1 iaux que chez nous. Politiquement, on sait ce que donne cette attitude ambivalente : aidez-nous avec vos dollars, mais si vou

2 ’efficacité de l’aide américaine, et d’autre part donne à certains Européens des habitudes de parasites. On veut bien faire é

3 core ratifiée par les parlements : — et tout cela donne de passionnants problèmes d’arithmétique électorale pour chaque parti

4 tions, de partis et de préjugés tombés du ciel ou donnés par la nature, c’est une manière de vivre et de penser, née d’un prof

5 . Il demande que sa vie ait un sens. Qu’on lui en donne un sans discussion possible (et c’est la chance des dictatures), ou b

6 eux ans, et pourtant, à plusieurs égards, il nous donne souvent l’impression d’être encore en pleine formation : l’élargissem

7 i même du Mouvement européen, qui lui a cependant donné naissance et auquel le rattachent encore des liens personnels, quelqu

8 y rangerai d’abord trois entreprises qui ont déjà donné des résultats réels, quoique non encore suffisants dans notre perspec

9 ntéressés, avec les producteurs, dans une branche donnée de la culture ; il évite la bureaucratie, s’en tient à une pratique a

10 olitique générale, — il est bien clair qu’on leur donnera toujours le moins possible. Aux yeux du grand public, un budget annue

11 ctoral des bouilleurs de cru, par exemple, on lui donnerait cent fois ou mille fois plus. Mais le fait est qu’on n’y croit guère

12 toutes les civilisations de la planète ne peut se donner qu’un but très vague, mal défini et presque vide de contenu propremen

13 ion pratique des échanges culturels dans une aire donnée ), de subvention (après examen des propositions étudiées et soumises p

14 ps 1954, à Rome. Ses buts sont les suivants : 1. Donner l’occasion à de jeunes compositeurs de faire jouer et apprécier leurs

15 s du Conseil musical. Dès que ces derniers auront donné leur accord, des lettres personnelles seront envoyées à chacun des 12

16 retenus en principe (le Centre est chargé de leur donner une formulation définitive) : 1. Musique et politique. 2. La fonction

17 valiers. Le congrès de 1948 avait pour mission de donner le coup de gong du départ à toute l’action européenne. Il avait esqui

18 d’experts : il leur appartient, comme à nous, de donner suite pratique aux directives dégagées par cette réflexion. L’institu

19 traduis maintenant les mots en chiffres, et cela donne le curieux résultat que voici : « À l’ouest du rideau de fer, 325 mil

20 invention collective. Nous l’avons communiqué, «  donné  » au monde entier, et cette liqueur tout d’abord enivrante est bientô

21 semble des activités humaines qui ont pour fin de donner un sens à la vie. — La politique fait-elle partie de ces activités ?

22 d’étudier, et dans la mesure des moyens qu’on lui donne , de résoudre. Les obstacles sont psychologiques ? C’est donc en profo

23 ur l’Europe et son union, et plus simplement leur donne des occasions de contact souvent fécondes. Certes le CEC est loin d’a

24 fin son heure a sonné, si jamais signal clair fût donné par l’Histoire. L’Asie à Genève, ou l’Europe humiliée Deux mois

25 e enquête menée par le CEC au mois de septembre a donné les résultats suivants : le nombre des brochures, tracts, petits livr

26 ités ou créations par lesquelles le Centre espère donner à cette question un sérieux commencement de réponse. Ces activités no

27 u’elle avait encore faim. N’ayant plus rien à lui donner , ils la transportèrent dans une ville voisine, beaucoup plus riche. L

28 le dit : J’ai faim. Ils lui dirent : Nous t’avons donné toute la nourriture du pays. Elle dit : Quand vous m’aurez donné cent

29 nourriture du pays. Elle dit : Quand vous m’aurez donné cent fois et mille fois plus, j’aurai encore faim. Ils lui dirent : Q

30 ier reste le même, quel que soit le nom qu’on lui donne ou qu’on se refuse à lui donner. Ayant ainsi tenté de définir le sens

31 t le nom qu’on lui donne ou qu’on se refuse à lui donner . Ayant ainsi tenté de définir le sens dernier de la recherche en géné

