1 de l’enseignement tel qu’il est pratiqué dans nos collèges . Mon dessein est assez différent, moins philosophique et point du tou

2 . Après les personnes, le décor. La laideur des «  collèges  » n’est pas accidentelle. C’est celle même du régime. L’architecture

3 comparer les bons élèves de diverses classes d’un collège ont été frappés de constater que la force et l’originalité de leur ju

4 était encore un milieu naturel, donc normatif. Le collège au contraire est un milieu antinaturel, et les normes sociales qu’on

5 cole, après avoir entraîné l’âme moderne dans ses collèges , l’y enferme et l’y laisse crever de faim. Par ce qu’elle enseigne à

6 u’il faut. Alors, supprimer les écoles, raser les collèges , renvoyer les instituteurs aux pommes de terre ? Impossible. Le peupl

7 eux militariser l’enseignement ou transformer les collèges en couvent. Tant pis. Le drill offre un exemple d’éducation efficace.