1 1963, {Title}. L’Europe entière, ou la première force (1963)
1 1. Cf. mon bref article dans Preuves, mars 1963, je cite textuellement les arguments de P.-H. Spaak. b. Édition réali
2 1965, {Title}. État présent des études européennes (septembre 1965)
2 inée au cours des 15 dernières années seulement —  se situe notre Institut ? Il est parti, comme tous les autres, de l’e
3 évelopper de plus en plus dans cette direction. D’ , par exemple, l’adjonction à nos premiers enseignements d’un cours qu
4 en train de modifier profondément le milieu réel vous, étudiants des facultés les plus diverses, aurez à exercer demai
3 1966, {Title}. « J’essaie d’imaginer mes lecteurs japonais… » (janvier 1966)
5 qu’elles veulent l’oublier. Mais je n’en vois pas le problème de la coexistence féconde des traditions et de la techniq
4 1966, {Title}. Situation de l’Europe en 1966 (1966)
6 lier les ennemis d’hier, France et Allemagne : d’ le Conseil de l’Europe, puis la CECA, conduisant au Marché commun. La
7 aux, nucléaires… Dans les pays de l’Est européen, l’on suit de près toute cette évolution, un sourd espoir grandit de r
8 es « culturels » à l’égard des « techniciens », d’ l’insuffisance des écoles professionnelles et des salaires promis à c
9 lution au problème de l’union de l’Europe. 10. D’ la demande que nous avons faite au maître incontesté de la psychologi
5 1967, {Title}. L’intellectuel suisse et la politique (juillet 1967)
10 ectuel en politique, comme dans tous les domaines sa passion le porte, ne saurait se réduire à des jugements moraux, ma
6 1969, {Title}. L’esprit romand (années 1960)
11 s. Ferdinand de Saussure fonde la linguistique, d’ naîtront les doctrines structuralistes des années 1960 et de nombreus
7 1969, {Title}. L’union de l’Europe, modèle d’union dans la liberté (fin des années 1960)
12 autre et paraissent même s’exclure dans la mesure toute union implique quelque limitation de la liberté des éléments qu
13 d’union européenne est apparue dans le temps même les premières nations (c’étaient la France et l’Angleterre) commençai
14  : c’est qu’aucun d’eux n’a passé dans les faits, pourtant sa nécessité était inscrite et bien lisible. Refusés par les
15 s pays perdraient leur personnalité nationale, et d’ailleurs, faute d’un fédérateur tel qu’à l’Ouest tentèrent de l’êtr
16 instruments mille fois plus subtils et précis. D’ la nécessité qu’éprouvent les meilleurs esprits de ce temps — politic
17 er, mais demandent que l’on crée d’abord, partout le besoin s’en manifeste, des agences fédérales, à compétences précis
8 1969, {Title}. Les chances de l’Europe : huit ans après (novembre 1969)
18 rties du monde, d’abord dans le monde communiste, le COMECON correspond plus ou moins au Marché commun, ou bien en Amér
19 ins au Marché commun, ou bien en Amérique latine, il y a des institutions qui ressemblent déjà un peu à l’AELE ou au Ma
20 ulement en français, mais dans toutes les langues on l’emploie aujourd’hui. Il n’est pas de terme qui donne lieu à pire
21 n donner quelques exemples. Je reviens du Canada, vous savez que la question du fédéralisme est très brûlante. J’avais
22 u en parler qu’à la seule Université de Montréal, l’on m’a expliqué qu’au Canada, fédéralisme voulait dire centralisati
23 nsions nécessaires pour s’en charger. Dans le cas cette communauté n’existe pas, et bien il faut la créer. C’est ce qu’
24 te, parce que humaine. Mais dans le monde actuel, l’économie et la technologie prennent une emprise de plus en plus gra
25 re brochure, Naissance de l’Europe des régions , nous donnons une bibliographie dos principaux ouvrages parus depuis u
26 e que l’on aboutira, dans un autre sens que celui Marx l’entendait, à un véritable dépérissement de l’État-nation centr