32 directeur du CEC a prononcé un discours dont nous donnons ici de larges extraits. »

33 s par tous ces facteurs. Au moment où l’impulsion donnée par le Mouvement européen lors du congrès de La Haye en 1948 nous amè

34 nri IV, à Saint-Germain-en-Laye. Lecture leur fut donnée du texte suivant. »

35 ir que les Russes, en abaissant le rideau de fer, donnaient une preuve de leur faiblesse. Que penser, s’ils le lèvent aujourd’hui

36 sa force que dans les réalisations auxquelles il donne naissance. Il doit être capable d’affronter les lentes et difficiles

37 ionnels entre ses membres. Ces mesures, dont nous donnerons quelques exemples, se répartissent en trois groupes : I. Propagande

38 culturels aient été rejetées uniformément. (Nous donnons plus loin un résumé analytique des discours prononcés à Genève sur ce

39 turel, du seul fait que les Soviétiques n’ont pas donné les suites espérées à leurs ouvertures officielles de l’été dernier.

40 sont à sens unique : volonté d’acquérir sans rien donner , volonté de convaincre à seule fin de régner, sans le moindre respect

41 nève ? (décembre 1955)aa La presse n’ayant pu donner que des résumés fragmentaires ou vagues de débats en eux-mêmes peu cl

42 changes techniques. Aucune indication ne nous est donnée qui permette d’espérer que la censure pourrait être allégée, qu’une i

43 dirigeants du Kremlin eux-mêmes est également une donnée de fait. Elle nous incite à penser que, pratiquement, quelque chose p

44 e libres de toute démagogie obligée ; parce qu’il donnerait aux uns et aux autres l’occasion de repenser leurs certitudes acquise

45 rié, les réalisations de l’Europe ? À ce que l’on donne à ce public (si restreint qu’ils le veuillent) une idée précise du no

46 richerie manifeste. 25. « Notre pays a essayé de donner la plus grande envergure possible aux échanges culturels avec l’étran

47 lle dont Pétersbourg et l’Empire semblaient avoir donné une fois pour toutes l’image et la garantie. Les véritables fondement

48 nfinait à la révélation religieuse. Les Russes se donnent tout entiers, la réserve ou le criticisme sceptique leur est une atti

49 es conclusions unanimement acceptées. Désireux de donner une suite effective à la déclaration de Rome, le Conseil de l’Europe

50 uridiques, économiques et politiques que devra se donner l’Union ne sauraient fonctionner au bénéfice des personnes, groupes e

51 les dieux et les morts favorables), on cherche à donner à l’élève les moyens intellectuels de se débrouiller dans la société,

52 ieu de croyances indiscutables et sacrées, on lui donne donc à la fois un savoir présenté comme objectif ou scientifique, et

53 leur inculquent une conception du monde, ils leur donnent une explication « infaillible » de tout ce qui se passe. Conception f

54 able (au sens le plus actif du terme), devrait se donner pour but d’informer ce jeune homme au sujet des réalités du monde dan

55 Le Prix européen de littérature n’a pas été donné en 1956 (juin-juillet 1956)al Rédigé par les membres du jury réuni

56 al. « Le Prix européen de littérature n’a pas été donné en 1956 », Bulletin du Centre européen de la culture, Genève, n° 5, j

57 s paradoxales, il est plus agressif qu’il ne s’en donne les airs (à l’inverse de tant d’autres aujourd’hui), enfin il doit po

58 occidental, et sur les raisons d’espérer que nous donnent chaque jour tant de savants, d’artistes, d’éducateurs, d’entreprises

59 à l’autre, et souvent dans le même pays. Ici l’on donne des cours du soir, dans un quartier de la ville ou dans un district a

60 ion générale ou pratique que l’école ne peut plus donner . L’extrême diversité des techniques et des structures a fait échouer

61 rès. 32. On lira plus loin le bel essai que nous donne sur ce grand sujet Stephen Spender. as. « Au seuil d’une année décis

62 e se rapportant à l’Europe. Ce chapitre, que nous donnons ci-dessous, a été composé de la même manière que tous les autres chap

63 on européenne des festivals de musique souhaitait donner aux créateurs et responsables de la vie musicale de nos pays l’occasi

