d’union porte un nom bien connu dans l’hist
2882
cette forme d’union porte un nom bien connu dans
l’
histoire des régimes politiques, c’est de toute évidence : fédéralisme
2883
ce : fédéralisme.as aq. Rougemont Denis de, «
Le
discours de l’Université de Bonn I — La Cité européenne », Gazette de
2884
e.as aq. Rougemont Denis de, « Le discours de
l’
Université de Bonn I — La Cité européenne », Gazette de Lausanne (supp
2885
nis de, « Le discours de l’Université de Bonn I —
La
Cité européenne », Gazette de Lausanne (supplément littéraire), Lausa
2886
il 1970, p. 32. ar. Ce discours a été prononcé à
l’
Université de Bonn, le 15 avril 1970, à l’occasion de la remise du pri
2887
e discours a été prononcé à l’Université de Bonn,
le
15 avril 1970, à l’occasion de la remise du prix Robert Schuman. as.
2888
noncé à l’Université de Bonn, le 15 avril 1970, à
l’
occasion de la remise du prix Robert Schuman. as. Le texte est suivie
2889
ersité de Bonn, le 15 avril 1970, à l’occasion de
la
remise du prix Robert Schuman. as. Le texte est suivie de la note su
2890
ccasion de la remise du prix Robert Schuman. as.
Le
texte est suivie de la note suivante : « La semaine prochaine : “L’Eu
2891
prix Robert Schuman. as. Le texte est suivie de
la
note suivante : « La semaine prochaine : “L’Europe et le sens de la v
2892
as. Le texte est suivie de la note suivante : «
La
semaine prochaine : “L’Europe et le sens de la vie”, suite et fin de
2893
e de la note suivante : « La semaine prochaine : “
L’
Europe et le sens de la vie”, suite et fin de ce discours. »
2894
suivante : « La semaine prochaine : “L’Europe et
le
sens de la vie”, suite et fin de ce discours. »
2895
« La semaine prochaine : “L’Europe et le sens de
la
vie”, suite et fin de ce discours. »
2896
L’
Europe et le sens de la vie (25-26 avril 1970)at au Je ne vois pas
2897
L’Europe et
le
sens de la vie (25-26 avril 1970)at au Je ne vois pas d’autre form
2898
L’Europe et le sens de
la
vie (25-26 avril 1970)at au Je ne vois pas d’autre forme d’union q
2899
e ne vois pas d’autre forme d’union qui réponde à
la
double exigence du respect des diversités et de l’instauration d’une
2900
a double exigence du respect des diversités et de
l’
instauration d’une force suffisante pour garantir leur concurrence féc
2901
ante pour garantir leur concurrence féconde, dans
la
paix. Je ne vois pas d’autre réponse imaginable au défi que l’Histoir
2902
e vois pas d’autre réponse imaginable au défi que
l’
Histoire nous pose dans les termes les plus précis et sans échappatoir
2903
imaginable au défi que l’Histoire nous pose dans
les
termes les plus précis et sans échappatoire possible désormais : s’un
2904
au défi que l’Histoire nous pose dans les termes
les
plus précis et sans échappatoire possible désormais : s’unir, au-delà
2905
vraies diversités — créer un pouvoir fédéral pour
la
sauvegarde de nos autonomies. Car ces autonomies seront perdues une à
2906
nomies seront perdues une à une, si nous refusons
l’
union qui ferait leur force ; mais en retour, cette union ne saurait ê
2907
’elle est censée servir. Rien de plus limpide que
la
déduction qui fait toute ma thèse : étant donné que la base de notre
2908
duction qui fait toute ma thèse : étant donné que
la
base de notre unité est une culture pluraliste, on ne peut fonder sur
2909
— qu’il n’y a pas une minute à perdre ! Quel est
l’
obstacle apparemment insurmontable à cette union que tout indique, que
2910
t que pourtant personne ne fait ? Eh bien, chacun
le
sait, rien n’est moins mystérieux : l’obstacle à toute union possible
2911
en, chacun le sait, rien n’est moins mystérieux :
l’
obstacle à toute union possible de l’Europe (donc à toute union fédéra
2912
mystérieux : l’obstacle à toute union possible de
l’
Europe (donc à toute union fédérale) n’est autre que l’État-nation, te
2913
ope (donc à toute union fédérale) n’est autre que
l’
État-nation, tel que Napoléon en a posé le modèle, intégralement centr
2914
tre que l’État-nation, tel que Napoléon en a posé
le
modèle, intégralement centralisé en vue de la guerre. C’est ce modèle
2915
osé le modèle, intégralement centralisé en vue de
la
guerre. C’est ce modèle que tous les peuples de l’Europe, grands et p
2916
isé en vue de la guerre. C’est ce modèle que tous
les
peuples de l’Europe, grands et petits, ont imité l’un après l’autre t
2917
a guerre. C’est ce modèle que tous les peuples de
l’
Europe, grands et petits, ont imité l’un après l’autre tout au long du
2918
au long du xixe siècle, suivis de nos jours par
le
reste du monde, notamment par le tiers-monde, mal décolonisé à cet ég
2919
de nos jours par le reste du monde, notamment par
le
tiers-monde, mal décolonisé à cet égard… Qu’est-ce en somme qu’instit
2920
oumettre toute une nation aux pouvoirs absolus de
l’
État. C’est vouloir faire coïncider sur un même territoire, défini par
2921
aire coïncider sur un même territoire, défini par
le
sort des guerres et aussitôt baptisé « sol sacré de la patrie », des
2922
rt des guerres et aussitôt baptisé « sol sacré de
la
patrie », des réalités absolument hétérogènes, qui n’ont aucune raiso
2923
ment hétérogènes, qui n’ont aucune raison d’avoir
les
mêmes frontières, comme la langue et l’économie, l’état civil et l’ex
2924
aucune raison d’avoir les mêmes frontières, comme
la
langue et l’économie, l’état civil et l’exploitation du sous-sol, ou
2925
d’avoir les mêmes frontières, comme la langue et
l’
économie, l’état civil et l’exploitation du sous-sol, ou pire encore,
2926
mêmes frontières, comme la langue et l’économie,
l’
état civil et l’exploitation du sous-sol, ou pire encore, les idéologi
2927
s, comme la langue et l’économie, l’état civil et
l’
exploitation du sous-sol, ou pire encore, les idéologies et les religi
2928
il et l’exploitation du sous-sol, ou pire encore,
les
idéologies et les religions, sommées de s’arrêter sur une ligne de ba
2929
on du sous-sol, ou pire encore, les idéologies et
les
religions, sommées de s’arrêter sur une ligne de barbelés électrifiés
2930
elés électrifiés. C’est livrer sans recours toute
l’
existence humaine aux seules décisions de bureaux installés dans une s
2931
ce des citoyens à des entités plus petites (comme
les
régions) ou plus vastes (comme une fédération continentale). À l’inté
2932
, qu’il déclare naturelles contre toute évidence,
l’
État-nation n’admet aucune autonomie, aucune diversité réelle. À l’ext
2933
dmet aucune autonomie, aucune diversité réelle. À
l’
extérieur, il refuse toute union, alléguant une indépendance et une so
2934
s, puisqu’il est à la fois trop petit pour agir à
l’
échelle mondiale ; trop grand pour permettre une participation civique
2935
identelle avec aucun espace économique défini par
la
nature des choses ou par un projet rationnel. Or voici l’ironie tragi
2936
e des choses ou par un projet rationnel. Or voici
l’
ironie tragique de notre histoire : c’est sur la base de cet obstacle
2937
i l’ironie tragique de notre histoire : c’est sur
la
base de cet obstacle radical à toute union que l’on s’efforce depuis
2938
la base de cet obstacle radical à toute union que
l’
on s’efforce depuis vingt-cinq ans d’unir l’Europe ! Voilà qui expliqu
2939
n que l’on s’efforce depuis vingt-cinq ans d’unir
l’
Europe ! Voilà qui explique suffisamment, je crois, pourquoi l’on n’a
2940
ilà qui explique suffisamment, je crois, pourquoi
l’
on n’a pas avancé d’un centimètre en direction de notre union politiqu
2941
ètre en direction de notre union politique. Entre
l’
union de l’Europe et les États-nations sacralisés, entre une nécessité
2942
ection de notre union politique. Entre l’union de
l’
Europe et les États-nations sacralisés, entre une nécessité humaine de
2943
tre union politique. Entre l’union de l’Europe et
les
États-nations sacralisés, entre une nécessité humaine des plus concrè
2944
entre une nécessité humaine des plus concrètes et
le
culte prolongé d’un mythe, il faut choisir. Pour la première fois dan
2945
choisir. Pour la première fois dans son histoire,
l’
homme se voit aujourd’hui en situation de choisir librement son avenir
2946
fallait se battre pour survivre. Aujourd’hui que
le
nécessaire est assuré, on se bat pour le contrôle de zones d’influenc
2947
’hui que le nécessaire est assuré, on se bat pour
le
contrôle de zones d’influence plus idéologiques que commerciales (voi
2948
nfluence plus idéologiques que commerciales (voir
le
Vietnam) et l’on travaille pour le profit, qui est en somme du superf
2949
déologiques que commerciales (voir le Vietnam) et
l’
on travaille pour le profit, qui est en somme du superflu. Mais dès lo
2950
erciales (voir le Vietnam) et l’on travaille pour
le
profit, qui est en somme du superflu. Mais dès lors que ce choix de n
2951
notre avenir est libre, nous voici contraints de
le
faire, à nos risques et périls ! Nous voici contraints de nous demand
2952
demander ce que nous attendons de notre vie et de
la
société, ce que nous voulons réellement, principalement, et contraint
2953
ualitatif ? Voulons-nous contribuer à tout prix à
l’
accroissement indéfini du PNB (produit national brut) — ou plutôt recr
2954
t quel prix sommes-nous prêts à payer pour cela ?
Le
prix de certaines libertés, ou le prix d’un confort toujours accru ?
2955
yer pour cela ? Le prix de certaines libertés, ou
le
prix d’un confort toujours accru ? Ces dilemmes se posent aujourd’hui
2956
accru ? Ces dilemmes se posent aujourd’hui à tous
les
peuples avancés sous le rapport de l’industrie et de la technique. Et
2957
hui à tous les peuples avancés sous le rapport de
l’
industrie et de la technique. Et ils les forcent à reposer des questio
2958
ples avancés sous le rapport de l’industrie et de
la
technique. Et ils les forcent à reposer des questions difficiles, voi
2959
rapport de l’industrie et de la technique. Et ils
les
forcent à reposer des questions difficiles, voire angoissantes sur le
2960
des questions difficiles, voire angoissantes sur
le
sens même de la vie… D’une façon plus précise, en Europe, il nous fau
2961
ifficiles, voire angoissantes sur le sens même de
la
vie… D’une façon plus précise, en Europe, il nous faut décider si not
2962
il nous faut décider si notre union aura pour but
la
puissance collective ou la liberté des personnes. Il nous faut le déc
2963
re union aura pour but la puissance collective ou
la
liberté des personnes. Il nous faut le décider, en toute conscience,
2964
lective ou la liberté des personnes. Il nous faut
le
décider, en toute conscience, et vite, car le choix de la fin impliqu
2965
aut le décider, en toute conscience, et vite, car
le
choix de la fin implique évidemment celui des moyens adéquats ; mais
2966
er, en toute conscience, et vite, car le choix de
la
fin implique évidemment celui des moyens adéquats ; mais à l’inverse,
2967
que évidemment celui des moyens adéquats ; mais à
l’
inverse, si vous vous trompez de moyens, ils risquent bien de vous con
2968
conduire où vous ne vouliez pas aller… Voici donc
le
dilemme présent : Si nous attribuons pour finalité à la Cité européen
2969
emme présent : Si nous attribuons pour finalité à
la
Cité européenne de demain la puissance, c’est-à-dire la puissance ind
2970
uons pour finalité à la Cité européenne de demain
la
puissance, c’est-à-dire la puissance industrielle et militaire massiv
2971
é européenne de demain la puissance, c’est-à-dire
la
puissance industrielle et militaire massive d’une sorte de troisième
2972
nental, uniformisé, centralisé et agressif, comme
la
France de Napoléon, et faire de nos États autant de départements. Il
2973
diversités ethniques et régionales, et soumettre
la
production industrielle au seul impératif de l’élévation perpétuelle
2974
e la production industrielle au seul impératif de
l’
élévation perpétuelle du PNB — cette tour de Babel du xxe siècle ! Un
2975
ue européenne de ce type, simple transposition de
la
formule d’État-nation à l’échelle continentale, serait capable sans n
2976
imple transposition de la formule d’État-nation à
l’
échelle continentale, serait capable sans nul doute de créer une Europ
2977
n ne pourrait être imposé à tous nos peuples qu’à
la
faveur d’une guerre générale — selon la loi de l’État-nation dès ses
2978
ples qu’à la faveur d’une guerre générale — selon
la
loi de l’État-nation dès ses débuts. Il s’agit donc d’une utopie cata
2979
la faveur d’une guerre générale — selon la loi de
l’
État-nation dès ses débuts. Il s’agit donc d’une utopie catastrophique
2980
’agit donc d’une utopie catastrophique, mais dont
la
réalisation ne saurait être exclue pour autant. Au contraire, si nous
2981
nt. Au contraire, si nous donnons pour finalité à
la
Cité européenne la liberté, c’est-à-dire les plus grandes possibilité
2982
i nous donnons pour finalité à la Cité européenne
la
liberté, c’est-à-dire les plus grandes possibilités d’épanouissement
2983
ité à la Cité européenne la liberté, c’est-à-dire
les
plus grandes possibilités d’épanouissement des personnes, de particip
2984
tion des citoyens et d’autonomie des communautés (
la
production industrielle n’étant qu’un des moyens de ces libertés), al
2985
s de ces libertés), alors il faut reconnaître que
l’
État-nation n’est pas seulement un modèle périmé, mais qu’il est en fa
2986
n fait aujourd’hui radicalement incompatible avec
les
fins de l’Europe et de la liberté. Il faut adopter sans délai les mét
2987
rd’hui radicalement incompatible avec les fins de
l’
Europe et de la liberté. Il faut adopter sans délai les méthodes les p
2988
ment incompatible avec les fins de l’Europe et de
la
liberté. Il faut adopter sans délai les méthodes les plus propres à r
2989
rope et de la liberté. Il faut adopter sans délai
les
méthodes les plus propres à réduire l’obstruction des stato-nationali
2990
liberté. Il faut adopter sans délai les méthodes
les
plus propres à réduire l’obstruction des stato-nationalismes, et se c
2991
ans délai les méthodes les plus propres à réduire
l’
obstruction des stato-nationalismes, et se consacrer sérieusement à la
2992
ato-nationalismes, et se consacrer sérieusement à
la
tâche de construire des modèles neufs pour une cité rendue à l’usage
2993
nstruire des modèles neufs pour une cité rendue à
l’
usage de l’homme. Il faut mettre en commun à l’échelle fédérale contin
2994
s modèles neufs pour une cité rendue à l’usage de
l’
homme. Il faut mettre en commun à l’échelle fédérale continentale, tou
2995
à l’usage de l’homme. Il faut mettre en commun à
l’
échelle fédérale continentale, tout ce qui est nécessaire pour garanti
2996
nentale, tout ce qui est nécessaire pour garantir
les
autonomies de tous ordres, régionales, communales et personnelles, ma
2997
personnelles, mais rien de plus. Il faut admettre
la
pluralité des allégeances, civiques, politiques, culturelles, idéolog
2998
culturelles, idéologiques et religieuses, contre
la
prétention de l’État-nation à leur monopole absolu. Il faut distribue
2999
ologiques et religieuses, contre la prétention de
l’
État-nation à leur monopole absolu. Il faut distribuer les pouvoirs ét
3000
nation à leur monopole absolu. Il faut distribuer
les
pouvoirs étatiques aux différents niveaux de décision — le communal,
3001
rs étatiques aux différents niveaux de décision —
le
communal, le régional, le fédéral — indiqués par la nature des tâches
3002
aux différents niveaux de décision — le communal,
le
régional, le fédéral — indiqués par la nature des tâches, leurs dimen
3003
s niveaux de décision — le communal, le régional,
le
fédéral — indiqués par la nature des tâches, leurs dimensions et cell
3004
communal, le régional, le fédéral — indiqués par
la
nature des tâches, leurs dimensions et celles de la communauté la plu
3005
nature des tâches, leurs dimensions et celles de
la
communauté la plus apte à les administrer. En un mot, il faut appliqu
3006
ches, leurs dimensions et celles de la communauté
la
plus apte à les administrer. En un mot, il faut appliquer la méthode
3007
ensions et celles de la communauté la plus apte à
les
administrer. En un mot, il faut appliquer la méthode du fédéralisme.
3008
e à les administrer. En un mot, il faut appliquer
la
méthode du fédéralisme. Puissance ou liberté : ces deux finalités com
3009
qu’on ne puisse pas impunément continuer à mêler
les
moyens. On ne manquera pas de m’objecter en ce point que la politique
3010
On ne manquera pas de m’objecter en ce point que
la
politique a toujours eu pour fin réelle la puissance ; et je crois bi
3011
nt que la politique a toujours eu pour fin réelle
la
puissance ; et je crois bien que toutes les civilisations que nous co
3012
réelle la puissance ; et je crois bien que toutes
les
civilisations que nous connaissons ont choisi la puissance comme seul
3013
les civilisations que nous connaissons ont choisi
la
puissance comme seul but réaliste de la société politique ; le reste
3014
nt choisi la puissance comme seul but réaliste de
la
société politique ; le reste — la justice, la paix, la liberté — étan
3015
comme seul but réaliste de la société politique ;
le
reste — la justice, la paix, la liberté — étant manières de parler pl
3016
but réaliste de la société politique ; le reste —
la
justice, la paix, la liberté — étant manières de parler plus ou moins
3017
de la société politique ; le reste — la justice,
la
paix, la liberté — étant manières de parler plus ou moins nobles, ou
3018
ciété politique ; le reste — la justice, la paix,
la
liberté — étant manières de parler plus ou moins nobles, ou pure et s
3019
ote à Rousseau et de William Penn à Proudhon, que
les
libertés personnelles et les communautés autonomes valent mieux que l
3020
Penn à Proudhon, que les libertés personnelles et
les
communautés autonomes valent mieux que la puissance collective. L’Eur
3021
les et les communautés autonomes valent mieux que
la
puissance collective. L’Europe unie sera seule capable de réaliser le
3022
tonomes valent mieux que la puissance collective.
