1 1929, Les Méfaits de l’instruction publique (1972). Avant-propos
1 ur réformatrice des idées, m’accuser de faire une critique dangereuse ; 3° que néanmoins je crois à l’efficace de certaines utop
2 1929, Les Méfaits de l’instruction publique (1972). 3. Anatomie du monstre
2 ntre une âme docile, un rassurant défaut d’esprit critique , tandis que Sylvie appartient manifestement à la race dangereuse de c
3 1929, Les Méfaits de l’instruction publique (1972). 5. La machine à fabriquer des électeurs
3 ’idéologie réactionnaire à la mode. Mais que deux critiques de la Démocratie partant de points de vue presque opposés coïncident
4 1929, Les Méfaits de l’instruction publique (1972). 7. L’instruction publique contre le progrès
4 tits étourdis. Réponse non, c’est un recul. Cette critique du fonctionnarisme, vous alliez le dire, est un ramassis de lieux com
5 1972, Les Méfaits de l’instruction publique (1972). Suite des Méfaits (1972)
5 publie, et les jugements portés sur elle par ses critiques les plus sérieux et par ses usagers, élèves et maîtres. Je la traitai
6 alement avec les intentions d’Illich, et avec ses critiques de l’École actuelle, souvent anticipées par mon pamphlet. Je crains p