64 festivals. Sur le premier point, l’on ne peut que donner raison aux remarques de Lord Harewood, ou de critiques tels que MM. S

65 voilà qui est sûr ; mais en revanche, Mozart peut donner plus de joie à Salzbourg que n’importe où ailleurs. Et il est vrai qu

66 écessaires qu’ils soient, ne peuvent-ils pas être donnés par d’autres éléments que le paysage, ou l’esprit d’une cité, ou les

67 e, ce faisant, ils participent à un ensemble, ils donnent leur note dans un accord plus vaste, ils tiennent leur place bien déf

68 ier les programmes sans renoncer aux échanges, de donner un visage propre à chaque festival sans renoncer à son caractère inte

69 nir le Centre. (Mais la seule République fédérale donna vraiment suite à ce vœu, d’autres se contentant de « gestes symboliqu

70 ours, on comprendra qu’il ne soit pas possible de donner aujourd’hui beaucoup plus qu’une série de brèves indications portant

71 était en voie de dépeuplement, voir si l’on peut donner à ses habitants une notion réaliste des possibilités de développement

72 ux meilleurs, des hiérarchies vivantes qu’elle se donnera . Seuls jusqu’ici, les communistes ont pris ce problème au sérieux, av

73 rs. Vous voici vingt au rendez-vous que nous vous donnions il y a trois semaines à peine, et je vous remercie de montrer ainsi q

74 pport, et les suites que les ministres ont pu lui donner . Il n’est donc pas question de se prononcer là-dessus. Nous vous avon

75 es disciplines, poussée au-delà de ce que peuvent donner les écoles supérieures existantes en Europe. La question envisagée da

76 ussi bien formés que possible dans une spécialité donnée mais qui, en même temps, prennent conscience de l’ensemble culturel e

77 nt elle se nourrit. 3. Un enseignement supérieur donné au niveau européen devra donc répondre aux deux exigences suivantes,

78 sances acquises dans telle branche, et surtout de donner des méthodes de travail. C’est plus tard et dans la pratique que le g

79 ay of life. Parmi toutes les définitions qu’on en donne , je retiens celle de T. S. Eliot, selon lequel la culture serait ce q

80 . S. Eliot, selon lequel la culture serait ce qui donne un sens à la vie, la rend digne d’être vécue, « worth living ». Mais

81 nt nouveau pour l’audition de la musique sérieuse donnée par la radio et la télévision. Je prendrai maintenant un autre exemp

82 sant dans nos divers pays. Notre Bibliographie en donnera quelque idée. Mais nous n’avons retenu que le meilleur. Parmi les cen

83 « objet » scientifique. En fait, Gollwitzer nous donne ici le plus pénétrant ouvrage d’histoire intellectuelle paru jusqu’à

84 ob Burckhardt — et je cite à dessein ceux dont il donne la meilleure analyse — avec la pensée d’un Rousseau, d’un Burke ou d’

85 litiques ou économiques. Il entend seulement nous donner une histoire des prises de conscience successives et contradictoires

86 manité, de l’universalisme, et en son nom, elle a donné au monde tout ce qu’elle inventait pour elle-même. Elle a donné son n

87 tout ce qu’elle inventait pour elle-même. Elle a donné son nationalisme, son idée du droit des peuples à disposer d’eux-même

88 emps 1956, un numéro spécial de notre bulletin 46 donnait le plan d’une série d’expériences-pilotes d’éducation européenne en m

89 nter. Notre manière fut celle d’un jardinier, qui donne des soins méticuleux à des pousses minuscules, insignifiantes, jusqu’

90 ises, le CEC et son département de l’éducation se donneront pour tâche, désormais, de seconder et de coordonner les efforts qui s

91 éenne. bl. « Conclusion et préface aux suites à donner  », Bulletin du Centre européen de la culture : « Neuf expériences d’é

92 esprit qui l’anime et les objectifs qu’elle s’est donnés dès sa création.   CULTURE a la réputation d’être un mot vague. Et i

93 s et leurs opérations communes ; d’autre part, de donner à l’ensemble ses meilleures chances de rayonnement mondial. Coordonne

94 d’eux, intellectuellement, plus encore qu’ils ne donnent , relativement au reste de la classe. Formation générale et formati

