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ient les bases de notre optimisme et de notre foi
naïve
dans l’élimination progressive du mal par la Science et l’Éducation.
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la réalité. Cet optimisme n’est pas la confiance
naïve
de l’enfant, mais une espèce de mensonge. Exactement : une fuite deva
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romantique de ce terme. Il est beau aux yeux des
naïfs
qui croient que le mal doit toujours être laid ; et il est d’une laid