L’
Europe unie sera seule capable de réaliser leur vision. On me dira peu
3023
e dira peut-être aussi que je radicalise indûment
l’
antithèse État-nation / fédération, ramenée au dilemme puissance ou li
3024
u dilemme puissance ou liberté comme finalités de
l’
union. Mais je ne crois pas qu’il y ait un tiers parti tenable. Je ne
3025
s à cette « imposante confédération » qu’évoquait
le
général de Gaulle, et qui serait formée d’États-nations conservant ja
3026
ations conservant jalousement leurs prétentions à
la
souveraineté absolue. Je ne crois pas à cette amicale des misanthrope
3027
pas à cette amicale des misanthropes. Je crois à
la
nécessité de défaire nos États-nations. Ou plutôt, de les dépasser, d
3028
ssité de défaire nos États-nations. Ou plutôt, de
les
dépasser, de démystifier leur sacré, de percer leurs frontières comme
3029
guer ces frontières sur terre, sous terre et dans
les
airs, et de ne pas perdre une occasion de faire voir à quel point ell
3030
il est vrai, pour gêner ce qu’il faudrait aider :
les
échanges culturels, les mouvements de personnes, la concertation rati
3031
ce qu’il faudrait aider : les échanges culturels,
les
mouvements de personnes, la concertation rationnelle des productions
3032
échanges culturels, les mouvements de personnes,
la
concertation rationnelle des productions industrielles et agricoles.
3033
ent absolument à rien pour arrêter ce qui devrait
l’
être : les tempêtes et les épidémies, la pollution de l’air et des fle
3034
ument à rien pour arrêter ce qui devrait l’être :
les
tempêtes et les épidémies, la pollution de l’air et des fleuves, les
3035
r arrêter ce qui devrait l’être : les tempêtes et
les
épidémies, la pollution de l’air et des fleuves, les attaques aérienn
3036
i devrait l’être : les tempêtes et les épidémies,
la
pollution de l’air et des fleuves, les attaques aériennes, les ondes
3037
: les tempêtes et les épidémies, la pollution de
l’
air et des fleuves, les attaques aériennes, les ondes de la propagande
3038
épidémies, la pollution de l’air et des fleuves,
les
attaques aériennes, les ondes de la propagande et les grandes contagi
3039
de l’air et des fleuves, les attaques aériennes,
les
ondes de la propagande et les grandes contagions dites idéologiques.
3040
des fleuves, les attaques aériennes, les ondes de
la
propagande et les grandes contagions dites idéologiques. Elles empêch
3041
attaques aériennes, les ondes de la propagande et
les
grandes contagions dites idéologiques. Elles empêchent simplement de
3042
ient, est caractéristique de tout ce qui touche à
l’
État-nation : néfaste dans la mesure où il est encore réel, inexistant
3043
tout ce qui touche à l’État-nation : néfaste dans
la
mesure où il est encore réel, inexistant quand on voudrait compter su
3044
entités économiques intelligibles. Je ne sais si
les
problèmes profonds que pose leur balance commerciale (laquelle ne sau
3045
saurait être positive, me semble-t-il, dans tous
les
pays à la fois…) ne sont pas le type même de faux problèmes, résultan
3046
-t-il, dans tous les pays à la fois…) ne sont pas
le
type même de faux problèmes, résultant de la seule fiction d’économie
3047
pas le type même de faux problèmes, résultant de
la
seule fiction d’économies dites nationales, qui ne correspondent à ri
3048
ais ce que je sais de science certaine, c’est que
les
États-nations n’existent pas dans l’histoire de la culture, et que le
3049
, c’est que les États-nations n’existent pas dans
l’
histoire de la culture, et que les « cheminements de l’esprit » dont p
3050
s États-nations n’existent pas dans l’histoire de
la
culture, et que les « cheminements de l’esprit » dont parlait Robert
3051
xistent pas dans l’histoire de la culture, et que
les
« cheminements de l’esprit » dont parlait Robert Schuman traversent l
3052
toire de la culture, et que les « cheminements de
l’
esprit » dont parlait Robert Schuman traversent leurs frontières sans
3053
t Robert Schuman traversent leurs frontières sans
les
apercevoir : dans ce plan, elles n’existent pas. Il n’y a pas de « cu
3054
a que des divisions tout arbitraires opérées dans
l’
ensemble vivant de la culture européenne. Et les diversités que nous d
3055
out arbitraires opérées dans l’ensemble vivant de
la
culture européenne. Et les diversités que nous devons respecter ne so
3056
ns l’ensemble vivant de la culture européenne. Et
les
diversités que nous devons respecter ne sont pas celles de ces États-
3057
as celles de ces États-nations nés d’hier : elles
les
traversent et les divisent tous également, et ne coïncident jamais av
3058
tats-nations nés d’hier : elles les traversent et
les
divisent tous également, et ne coïncident jamais avec aucune frontièr
3059
aucune frontière. Nos États-nations, obsédés par
l’
idée de « se faire respecter », oublient qu’ils n’y arriveraient qu’en
3060
endant utiles. Ils exigent, depuis Louis XIV, que
l’
on s’incline devant la « majesté de l’État ». Mais non ! L’État n’est
3061
gent, depuis Louis XIV, que l’on s’incline devant
la
« majesté de l’État ». Mais non ! L’État n’est pas un dieu, ce n’est
3062
cline devant la « majesté de l’État ». Mais non !
L’
État n’est pas un dieu, ce n’est qu’un appareil plus ou moins efficace
3063
u service des citoyens et de leurs cités ; et non
l’
inverse. Cessez donc, Messieurs les ministres, d’essayer d’apaiser les
3064
cités ; et non l’inverse. Cessez donc, Messieurs
les
ministres, d’essayer d’apaiser les ennemis de l’union en jurant de ne
3065
onc, Messieurs les ministres, d’essayer d’apaiser
les
ennemis de l’union en jurant de ne jamais toucher aux droits sacrés d
3066
les ministres, d’essayer d’apaiser les ennemis de
l’
union en jurant de ne jamais toucher aux droits sacrés de vos États-na
3067
ns ! Vous savez bien que vous ne pourrez pas unir
l’
Europe en proclamant votre attachement aux causes mêmes de sa division
3068
aux causes mêmes de sa division ! Pourquoi ne pas
le
dire ouvertement ? Tous les sondages d’opinion montrent qu’on vous su
3069
sion ! Pourquoi ne pas le dire ouvertement ? Tous
les
sondages d’opinion montrent qu’on vous suivrait, si vous osiez marche
3070
vous suivrait, si vous osiez marcher. Je propose
la
convocation d’une conférence du désarmement étatique des nations. À l
3071
conférence du désarmement étatique des nations. À
l’
aspect négatif de ses travaux, elle ajouterait l’étude on ne peut plus
3072
l’aspect négatif de ses travaux, elle ajouterait
l’
étude on ne peut plus positive de la renaissance des régions. Il faut
3073
le ajouterait l’étude on ne peut plus positive de
la
renaissance des régions. Il faut défaire et dépasser l’État-nation. E
3074
aissance des régions. Il faut défaire et dépasser
l’
État-nation. En instaurant les régions en deçà, et la fédération au-de
3075
défaire et dépasser l’État-nation. En instaurant
les
régions en deçà, et la fédération au-delà. Il faut distribuer et répa
3076
tat-nation. En instaurant les régions en deçà, et
la
fédération au-delà. Il faut distribuer et répartir l’État aux différe
3077
édération au-delà. Il faut distribuer et répartir
l’
État aux différents niveaux de décision où il peut servir une entité v
3078
e, économique ou culturelle, et être contrôlé par
l’
usager, distribuer et répartir l’État de la commune et de l’entreprise
3079
tre contrôlé par l’usager, distribuer et répartir
l’
État de la commune et de l’entreprise à la région et aux groupements d
3080
lé par l’usager, distribuer et répartir l’État de
la
commune et de l’entreprise à la région et aux groupements de régions
3081
distribuer et répartir l’État de la commune et de
l’
entreprise à la région et aux groupements de régions jusqu’au niveau e
3082
épartir l’État de la commune et de l’entreprise à
la
région et aux groupements de régions jusqu’au niveau européen ; là, d
3083
européen ; là, des agences fédérales, du type de
la
Communauté de Bruxelles, seront chargées de la concertation des grand
3084
de la Communauté de Bruxelles, seront chargées de
la
concertation des grandes tâches d’intérêt public, tâches politiques a
3085
blic, tâches politiques au sens originel du mot :
l’
économie, l’écologie et l’habitat, les transports, les relations globa
3086
politiques au sens originel du mot : l’économie,
l’
écologie et l’habitat, les transports, les relations globales avec d’a
3087
sens originel du mot : l’économie, l’écologie et
l’
habitat, les transports, les relations globales avec d’autres fédérati
3088
nel du mot : l’économie, l’écologie et l’habitat,
les
transports, les relations globales avec d’autres fédérations continen
3089
conomie, l’écologie et l’habitat, les transports,
les
relations globales avec d’autres fédérations continentales. Et vous n
3090
e politique dans une Europe fédérale, au seuil de
l’
ère du monde uni. Voilà donc le modèle fédéraliste de la Cité européen
3091
érale, au seuil de l’ère du monde uni. Voilà donc
le
modèle fédéraliste de la Cité européenne : la complexité des régions
3092
du monde uni. Voilà donc le modèle fédéraliste de
la
Cité européenne : la complexité des régions rendra justice à ses féco
3093
onc le modèle fédéraliste de la Cité européenne :
la
complexité des régions rendra justice à ses fécondes diversités, et l
3094
ions rendra justice à ses fécondes diversités, et
l’
ampleur de la fédération exprimera l’unité millénaire de sa culture. D
3095
ustice à ses fécondes diversités, et l’ampleur de
la
fédération exprimera l’unité millénaire de sa culture. Dira-t-on que
3096
versités, et l’ampleur de la fédération exprimera
l’
unité millénaire de sa culture. Dira-t-on que ce programme est révolut
3097
ra-t-on que ce programme est révolutionnaire ? Il
l’
est, bien sûr : on ne fera pas l’Europe sans casser des œufs, nous le
3098
lutionnaire ? Il l’est, bien sûr : on ne fera pas
l’
Europe sans casser des œufs, nous le voyons depuis vingt-cinq ans. Mai
3099
n ne fera pas l’Europe sans casser des œufs, nous
le
voyons depuis vingt-cinq ans. Mais il l’est moins parce qu’il demande
3100
fs, nous le voyons depuis vingt-cinq ans. Mais il
l’
est moins parce qu’il demande qu’on dépasse les États-nations que parc
3101
il l’est moins parce qu’il demande qu’on dépasse
les
États-nations que parce qu’il pose une hiérarchie nouvelle des finali
3102
lle des finalités politiques. Donner comme but de
la
Cité européenne la liberté non la puissance, un mode de vie qualitati
3103
olitiques. Donner comme but de la Cité européenne
la
liberté non la puissance, un mode de vie qualitatif, non pas un « niv
3104
er comme but de la Cité européenne la liberté non
la
puissance, un mode de vie qualitatif, non pas un « niveau de vie » dé
3105
asser du matérialisme capitaliste et communiste à
la
mise en question du sens même de nos vies, et des vrais buts de nos a
3106
unautaires et personnelles. Si sérieux que soient
les
problèmes de prix du lait, du blé ou du vin, il est clair que l’Europ
3107
prix du lait, du blé ou du vin, il est clair que
l’
Europe des marchandages entre économies étatiques ne peut pas entraîne
3108
ne peut pas entraîner d’adhésions enthousiastes.
Les
jeunes gens d’aujourd’hui ne seront pas convaincus par des avantages
3109
t presque comblés à cet égard. Ce qui leur manque
le
plus durement, c’est un but transcendant, c’est un sens de la vie, ma
3110
ment, c’est un but transcendant, c’est un sens de
la
vie, maintenant que la guerre n’est plus leur exutoire, l’alibi des r
3111
scendant, c’est un sens de la vie, maintenant que
la
guerre n’est plus leur exutoire, l’alibi des raisons de vivre inexist
3112
aintenant que la guerre n’est plus leur exutoire,
l’
alibi des raisons de vivre inexistantes. La réponse à la contestation
3113
toire, l’alibi des raisons de vivre inexistantes.
La
réponse à la contestation de la jeunesse, dans le monde entier, ne re
3114
i des raisons de vivre inexistantes. La réponse à
la
contestation de la jeunesse, dans le monde entier, ne relève pas de l
3115
vre inexistantes. La réponse à la contestation de
la
jeunesse, dans le monde entier, ne relève pas de l’économie, et encor
3116
La réponse à la contestation de la jeunesse, dans
le
monde entier, ne relève pas de l’économie, et encore moins de la poli
3117
jeunesse, dans le monde entier, ne relève pas de
l’
économie, et encore moins de la politique au sens étroit et partisan d
3118
, ne relève pas de l’économie, et encore moins de
la
politique au sens étroit et partisan du terme. Elle exige la recréati
3119
e au sens étroit et partisan du terme. Elle exige
la
recréation de communautés véritables. Et la Cité européenne — Res pub
3120
exige la recréation de communautés véritables. Et
la
Cité européenne — Res publica europea — fondée sur les communes et le
3121
ité européenne — Res publica europea — fondée sur
les
communes et les régions librement fédérées du continent peut en offri
3122
Res publica europea — fondée sur les communes et
les
régions librement fédérées du continent peut en offrir le modèle. Si
3123
ns librement fédérées du continent peut en offrir
le
modèle. Si l’on me dit maintenant que c’est une utopie que de vouloir
3124
édérées du continent peut en offrir le modèle. Si
l’
on me dit maintenant que c’est une utopie que de vouloir dépasser l’Ét
3125
nant que c’est une utopie que de vouloir dépasser
l’
État-nation, je réponds que c’est au contraire la grande tâche politiq
3126
l’État-nation, je réponds que c’est au contraire
la
grande tâche politique de notre temps. Précisons : des vingt ans qui
3127
qui viennent. Car à ce prix seulement nous ferons
l’
Europe, et nous la ferons pour toute l’humanité, nous lui devons cela
3128
à ce prix seulement nous ferons l’Europe, et nous
la
ferons pour toute l’humanité, nous lui devons cela ! Une Europe qui n
3129
ous ferons l’Europe, et nous la ferons pour toute
l’
humanité, nous lui devons cela ! Une Europe qui ne sera pas nécessaire
3130
cela ! Une Europe qui ne sera pas nécessairement
la
plus puissante ou la plus riche, mais bien ce coin de la planète indi
3131
i ne sera pas nécessairement la plus puissante ou
la
plus riche, mais bien ce coin de la planète indispensable au monde de
3132
puissante ou la plus riche, mais bien ce coin de
la
planète indispensable au monde de demain, où les hommes de toutes rac
3133
e la planète indispensable au monde de demain, où
les
hommes de toutes races pourront trouver non pas le plus de bonheur, p
3134
s hommes de toutes races pourront trouver non pas
le
plus de bonheur, peut-être, mais le plus de saveur, le plus de sens à
3135
ouver non pas le plus de bonheur, peut-être, mais
le
plus de saveur, le plus de sens à la vie. at. Rougemont Denis de,
3136
us de bonheur, peut-être, mais le plus de saveur,
le
plus de sens à la vie. at. Rougemont Denis de, « Le discours de l’
3137
t-être, mais le plus de saveur, le plus de sens à
la
vie. at. Rougemont Denis de, « Le discours de l’Université de Bonn
3138
us de sens à la vie. at. Rougemont Denis de, «
Le
discours de l’Université de Bonn II — Un programme révolutionnaire :
3139
vie. at. Rougemont Denis de, « Le discours de
l’
Université de Bonn II — Un programme révolutionnaire : donner un sens
3140
— Un programme révolutionnaire : donner un sens à
la
vie », Gazette de Lausanne (supplément littéraire), Lausanne, 25–26 a
3141
téraire), Lausanne, 25–26 avril 1970, p. 32. au.
Le
texte est précédé du chapeau suivant : « Nous publions la fin du disc
3142
est précédé du chapeau suivant : « Nous publions
la
fin du discours que prononça Denis de Rougemont le 15 avril en receva
3143
a fin du discours que prononça Denis de Rougemont
le
15 avril en recevant le prix Robert Schuman. Pour l’orateur, seul le
3144
ononça Denis de Rougemont le 15 avril en recevant
le
prix Robert Schuman. Pour l’orateur, seul le fédéralisme peut structu
3145
15 avril en recevant le prix Robert Schuman. Pour
l’
orateur, seul le fédéralisme peut structurer l’Europe. »
3146
vant le prix Robert Schuman. Pour l’orateur, seul
le
fédéralisme peut structurer l’Europe. »
3147
ur l’orateur, seul le fédéralisme peut structurer
l’
Europe. »
3148
Une réflexion sur
le
mode de vie plutôt que sur le niveau de vie (2 juin 1970)av aw Les
3149
Une réflexion sur le mode de vie plutôt que sur
le
niveau de vie (2 juin 1970)av aw Les Suisses sont sans doute les m
3150
ôt que sur le niveau de vie (2 juin 1970)av aw
Les
Suisses sont sans doute les moins xénophobes des Européens, et les ét
3151
(2 juin 1970)av aw Les Suisses sont sans doute
les
moins xénophobes des Européens, et les étrangers sont venus chez eux
3152
sans doute les moins xénophobes des Européens, et
les
étrangers sont venus chez eux depuis des siècles en plus grand nombre
3153
s par nos paysages, notre air, nos libertés. Mais
le
problème actuel se trouve posé par la soudaineté d’un afflux qui pren
3154
ertés. Mais le problème actuel se trouve posé par
la
soudaineté d’un afflux qui prend l’allure d’un raz de marée, et par l
3155
ouve posé par la soudaineté d’un afflux qui prend
l’
allure d’un raz de marée, et par le motif principal de cet afflux, qui
3156
flux qui prend l’allure d’un raz de marée, et par
le
motif principal de cet afflux, qui n’est pas d’admirer nos lacs ni de
3157
tures, mais de faire du « fric ». Or ce motif est
le
même des deux côtés : pour eux, gagner vite et rentrer, pour nous, pr
3158
rentrer, pour nous, produire plus grâce à eux et
les
renvoyer au plus vite. Il semblerait que tout le monde « gagne » à ce
3159
semblerait que tout le monde « gagne » à ce jeu :
l’
industrie qui y trouve le moyen d’accroître nos exportations, le peupl
3160
nde « gagne » à ce jeu : l’industrie qui y trouve
le
moyen d’accroître nos exportations, le peuple suisse dont le niveau d
3161
i y trouve le moyen d’accroître nos exportations,
le
peuple suisse dont le niveau de vie matérielle dépend surtout de l’in
3162
accroître nos exportations, le peuple suisse dont
le
niveau de vie matérielle dépend surtout de l’industrie, enfin les tra
3163
ont le niveau de vie matérielle dépend surtout de
l’
industrie, enfin les travailleurs étrangers, dont les salaires dépende
3164
e matérielle dépend surtout de l’industrie, enfin
les
travailleurs étrangers, dont les salaires dépendent de ce qui précède
3165
industrie, enfin les travailleurs étrangers, dont
les
salaires dépendent de ce qui précède. De quoi se plaint-on ? C’est ic
3166
De quoi se plaint-on ? C’est ici qu’interviennent
les
deux questions que vous avez bien voulu me poser : — Dans une Europe
3167
poser : — Dans une Europe fédérée telle que vous
la
concevez, chaque État peut-il conserver son intégrité spirituelle et
3168
er son intégrité spirituelle et culturelle malgré
la
libre circulation des travailleurs intellectuels et manuels ? — La no
3169
ion des travailleurs intellectuels et manuels ? —
La
notion d’« helvéticité » existe-t-elle ? Et si oui, dans le cas parti
3170
d’« helvéticité » existe-t-elle ? Et si oui, dans
le
cas particulier qui nous préoccupe, cette « helvéticité » est-elle me
3171
ccupe, cette « helvéticité » est-elle menacée par
la
présence d’une nombreuse main-d’œuvre étrangère en Suisse ? Permette
3172
Suisse ? Permettez-moi de confesser d’abord que
le
problème qui me préoccupe est beaucoup moins celui du oui ou du non,
3173
aucoup moins celui du oui ou du non, que celui de
la
qualité des arguments invoqués de part et d’autre, et des suites qu’e
3174
de part et d’autre, et des suites qu’entraîneront
les
attitudes réelles de ceux qui les invoquent. C’est dans cet esprit qu
3175
qu’entraîneront les attitudes réelles de ceux qui
les
invoquent. C’est dans cet esprit que je vais esquisser une réponse.
