1 t morte, et qu’un gouvernement mondial est devenu possible , mais doit émaner des peuples et non des États. Vos derniers ouvrages

2 éloignement, il faudrait que le plus grand nombre possible d’Européens eussent l’occasion de quitter leur « province » pour s’y

3 la diversité avec la sauvegarde organisée, et si possible officielle, de nos particularismes les plus désuets. Il voudrait que

4 . Et plutôt que de reconnaître que cela n’est pas possible , en plus d’un cas, il pousse à préférer des solutions médiocres, mais

5 disait Spinoza. C’est là le vrai sens, et le seul possible , de ce qu’on a nommé « l’Europe des patries ». (Par malheur, l’auteur

6 uelques signes avant-coureurs ? C’est tout à fait possible . Ici s’est terminé notre entretien, ici commence la conférence de Den

7 raliste, non unitaire, que je tiens pour la seule possible et désirable. Comment résoudre ce problème dans le cadre qui nous int

8 e l’unité culturelle en question. Le problème des possibles convergences entre l’Orient et l’Occident, c’est-à-dire entre la sage

9 grand passé, et de notre avenir, intégré, le seul possible . L’Europe, c’est très peu de chose plus une culture. Quatre pour cent

10 cessité et sa vanité, voire son ridicule toujours possible . Depuis ce temps lointain, la notion d’engagement a fait demi-tour da

11 ssieurs, Je pense, avec Robert Schuman, qu’il est possible d’unir nos pays pour cette raison littéralement fondamentale qu’une u

12 s les termes les plus précis et sans échappatoire possible désormais : s’unir, au-delà de nos fausses souverainetés, pour préser

13 n’est moins mystérieux : l’obstacle à toute union possible de l’Europe (donc à toute union fédérale) n’est autre que l’État-nati

14 -à-dire le fédéralisme, est au contraire la seule possible pour les Européens qui éprouvent le besoin de s’associer librement pa

15 ces niveaux-là, et négliger chaque fois que c’est possible les frontières nationales. En finir avec les fleuves qui s’arrêtent d

16 it être une fédération. Or c’est la seule formule possible . En France, les rares personnes que je n’aie pas trouvées inaccessibl

17 ez. Mais on en distingue déjà deux développements possibles , et contradictoires : d’une part, on tend à individualiser l’enseigne

18 onsiste à laisser à chacun autant d’autonomie que possible , c’est-à-dire le droit de différer. Ceci pour le premier terme de vot

19 es et les élèves lents ensemble le plus longtemps possible , tandis qu’à droite on donnera la priorité à l’individualisation… La

20 es, nous essayons de toucher le plus grand nombre possible d’enseignants, du degré secondaire surtout : ce sont eux qui feront l

21 echniques étaient en train d’accroître au-delà du possible les besoins matériels et les revendications 13. Ce conférencier, c’ét