95 nt analyser les questions débattues ? » l’exemple donné est le suivant : Votre municipalité propose la création d’un aérodrom

96 le reflet de l’existence matérielle d’une société donnée … La grande thèse du matérialisme historique concernant le rôle décisi

97 par une vingtaine de hautes personnalités qui lui donnent pouvoir de traiter en leur nom avec les ministères des Affaires étran

98 lui indique que la seule personne capable de lui donner un sauf-conduit pour se rendre à Vienne est le général Hoffmann, comm

99 rvir de la ligne directe du préfet de police, lui donne alors le permis nécessaire pour se rendre à Vienne, où le ministère d

100 remier résultat, mais Retinger veut davantage. Il donne à son taxi l’adresse de l’ambassade d’Allemagne. C’est l’heure du dîn

101 revers Enfin de retour à Londres, Retinger se donne pour mission : 1° de pénétrer dans les cercles intimes du gouvernemen

102 e. Il est intéressant de relever les motifs qu’il donne lui-même de son échec, car il ne les oubliera pas et prendra le plus

103 et de ses mœurs politiques, trop peu d’attention donnée à la variété des forces animant la vie publique : partis, confessions

104 ces idées devaient être implantées dans un milieu donné , et qu’il s’agissait de trouver ou de former une équipe de collaborat

105 Mexique pour de bon en 1936, le président Calles donna un dîner pour moi, au cours duquel il déclara, pour mon intense satis

106 es omettre dans cette esquisse biographique : ils donnent ses vraies couleurs à toute une période de la vie de ce « politicien

107 omiques, aux côtés de Winston Churchill, et de me donner sa réponse. M’ayant ainsi pris dans son jeu, il vint chez moi et me d

108 conférence à ce congrès, et par celle que j’avais donnée un an plus tôt aux Rencontres internationales, mais par mes écrits pl

109 tend à rien de plus qu’à amorcer quelque chose, à donner le coup d’envoi, comme on dit dans un match de football. Il aura réus

110 qu’il n’a pu que nous prouver la nécessité de lui donner des suites. Je souhaite que cette première journée de conversation no

111 jourd’hui consiste à supprimer nos divisions pour donner leur jeu normal à nos diversités. L’effort entrepris ici par M. Bigon

112 lture et ses chances, ses possibilités. Pour n’en donner qu’un exemple, que tout le monde connaît, je dirai que, grâce à la te

113 ’est la définition la plus simple qu’on puisse en donner — ce qui donne un sens aux activités humaines. Mais la spécialisation

114 on la plus simple qu’on puisse en donner — ce qui donne un sens aux activités humaines. Mais la spécialisation technique, il

115 replacés dans le contexte spirituel d’une culture donnée  ; examen des conditions de « l’aide aux pays techniquement arriérés »

116 à combler Des quelques exemples qu’on vient de donner , on serait tenté de conclure à une surproduction plutôt qu’à une dise

117 foncières dans le régime actuel des échanges, et donnerait une efficacité toute nouvelle au dialogue sincère et fécond des cultu

118 sources existantes de renseignements sur un sujet donné et puisse y faire appel quand besoin est. (À titre d’exemple : le CEC

119 ibution à la prise de conscience, dans une région donnée , de son unité et des valeurs propres de sa culture — Séminaires su

120 nformations utiles de tous ordres, sur une région donnée . (Aujourd’hui, on doit se renseigner dans une douzaine de capitales,

121 rmettre aux représentants des diverses régions de donner leur opinion sur le principe même de la proposition, et d’informer le

122 nches connexes de la culture. Nous ne voulons pas donner des notes, bonnes ou mauvaises, mais nous tâcherons d’indiquer briève

123 méthodes eut lieu au mois de mai, à Royaumont, et donna l’impulsion nécessaire à la Campagne. Il établit le plan du Guide du

124 s de l’enseignement d’un civisme européen. Elle a donné naissance à un comité d’action où sont représentés le Conseil de l’Eu

125 a plus éclairante de ce mythe me paraît avoir été donnée par Dante, en son Traité de l’éloquence vulgaire, au septième chapitr