3176
s cet esprit que je vais esquisser une réponse.
Le
beurre et l’argent du beurre I. L’argument européen contre l’initi
3177
que je vais esquisser une réponse. Le beurre et
l’
argent du beurre I. L’argument européen contre l’initiative Schwarz
3178
réponse. Le beurre et l’argent du beurre I.
L’
argument européen contre l’initiative Schwarzenbach risque fort de rec
3179
argent du beurre I. L’argument européen contre
l’
initiative Schwarzenbach risque fort de recouvrir un sophisme chez la
3180
sophisme chez la plupart de ceux qui viennent de
le
découvrir. Ils nous disent : « À l’heure où il n’est question que de
3181
i viennent de le découvrir. Ils nous disent : « À
l’
heure où il n’est question que de s’ouvrir à l’Europe, pourquoi nous f
3182
À l’heure où il n’est question que de s’ouvrir à
l’
Europe, pourquoi nous fermer devant les travailleurs étrangers ? » C’e
3183
s’ouvrir à l’Europe, pourquoi nous fermer devant
les
travailleurs étrangers ? » C’est confondre deux sens bien différents
3184
bien différents de « s’ouvrir à… » Si s’ouvrir à
l’
Europe signifie supprimer les frontières économiques et intégrer nos e
3185
ir à… » Si s’ouvrir à l’Europe signifie supprimer
les
frontières économiques et intégrer nos entreprises dans une économie
3186
rer nos entreprises dans une économie concertée à
l’
échelle continentale (comme peuvent le faire les cinquante États des U
3187
concertée à l’échelle continentale (comme peuvent
le
faire les cinquante États des USA), alors, l’argument de la concurren
3188
à l’échelle continentale (comme peuvent le faire
les
cinquante États des USA), alors, l’argument de la concurrence étrangè
3189
ent le faire les cinquante États des USA), alors,
l’
argument de la concurrence étrangère à laquelle « l’économie suisse »
3190
es cinquante États des USA), alors, l’argument de
la
concurrence étrangère à laquelle « l’économie suisse » ne pourrait «
3191
argument de la concurrence étrangère à laquelle «
l’
économie suisse » ne pourrait « résister » que grâce à l’appoint des t
3192
mie suisse » ne pourrait « résister » que grâce à
l’
appoint des travailleurs étrangers, cet argument se détruit lui-même :
3193
ent une économie européenne. Mais si « s’ouvrir à
l’
Europe » signifie seulement importer autant de travailleurs étrangers
3194
par définition non intégrée. On ne peut pas avoir
le
beurre et l’argent du beurre. On ne peut pas invoquer à la fois l’int
3195
n non intégrée. On ne peut pas avoir le beurre et
l’
argent du beurre. On ne peut pas invoquer à la fois l’intégration de l
3196
gent du beurre. On ne peut pas invoquer à la fois
l’
intégration de l’Europe et les lois de la concurrence entre États-nati
3197
n ne peut pas invoquer à la fois l’intégration de
l’
Europe et les lois de la concurrence entre États-nations. (Sans compte
3198
s invoquer à la fois l’intégration de l’Europe et
les
lois de la concurrence entre États-nations. (Sans compter que tous le
3199
la fois l’intégration de l’Europe et les lois de
la
concurrence entre États-nations. (Sans compter que tous les États-nat
3200
rence entre États-nations. (Sans compter que tous
les
États-nations ne peuvent pas avoir en même temps une balance commerci
3201
emps une balance commerciale positive !) De fait,
l’
ouverture du Marché commun n’a nullement déclenché un raz de marée de
3202
des prédictions alarmistes de M. Mendès-France à
l’
Assemblée nationale. On constate au contraire que les travailleurs ne
3203
Assemblée nationale. On constate au contraire que
les
travailleurs ne se déplacent en général que s’ils y sont fortement in
3204
incités, s’ils sont en quelque sorte recrutés, à
l’
instar des soldats du service étranger de jadis. La conception du mond
3205
’instar des soldats du service étranger de jadis.
La
conception du monde selon laquelle les hommes obéiraient spontanément
3206
r de jadis. La conception du monde selon laquelle
les
hommes obéiraient spontanément à un « argyrotropisme », c’est-à-dire
3207
yrotropisme », c’est-à-dire suivraient avant tout
les
routes du gain maximal, où qu’elles aillent, est fausse et irréelle,
3208
es suivent leurs coutumes et leurs rêves plus que
l’
argent. (J’ai là-dessus quelques statistiques.) Quelle est la pire
3209
i là-dessus quelques statistiques.) Quelle est
la
pire menace ? II. Quant au danger que la présence sur notre sol d’
3210
e est la pire menace ? II. Quant au danger que
la
présence sur notre sol d’un étranger contre cinq ou six Suisses repré
3211
e de vie — notre « helvéticité », comme vous osez
l’
écrire ! — il est clair que ce n’est pas sérieux. L’argument ne vaut r
3212
écrire ! — il est clair que ce n’est pas sérieux.
L’
argument ne vaut rien, mais en cache un meilleur. À part beaucoup d’ir
3213
ritations, quelques bagarres et quelques bâtards,
les
Espagnols, Italiens, Turcs et Portugais laissent peu de traces de leu
3214
s. Je n’en dirais pas autant d’une industrie dont
l’
essor défigure nos paysages, détruit nos forêts et nos champs, pollue
3215
lot de ciment, d’agglomérés et de plastique sur «
le
visage aimé de la patrie ». Les soldats gardent aux frontières un « s
3216
gglomérés et de plastique sur « le visage aimé de
la
patrie ». Les soldats gardent aux frontières un « sol sacré » que les
3217
de plastique sur « le visage aimé de la patrie ».
Les
soldats gardent aux frontières un « sol sacré » que les usines et les
3218
ldats gardent aux frontières un « sol sacré » que
les
usines et les traxs derrière leur dos profanent, défoncent et stérili
3219
aux frontières un « sol sacré » que les usines et
les
traxs derrière leur dos profanent, défoncent et stérilisent sans que
3220
ion. C’est pourtant cela qui modifie radicalement
le
cadre de nos vies, l’air que nous respirons, et à la longue nos sensi
3221
la qui modifie radicalement le cadre de nos vies,
l’
air que nous respirons, et à la longue nos sensibilités. Si notre indu
3222
tés. Si notre industrie suisse refuse de calculer
le
prix humain de son essor, ses contrecoups sociologiques et hygiénique
3223
pas ses plans en conséquence et ne s’engage pas à
les
réaliser, alors je dis : votez pour, votez contre, dans les deux cas
3224
er, alors je dis : votez pour, votez contre, dans
les
deux cas vous aurez tort, car l’enjeu véritable est au-delà et ne peu
3225
ez contre, dans les deux cas vous aurez tort, car
l’
enjeu véritable est au-delà et ne peut être atteint par ce choix. La q
3226
est au-delà et ne peut être atteint par ce choix.
La
question qu’a soulevée M. James Schwarzenbach dépasse très largement
3227
peut résulter d’un refus ou d’une acceptation de
l’
initiative. Le fabuleux brain storming collectif qu’a déclenché le dép
3228
d’un refus ou d’une acceptation de l’initiative.
Le
fabuleux brain storming collectif qu’a déclenché le député zurichois
3229
fabuleux brain storming collectif qu’a déclenché
le
député zurichois sera des plus utiles aux Suisses s’il les amène à se
3230
é zurichois sera des plus utiles aux Suisses s’il
les
amène à se poser — bien au-delà du 7 juin et de ses résultats — les q
3231
er — bien au-delà du 7 juin et de ses résultats —
les
questions suivantes : — La croissance indéfinie du PNB est-elle une o
3232
et de ses résultats — les questions suivantes : —
La
croissance indéfinie du PNB est-elle une obligation sacrée, donc indi
3233
obligation sacrée, donc indiscutable, ou faut-il
la
subordonner à d’autres impératifs, écologiques notamment ? — Le « niv
3234
à d’autres impératifs, écologiques notamment ? —
Le
« niveau de vie » est-il plus important que le mode de vie ? — La phi
3235
— Le « niveau de vie » est-il plus important que
le
mode de vie ? — La philanthropie qu’invoquent à juste titre les adver
3236
ie » est-il plus important que le mode de vie ? —
La
philanthropie qu’invoquent à juste titre les adversaires de l’initiat
3237
e ? — La philanthropie qu’invoquent à juste titre
les
adversaires de l’initiative (« on ne peut pas chasser des frères huma
3238
pie qu’invoquent à juste titre les adversaires de
l’
initiative (« on ne peut pas chasser des frères humains ») serait-elle
3239
frères humains ») serait-elle encore invoquée si
la
présence des travailleurs étrangers nous coûtait plus qu’elle ne rapp
3240
rangers nous coûtait plus qu’elle ne rapporte ? —
La
pire menace contre notre mode de vie suisse vient-elle de la présence
3241
ace contre notre mode de vie suisse vient-elle de
la
présence d’étrangers parmi nous, ou de nous-mêmes, qui tolérons la de
3242
angers parmi nous, ou de nous-mêmes, qui tolérons
la
destruction de notre environnement au nom de valeurs bien plus matéri
3243
? av. Rougemont Denis de, « Une réflexion sur
le
mode de vie plutôt que sur le niveau de vie », Gazette de Lausanne, L
3244
« Une réflexion sur le mode de vie plutôt que sur
le
niveau de vie », Gazette de Lausanne, Lausanne, 2 juin 1970, p. 16.
3245
e de Lausanne, Lausanne, 2 juin 1970, p. 16. aw.
L’
article prend place dans un numéro spécial annexé à cette édition, sur
3246
s un numéro spécial annexé à cette édition, sur «
Les
travailleurs étrangers en Suisse ». Il est précédé du chapeau suivant
3247
rononcer sur notre double question — intégrité de
l’
État dans l’Europe fédérée et notion d’une “helvéticité” menacée ? — D
3248
notre double question — intégrité de l’État dans
l’
Europe fédérée et notion d’une “helvéticité” menacée ? — Denis de Roug
3249
Le
testament de Tristan (14-15 novembre 1970)ax ay Il a choisi le pay
3250
Tristan (14-15 novembre 1970)ax ay Il a choisi
le
pays de son nom contre le continent de son prénom ; et jusqu’à près d
3251
70)ax ay Il a choisi le pays de son nom contre
le
continent de son prénom ; et jusqu’à près de la fin de son règne, les
3252
e le continent de son prénom ; et jusqu’à près de
la
fin de son règne, les prestiges du mythe national contre les réalités
3253
prénom ; et jusqu’à près de la fin de son règne,
les
prestiges du mythe national contre les réalités du monde naissant. Pl
3254
son règne, les prestiges du mythe national contre
les
réalités du monde naissant. Plus chevalier que militaire, plus effica
3255
que militaire, plus efficace à lui tout seul par
la
passion et le mépris que tous les autres par le calcul et la flatteri
3256
, plus efficace à lui tout seul par la passion et
le
mépris que tous les autres par le calcul et la flatterie, Charles de
3257
ui tout seul par la passion et le mépris que tous
les
autres par le calcul et la flatterie, Charles de Gaulle aura été le d
3258
r la passion et le mépris que tous les autres par
le
calcul et la flatterie, Charles de Gaulle aura été le dernier monarqu
3259
et le mépris que tous les autres par le calcul et
la
flatterie, Charles de Gaulle aura été le dernier monarque d’une Franc
3260
nier monarque d’une France qui n’a rien préféré à
l’
amour de son roi, sinon le plaisir de le décapiter, ou seulement de vo
3261
qui n’a rien préféré à l’amour de son roi, sinon
le
plaisir de le décapiter, ou seulement de voter son exil. Mais j’ai to
3262
préféré à l’amour de son roi, sinon le plaisir de
le
décapiter, ou seulement de voter son exil. Mais j’ai tort de dire Fra
3263
oute ma vie, je me suis fait une certaine idée de
la
France… vouée à une destinée éminente et exceptionnelle… S’il advient
3264
inée éminente et exceptionnelle… S’il advient que
la
médiocrité marque, pourtant, ses faits et gestes, [c’est] imputable a
3265
mputable aux fautes des Français, non au génie de
la
patrie. Phrase de passionné et non de démagogue, de romantique et no
3266
e démagogue, de romantique et non d’opportuniste.
L’
homme politique opportuniste et joueur, toujours prêt à saisir ou à br
3267
e et joueur, toujours prêt à saisir ou à brusquer
l’
occasion, relève du type donjuanesque. À l’autre extrême, le général d
3268
, relève du type donjuanesque. À l’autre extrême,
le
général de Gaulle fut le Tristan de la passion nationale. Son Iseut,
3269
sque. À l’autre extrême, le général de Gaulle fut
le
Tristan de la passion nationale. Son Iseut, c’est la France, et il es
3270
e extrême, le général de Gaulle fut le Tristan de
la
passion nationale. Son Iseut, c’est la France, et il est près de le d
3271
Tristan de la passion nationale. Son Iseut, c’est
la
France, et il est près de le dire dans plus d’une page de ses Mémoire
3272
le. Son Iseut, c’est la France, et il est près de
le
dire dans plus d’une page de ses Mémoires, et pas seulement dans ces
3273
ulement dans ces célèbres premières phrases où il
l’
a peinte « telles la princesse des contes ou la madone des fresques… c
3274
èbres premières phrases où il l’a peinte « telles
la
princesse des contes ou la madone des fresques… créée pour des succès
3275
il l’a peinte « telles la princesse des contes ou
la
madone des fresques… créée pour des succès achevés ou des malheurs ex
3276
succès achevés ou des malheurs exemplaires ». Il
l’
a longtemps aimée de loin, dans son exil. Il l’a délivrée de haute lut
3277
Il l’a longtemps aimée de loin, dans son exil. Il
l’
a délivrée de haute lutte en terrassant le monstre, qui la tenait capt
3278
xil. Il l’a délivrée de haute lutte en terrassant
le
monstre, qui la tenait captive. Il l’a ramené au mari légitime, à ce
3279
vrée de haute lutte en terrassant le monstre, qui
la
tenait captive. Il l’a ramené au mari légitime, à ce roi Marc que fig
3280
terrassant le monstre, qui la tenait captive. Il
l’
a ramené au mari légitime, à ce roi Marc que figurait le Pays légal, l
3281
mené au mari légitime, à ce roi Marc que figurait
le
Pays légal, la République. Puis il a dû s’éloigner d’elle et de la Co
3282
gitime, à ce roi Marc que figurait le Pays légal,
la
République. Puis il a dû s’éloigner d’elle et de la Cour, de nouveau,
3283
République. Puis il a dû s’éloigner d’elle et de
la
Cour, de nouveau, écœuré par l’intrigue des « barons félons » (son pr
3284
gner d’elle et de la Cour, de nouveau, écœuré par
l’
intrigue des « barons félons » (son premier départ volontaire, en 1946
3285
est revenu à son appel, et c’est en 1958. « Mais
la
vraie passion tristanienne se nourrit de retraits et d’obstacles, qui
3286
e se nourrit de retraits et d’obstacles, quitte à
les
susciter s’ils semblent faire défaut. Entre la France et lui, quand i
3287
à les susciter s’ils semblent faire défaut. Entre
la
France et lui, quand il était le plus fort — Tristan plus fort que le
3288
re défaut. Entre la France et lui, quand il était
le
plus fort — Tristan plus fort que le roi Marc —, n’a-t-il pas déposé
3289
and il était le plus fort — Tristan plus fort que
le
roi Marc —, n’a-t-il pas déposé une épée symbolique ? » J’écrivais ce
3290
retrait devant d’autres intrigues prévisibles. Et
l’
on sait quel en fut le prétexte allégué : l’instauration en France des
3291
s intrigues prévisibles. Et l’on sait quel en fut
le
prétexte allégué : l’instauration en France des régions, qu’il propos
3292
s. Et l’on sait quel en fut le prétexte allégué :
l’
instauration en France des régions, qu’il proposa solennellement, et à
3293
it de lier son sort. Un suicide politique, dirent
les
observateurs. Mais ici le personnage prend ses vraies dimensions qui
3294
cide politique, dirent les observateurs. Mais ici
le
personnage prend ses vraies dimensions qui sont celles d’une glorieus
3295
de Gaulle », comme il disait, et cette Europe qui
l’
eût plébiscité comme un second Charles le Grand. Ce Tristan de la nati
3296
é comme un second Charles le Grand. Ce Tristan de
la
nation déifiée, cet ennemi juré de l’Europe « intégrée », était en ré
3297
Tristan de la nation déifiée, cet ennemi juré de
l’
Europe « intégrée », était en réalité un fédéraliste ! (Mais le mot ne
3298
tégrée », était en réalité un fédéraliste ! (Mais
le
mot ne peut passer le gosier d’un Français héritier de Louis XIV, des
3299
lité un fédéraliste ! (Mais le mot ne peut passer
le
gosier d’un Français héritier de Louis XIV, des jacobins et de Napolé
3300
s lesquels, au long des siècles, s’est manifestée
l’
idée d’Europe, ce sont les cheminements de la conscience européenne, e
3301
iècles, s’est manifestée l’idée d’Europe, ce sont
les
cheminements de la conscience européenne, elle-même, que vous mettez
3302
stée l’idée d’Europe, ce sont les cheminements de
la
conscience européenne, elle-même, que vous mettez en lumière. Je vous
3303
tir une union des peuples européens, qui respecte
le
caractère original de chacun et le génie propre à notre continent, y
3304
, qui respecte le caractère original de chacun et
le
génie propre à notre continent, y trouvent appuis et encouragements.
