1 l’on s’occupe d’enseignement de l’histoire, de la géographie ou de l’économie, dans le cadre d’une campagne d’éducation civique, v

2 siècle. Les manuels de mon enfance — histoire et géographie , mais histoire de l’art aussi — présentaient l’Europe comme un puzzle

3 es régions ne les diviseront pas pour préparer la géographie de la nouvelle Europe. L’État-nation disparaîtra donc, de lui-même, a

4 Et d’abord, leur enseignement, aux trois degrés. Géographie . — Toute géographie « nationale » fondée sur la notion de « frontière

5 eignement, aux trois degrés. Géographie. — Toute géographie « nationale » fondée sur la notion de « frontières naturelles » est u

6 ns, elles sont le produit des viols répétés de la géographie par l’histoire. Tout est à refaire dans ce domaine, sur la base des e