1 1973, Tapuscrits divers (1980-1985). Une éducation européenne (13 mai 1973)
1 é dans notre commission ! Cela ne facilite pas la tâche d’un président, mais c’est normal et somme toute réjouissant : car si
2 i, l’État-nation reste un mythe formidable, et la tâche politique de cette fin de siècle, et de toute l’éducation européenne,
2 1978, Tapuscrits divers (1980-1985). Obstacles et chances du nouvel ordre économique international (NOEI) : l’Europe de l’Ouest (8 décembre 1978)
3 , d’où les problèmes que le NOEI s’est donné pour tâche de résoudre. Telles étant les responsabilités de l’Europe (positives
4 é, de coopération concrète, et de répartition des tâches , selon leurs dimensions, aux différentes communautés de taille corres
3 1979, Tapuscrits divers (1980-1985). Conférence de presse Ecoropa (7 mai 1979)
5 un n’est en mesure de faire face correctement aux tâches que le gouvernement d’une nation est censé assurer. Nos souverainetés
4 1979, Tapuscrits divers (1980-1985). Rapport intérimaire pour Ecoropa (27 juillet 1979)
6 soient très fortes quand il s’agira de régler des tâches de dimensions européennes — mais là seulement — , les régions restant
7 — , les régions restant autonomes pour toutes les tâches de dimensions régionales ou communales, dans le cadre des plans conti
8 nullement équipée, actuellement, pour assumer la tâche de fédérer les régions européennes. Le problème est de savoir si, ass
5 1979, Tapuscrits divers (1980-1985). Obstacles au nouvel ordre économique international (NOEI) en Europe du Centre (24 septembre 1979)
9 le — d’où les problèmes que le NOEI se donne pour tâche de résoudre ! Reprenons cela avec quelques degrés supplémentaires de
10 é, de coopération concrète, et de répartition des tâches , selon leurs dimensions, aux différentes communautés de taille corres