3305
puis et encouragements. On ne peut mieux définir
le
régime général d’union dans la diversité qu’il admirait dans notre Su
3306
peut mieux définir le régime général d’union dans
la
diversité qu’il admirait dans notre Suisse. Quant à la participation
3307
versité qu’il admirait dans notre Suisse. Quant à
la
participation qu’il demandait, c’est le mot clé du fédéralisme. Merve
3308
. Quant à la participation qu’il demandait, c’est
le
mot clé du fédéralisme. Merveilleux compromis entre le mythe et l’ave
3309
t clé du fédéralisme. Merveilleux compromis entre
le
mythe et l’avenir : ce dernier paladin de l’ère des Nations a choisi
3310
éralisme. Merveilleux compromis entre le mythe et
l’
avenir : ce dernier paladin de l’ère des Nations a choisi délibérément
3311
ntre le mythe et l’avenir : ce dernier paladin de
l’
ère des Nations a choisi délibérément de se faire écarter du pouvoir e
3312
r du pouvoir en liant son sort au symbole même de
l’
ère nouvelle, qui est la région. Mais dans la page si belle qui règle
3313
n sort au symbole même de l’ère nouvelle, qui est
la
région. Mais dans la page si belle qui règle ses obsèques, c’est Tris
3314
e de l’ère nouvelle, qui est la région. Mais dans
la
page si belle qui règle ses obsèques, c’est Tristan qui revient dans
3315
tan qui revient dans sa pleine stature : écartant
les
barons et le Pays légal, il ne veut devant sa tombe que la France seu
3316
t dans sa pleine stature : écartant les barons et
le
Pays légal, il ne veut devant sa tombe que la France seule, une fois
3317
et le Pays légal, il ne veut devant sa tombe que
la
France seule, une fois de plus symbolisée par son armée… ax. Rouge
3318
lisée par son armée… ax. Rougemont Denis de, «
Le
testament de Tristan », Gazette de Lausanne (supplément littéraire),
3319
aire), Lausanne, 14–15 novembre 1970, p. 33. ay.
Le
texte est précédé du chapeau suivant : « De Gaulle est mort le jour o
3320
précédé du chapeau suivant : « De Gaulle est mort
le
jour où la Suisse se préparait à discuter avec le Marché commun. Ce h
3321
chapeau suivant : « De Gaulle est mort le jour où
la
Suisse se préparait à discuter avec le Marché commun. Ce hasard marqu
3322
le jour où la Suisse se préparait à discuter avec
le
Marché commun. Ce hasard marquera-t-il la fin d’une certaine Europe,
3323
er avec le Marché commun. Ce hasard marquera-t-il
la
fin d’une certaine Europe, le début d’une autre ? Nous avons demandé
3324
asard marquera-t-il la fin d’une certaine Europe,
le
début d’une autre ? Nous avons demandé à Denis de Rougemont ce qu’il
3325
demandé à Denis de Rougemont ce qu’il pensait de
l’
homme d’État, après que Jacques Mercanton, la semaine dernière, a parl
3326
t de l’homme d’État, après que Jacques Mercanton,
la
semaine dernière, a parlé de l’écrivain et à Guy Dumur, en page intér
3327
acques Mercanton, la semaine dernière, a parlé de
l’
écrivain et à Guy Dumur, en page intérieure, d’étudier les rapports du
3328
ain et à Guy Dumur, en page intérieure, d’étudier
les
rapports du Général avec la culture, qu’il n’a guère encouragée. »
3329
ntérieure, d’étudier les rapports du Général avec
la
culture, qu’il n’a guère encouragée. »
3330
Pourquoi j’écris (30-31 janvier 1971)az
Les
surréalistes, les premiers, ont posé cette question à leurs contempor
3331
ion à leurs contemporains, c’était vers 1925, sur
le
ton d’un gangster qui demande la clé de la caisse. Nulle part peut-êt
3332
t vers 1925, sur le ton d’un gangster qui demande
la
clé de la caisse. Nulle part peut-être mieux que dans ses « jeux » n’
3333
5, sur le ton d’un gangster qui demande la clé de
la
caisse. Nulle part peut-être mieux que dans ses « jeux » n’a régné l’
3334
t peut-être mieux que dans ses « jeux » n’a régné
l’
essentiel terrorisme qu’entretenait le surréalisme. André Breton se tr
3335
» n’a régné l’essentiel terrorisme qu’entretenait
le
surréalisme. André Breton se trouve ainsi, bien malgré lui, avoir lan
3336
ton se trouve ainsi, bien malgré lui, avoir lancé
la
mode (exploitée désormais sans scrupules par les équipes de la TV) de
3337
é la mode (exploitée désormais sans scrupules par
les
équipes de la TV) de l’enquête méfiante sur nos motivations. Les écri
3338
oitée désormais sans scrupules par les équipes de
la
TV) de l’enquête méfiante sur nos motivations. Les écrivains ont déve
3339
rmais sans scrupules par les équipes de la TV) de
l’
enquête méfiante sur nos motivations. Les écrivains ont développé cont
3340
la TV) de l’enquête méfiante sur nos motivations.
Les
écrivains ont développé contre elle une série de réactions de mauvais
3341
otectrice, ou de « rationalisations » pour parler
le
jargon freudien. Ils ont trouvé trente-six raisons d’écrire. Ils ont
3342
ont milité pour des causes. Ils ont même inventé
la
notion de l’engagement, dans les années 1930… Elle était vraie, mais
3343
our des causes. Ils ont même inventé la notion de
l’
engagement, dans les années 1930… Elle était vraie, mais elle n’expliq
3344
ont même inventé la notion de l’engagement, dans
les
années 1930… Elle était vraie, mais elle n’expliquait rien. Quand on
3345
ir institutrice, elle répond : « Pour faire chier
les
mômes ! » Ces mauvais sentiments animent aussi, je le crains, certain
3346
ômes ! » Ces mauvais sentiments animent aussi, je
le
crains, certains de ceux qui prétendent n’écrire que pour le salut de
3347
certains de ceux qui prétendent n’écrire que pour
le
salut de leurs lecteurs. En fait, on commence à écrire vers 16 ou 17
3348
quand beaucoup plus tard, essayant de répondre à
l’
attente des interviewers, on met au point quelques demi-mensonges, l’i
3349
viewers, on met au point quelques demi-mensonges,
l’
important est de n’y pas croire, sinon ce serait la preuve qu’on a per
3350
’important est de n’y pas croire, sinon ce serait
la
preuve qu’on a perdu le contact avec le mystère brut, la réalité. Nie
3351
s croire, sinon ce serait la preuve qu’on a perdu
le
contact avec le mystère brut, la réalité. Nietzsche a dit cela on ne
3352
ce serait la preuve qu’on a perdu le contact avec
le
mystère brut, la réalité. Nietzsche a dit cela on ne peut mieux dans
3353
ve qu’on a perdu le contact avec le mystère brut,
la
réalité. Nietzsche a dit cela on ne peut mieux dans Aurore : « Toutes
3354
dit cela on ne peut mieux dans Aurore : « Toutes
les
choses qui vivent longtemps sont peu à peu tellement imbibées de rais
3355
s sont peu à peu tellement imbibées de raison que
l’
origine qu’elles tirent de la déraison devient invraisemblable. » Hyp
3356
bibées de raison que l’origine qu’elles tirent de
la
déraison devient invraisemblable. » Hypocrites auteurs, mes semblabl
3357
mblables, mes frères ! dont je connais trop bien
les
ruses naïves, laissez-moi tenter aujourd’hui de reconstituer l’innoce
3358
s, laissez-moi tenter aujourd’hui de reconstituer
l’
innocence de mes débuts dans l’écriture. Écrire est une démangeaison
3359
ui de reconstituer l’innocence de mes débuts dans
l’
écriture. Écrire est une démangeaison que l’on calme en grattant du p
3360
dans l’écriture. Écrire est une démangeaison que
l’
on calme en grattant du papier. C’est à peu près aussi irrésistible, a
3361
près aussi irrésistible, aussi peu rationnel que
l’
élan du désir, ou de la prière, et cela tient des deux, probablement.
3362
e, aussi peu rationnel que l’élan du désir, ou de
la
prière, et cela tient des deux, probablement. C’est aussi un effet du
3363
nsée, vient d’éveiller en vous une émotion : pour
la
prolonger, la faire vôtre, et rejoindre l’auteur qui vous l’a révélée
3364
éveiller en vous une émotion : pour la prolonger,
la
faire vôtre, et rejoindre l’auteur qui vous l’a révélée — pour deveni
3365
: pour la prolonger, la faire vôtre, et rejoindre
l’
auteur qui vous l’a révélée — pour devenir aussi admirable aux yeux de
3366
r, la faire vôtre, et rejoindre l’auteur qui vous
l’
a révélée — pour devenir aussi admirable aux yeux des autres qu’il est
3367
esprit d’imitation naïve ou vaniteuse (selon que
l’
on sera bon ou mauvais auteur). Et c’est beaucoup plus tard qu’on s’in
3368
d’une revue littéraire ou à toute une nation par
la
TV. C’est le pour quoi qui devient alors le vrai pourquoi, la cause f
3369
littéraire ou à toute une nation par la TV. C’est
le
pour quoi qui devient alors le vrai pourquoi, la cause finale qui agi
3370
n par la TV. C’est le pour quoi qui devient alors
le
vrai pourquoi, la cause finale qui agit comme vraie motivation. Mais
3371
le pour quoi qui devient alors le vrai pourquoi,
la
cause finale qui agit comme vraie motivation. Mais si je n’avais pas
3372
ause, je ne saurais pas écrire pour une cause. Si
l’
on n’a pas d’abord écrit pour rien, pour le plaisir, à cause de la dém
3373
se. Si l’on n’a pas d’abord écrit pour rien, pour
le
plaisir, à cause de la démangeaison, on ne deviendra jamais un écriva
3374
bord écrit pour rien, pour le plaisir, à cause de
la
démangeaison, on ne deviendra jamais un écrivain en écrivant pour tel
3375
sage bien défini, pour tel objet tout extérieur à
l’
écriture, et qui ne dépend nullement du processus de la pensée en trai
3376
iture, et qui ne dépend nullement du processus de
la
pensée en train de se former par écrit : vote des femmes ou guerre du
3377
emmes ou guerre du Vietnam, par exemple, mais pas
l’
Europe, puisque l’Europe est une création continue de la pensée propre
3378
Vietnam, par exemple, mais pas l’Europe, puisque
l’
Europe est une création continue de la pensée proprement poétique, l’h
3379
pe, puisque l’Europe est une création continue de
la
pensée proprement poétique, l’horizon qui se définit par rapport à no
3380
éation continue de la pensée proprement poétique,
l’
horizon qui se définit par rapport à notre progrès. ⁂ Ce n’est qu’au d
3381
rogrès. ⁂ Ce n’est qu’au début d’une carrière que
l’
on écrit par pure envie d’écrire. Et je ne dis pas que ce besoin à l’é
3382
envie d’écrire. Et je ne dis pas que ce besoin à
l’
état brut ne continue d’agir dans mes écrits, mais il n’est plus seul
3383
érairement impurs. Une immédiate nécessité motive
la
main à la plume : j’écris désormais sur commande non seulement de mes
3384
impurs. Une immédiate nécessité motive la main à
la
plume : j’écris désormais sur commande non seulement de mes émotions,
3385
jouter à quelque ouvrage obscurément jailli, pour
l’
achever. (Ainsi j’écris cela parce que F. J. m’a demandé d’écrire pour
3386
vient ma vraie motivation, et me libère de toutes
les
causes intimes, trop intimes. ⁂ Arrivé aux deux tiers de ma course (s
3387
imes. ⁂ Arrivé aux deux tiers de ma course (si je
l’
estime à l’envergure de mes projets), je me vois deux raisons d’écrire
3388
ivé aux deux tiers de ma course (si je l’estime à
l’
envergure de mes projets), je me vois deux raisons d’écrire : l’une me
3389
amusera sans fin : Vous dites : Où vas-tu ? Je
l’
ignore et j’y vais ! J’y vais par l’écriture, qui est ma manière d’en
3390
as-tu ? Je l’ignore et j’y vais ! J’y vais par
l’
écriture, qui est ma manière d’enregistrer la poésie dans l’existence.
3391
par l’écriture, qui est ma manière d’enregistrer
la
poésie dans l’existence. Un paysage me met en quête d’une mélodie, d’
3392
, qui est ma manière d’enregistrer la poésie dans
l’
existence. Un paysage me met en quête d’une mélodie, d’un contrepoint
3393
ne page qui change ma vie — cette page et non pas
l’
événement. Je cherche un sens. J’écris pour chercher le sens au bout d
3394
nement. Je cherche un sens. J’écris pour chercher
le
sens au bout du compte. Un sens qui ne peut être défini que par le to
3395
u compte. Un sens qui ne peut être défini que par
le
tout — que pas un scientifique n’appréhende et par suite ne saurait n
3396
saurait nier, et qui est au-delà de tout — comme
le
corps transcendant aux organes. Je cherche Dieu. b) J’écris l’époque,
3397
scendant aux organes. Je cherche Dieu. b) J’écris
l’
époque, je me l’écrie, et je lui crie d’abord qu’elle devrait être une
3398
anes. Je cherche Dieu. b) J’écris l’époque, je me
l’
écrie, et je lui crie d’abord qu’elle devrait être une autre pour que
3399
urai fini d’écrire (idéalement). J’aurai touché à
la
fin de l’écriture, ou mieux, j’aurai rejoint ma fin, qui est de me fo
3400
d’écrire (idéalement). J’aurai touché à la fin de
l’
écriture, ou mieux, j’aurai rejoint ma fin, qui est de me former sur u
3401
n, qui est de me former sur une pensée vécue dans
l’
écriture. Au terme de mes livres, où figure le mot fin et juste au-des
3402
ans l’écriture. Au terme de mes livres, où figure
le
mot fin et juste au-dessous de ce feu rouge sur la remorque, veuillez
3403
e mot fin et juste au-dessous de ce feu rouge sur
la
remorque, veuillez donc lire : J’écris pour vous. az. Rougemont De
3404
Au défi de
l’
Europe, la Suisse (31 juillet-1er août 1971)ba Nous souffrons des c
3405
Au défi de l’Europe,
la
Suisse (31 juillet-1er août 1971)ba Nous souffrons des clichés rid
3406
ous souffrons des clichés ridicules qui composent
l’
image de la Suisse à l’étranger, pendules à coucou, trous dans le gruy
3407
ns des clichés ridicules qui composent l’image de
la
Suisse à l’étranger, pendules à coucou, trous dans le gruyère, secret
3408
és ridicules qui composent l’image de la Suisse à
l’
étranger, pendules à coucou, trous dans le gruyère, secret des banques
3409
uisse à l’étranger, pendules à coucou, trous dans
le
gruyère, secret des banques, et les arts réduits, paraît-il, à celui
3410
ou, trous dans le gruyère, secret des banques, et
les
arts réduits, paraît-il, à celui de ne pas se mouiller. Nous savons q
3411
l, à celui de ne pas se mouiller. Nous savons que
la
Suisse, c’est autre chose. Mais quoi ? Combien de nos compatriotes in
3412
ien de nos compatriotes interrogés au hasard dans
la
rue seraient capables de le dire ? Alors on court interviewer des étr
3413
rrogés au hasard dans la rue seraient capables de
le
dire ? Alors on court interviewer des étrangers : quelle est à leurs
3414
est à leurs yeux notre image ? Ils nous renvoient
le
plus souvent celle de nos erreurs sur nous-mêmes. Tel ce professeur a
3415
s. Tel ce professeur au Collège de France8 auquel
la
Gazette demandait dernièrement s’il pensait que l’on devait faire l
3416
Gazette demandait dernièrement s’il pensait que
l’
on devait faire l’Europe sur le modèle de la Suisse, et qui répondait
3417
t dernièrement s’il pensait que l’on devait faire
l’
Europe sur le modèle de la Suisse, et qui répondait : « Le fédéralisme
3418
t s’il pensait que l’on devait faire l’Europe sur
le
modèle de la Suisse, et qui répondait : « Le fédéralisme est pour vot
3419
t que l’on devait faire l’Europe sur le modèle de
la
Suisse, et qui répondait : « Le fédéralisme est pour votre pays une b
3420
sur le modèle de la Suisse, et qui répondait : «
Le
fédéralisme est pour votre pays une bonne solution. Ce qui ne veut pa
3421
e soit généralisable. » Réponse plutôt comique si
l’
on s’avise que le fédéralisme n’a jamais été ni pu être une « solution
3422
ble. » Réponse plutôt comique si l’on s’avise que
le
fédéralisme n’a jamais été ni pu être une « solution » aux problèmes
3423
été ni pu être une « solution » aux problèmes de
la
Suisse, pour la simple raison qu’il l’a faite et que seul il la défin
3424
une « solution » aux problèmes de la Suisse, pour
la
simple raison qu’il l’a faite et que seul il la définit en tant que S
3425
oblèmes de la Suisse, pour la simple raison qu’il
l’
a faite et que seul il la définit en tant que Suisse. Il n’y a pas eu
3426
r la simple raison qu’il l’a faite et que seul il
la
définit en tant que Suisse. Il n’y a pas eu la Suisse d’abord, puis l
3427
il la définit en tant que Suisse. Il n’y a pas eu
la
Suisse d’abord, puis le fédéralisme appliqué à ce pays plutôt qu’à d’
3428
e Suisse. Il n’y a pas eu la Suisse d’abord, puis
le
fédéralisme appliqué à ce pays plutôt qu’à d’autres, mais l’inverse.
3429
sme appliqué à ce pays plutôt qu’à d’autres, mais
l’
inverse. Sans unité géographique, ethnique, linguistique, religieuse,
3430
nguistique, religieuse, économique ou culturelle,
la
Suisse n’est rien hors du fédéralisme. Elle n’est rien qu’un régime d
3431
ans leur très grande majorité — 98 % exactement —
les
six millions de Suisses d’aujourd’hui ne descendent en aucune manière
3432
ignatures. Mais alors, si nous fêtons aujourd’hui
le
680e anniversaire de la Confédération helvétique, de quoi s’agit-il ?
3433
i nous fêtons aujourd’hui le 680e anniversaire de
la
Confédération helvétique, de quoi s’agit-il ? Ni de l’anniversaire d’
3434
nfédération helvétique, de quoi s’agit-il ? Ni de
l’
anniversaire d’une dynastie — les Zähringen et les Kibourg sont éteint
3435
s’agit-il ? Ni de l’anniversaire d’une dynastie —
les
Zähringen et les Kibourg sont éteints depuis des siècles, les Habsbou
3436
l’anniversaire d’une dynastie — les Zähringen et
les
Kibourg sont éteints depuis des siècles, les Habsbourg émigrés — ni l
3437
n et les Kibourg sont éteints depuis des siècles,
les
Habsbourg émigrés — ni l’anniversaire de la fondation d’un État ou de
3438
ts depuis des siècles, les Habsbourg émigrés — ni
l’
anniversaire de la fondation d’un État ou de la signature d’une Consti
3439
les, les Habsbourg émigrés — ni l’anniversaire de
la
fondation d’un État ou de la signature d’une Constitution, car ces de
3440
ni l’anniversaire de la fondation d’un État ou de
la
signature d’une Constitution, car ces deux choses ne datent chez nous
3441
e nous célébrons, c’est en fait une idée, qui est
l’
essence de la Suisse et qui a déterminé son existence : l’idée fédéral
3442
ons, c’est en fait une idée, qui est l’essence de
la
Suisse et qui a déterminé son existence : l’idée fédéraliste et la fo
3443
e de la Suisse et qui a déterminé son existence :
l’
idée fédéraliste et la formule d’union qu’illustre le pacte en latin c
3444
a déterminé son existence : l’idée fédéraliste et
la
formule d’union qu’illustre le pacte en latin conclu par trois « comm
3445
dée fédéraliste et la formule d’union qu’illustre
le
pacte en latin conclu par trois « communes forestières » commandant l
3446
clu par trois « communes forestières » commandant
les
approches du Gothard. La Suisse n’est nullement née comme on le croit
3447
orestières » commandant les approches du Gothard.
