1 1965, {Title}. État présent des études européennes (septembre 1965)
1 s prolongements de ces influences dans et par les réalisations actuelles. En même temps, il fallait — et il faut encore — dégager le
2 1969, {Title}. L’union de l’Europe, modèle d’union dans la liberté (fin des années 1960)
2 itique ont été préconisés et ont donné lieu à des réalisations plus ou moins consistantes et durables à l’échelle régionale et natio
3 1969, {Title}. Les chances de l’Europe : huit ans après (novembre 1969)
3 al, ou les efforts fédéralistes en Europe, ou les réalisations suisses. À ma grande surprise, toutes m’ont répondu : Parlez-nous d’a
4 1970, {Title}. 1931-1937 ou les années tournantes (années 1970)
4 l’URSS l’usage des semelles-crêpe. » Toutes les «  réalisations du Plan », obtenues par la pression de l’État central, de sa police e
5 itique s’intensifie, comme pour mieux garantir la réalisation (pourtant « fatale » en bonne doctrine) du deuxième plan. Les « grand
6 mée. Toutefois, il faut porter à son crédit trois réalisations socialement importantes : la tactique des occupations d’usine, ou « g