1 1929, Les Méfaits de l’instruction publique (1972). 7. L’instruction publique contre le progrès
1 ontre le progrès, c’est que le progrès consiste à dépasser la Démocratie. Et cette thèse ne va pas à l’encontre de l’évolution n
2 que, limite l’homme au citoyen. Il s’agit donc de dépasser le citoyen, de retrouver l’homme tout entier. Je distingue dans cette
2 1972, Les Méfaits de l’instruction publique (1972). Suite des Méfaits (1972)
3 à tout sens créateur — et qui consiste à ne pas «  dépasser  » quand on colorie une image ? Pourquoi faut-il réduire l’enfant — co