La
Suisse n’est nullement née comme on le croit trop souvent (et pas seu
3448
u Gothard. La Suisse n’est nullement née comme on
le
croit trop souvent (et pas seulement à l’étranger) de l’union de ving
3449
omme on le croit trop souvent (et pas seulement à
l’
étranger) de l’union de vingt-cinq États cantonaux — comme l’Europe de
3450
t trop souvent (et pas seulement à l’étranger) de
l’
union de vingt-cinq États cantonaux — comme l’Europe de Churchill ou d
3451
de l’union de vingt-cinq États cantonaux — comme
l’
Europe de Churchill ou de Gaulle était censée devoir naître de l’allia
3452
rchill ou de Gaulle était censée devoir naître de
l’
alliance impossible des quelque vingt-cinq États nationaux du continen
3453
tats nationaux du continent, tous plus souverains
les
uns que les autres. La Suisse est une authentique fédération dans la
3454
ux du continent, tous plus souverains les uns que
les
autres. La Suisse est une authentique fédération dans la mesure où el
3455
ent, tous plus souverains les uns que les autres.
La
Suisse est une authentique fédération dans la mesure où elle s’est fo
3456
es. La Suisse est une authentique fédération dans
la
mesure où elle s’est formée par la libre association de communes rura
3457
édération dans la mesure où elle s’est formée par
la
libre association de communes rurales et urbaines, de pays, d’évêchés
3458
ur volonté d’autonomie ; et à cette fin, décidant
la
mise en commun des tâches publiques trop lourdes pour chacun mais réa
3459
là seules. Chargé d’exécuter ces tâches communes,
le
Conseil fédéral n’est nullement une émanation des cantons, mais le co
3460
l n’est nullement une émanation des cantons, mais
le
collège de chefs des Agences fédérales spécialisées par leur fonction
3461
versités, armée, relations étrangères. Voilà bien
le
régime original que je souhaite voir copier au niveau de l’Europe.
3462
original que je souhaite voir copier au niveau de
l’
Europe. La réalité proprement suisse Dans la mesure où j’adhère à
3463
je souhaite voir copier au niveau de l’Europe.
La
réalité proprement suisse Dans la mesure où j’adhère à cette formu
3464
l’Europe. La réalité proprement suisse Dans
la
mesure où j’adhère à cette formule d’union je me considère comme Suis
3465
ormule d’union je me considère comme Suisse et je
le
suis, moi, Neuchâtelois protestant, de langue française, au même titr
3466
en en commun que cette adhésion même. Telle étant
la
réalité proprement suisse : une idée, une formule d’union qui fut au
3467
communes du Gothard et qui se « généralisa » par
la
suite aux XIII cantons ligués, puis à l’union de vingt-cinq États sou
3468
sa » par la suite aux XIII cantons ligués, puis à
l’
union de vingt-cinq États souverains différant par la langue et la rac
3469
nion de vingt-cinq États souverains différant par
la
langue et la race, la confession, l’économie et les traditions histor
3470
-cinq États souverains différant par la langue et
la
race, la confession, l’économie et les traditions historiques — on vo
3471
ts souverains différant par la langue et la race,
la
confession, l’économie et les traditions historiques — on voit très m
3472
ifférant par la langue et la race, la confession,
l’
économie et les traditions historiques — on voit très mal ce qui empêc
3473
a langue et la race, la confession, l’économie et
les
traditions historiques — on voit très mal ce qui empêcherait de génér
3474
empêcherait de généraliser cette formule à toute
l’
Europe. Autant il devient clair aux yeux de tous que la formule de l’É
3475
ope. Autant il devient clair aux yeux de tous que
la
formule de l’État-nation napoléonien s’oppose radicalement à toute un
3476
devient clair aux yeux de tous que la formule de
l’
État-nation napoléonien s’oppose radicalement à toute union de l’Europ
3477
apoléonien s’oppose radicalement à toute union de
l’
Europe, et que sa généralisation ne conduirait qu’à la guerre, autant
3478
rope, et que sa généralisation ne conduirait qu’à
la
guerre, autant il apparaît que la formule suisse, c’est-à-dire le féd
3479
conduirait qu’à la guerre, autant il apparaît que
la
formule suisse, c’est-à-dire le fédéralisme, est au contraire la seul
3480
t il apparaît que la formule suisse, c’est-à-dire
le
fédéralisme, est au contraire la seule possible pour les Européens qu
3481
se, c’est-à-dire le fédéralisme, est au contraire
la
seule possible pour les Européens qui éprouvent le besoin de s’associ
3482
éralisme, est au contraire la seule possible pour
les
Européens qui éprouvent le besoin de s’associer librement par-dessus
3483
a seule possible pour les Européens qui éprouvent
le
besoin de s’associer librement par-dessus les frontières, ces « cicat
3484
vent le besoin de s’associer librement par-dessus
les
frontières, ces « cicatrices de l’histoire », bornées par le hasard d
3485
nt par-dessus les frontières, ces « cicatrices de
l’
histoire », bornées par le hasard des armes. Mais alors, me dit-on, si
3486
es, ces « cicatrices de l’histoire », bornées par
le
hasard des armes. Mais alors, me dit-on, si la fédération s’étend de
3487
ar le hasard des armes. Mais alors, me dit-on, si
la
fédération s’étend de proche en proche à l’Europe tout entière, la Su
3488
n, si la fédération s’étend de proche en proche à
l’
Europe tout entière, la Suisse ne va-t-elle pas s’y perdre ? — C’est o
3489
tend de proche en proche à l’Europe tout entière,
la
Suisse ne va-t-elle pas s’y perdre ? — C’est oublier ce qu’est la Sui
3490
t-elle pas s’y perdre ? — C’est oublier ce qu’est
la
Suisse. Dans une Europe unie, loin de se perdre, elle se retrouverait
3491
re, elle se retrouverait agrandie, prolongée dans
l’
espace et le temps, au-delà de ce qu’elle est aujourd’hui, qui est tel
3492
retrouverait agrandie, prolongée dans l’espace et
le
temps, au-delà de ce qu’elle est aujourd’hui, qui est tellement au-de
3493
toujours plus nombreuses ? Ceux qui ont peur que
la
Suisse se perde dans une Europe fédéraliste montrent par là qu’ils ne
3494
te montrent par là qu’ils ne savent pas ce qu’est
la
Suisse. Écoutons plutôt un grand Zurichois du siècle passé, le jurist
3495
outons plutôt un grand Zurichois du siècle passé,
le
juriste J.-C. Bluntschli, qui écrivait en 1875 : La Suisse a émis et
3496
juriste J.-C. Bluntschli, qui écrivait en 1875 :
La
Suisse a émis et réalisé des idées et des principes qui seront un jou
3497
s principes qui seront un jour destinés à assurer
la
paix en Europe… Si cet idéal de l’avenir se réalise, la nationalité s
3498
inés à assurer la paix en Europe… Si cet idéal de
l’
avenir se réalise, la nationalité suisse de caractère international de
3499
x en Europe… Si cet idéal de l’avenir se réalise,
la
nationalité suisse de caractère international devra s’incorporer à la
3500
e de caractère international devra s’incorporer à
la
communauté de la Grande Europe. De cette façon, elle n’aura pas vécu
3501
ternational devra s’incorporer à la communauté de
la
Grande Europe. De cette façon, elle n’aura pas vécu en vain, ni sans
3502
as vécu en vain, ni sans gloire. S’évanouir dans
le
succès de notre idée et d’une formule d’union qui est notre raison d’
3503
ion qui est notre raison d’être, ne serait-ce pas
le
sort le plus beau que nous puissions souhaiter en tant que Suisse ? D
3504
est notre raison d’être, ne serait-ce pas le sort
le
plus beau que nous puissions souhaiter en tant que Suisse ? Dans l’Eu
3505
ous puissions souhaiter en tant que Suisse ? Dans
l’
Europe des régions que j’appelle et prépare, dans l’Europe des foyers
3506
Europe des régions que j’appelle et prépare, dans
l’
Europe des foyers rayonnants sans frontières, rien ne nous empêchera,
3507
ontières, rien ne nous empêchera, Suisses de tous
les
cantons, de rester ensemble et de continuer à former une communauté :
3508
r à former une communauté : celle des gardiens de
l’
idée mère. Si nous le désirons vraiment, si nous le voulons. C’est ce
3509
auté : celle des gardiens de l’idée mère. Si nous
le
désirons vraiment, si nous le voulons. C’est ce qu’il reste à savoir,
3510
’idée mère. Si nous le désirons vraiment, si nous
le
voulons. C’est ce qu’il reste à savoir, et c’est ce qui nous inquiète
3511
frontières tangibles, plus de douaniers, où sera
la
Suisse, gémissent nos « patriotes » désorientés. Or il est sain de se
3512
cause et en majorité nous choisirons de continuer
la
Suisse. Ceux qui le voudront seront alors les vrais Suisses. « Et s’i
3513
nous choisirons de continuer la Suisse. Ceux qui
le
voudront seront alors les vrais Suisses. « Et s’il n’en reste qu’un…
3514
nuer la Suisse. Ceux qui le voudront seront alors
les
vrais Suisses. « Et s’il n’en reste qu’un… », disait Victor Hugo, rep
3515
d’une interview de M. Raymond Aron, publiée dans
la
Gazette de Lausanne des 3-4 juillet. (Réd.) ba. Rougemont Denis de,
3516
et. (Réd.) ba. Rougemont Denis de, « Au défi de
l’
Europe, la Suisse », Gazette de Lausanne, Lausanne, 31 juillet–1 août
3517
ba. Rougemont Denis de, « Au défi de l’Europe,
la
Suisse », Gazette de Lausanne, Lausanne, 31 juillet–1 août 1971, p. 1
3518
(11-12 septembre 1971)bb À plus d’une reprise,
l’
occasion d’exprimer mon admiration pour « C. J. B. » me fut offerte, t
3519
i plus tôt exprimé, sans précaution — à desservir
la
bonne réputation de notre ami dans un pays égalitaire. Aujourd’hui je
3520
ays égalitaire. Aujourd’hui je ne reculerai plus,
les
jeux sont faits et sa gloire établie. Du prince en soi, archétypal, a
3521
tous titres décernés, C. J. B. n’a pas seulement
la
prestance et la sagacité profonde du regard, mais la simplicité et la
3522
ernés, C. J. B. n’a pas seulement la prestance et
la
sagacité profonde du regard, mais la simplicité et la maîtrise de soi
3523
prestance et la sagacité profonde du regard, mais
la
simplicité et la maîtrise de soi, l’élocution aisée et sans éclat, le
3524
agacité profonde du regard, mais la simplicité et
la
maîtrise de soi, l’élocution aisée et sans éclat, les colères bien te
3525
regard, mais la simplicité et la maîtrise de soi,
l’
élocution aisée et sans éclat, les colères bien tenues en brides, l’én
3526
maîtrise de soi, l’élocution aisée et sans éclat,
les
colères bien tenues en brides, l’énergie grande et en partie secrète.
3527
et sans éclat, les colères bien tenues en brides,
l’
énergie grande et en partie secrète. Trop passionné pour se montrer ja
3528
vec trop de distance naturelle pour avoir à jouer
la
hauteur, affable mais non sans malice, et ce qu’il faut d’arbitraire
3529
n sans malice, et ce qu’il faut d’arbitraire dans
les
jugements, lucide avec plus de mélancolie que de cynisme, plus de sen
3530
ques : — Carl-J. Burckhardt ajoute à notre Suisse
la
dimension qui manquait le plus à ce pays, celle que j’aime à nommer l
3531
t ajoute à notre Suisse la dimension qui manquait
le
plus à ce pays, celle que j’aime à nommer la dimension princière. b
3532
uait le plus à ce pays, celle que j’aime à nommer
la
dimension princière. bb. Rougemont Denis de, « Une dimension nouve
3533
Il faut dénationaliser
l’
enseignement [Entretien] (8 décembre 1972)bc bd Certains pédagogues
3534
des autorités scolaires, n’ont apprécié qu’à demi
la
réédition des Méfaits, soit qu’ils se sentent attaqués dans leur cons
3535
qu’ils jugent, eux, que votre texte a vieilli. Je
le
regrette infiniment, car j’ai beaucoup de respect pour les maîtres, e
3536
tte infiniment, car j’ai beaucoup de respect pour
les
maîtres, et ils ont toute mon amitié. J’ai reçu une lettre, récemment
3537
t plus faux : j’en veux au système scolaire, dont
les
instituteurs sont victimes, et qu’ils perpétuent malgré eux. Ils n’en
3538
’instituteurs qui souffrent d’être paralysés dans
le
système actuel, et qui me disent : « Merci, vous nous vengez. » Vos c
3539
tout à un système scolaire très centralisé, comme
le
système français. Conviennent-elles vraiment à la Confédération suiss
3540
le système français. Conviennent-elles vraiment à
la
Confédération suisse, où l’instruction publique est du ressort des ca
3541
nent-elles vraiment à la Confédération suisse, où
l’
instruction publique est du ressort des cantons ? Mais en 1929 je parl
3542
Elle était tout à fait suisse, puisque j’ai fait
l’
école primaire, jusqu’à l’âge de 12 ans, à Couvet, dans le Val-de-Trav
3543
isse, puisque j’ai fait l’école primaire, jusqu’à
l’
âge de 12 ans, à Couvet, dans le Val-de-Travers, et le Collège latin à
3544
primaire, jusqu’à l’âge de 12 ans, à Couvet, dans
le
Val-de-Travers, et le Collège latin à Neuchâtel. Ensuite, par le biai
3545
e de 12 ans, à Couvet, dans le Val-de-Travers, et
le
Collège latin à Neuchâtel. Ensuite, par le biais européen, j’ai pu vo
3546
rs, et le Collège latin à Neuchâtel. Ensuite, par
le
biais européen, j’ai pu voir ce qui se faisait ailleurs. Et j’ai cons
3547
tait comme en Suisse. Et même pire. Vous donnez à
l’
école un poids déterminant, presque totalitaire, dans la formation des
3548
e un poids déterminant, presque totalitaire, dans
la
formation des hommes… L’école publique a été jusqu’à présent le moyen
3549
resque totalitaire, dans la formation des hommes…
L’
école publique a été jusqu’à présent le moyen de formation le plus for
3550
es hommes… L’école publique a été jusqu’à présent
le
moyen de formation le plus fort. Elle a prétendu à un monopole de l’é
3551
lique a été jusqu’à présent le moyen de formation
le
plus fort. Elle a prétendu à un monopole de l’éducation, contre l’Égl
3552
on le plus fort. Elle a prétendu à un monopole de
l’
éducation, contre l’Église et contre la famille. Cet état de fait nous
3553
e a prétendu à un monopole de l’éducation, contre
l’
Église et contre la famille. Cet état de fait nous vient tout droit de
3554
onopole de l’éducation, contre l’Église et contre
la
famille. Cet état de fait nous vient tout droit de Napoléon, qui a lé
3555
apoléon, qui a légué au monde entier, à peu près,
l’
école militarisée au service de l’État-nation. Dans le système actuel,
3556
er, à peu près, l’école militarisée au service de
l’
État-nation. Dans le système actuel, il serait pratiquement impossible
3557
ole militarisée au service de l’État-nation. Dans
le
système actuel, il serait pratiquement impossible de déscolariser la
3558
il serait pratiquement impossible de déscolariser
la
société, comme le réclame Illich. On dresserait contre soi, par exemp
3559
ment impossible de déscolariser la société, comme
le
réclame Illich. On dresserait contre soi, par exemple, toutes les fem
3560
ch. On dresserait contre soi, par exemple, toutes
les
femmes qui travaillent à l’extérieur. Mais l’école doit changer. Il f
3561
par exemple, toutes les femmes qui travaillent à
l’
extérieur. Mais l’école doit changer. Il faut dénationaliser l’enseign
3562
es les femmes qui travaillent à l’extérieur. Mais
l’
école doit changer. Il faut dénationaliser l’enseignement. Quel sens p
3563
Mais l’école doit changer. Il faut dénationaliser
l’
enseignement. Quel sens peut avoir pour un enfant l’histoire suisse, s
3564
enseignement. Quel sens peut avoir pour un enfant
l’
histoire suisse, s’il ignore celle de sa région ? À Couvet, j’ai tout
3565
lle de sa région ? À Couvet, j’ai tout appris sur
les
Waldstätten (y compris, beaucoup de choses fausses), rien de l’histoi
3566
(y compris, beaucoup de choses fausses), rien de
l’
histoire de ma propre vallée… La nation est un concept artificiel qui
3567
fausses), rien de l’histoire de ma propre vallée…
La
nation est un concept artificiel qui ne repose sur aucune réalité fon
3568
ne repose sur aucune réalité fondamentale. Il y a
la
région, réalité tangible, cadre de la vie des élèves ; il y a l’Europ
3569
ale. Il y a la région, réalité tangible, cadre de
la
vie des élèves ; il y a l’Europe — l’ancienne christianitas — réalité
3570
ité tangible, cadre de la vie des élèves ; il y a
l’
Europe — l’ancienne christianitas — réalité culturelle et historique ;
3571
e, cadre de la vie des élèves ; il y a l’Europe —
l’
ancienne christianitas — réalité culturelle et historique ; enfin le m
3572
anitas — réalité culturelle et historique ; enfin
le
monde, réalité biologique et écologique. Il faut étudier l’histoire,
3573
réalité biologique et écologique. Il faut étudier
l’
histoire, la géographie, l’écologie, l’économie — l’économie doit être
3574
ogique et écologique. Il faut étudier l’histoire,
la
géographie, l’écologie, l’économie — l’économie doit être une des bra
3575
gique. Il faut étudier l’histoire, la géographie,
l’
écologie, l’économie — l’économie doit être une des branches principal
3576
ut étudier l’histoire, la géographie, l’écologie,
l’
économie — l’économie doit être une des branches principales des progr
3577
histoire, la géographie, l’écologie, l’économie —
l’
économie doit être une des branches principales des programmes — dans
3578
es programmes — dans ces dimensions-là. Passer de
la
région à l’Europe et au monde au moment où les élèves sont capables d
3579
s — dans ces dimensions-là. Passer de la région à
l’
Europe et au monde au moment où les élèves sont capables de saisir les
3580
de la région à l’Europe et au monde au moment où
les
élèves sont capables de saisir les réalités à ces niveaux-là, et négl
3581
e au moment où les élèves sont capables de saisir
les
réalités à ces niveaux-là, et négliger chaque fois que c’est possible
3582
ux-là, et négliger chaque fois que c’est possible
les
frontières nationales. En finir avec les fleuves qui s’arrêtent de co
3583
possible les frontières nationales. En finir avec
les
fleuves qui s’arrêtent de couler à la frontière sur les croquis de gé
3584
finir avec les fleuves qui s’arrêtent de couler à
la
frontière sur les croquis de géographie. Une bourde du général de G
3585
euves qui s’arrêtent de couler à la frontière sur
les
croquis de géographie. Une bourde du général de Gaulle Pourquoi
3586
ie. Une bourde du général de Gaulle Pourquoi
l’
économie et l’écologie ? On ne comprend pas le monde actuel sans l’éco
3587
de du général de Gaulle Pourquoi l’économie et
l’
écologie ? On ne comprend pas le monde actuel sans l’économie. Sur dix
3588
uoi l’économie et l’écologie ? On ne comprend pas
le
monde actuel sans l’économie. Sur dix votations proposées au peuple s
3589
cologie ? On ne comprend pas le monde actuel sans
l’
économie. Sur dix votations proposées au peuple suisse, huit au moins
3590