27 e sais très bien à qui j’envoie mes cotisations ! je peux voter ! où je dois payer mes impôts ! Tout cela est parfaitem
28 qui j’envoie mes cotisations ! où je peux voter ! je dois payer mes impôts ! Tout cela est parfaitement clair, il n’est
29 ration de l’Europe qui aurait une seule capitale, seraient réunis tous les gouvernements : économique, politique, cultu
9 1970, {Title}. 1931-1937 ou les années tournantes (années 1970)
30 des théories du siècle précédent, dans la mesure elles étaient communes aux socialistes et aux capitalistes ; théories
31 ntagneux ne sépare les régions de la Transylvanie l’on parle roumain, allemand ou hongrois selon les villages. Il est f
32 , ou le facteur capitaliste Dans le même temps le nationalisme, fomenté par tout le xix e siècle, montre en puissanc
33 Guerre mondiale sont nouées dès 1936-1937, années l’on voit s’annoncer le pacte germano-russe et se déclarer le Pacte d
34 re perdue, évanouie, dans des nations trop vastes les élites et le peuple n’ont plus de vocabulaire ni d’idéal communs
35 ni. Chef socialiste, autodidacte, exilé en Suisse il travaille comme maçon, propagandiste de la guerre en 1913 (il la f
36 e se trouve plus ou moins consciemment engagée. D’ le succès littéralement vertigineux — le vertige étant l’attrait de c
37 ’Anschluss. Ce qui me faisait peur, à cette date ( je passais une année de lectorat à Francfort), ce n’était pas seuleme
38 chômeurs ! — , Roosevelt est élu, au moment même Hitler prend un pouvoir dictatorial, suivi par Salazar au Portugal et
39 lus caractéristique de ces années, dans la mesure il exprime avec éclat la révolte contre la « mise au pas » générale d
40 n’a hélas été poussé que dans les pays libéraux, il m’entraînait ni la prison — ni les moindres effets politiques ou s
10 1970, {Title}. Discours au Cercle de la presse et des amitiés étrangères (13 octobre 1970)
41 ohérentes que je vais essayer de décrire. À l’âge un jeune bourgeois commence à se former sérieusement l’esprit, c’est-
42 rand-chose, alors, n’allait de soi, dans un monde les démocraties capitalistes jouaient l’autruche devant le Führer, le
43 s apprise en traduisant Karl Barth, du temps béni je n’étais encore qu’un « intellectuel en chômage », c’est-à-dire que
44 e à sa guise de tout son temps… (Il y a des jours je me dis : vivement le chômage !) Plus tard, j’ai découvert une phra
45 mais en France, dans une maison d’amis américains avait vécu Emmanuel Mounier, et qui avait été au xviii e siècle la ma
46 , c’est à l’école qu’il s’agit de la combattre. D’ la Campagne d’éducation civique européenne lancée par notre Centre il
47 es manuels utilisés par les lycées tels que celui le Général fit son bachot. Or cela ne correspond plus à rien de nos j
48 n État me dit : je voudrais bien vous aider, mais voulez-vous que je prenne l’argent ? je réponds que tout dépend des o
49 bien ce coin de la Terre indispensable au monde, l’homme pourra trouver non pas le plus de bonheur matériel, mécanique
11 1970, {Title}. « Ô saisons ! Ô châteaux ! » (novembre 1970)
50 et chantant, vastes manoirs de la forêt normande Lancelot, Bohor et Perceval affrontent les charmes périlleux de Morga
12 1970, {Title}. La Suisse et la CEE (28 novembre 1970)
51 mais de me dire en quoi j’aurai pu me tromper, et , exactement. 1. Qu’entend-on par « politique » en contraste avec « 
52 -elle des finalités politiques ? Dès le moment la CEE a inauguré son processus d’ouverture d’un marché commun, la Su
53 plus de mise aujourd’hui, non seulement en France le gaullisme a laissé une trace durable dans les esprits, mais chez l
54 oivent être créées, dans tous les autres domaines une politique continentale s’avère nécessaire : écologie, recherches,
55 un convoi qui l’entraînera un jour ou l’autre là elle ne veut et ne doit pas aller. 15. Trois jours plus tard, on p