1 1958, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Éducation européenne (février 1958)
1 rance. D’autres vont être lancées en Italie et en Grèce . Elles visent à former des cadres de responsables, civiquement actifs
2 activement le lancement de quatre expériences en Grèce , avec l’appui d’un comité ad hoc en voie de formation sous la conduit
2 1959, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Neuf expériences d’éducation européenne [Introduction] (décembre 1959)
3 nces amorcées en milieu populaire (Val d’Aoste et Grèce ) devaient être suspendues par suite de difficultés imprévisibles au d
3 1961, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Esquisse d’une biographie : J. H. Retinger (1960-1961)
4 c et Pipinelis, ambassadeurs de Yougoslavie et de Grèce . On les appelait les Trois Mousquetaires, J.H.R. étant naturellement
4 1967, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Vingt langues, une littérature (mai 1967)
5 plusieurs courants civilisateurs (Proche-Orient, Grèce , christianisme, Celtes, Germains, puis Arabes et Slaves) et qui s’est
6 ue nous continuons. — Égypte, Mésopotamie, Crête, Grèce , Rome, Jérusalem, christianisme, Celtes, Germains, Arabes, Slaves : n
5 1968, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Vers une fédération des régions (hiver 1967-1968)
7 aube grecque de notre histoire. Je ne cite pas la Grèce par hasard. Car je tiens la région pour une forme de communauté aussi
8 unité de base de toute vie sociale et publique en Grèce . Elle donna même son nom à cette forme d’activité : la politique 87.
6 1975, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Rôle de la modernité dans les relations Europe-Monde (hiver 1975-1976)
9 e-Orient, va se transmettre aux Mycéniens et à la Grèce continentale. Le peuplement de l’Europe s’est produit à partir du nor