u moins posent des problèmes économiques auxquels
les
citoyens n’ont pas été préparés. En étudiant l’économie, les élèves v
3591
les citoyens n’ont pas été préparés. En étudiant
l’
économie, les élèves verraient bien que rien n’y justifie les frontièr
3592
s n’ont pas été préparés. En étudiant l’économie,
les
élèves verraient bien que rien n’y justifie les frontières. Idem pour
3593
, les élèves verraient bien que rien n’y justifie
les
frontières. Idem pour l’écologie, où la perception des enfants, déjà
3594
n que rien n’y justifie les frontières. Idem pour
l’
écologie, où la perception des enfants, déjà très jeunes, est immédiat
3595
justifie les frontières. Idem pour l’écologie, où
la
perception des enfants, déjà très jeunes, est immédiate : les frontiè
3596
on des enfants, déjà très jeunes, est immédiate :
les
frontières n’ont rien à voir avec les lois de la nature. Elles n’arrê
3597
immédiate : les frontières n’ont rien à voir avec
les
lois de la nature. Elles n’arrêtent rien de ce qu’il faudrait arrêter
3598
les frontières n’ont rien à voir avec les lois de
la
nature. Elles n’arrêtent rien de ce qu’il faudrait arrêter : les nuag
3599
es n’arrêtent rien de ce qu’il faudrait arrêter :
les
nuages, les tempêtes, l’eau polluée ; et elles empêchent le passage d
3600
t rien de ce qu’il faudrait arrêter : les nuages,
les
tempêtes, l’eau polluée ; et elles empêchent le passage de ce qui dev
3601
u’il faudrait arrêter : les nuages, les tempêtes,
l’
eau polluée ; et elles empêchent le passage de ce qui devrait circuler
3602
les tempêtes, l’eau polluée ; et elles empêchent
le
passage de ce qui devrait circuler : les hommes, les marchandises, qu
3603
empêchent le passage de ce qui devrait circuler :
les
hommes, les marchandises, quelquefois les idées. On ne fera jamais l’
3604
passage de ce qui devrait circuler : les hommes,
les
marchandises, quelquefois les idées. On ne fera jamais l’Europe avec
3605
culer : les hommes, les marchandises, quelquefois
les
idées. On ne fera jamais l’Europe avec les ministres d’aujourd’hui, p
3606
andises, quelquefois les idées. On ne fera jamais
l’
Europe avec les ministres d’aujourd’hui, parce que toute leur manière
3607
uefois les idées. On ne fera jamais l’Europe avec
les
ministres d’aujourd’hui, parce que toute leur manière de penser est p
3608
sonnière des schémas nationaux. Souvenez-vous que
le
général de Gaulle aimait à répéter que l’Europe va de Gibraltar à l’O
3609
ous que le général de Gaulle aimait à répéter que
l’
Europe va de Gibraltar à l’Oural. Cette bourde m’a toujours étonné. Po
3610
e aimait à répéter que l’Europe va de Gibraltar à
l’
Oural. Cette bourde m’a toujours étonné. Pourquoi donc à l’Oural ? C’e
3611
Cette bourde m’a toujours étonné. Pourquoi donc à
l’
Oural ? C’est tout, sauf une séparation : une petite chaîne de colline
3612
chaîne de collines, traversée par un affluent de
la
Volga, et qui est maintenant le cœur du bassin de l’industrie lourde
3613
ar un affluent de la Volga, et qui est maintenant
le
cœur du bassin de l’industrie lourde de l’URSS. Exactement ce qu’est
3614
Volga, et qui est maintenant le cœur du bassin de
l’
industrie lourde de l’URSS. Exactement ce qu’est la Ruhr pour l’Allema
3615
tenant le cœur du bassin de l’industrie lourde de
l’
URSS. Exactement ce qu’est la Ruhr pour l’Allemagne. Côté « asiatique
3616
’industrie lourde de l’URSS. Exactement ce qu’est
la
Ruhr pour l’Allemagne. Côté « asiatique » ou côté « européen », c’est
3617
urde de l’URSS. Exactement ce qu’est la Ruhr pour
l’
Allemagne. Côté « asiatique » ou côté « européen », c’est exactement l
3618
siatique » ou côté « européen », c’est exactement
le
même paysage, les mêmes hommes. On y circule dans tous les sens… Cett
3619
é « européen », c’est exactement le même paysage,
les
mêmes hommes. On y circule dans tous les sens… Cette idée de l’Oural-
3620
paysage, les mêmes hommes. On y circule dans tous
les
sens… Cette idée de l’Oural-frontière est si absurde, et si répandue,
3621
s. On y circule dans tous les sens… Cette idée de
l’
Oural-frontière est si absurde, et si répandue, que j’ai mis deux de m
3622
répandue, que j’ai mis deux de mes étudiants sur
le
problème. Ils ont trouvé que les manuels d’histoire et de géographie
3623
mes étudiants sur le problème. Ils ont trouvé que
les
manuels d’histoire et de géographie des années 1900 à 1940 — l’époque
3624
istoire et de géographie des années 1900 à 1940 —
l’
époque de la scolarité de Charles de Gaulle — définissaient précisémen
3625
e géographie des années 1900 à 1940 — l’époque de
la
scolarité de Charles de Gaulle — définissaient précisément l’Europe c
3626
de Charles de Gaulle — définissaient précisément
l’
Europe comme allant de Gibraltar à l’Oural. L’école a rendu les hommes
3627
précisément l’Europe comme allant de Gibraltar à
l’
Oural. L’école a rendu les hommes qui sont actuellement au pouvoir en
3628
ent l’Europe comme allant de Gibraltar à l’Oural.
L’
école a rendu les hommes qui sont actuellement au pouvoir en Europe, i
3629
me allant de Gibraltar à l’Oural. L’école a rendu
les
hommes qui sont actuellement au pouvoir en Europe, incapables de sais
3630
sir ce que pourrait être une fédération. Or c’est
la
seule formule possible. En France, les rares personnes que je n’aie p
3631
n. Or c’est la seule formule possible. En France,
les
rares personnes que je n’aie pas trouvées inaccessibles à l’idée du f
3632
rsonnes que je n’aie pas trouvées inaccessibles à
l’
idée du fédéralisme appartiennent plutôt aux partis de gauche. Rocard,
3633
s comment pourrait-il en aller autrement ? Prenez
le
Petit Littré, qui est encore le dictionnaire de référence des Françai
3634
utrement ? Prenez le Petit Littré, qui est encore
le
dictionnaire de référence des Français cultivés, et cherchez sous « f
3635
ire un instrument de trahison. Vous écrivez, dans
la
Suite des Méfaits : « On ne changera pas l’école sans changer l’État.
3636
dans la Suite des Méfaits : « On ne changera pas
l’
école sans changer l’État. » Est-ce à dire que l’État doit changer l’é
3637
faits : « On ne changera pas l’école sans changer
l’
État. » Est-ce à dire que l’État doit changer l’école, ou que l’école
3638
l’école sans changer l’État. » Est-ce à dire que
l’
État doit changer l’école, ou que l’école doit former ceux qui changer
3639
r l’État. » Est-ce à dire que l’État doit changer
l’
école, ou que l’école doit former ceux qui changeront l’État ? L’un et
3640
ce à dire que l’État doit changer l’école, ou que
l’
école doit former ceux qui changeront l’État ? L’un et l’autre, et les
3641
e, ou que l’école doit former ceux qui changeront
l’
État ? L’un et l’autre, et les deux à la fois. Il y a interaction : l’
3642
ceux qui changeront l’État ? L’un et l’autre, et
les
deux à la fois. Il y a interaction : l’État crée l’école qui lui conv
3643
utre, et les deux à la fois. Il y a interaction :
l’
État crée l’école qui lui convient, l’école produit des citoyens à la
3644
deux à la fois. Il y a interaction : l’État crée
l’
école qui lui convient, l’école produit des citoyens à la mesure de l’
3645
teraction : l’État crée l’école qui lui convient,
l’
école produit des citoyens à la mesure de l’État. C’est un cercle vici
3646
qui lui convient, l’école produit des citoyens à
la
mesure de l’État. C’est un cercle vicieux : chercher l’origine nous r
3647
ient, l’école produit des citoyens à la mesure de
l’
État. C’est un cercle vicieux : chercher l’origine nous ramène au prob
3648
ure de l’État. C’est un cercle vicieux : chercher
l’
origine nous ramène au problème de la poule et de l’œuf… Il faut agir
3649
x : chercher l’origine nous ramène au problème de
la
poule et de l’œuf… Il faut agir aux deux niveaux à la fois. Que faire
3650
origine nous ramène au problème de la poule et de
l’
œuf… Il faut agir aux deux niveaux à la fois. Que faire au niveau des
3651
fois. Que faire au niveau des États ? Dans toutes
les
discussions que j’ai avec les officiels, on me répète : « Tout ce que
3652
États ? Dans toutes les discussions que j’ai avec
les
officiels, on me répète : « Tout ce que vous dites là est bien beau,
3653
beau, mais on voit que vous n’avez pas affaire à
la
réalité. » Or que font-ils ? Ils expédient les affaires courantes. Ét
3654
e à la réalité. » Or que font-ils ? Ils expédient
les
affaires courantes. Étudier l’introduction de nouvelles « matières »
3655
s ? Ils expédient les affaires courantes. Étudier
l’
introduction de nouvelles « matières » du programme, la création d’un
3656
roduction de nouvelles « matières » du programme,
la
création d’un nouveau bâtiment, l’attribution de nouveaux subsides, c
3657
du programme, la création d’un nouveau bâtiment,
l’
attribution de nouveaux subsides, ce n’est pas concevoir une politique
3658
concevoir une politique, c’est administrer. Quand
l’
homme en place invoque les « réalités », le critique répond : « Vous n
3659
c’est administrer. Quand l’homme en place invoque
les
« réalités », le critique répond : « Vous ne voyez pas la vraie réali
3660
Quand l’homme en place invoque les « réalités »,
le
critique répond : « Vous ne voyez pas la vraie réalité parce que vous
3661
lités », le critique répond : « Vous ne voyez pas
la
vraie réalité parce que vous êtes aux prises avec l’administration. L
3662
vraie réalité parce que vous êtes aux prises avec
l’
administration. La réalité, c’est tout le système scolaire. Mais ils n
3663
e que vous êtes aux prises avec l’administration.
La
réalité, c’est tout le système scolaire. Mais ils ne peuvent jamais f
3664
ses avec l’administration. La réalité, c’est tout
le
système scolaire. Mais ils ne peuvent jamais faire face à ce problème
3665
Il faudrait qu’ils puissent s’arrêter, sortir de
l’
urgent et du quotidien, pour pouvoir tout reconsidérer. Pour en sortir
3666
r en sortir, il faut une véritable révolution.
L’
impossible révolution Qu’entendez-vous par « révolution » ? Mais… c
3667
ortir du cercle vicieux dont nous parlions tout à
l’
heure. Une école nouvelle pourrait exploiter des possibilités d’appren
3668
d’apprentissage totalement négligées aujourd’hui.
L’
enseignement fortuit, au hasard des occasions… Aucune place ne lui est
3669
s nos programmes. Moi, j’ai appris à lire hors de
l’
école, avec ma sœur. En m’amusant, et en cachette. J’avais 5 ans. Je c
3670
t en cachette. J’avais 5 ans. Je cite aussi, dans
les
Méfaits , l’exemple de Benjamin Constant. À 5 ans, il a appris le gr
3671
J’avais 5 ans. Je cite aussi, dans les Méfaits ,
l’
exemple de Benjamin Constant. À 5 ans, il a appris le grec. Sous forme
3672
xemple de Benjamin Constant. À 5 ans, il a appris
le
grec. Sous forme de jeu9. Peut-être l’évolution en cours dans la plup
3673
l a appris le grec. Sous forme de jeu9. Peut-être
l’
évolution en cours dans la plupart des écoles européennes donnera-t-el
3674
part des écoles européennes donnera-t-elle lieu à
la
révolution que vous souhaitez. Mais on en distingue déjà deux dévelop
3675
adictoires : d’une part, on tend à individualiser
l’
enseignement au maximum, de manière que chaque élève puisse travailler
3676
pre, d’autre part on cherche à institutionnaliser
le
travail collectif, pour développer le sens social. Dans le premier ca
3677
tionnaliser le travail collectif, pour développer
le
sens social. Dans le premier cas, comme vous le dites, l’élève pourra
3678
r le sens social. Dans le premier cas, comme vous
le
dites, l’élève pourra « trotter à son pas, galoper s’il le peut à tra
3679
social. Dans le premier cas, comme vous le dites,
l’
élève pourra « trotter à son pas, galoper s’il le peut à travers les p
3680
l’élève pourra « trotter à son pas, galoper s’il
le
peut à travers les programmes, bride sur le cou ». Dans le second, il
3681
trotter à son pas, galoper s’il le peut à travers
les
programmes, bride sur le cou ». Dans le second, il faudra bien que l’
3682
s’il le peut à travers les programmes, bride sur
le
cou ». Dans le second, il faudra bien que l’élève le plus rapide atte
3683
sur le cou ». Dans le second, il faudra bien que
l’
élève le plus rapide attende que le plus lent de son groupe le rejoign
3684
cou ». Dans le second, il faudra bien que l’élève
le
plus rapide attende que le plus lent de son groupe le rejoigne. Comme
3685
audra bien que l’élève le plus rapide attende que
le
plus lent de son groupe le rejoigne. Comment résoudre cette alternati
3686
lus rapide attende que le plus lent de son groupe
le
rejoigne. Comment résoudre cette alternative ? D’abord — et c’est à m
3687
cette alternative ? D’abord — et c’est à mes yeux
la
chose la plus importante — il faut interdire la phrase : « Ici, tous
3688
ernative ? D’abord — et c’est à mes yeux la chose
la
plus importante — il faut interdire la phrase : « Ici, tous doivent f
3689
x la chose la plus importante — il faut interdire
la
phrase : « Ici, tous doivent faire la même chose ! » Ça, c’est la for
3690
t interdire la phrase : « Ici, tous doivent faire
la
même chose ! » Ça, c’est la formule de base de l’école napoléonienne,
3691
i, tous doivent faire la même chose ! » Ça, c’est
la
formule de base de l’école napoléonienne, par quoi on a fabriqué des
3692
la même chose ! » Ça, c’est la formule de base de
l’
école napoléonienne, par quoi on a fabriqué des peuples militarisés, e
3693
s marxistes « aliénation » des élèves, je préfère
l’
appeler « alignement ». On aligne les esprits à l’école, comme on alig
3694
s, je préfère l’appeler « alignement ». On aligne
les
esprits à l’école, comme on aligne les corps au service militaire. Or
3695
l’appeler « alignement ». On aligne les esprits à
l’
école, comme on aligne les corps au service militaire. Or, le fédérali
3696
On aligne les esprits à l’école, comme on aligne
les
corps au service militaire. Or, le fédéralisme — j’y reviens toujours
3697
mme on aligne les corps au service militaire. Or,
le
fédéralisme — j’y reviens toujours — c’est exactement le contraire. Ç
3698
ralisme — j’y reviens toujours — c’est exactement
le
contraire. Ça consiste à laisser à chacun autant d’autonomie que poss
3699
cun autant d’autonomie que possible, c’est-à-dire
le
droit de différer. Ceci pour le premier terme de votre « alternative
3700
ent nécessaire. Je ne vois pas d’opposition entre
l’
enseignement individualisé et le travail collectif, mais bien une comp
3701
’opposition entre l’enseignement individualisé et
le
travail collectif, mais bien une complémentarité. Je ne crois pas que
3702
vec des camarades plus faibles. Au contraire : en
les
aidant, ils apprendraient d’autant mieux. On ne sait vraiment que ce
3703
ne sait vraiment que ce qu’on a dû enseigner. Je
l’
observe tous les jours sur moi-même à l’Université : je ne creuse jama
3704
nt que ce qu’on a dû enseigner. Je l’observe tous
les
jours sur moi-même à l’Université : je ne creuse jamais si bien un pr
3705
igner. Je l’observe tous les jours sur moi-même à
l’
Université : je ne creuse jamais si bien un problème que quand je dois
3706
euse jamais si bien un problème que quand je dois
le
présenter à mes étudiants. « Illich est trop rousseauiste » Ser
3707
cole comme celle des amish, dont vous parlez dans
les
Méfaits 10, et dont vous dites qu’elle ressemble à ce que demande Ill
3708
, il est trop rousseauiste : il suppose chez tous
les
enfants une sorte de besoin inné de s’instruire et de s’entraider. Po
3709
inné de s’instruire et de s’entraider. Pour lui,
l’
homme naît bon, et l’école le corrompt. Or je crains que, livrés à eux
3710
et de s’entraider. Pour lui, l’homme naît bon, et
l’
école le corrompt. Or je crains que, livrés à eux-mêmes, les enfants n
3711
entraider. Pour lui, l’homme naît bon, et l’école
le
corrompt. Or je crains que, livrés à eux-mêmes, les enfants ne tomben
3712
e corrompt. Or je crains que, livrés à eux-mêmes,
les
enfants ne tombent en proie à toutes les modes successives diffusées
3713
x-mêmes, les enfants ne tombent en proie à toutes
les
modes successives diffusées par les mass médias, ou sous la coupe des
3714
roie à toutes les modes successives diffusées par
les
mass médias, ou sous la coupe des chefs de gangs… J’en ai vu des exem
3715
uccessives diffusées par les mass médias, ou sous
la
coupe des chefs de gangs… J’en ai vu des exemples très proches : aux
3716
onner aux membres de son groupe n’importe quoi… À
l’
autorité défaillante du maître se substitue celle d’un camarade. Vous
3717
bstitue celle d’un camarade. Vous ne croyez pas à
la
« socialisation par le groupe » ?… Je crains la loi de la jungle, le
3718
rade. Vous ne croyez pas à la « socialisation par
le
groupe » ?… Je crains la loi de la jungle, le règne des forts en gueu
3719
à la « socialisation par le groupe » ?… Je crains
la
loi de la jungle, le règne des forts en gueule, voire des sadiques. R
3720
ialisation par le groupe » ?… Je crains la loi de
la
jungle, le règne des forts en gueule, voire des sadiques. Revenons à
3721
par le groupe » ?… Je crains la loi de la jungle,
le
règne des forts en gueule, voire des sadiques. Revenons à l’évolution
3722
s forts en gueule, voire des sadiques. Revenons à
l’
évolution de l’école, et aux deux pôles dont nous avons parlé : indivi
3723
le, voire des sadiques. Revenons à l’évolution de
l’
école, et aux deux pôles dont nous avons parlé : individualisation et
3724
modo, qu’à gauche on aura tendance à insister sur
le
travail en groupe, à laisser les élèves rapides et les élèves lents e
3725
ce à insister sur le travail en groupe, à laisser
les
élèves rapides et les élèves lents ensemble le plus longtemps possibl
3726
ravail en groupe, à laisser les élèves rapides et
les
élèves lents ensemble le plus longtemps possible, tandis qu’à droite
3727
r les élèves rapides et les élèves lents ensemble
le
plus longtemps possible, tandis qu’à droite on donnera la priorité à
3728
longtemps possible, tandis qu’à droite on donnera
la
priorité à l’individualisation… La droite et la gauche ont tort de ne
3729
ible, tandis qu’à droite on donnera la priorité à
l’
individualisation… La droite et la gauche ont tort de ne tolérer qu’un
3730
ite on donnera la priorité à l’individualisation…
La
droite et la gauche ont tort de ne tolérer qu’un des deux termes. Car
3731
a la priorité à l’individualisation… La droite et
la
gauche ont tort de ne tolérer qu’un des deux termes. Car il faut que
3732
l’un existe pour que l’autre vive, et vice versa.
L’
éducation sera la résultante d’une tension dynamique entre les deux. O
3733
que l’autre vive, et vice versa. L’éducation sera
la
résultante d’une tension dynamique entre les deux. On ne peut nier qu
3734
sera la résultante d’une tension dynamique entre
les
deux. On ne peut nier que l’homme a besoin de compagnie, mais aussi b
3735
ion dynamique entre les deux. On ne peut nier que
l’
homme a besoin de compagnie, mais aussi besoin d’être seul ; besoin de
3736
ussi de se retrouver face à lui-même. Lui imposer
la
société permanente des autres ou le réduire à une totale solitude son
3737
. Lui imposer la société permanente des autres ou
le
réduire à une totale solitude sont deux tortures équivalentes. Toute
3738
e solitude sont deux tortures équivalentes. Toute
la
vie est fondée sur une série de couples antinomiques : communication-
3739
uver leur point d’équilibre dynamique. Ainsi pour
le
fédéralisme, qui est si mal compris, même en Suisse. Il s’agit de met
3740
s’agit de mettre en relation des éléments — dans
le
cas européen, des régions — qui aient chacun leur autonomie, leurs ca
3741
ient des tensions fécondes conduisant à la fois à
l’
union et à la diversification. C’est parfaitement compatible : un rése
3742
ions fécondes conduisant à la fois à l’union et à
la
diversification. C’est parfaitement compatible : un réseau routier un
3743
tible : un réseau routier unifié n’entame en rien
l’
originalité des génies locaux. Le fédéralisme doit commencer à la base
3744
n’entame en rien l’originalité des génies locaux.
Le
fédéralisme doit commencer à la base. Prenez le couple : la femme et
3745
es génies locaux. Le fédéralisme doit commencer à
la
base. Prenez le couple : la femme et l’homme doivent exister à la foi
3746
. Le fédéralisme doit commencer à la base. Prenez
le
couple : la femme et l’homme doivent exister à la fois pour soi et po
3747
isme doit commencer à la base. Prenez le couple :
la
femme et l’homme doivent exister à la fois pour soi et pour l’autre,
3748
mmencer à la base. Prenez le couple : la femme et
l’
homme doivent exister à la fois pour soi et pour l’autre, sans qu’il y
3749
semblables et différents, séparés et unis. C’est
la
formule de tout fédéralisme. Tension entre deux pôles. Vous retrouvez
3750
sion entre deux pôles. Vous retrouvez cela à tous
les
échelons. C’est une réalité biologique : au niveau des cellules, des
3751
posez qu’un équilibre statique s’installe : c’est
la
mort. Tout ce système est cohérent. Vous en trouverez les racines dan
3752
. Tout ce système est cohérent. Vous en trouverez
les
racines dans la théologie, dans l’image du Christ — Jésus à la fois D
3753
est cohérent. Vous en trouverez les racines dans
la
théologie, dans l’image du Christ — Jésus à la fois Dieu et homme. La
3754
en trouverez les racines dans la théologie, dans
l’
image du Christ — Jésus à la fois Dieu et homme. La plupart des déviat
3755
is Dieu et homme. La plupart des déviations, dans
la
doctrine chrétienne, viennent de ce qu’on a tendu soit à confondre le
3756
ne, viennent de ce qu’on a tendu soit à confondre
le
Christ avec Dieu, soit à le limiter à son essence humaine. Il faut re
3757
endu soit à confondre le Christ avec Dieu, soit à
le
limiter à son essence humaine. Il faut reconnaître que l’existence si
3758
er à son essence humaine. Il faut reconnaître que
l’
existence simultanée du divin et de l’humain dans le même être est dif
3759
nnaître que l’existence simultanée du divin et de
l’
humain dans le même être est difficile, voire impossible à concevoir.
3760
existence simultanée du divin et de l’humain dans
le
même être est difficile, voire impossible à concevoir. Mais cela nous
3761
ble à concevoir. Mais cela nous éloigne un peu de
l’
école… Comment changer l’école ? Pour y revenir, et pour termine
3762
ous éloigne un peu de l’école… Comment changer
l’
école ? Pour y revenir, et pour terminer : comment changer l’école
3763
our y revenir, et pour terminer : comment changer
l’
école ? Par le biais de la Campagne d’éducation civique européenne que
3764
et pour terminer : comment changer l’école ? Par
le
biais de la Campagne d’éducation civique européenne que je préside de
3765
miner : comment changer l’école ? Par le biais de
la
Campagne d’éducation civique européenne que je préside depuis une diz
3766
is une dizaine d’années, nous essayons de toucher
le
plus grand nombre possible d’enseignants, du degré secondaire surtout
3767
degré secondaire surtout : ce sont eux qui feront
l’
Europe de l’an 2000, comme le dit le titre de mon dernier article dans
3768
aire surtout : ce sont eux qui feront l’Europe de
l’
an 2000, comme le dit le titre de mon dernier article dans Civisme eur
3769
sont eux qui feront l’Europe de l’an 2000, comme
le
dit le titre de mon dernier article dans Civisme européen 11. Mais il
3770
ux qui feront l’Europe de l’an 2000, comme le dit
le
titre de mon dernier article dans Civisme européen 11. Mais il est cl
3771
ivisme européen 11. Mais il est clair que, seule,
la
bonne volonté des maîtres ne suffira pas. Il faut modifier les struct
3772
onté des maîtres ne suffira pas. Il faut modifier
les
structures. Les structures nouvelles étant censées sécréter une nouve
3773
ne suffira pas. Il faut modifier les structures.
Les
structures nouvelles étant censées sécréter une nouvelle pédagogie, d
3774
is pourront permettre à des talents paralysés par
les
structures actuelles de s’exprimer. On ne peut pas forcer les gens à
3775
es actuelles de s’exprimer. On ne peut pas forcer
les
gens à être bons ou intelligents, mais on peut leur offrir un cadre o
3776
où leur bonté et leur intelligence aient au moins
la
possibilité de s’exercer. La modification des structures ne suffit pa
3777
gence aient au moins la possibilité de s’exercer.
La
modification des structures ne suffit pas, les efforts individuels ne
3778
er. La modification des structures ne suffit pas,
les
efforts individuels ne suffisent pas. Mais si le problème est attaqué
3779
les efforts individuels ne suffisent pas. Mais si
le
problème est attaqué par les deux bouts à la fois, alors peut-être… L
3780
uffisent pas. Mais si le problème est attaqué par
les
deux bouts à la fois, alors peut-être… Le principal, dans tout ce que
3781
ué par les deux bouts à la fois, alors peut-être…
Le
principal, dans tout ce que je vous ai dit, c’est ceci, je le répète
3782
, dans tout ce que je vous ai dit, c’est ceci, je
le
répète : il faut apprendre à penser par antinomies. Lier solitude et
3783
éralement mal, parce qu’elle est mal traduite : «
La
guerre est la mère de toute chose. » Plutôt que « guerre » il faudrai
3784
parce qu’elle est mal traduite : « La guerre est
la
mère de toute chose. » Plutôt que « guerre » il faudrait dire « confl
3785
udrait dire « conflit ». À quoi je préfère encore
le
mot « tension », car on associe aujourd’hui l’idée de conflit à celle
3786
re le mot « tension », car on associe aujourd’hui
l’
idée de conflit à celle de lutte douloureuse, voire meurtrière. Parfoi
3787
ureuse, voire meurtrière. Parfois, effectivement,
la
tension peut devenir conflit, dans ce sens-là, par manque d’harmonie
3788
quilibre. Et c’est parfois inévitable. Mais c’est
la
condition même de la vie. 9. Benjamin Constant, dans le Cahier Rou
3789
rfois inévitable. Mais c’est la condition même de
la
vie. 9. Benjamin Constant, dans le Cahier Rouge, raconte que son p
3790
ion même de la vie. 9. Benjamin Constant, dans
le
Cahier Rouge, raconte que son premier précepteur, un Allemand, avait
3791
idée assez ingénieuse, celle de me faire inventer
le
grec pour l’apprendre. Il me proposa de nous faire à nous deux une la
3792
génieuse, celle de me faire inventer le grec pour
l’
apprendre. Il me proposa de nous faire à nous deux une langue qui ne s
3793
formâmes d’abord un alphabet, où il introduisait
les
lettres grecques. Puis nous commençâmes un dictionnaire dans lequel c
3794
leusement dans ma tête, parce que je m’en croyais
l’
inventeur… » 10. « … une classe unique, les aînés aidant les plus jeu
3795
royais l’inventeur… » 10. « … une classe unique,
les
aînés aidant les plus jeunes à apprendre à lire, à compter, à écrire
3796
r… » 10. « … une classe unique, les aînés aidant
les
plus jeunes à apprendre à lire, à compter, à écrire en calligraphie,
3797
re, à compter, à écrire en calligraphie, à parler
l’
anglais et l’allemand, à observer les lois de l’hygiène et à connaître
3798
, à écrire en calligraphie, à parler l’anglais et
l’
allemand, à observer les lois de l’hygiène et à connaître l’Évangile.
3799
hie, à parler l’anglais et l’allemand, à observer
les
lois de l’hygiène et à connaître l’Évangile. La communauté des amish
3800
r l’anglais et l’allemand, à observer les lois de
l’
hygiène et à connaître l’Évangile. La communauté des amish produit tou
3801
, à observer les lois de l’hygiène et à connaître
l’
Évangile. La communauté des amish produit tout ce dont elle a besoin e
3802
les lois de l’hygiène et à connaître l’Évangile.
La
communauté des amish produit tout ce dont elle a besoin et refuse le
3803
mish produit tout ce dont elle a besoin et refuse
le
tracteur et l’auto. » 11. « Le sort de l’an 2000 se joue dans nos éc
3804
ut ce dont elle a besoin et refuse le tracteur et
l’
auto. » 11. « Le sort de l’an 2000 se joue dans nos écoles », Civisme
3805
besoin et refuse le tracteur et l’auto. » 11. «
Le
sort de l’an 2000 se joue dans nos écoles », Civisme européen, Genève
3806
refuse le tracteur et l’auto. » 11. « Le sort de
l’
an 2000 se joue dans nos écoles », Civisme européen, Genève, mars 1972
3807
, Civisme européen, Genève, mars 1972, publié par
le
Centre européen de la culture, 122, rue de Lausanne, Genève. bc. Ro
3808
nt Denis de, « [Entretien] Il faut dénationaliser
l’
enseignement », Gazette de Lausanne, Lausanne, 8 décembre 1972, p. 3.
3809
p. 3. bd. Propos recueillis par Laurent Rebeaud.
L’
entretien est précédé de l’introduction suivante : « Les Méfaits de l
3810
s par Laurent Rebeaud. L’entretien est précédé de
l’
introduction suivante : « Les Méfaits de l’instruction publique , tel
3811
etien est précédé de l’introduction suivante : «
Les
Méfaits de l’instruction publique , tel était le titre de la première
3812
dé de l’introduction suivante : « Les Méfaits de
l’
instruction publique , tel était le titre de la première œuvre qu’ait
3813
Les Méfaits de l’instruction publique , tel était
le
titre de la première œuvre qu’ait publié Denis de Rougemont, en 1929,
3814
uvre qu’ait publié Denis de Rougemont, en 1929, à
l’
âge de 22 ans. Dans ce pamphlet d’une soixantaine de pages, l’auteur s
3815
ans. Dans ce pamphlet d’une soixantaine de pages,
l’
auteur se livrait à un éreintement impitoyable du système scolaire, “v
3816
ie d’ennuis”, “puissance de crétinisation lente”.
La
fonction de l’instruction publique, disait-il, était de conditionner
3817
puissance de crétinisation lente”. La fonction de
l’
instruction publique, disait-il, était de conditionner les esprits des
3818
uction publique, disait-il, était de conditionner
les
esprits des futurs citoyens dans le sens voulu par l’État, en inculqu
3819
conditionner les esprits des futurs citoyens dans
le
sens voulu par l’État, en inculquant le conformisme et en détruisant
3820
sprits des futurs citoyens dans le sens voulu par
l’
État, en inculquant le conformisme et en détruisant l’imagination. Le
3821
yens dans le sens voulu par l’État, en inculquant
le
conformisme et en détruisant l’imagination. Le temps, apparemment, n’
3822
at, en inculquant le conformisme et en détruisant
l’
imagination. Le temps, apparemment, n’a pas entamé la rancune ni la vi
3823
nt le conformisme et en détruisant l’imagination.
Le
temps, apparemment, n’a pas entamé la rancune ni la virulence de Deni
3824
magination. Le temps, apparemment, n’a pas entamé
la
rancune ni la virulence de Denis de Rougemont contre l’école. Preuve
3825
temps, apparemment, n’a pas entamé la rancune ni
la
virulence de Denis de Rougemont contre l’école. Preuve en soit la réc
3826
cune ni la virulence de Denis de Rougemont contre
l’
école. Preuve en soit la récente réédition des Méfaits, « aggravés » d
3827
Denis de Rougemont contre l’école. Preuve en soit
la
récente réédition des Méfaits, « aggravés » d’une Suite des méfaits .
3828
s Méfaits, « aggravés » d’une Suite des méfaits .
Le
texte de 1929 n’a subi que des retouches de détail, et fort peu. Quan
3829
que des retouches de détail, et fort peu. Quant à
l’
“aggravation”, de 1972, elle commence ainsi : “Écrit d’un jeune homme
3830
omme en colère, aussi injuste qu’un pamphlet doit
l’
être, j’ai le triste plaisir de constater que mon texte n’a pas vieill
3831
e, aussi injuste qu’un pamphlet doit l’être, j’ai
le
triste plaisir de constater que mon texte n’a pas vieilli, parce que
3832
onstater que mon texte n’a pas vieilli, parce que
l’
école n’a pas changé.” Et l’auteur de retrouver dans une série d’écrit
3833
as vieilli, parce que l’école n’a pas changé.” Et
l’
auteur de retrouver dans une série d’écrits tout récents l’essentiel d
3834
de retrouver dans une série d’écrits tout récents
l’
essentiel de ses critiques quadragénaires. Il cite Ivan Illich, un pro
3835
an Illich, un professeur français, un ministre de
l’
Éducation nationale, un poète, Pierre Emmanuel, et même un collégien l
3836
s inconvenant lors d’une cérémonie de promotions.
Le
principal grief de Denis de Rougemont contre l’école reste le même :
3837
. Le principal grief de Denis de Rougemont contre
l’
école reste le même : c’est un crime contre l’homme, estime-t-il, que
3838
grief de Denis de Rougemont contre l’école reste
le
même : c’est un crime contre l’homme, estime-t-il, que d’aligner les
3839
tre l’école reste le même : c’est un crime contre
l’
homme, estime-t-il, que d’aligner les esprits pour la commodité des po
3840
crime contre l’homme, estime-t-il, que d’aligner
les
esprits pour la commodité des pouvoirs établis. »
3841
omme, estime-t-il, que d’aligner les esprits pour
la
commodité des pouvoirs établis. »
3842
rveilleux Lavaux (23-24-25 décembre 1972)be bf
Le
centre du monde est partout, la théorie de la relativité l’a démontré
3843
bre 1972)be bf Le centre du monde est partout,
la
théorie de la relativité l’a démontré. Mais, que le centre du monde s
3844
Le centre du monde est partout, la théorie de
la
relativité l’a démontré. Mais, que le centre du monde se situe réelle
3845
du monde est partout, la théorie de la relativité
l’
a démontré. Mais, que le centre du monde se situe réellement quelque p
3846
théorie de la relativité l’a démontré. Mais, que
le
centre du monde se situe réellement quelque part dans les airs au-des
3847
re du monde se situe réellement quelque part dans
les
airs au-dessus du Léman, à mi-hauteur du grand vignoble de Lavaux, ce
3848
évidence ne saurait exiger ni d’ailleurs endurer
la
moindre preuve : vous la vivez « comme on respire », ou c’est que vou
3849
er ni d’ailleurs endurer la moindre preuve : vous
la
vivez « comme on respire », ou c’est que vous n’êtes jamais vraiment
3850
ui touche à un centre et tout ce qui respire dans
la
grâce de son rayonnement revêt une importance rapidement fabuleuse, e
3851
rler, fût-ce à sa louange éperdue, sans provoquer
l’
éclat soudain, parfois vociférant (la TV l’a fait voir), de la haine l
3852
ns provoquer l’éclat soudain, parfois vociférant (
la
TV l’a fait voir), de la haine la plus injuste — ou l’adhésion d’une
3853
voquer l’éclat soudain, parfois vociférant (la TV
l’
a fait voir), de la haine la plus injuste — ou l’adhésion d’une ferveu
3854
ain, parfois vociférant (la TV l’a fait voir), de
la
haine la plus injuste — ou l’adhésion d’une ferveur déconcertante. Je
3855
ois vociférant (la TV l’a fait voir), de la haine
la
plus injuste — ou l’adhésion d’une ferveur déconcertante. Je voudrais
3856
l’a fait voir), de la haine la plus injuste — ou
l’
adhésion d’une ferveur déconcertante. Je voudrais essayer, pour ma par
3857
rer au sujet de Lavaux quelques faits vrais, dont
la
discordance m’inquiète : elle m’empêche de m’abandonner à l’euphorie
3858
nce m’inquiète : elle m’empêche de m’abandonner à
l’
euphorie d’un lyrisme contemplatif, ou de céder à cette espèce de cons
3859
u de céder à cette espèce de conscience que donne
l’
indignation active. Lavaux est beaucoup plus défiguré que les autres v
3860
ion active. Lavaux est beaucoup plus défiguré que
les
autres vignobles de La Côte, de Begnins à Vufflens par exemple. On y
3861
eaucoup plus défiguré que les autres vignobles de
La
Côte, de Begnins à Vufflens par exemple. On y voit beaucoup plus de m
3862
, de garages, de stations d’essence au service de
la
pollution universelle. Or, les autos figurent l’emblème du paradoxe m
3863
sence au service de la pollution universelle. Or,
les
autos figurent l’emblème du paradoxe majeur de notre civilisation. Gr
3864
la pollution universelle. Or, les autos figurent
l’
emblème du paradoxe majeur de notre civilisation. Grâce à elles, l’hom
3865
doxe majeur de notre civilisation. Grâce à elles,
l’
homme des villes a retrouvé le contact avec la nature, et ce contact p
3866
ion. Grâce à elles, l’homme des villes a retrouvé
le
contact avec la nature, et ce contact pour lui vital s’est révélé mor
3867
es, l’homme des villes a retrouvé le contact avec
la
nature, et ce contact pour lui vital s’est révélé mortel pour la natu
3868
e contact pour lui vital s’est révélé mortel pour
la
nature. C’est l’histoire d’un amour fatal : dès qu’un touriste découv
3869
i vital s’est révélé mortel pour la nature. C’est
l’
histoire d’un amour fatal : dès qu’un touriste découvre un endroit sol
3870
dès qu’un touriste découvre un endroit solitaire,
la
foule s’y jette et le supprime. L’homme a besoin de solitude. Mais la
3871
ouvre un endroit solitaire, la foule s’y jette et
le
supprime. L’homme a besoin de solitude. Mais la plupart n’osant aimer
3872
oit solitaire, la foule s’y jette et le supprime.
L’
homme a besoin de solitude. Mais la plupart n’osant aimer que ce qui p
3873
par d’autres est aimé, ils détruisent à coup sûr
les
amours qu’ils partagent. Ce paysage sublime est un pays réel, peuplé
3874
autobus et téléphone, et de stations d’épuration.
Les
chemins de fer et l’autoroute y font déjà leurs longues blessures. To
3875
et de stations d’épuration. Les chemins de fer et
l’
autoroute y font déjà leurs longues blessures. Tout cela — nul n’y peu
3876
cela — nul n’y peut rien — aux dépens du paysage.
Les
« nécessités » de la vie tendent à détruire les raisons de vivre. Mai
3877
en — aux dépens du paysage. Les « nécessités » de
la
vie tendent à détruire les raisons de vivre. Mais que tient-on pour n
3878
. Les « nécessités » de la vie tendent à détruire
les
raisons de vivre. Mais que tient-on pour nécessaire ? Les maxima cont
3879
ons de vivre. Mais que tient-on pour nécessaire ?
Les
maxima contradictoires, toujours à l’œuvre dans toute chose humaine,
3880
cessaire ? Les maxima contradictoires, toujours à
l’
œuvre dans toute chose humaine, sont ici comme ailleurs la qualité de
3881
dans toute chose humaine, sont ici comme ailleurs
la
qualité de la vie et les conditions de vie quantitatives. Sur quoi rè
3882
se humaine, sont ici comme ailleurs la qualité de
la
vie et les conditions de vie quantitatives. Sur quoi règne une lumièr
3883
, sont ici comme ailleurs la qualité de la vie et
les
conditions de vie quantitatives. Sur quoi règne une lumière divine —
3884
gne une lumière divine — une lumière neutre comme
les
dieux, qui ne sont de gauche ni de droite, mais toujours d’en haut, r
3885
oite, mais toujours d’en haut, rayonnants. Il y a
le
paysage mais aussi le paysan. Entre les dieux sereins et la terre la
3886
en haut, rayonnants. Il y a le paysage mais aussi
le
paysan. Entre les dieux sereins et la terre labourée, la terre bâtie
3887
s. Il y a le paysage mais aussi le paysan. Entre
les
dieux sereins et la terre labourée, la terre bâtie, d’utilité publiqu
3888
mais aussi le paysan. Entre les dieux sereins et
la
terre labourée, la terre bâtie, d’utilité publique, que vont faire le
3889
n. Entre les dieux sereins et la terre labourée,
la
terre bâtie, d’utilité publique, que vont faire les hommes et les fem
3890
a terre bâtie, d’utilité publique, que vont faire
les
hommes et les femmes et les enfants qui habitent ici ? « Lavaux appar
3891
d’utilité publique, que vont faire les hommes et
les
femmes et les enfants qui habitent ici ? « Lavaux appartient à tout l
3892
lique, que vont faire les hommes et les femmes et
les
enfants qui habitent ici ? « Lavaux appartient à tout le monde », à t
3893
artient à tout le monde », à tous ceux qui aiment
la
beauté, et qui voudraient que Lavaux, à jamais, demeure tel qu’un bea
3894
Lavaux, à jamais, demeure tel qu’un beau jour ils
l’
ont aimé. Or, ses habitants l’aiment aussi, mais ils en usent, c’est-à
3895
qu’un beau jour ils l’ont aimé. Or, ses habitants
l’
aiment aussi, mais ils en usent, c’est-à-dire le transforment chaque j
3896
s l’aiment aussi, mais ils en usent, c’est-à-dire
le
transforment chaque jour par les retouches insensibles de l’usage, us
3897
ent, c’est-à-dire le transforment chaque jour par
les
retouches insensibles de l’usage, usure et patine à la fois. Pour gar
3898
ment chaque jour par les retouches insensibles de
l’
usage, usure et patine à la fois. Pour garder le Lavaux que nous aimon
3899
e l’usage, usure et patine à la fois. Pour garder
le
Lavaux que nous aimons, faudrait-il qu’ils renoncent à le vivre, à en
3900
x que nous aimons, faudrait-il qu’ils renoncent à
le
vivre, à en vivre ? Sauver Lavaux, oui, mais vivant non pas figé. Et
3901
selon sa loi. Il est d’autres centres du monde où
les
problèmes de la survie d’un lieu sublime se posent en des termes semb
3902
est d’autres centres du monde où les problèmes de
la
survie d’un lieu sublime se posent en des termes semblables. Ainsi, q
3903
Venise ? Non pas offrir des étages de palais sur
le
Grand Canal à des riches. Il faut d’abord que Venise soit peuplée, an
3904
pas archéologique. Pour sauver Venise, il faudra
la
changer. Inaliénable, oui, inaltérable, non. Ensuite, « faire son sal
3905
érable, non. Ensuite, « faire son salut » suppose
la
foi, mais chacun sait que la foi sans les œuvres est morte. Sauver La
3906
son salut » suppose la foi, mais chacun sait que
la
foi sans les œuvres est morte. Sauver Lavaux ne suppose rien de moins
3907
suppose la foi, mais chacun sait que la foi sans
les
œuvres est morte. Sauver Lavaux ne suppose rien de moins que la prédo
3908
morte. Sauver Lavaux ne suppose rien de moins que
la
prédominance accordée par un peuple à la saveur de vivre sur le nivea
3909
oins que la prédominance accordée par un peuple à
la
saveur de vivre sur le niveau de vie. Gens de Lavaux, vous habitez un
3910
e accordée par un peuple à la saveur de vivre sur
le
niveau de vie. Gens de Lavaux, vous habitez un pays ravissant et radi
3911
abitez un pays ravissant et radieux. Mais vous ne
le
sauverez pas sans héroïsme. Si Lavaux doit faire son salut, ce sera p
3912
ïsme. Si Lavaux doit faire son salut, ce sera par
la
grâce de quelques fous associant leur foi poétique aux calculs des vr
3913
eux qui pensent court et bas et nous jettent dans
la
pollution au nom de la rentabilité, mais ceux qui font passer avant l
3914
t bas et nous jettent dans la pollution au nom de
la
rentabilité, mais ceux qui font passer avant le profit d’argent — cet
3915
e la rentabilité, mais ceux qui font passer avant
le
profit d’argent — cette chose abstraite — les désirs et les rythmes d
3916
vant le profit d’argent — cette chose abstraite —
les
désirs et les rythmes du corps, les valeurs de l’esprit et les élans
3917
d’argent — cette chose abstraite — les désirs et
les
rythmes du corps, les valeurs de l’esprit et les élans de l’âme. Juil
3918
e abstraite — les désirs et les rythmes du corps,
les
valeurs de l’esprit et les élans de l’âme. Juillet 1972. be. Rouge
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es désirs et les rythmes du corps, les valeurs de
l’
esprit et les élans de l’âme. Juillet 1972. be. Rougemont Denis de,
3920
les rythmes du corps, les valeurs de l’esprit et
les
élans de l’âme. Juillet 1972. be. Rougemont Denis de, « Merveilleu
3921
du corps, les valeurs de l’esprit et les élans de
l’
âme. Juillet 1972. be. Rougemont Denis de, « Merveilleux Lavaux »,
3922
e), Lausanne, 23–25 décembre 1972, p. 17-18. bf.
Le
texte est précédé du chapeau suivant : « C’est à l’initiative de Jean
3923
texte est précédé du chapeau suivant : « C’est à
l’
initiative de Jean-Pierre Laubscher, auteur de Dixence Cathédrale, que
3924
erre Laubscher, auteur de Dixence Cathédrale, que
l’
on doit un ouvrage qui vient à point nommé : Merveillleux Lavaux. Sauv
3925
eux Lavaux. Sauver cette unique contrée n’est pas
le
postulat d’un seul homme. Les artisans du livre, auteurs des textes,
3926
ue contrée n’est pas le postulat d’un seul homme.
Les
artisans du livre, auteurs des textes, qu’ils s’appellent Paul Chaude
3927
ugemont, tous y contribuent. Mais, parallèlement,
les
images prennent la parole. L’objectif de Michèle Duperrex, qui donne
3928
ribuent. Mais, parallèlement, les images prennent
la
parole. L’objectif de Michèle Duperrex, qui donne peut-être le reflet
3929
is, parallèlement, les images prennent la parole.
L’
objectif de Michèle Duperrex, qui donne peut-être le reflet d’un Lavau
3930
objectif de Michèle Duperrex, qui donne peut-être
le
reflet d’un Lavaux épuré, prouve néanmoins qu’un tel coin de pays doi
3931
tel coin de pays doit être sauvegardé au prix de
l’
intelligence et de sacrifices, comme le rappelle ici Denis de Rougemon
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au prix de l’intelligence et de sacrifices, comme
le
rappelle ici Denis de Rougemont. »
3933
mpte, très largement, d’une assemblée générale de
la
Compagnie vaudoise d’électricité, au cours de laquelle M. Desmeules,
3934
e M. Desmeules, son directeur, aurait affirmé que
les
promoteurs des initiatives antinucléaires, c’est-à-dire selon lui « l
3935
tiatives antinucléaires, c’est-à-dire selon lui «
les
amis de Denis de Rougemont » — « préparent l’avènement du dirigisme m
3936
« les amis de Denis de Rougemont » — « préparent
l’
avènement du dirigisme marxiste dans notre pays » et préconisent en ré
3937
de façon quasi militaire » avec « intervention de
la
Confédération jusque dans nos cuisines et salles de bains. » Je n’ai
3938
ui n’a dit que ce qu’il devait dire pour défendre
les
intérêts de sa compagnie ; mais votre rédacteur a jugé bon de mettre
3939
deux citations de moi faites par M. Desmeules. À
l’
intention de vos lecteurs, il m’importe de dénoncer l’usage fait de ce
3940
tention de vos lecteurs, il m’importe de dénoncer
l’
usage fait de ces deux citations, qui en falsifie le sens et la portée
3941
usage fait de ces deux citations, qui en falsifie
le
sens et la portée. 1. La première citation, pronucléaire, doit être r
3942
de ces deux citations, qui en falsifie le sens et
la
portée. 1. La première citation, pronucléaire, doit être replacée dan
3943
onte en effet à 1958 — et non pas 1964 comme vous
le
dites — date à laquelle l’expérience des centrales nucléaires et de l
3944
on pas 1964 comme vous le dites — date à laquelle
l’
expérience des centrales nucléaires et de leurs problèmes majeurs (com
3945
nt nulle en Suisse. J’ai fait cette mise au point
le
26 janvier 1979, en prononçant au Palais de Beaulieu, pour introduire
3946
prononçant au Palais de Beaulieu, pour introduire
les
« Rencontres internationales d’urbanisme »12, une conférence dont voi
3947
onales d’urbanisme »12, une conférence dont voici
le
début : Dans cette même salle, à cette même place, au mois de juin 1
3948
u plus de vingt ans, devant le premier congrès de
l’
Union internationale des producteurs et distributeurs d’électricité, u
3949
buteurs d’électricité, un conférencier prononçait
les
phrases suivantes : « Les réserves en pétrole… seront un jour épuisée
3950
conférencier prononçait les phrases suivantes : «
Les
réserves en pétrole… seront un jour épuisées. Les experts varient sur
3951
Les réserves en pétrole… seront un jour épuisées.
Les
experts varient sur la date, non sur la vraisemblance du fait… La sit
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seront un jour épuisées. Les experts varient sur
la
date, non sur la vraisemblance du fait… La situation de notre contine
3953
puisées. Les experts varient sur la date, non sur
la
vraisemblance du fait… La situation de notre continent et de l’humani
3954
nt sur la date, non sur la vraisemblance du fait…
La
situation de notre continent et de l’humanité entière serait apparemm
3955
ce du fait… La situation de notre continent et de
l’
humanité entière serait apparemment sans espoir, si la culture élaboré
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manité entière serait apparemment sans espoir, si
la
culture élaborée par notre Europe n’avait pas découvert une fois de p
3957
au dernier moment, une nouvelle source d’énergie.
L’
énergie nucléaire est la réponse, inventée par notre génie, par nos sa
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ouvelle source d’énergie. L’énergie nucléaire est
la
réponse, inventée par notre génie, par nos savants européens, au défi
3959
étaient en train d’accroître au-delà du possible
les
besoins matériels et les revendications 13. Ce conférencier, c’était
3960
ître au-delà du possible les besoins matériels et
les
revendications 13. Ce conférencier, c’était moi. Certains penseront q
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loin qu’eux. Je pense que ces déclarations, si je
les
répétais aujourd’hui, comme le font la plupart des survivants de mon
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clarations, si je les répétais aujourd’hui, comme
le
font la plupart des survivants de mon auditoire d’alors, devenus PDG
3963
ature à me disqualifier radicalement pour traiter
le
sujet de l’énergie en général, et de ses rapports avec l’autonomie en
3964
isqualifier radicalement pour traiter le sujet de
l’
énergie en général, et de ses rapports avec l’autonomie en particulier
3965
de l’énergie en général, et de ses rapports avec
l’
autonomie en particulier. Mais j’ai changé, qu’on se rassure, et même
3966
assure, et même à 180°, comme on a cru pouvoir me
le
reprocher dans la presse de cette ville. Et c’est cela, précisément,
3967
180°, comme on a cru pouvoir me le reprocher dans
la
presse de cette ville. Et c’est cela, précisément, qui m’autorise à p
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c’est cela, précisément, qui m’autorise à prendre
la
parole parmi vous. […] Quelques-uns de ceux qui sont ici ce matin, et
3969
ici ce matin, et non des moindres, partageaient à
l’
époque mes illusions, et je les retrouve aujourd’hui au premier rang d
3970
res, partageaient à l’époque mes illusions, et je
les
retrouve aujourd’hui au premier rang de l’opposition au nucléaire. Il
3971
et je les retrouve aujourd’hui au premier rang de
l’
opposition au nucléaire. Ils pourront confirmer ma description de l’ét
3972
cléaire. Ils pourront confirmer ma description de
l’
état d’innocence générale où nous étions à peu près tous. […] Je ne pe
3973
pris pas mal de choses depuis, et d’en avoir tiré
les
conséquences. 2. La seconde citation, antinucléaire celle-là, est da
3974
on, antinucléaire celle-là, est datée de 1984. Je
la
rappelle : Selon que (notre) choix se portera sur le nucléaire ou su
3975
appelle : Selon que (notre) choix se portera sur
le
nucléaire ou sur le solaire, nous aurons soit une société centralisée
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(notre) choix se portera sur le nucléaire ou sur
le
solaire, nous aurons soit une société centralisée, exploitée de façon
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il est clair qu’elle ne contredit en réalité que
les
intentions que M. Desmeules nous attribue d’une manière arbitraire et
3978
out, décidément, et beaucoup plus encore qu’on ne
le
croirait : car l’expression « exploitée de façon quasi militaire » no
3979
t beaucoup plus encore qu’on ne le croirait : car
l’
expression « exploitée de façon quasi militaire » non seulement n’est
3980
i et ne traduit en rien notre idéal, mais formule
l’
exigence « essentielle » du grand patron des centrales nucléaires en F
3981
s centrales nucléaires en France ! J’en donne ici
la
preuve irréfutable. Dans la revue économique Investir, en mars 1975,
3982
ance ! J’en donne ici la preuve irréfutable. Dans
la
revue économique Investir, en mars 1975, M. Jean-Claude Leny, directe
3983
Leny, directeur général de Framatome, qui assure
la
maîtrise d’œuvre de tous les réacteurs français de type PWR, déclare
3984
Framatome, qui assure la maîtrise d’œuvre de tous
les
réacteurs français de type PWR, déclare : Les installations nucléair
3985
us les réacteurs français de type PWR, déclare :
Les
installations nucléaires ne sont pas dangereuses, à condition qu’elle
3986
anière rigoureuse… Pour moi, il est essentiel que
les
centrales nucléaires soient peu nombreuses, donc de grande taille, im
3987
dit cela. Quant à prétendre que mon idéal serait
l’
État marxiste omnipotent, il faut n’avoir rien lu de moi pour oser le
3988
ipotent, il faut n’avoir rien lu de moi pour oser
le
répéter à longueur de colonnes. Est-il pensable qu’une cause défendue
3989
s soit une bonne cause ? 12. Texte complet dans
le
volume FACT 79, Lausanne 1980, Éditions Georgi, p. 17 et 18. 13. Les
3990
Lausanne 1980, Éditions Georgi, p. 17 et 18. 13.
Les
lignes en italique sont celles citées par M. Desmeules. 14. Cité par