126 emier Livre. Traduisons son latin savoureux, cela donne à peu près ceci : L’homme entreprit, dans son cœur incurable, de dép

127 voque d’abord la description de l’Europe que nous donnait Paul Valéry dans sa célèbre Lettre sur la société des esprits, publié

128 ux fins de leur religion, administrent les rites, donnent leurs cours… Mais quel dieu servent-ils encore ? À quelle idée de l’h

129 désirs ? — bien peu d’entre nous sont capables de donner une réponse satisfaisante. Le spécialiste se récuse méthodiquement et

130 aussi au maximum du pouvoir créateur d’un milieu donné , cité, pays ou université. Ce n’est pas du tout par hasard que dans l

131 imum une douzaine. Si quelqu’un désire absolument donner une conférence, le soir, c’est à ses risques et périls : toute déclar

132 s les jugeaient un peu enfantins… Imaginez ce que donnerait le récit par des marchands malais ou malgaches, d’une visite à Heideg

133 niveau de développement économique d’une culture donnée ne saurait être évalué, calculé ou prévu, comme si tous les hommes ét

134 t soumis insistent sur la priorité qu’il faudrait donner à une planification démographique sur la planification économique de

135 art. Ce n’est pas seulement recevoir, c’est aussi donner . L’enfant, l’élève, le futur citoyen, commence normalement par recevo

136 e doit pas se contenter d’inculquer un savoir, de donner des réflexes, de discipliner l’individu, mais elle doit l’inciter à a

137 sprit mais l’alerter ; ce n’est pas seulement lui donner des réflexes mais lui apprendre à réfléchir ; et ce n’est pas seuleme

138 e étrangement, en Europe, à celle que je viens de donner du civisme. En effet, la culture pour un Européen, c’est sa participa

139 e fécondant l’une l’autre. Et l’historien peut en donner d’innombrables exemples, mais ils seront rarement aussi parlants et c

140 . Unité dans la diversité, communauté de base qui donne sens et relief aux inventions, innovations, révolutions fomentées par

141 ts-Unis d’Europe » et il s’écrie : « Je dois vous donner un avertissement. Le temps presse. Si nous devons constituer les État

142 es nations, partout ressenti et déclaré, et qui a donné naissance au Marché commun notamment, enfin par l’existence d’un prob

143 autorité : sécuriser les membres d’une communauté donnée et assurer l’efficacité de sa participation dans les affaires du mond

144 deux millions et maximum de six millions. Ce qui donnerait , par exemple, neuf régions plus Paris pour la France, une dizaine de

145 mais, doit consister à effacer nos divisions pour donner libre jeu à nos diversités 80. Ces paroles éveillèrent un écho pour

146 ouvenir des autonomies régionales, voilà qui nous donne à penser que la révolution régionaliste, condition de l’Europe unie,

147 e de toute vie sociale et publique en Grèce. Elle donna même son nom à cette forme d’activité : la politique 87. De même que

148 e manifestement entre régions contiguës de taille donnée , en sorte que ces limites doivent être tracées avec une certaine libe

149 aranties par la possibilité de se rattacher et de donner son allégeance à des ensembles différents à la fois par leur nature,

150 siècle, Administration, n° 59, 1966. 87. Polis donne politique et civitas donne civisme, synonymes réels qui devraient êtr

151  59, 1966. 87. Polis donne politique et civitas donne civisme, synonymes réels qui devraient être perçus et vécus comme tel

152 ent être perçus et vécus comme tels… Que pourrait donner regio ? (sans évoquer jamais le concept essentiellement français-cent

153 entre l’ethnique et l’économique dans une région donnée , le pays de Galles, lire le rapport très sobre et raisonnable du prof

154 problèmes et non par nations. Devant un problème donné (urbanisme, participation civique, université, par exemple), il nous

155 figurer, par exemple, ma définition personnelle, donnée plus haut. Il est assez facile de visualiser l’appartenance d’un élém

156 x ou culturels noués ailleurs. cl) Voilà qui nous donnera , sans aucun doute, plusieurs Europes régionales de définitions différ

157 azis, les fascistes, les communistes tentaient de donner des solutions, que nous jugions fausses, à ce problème fondamental qu

158 tive. Avec l’autorisation des organisateurs, nous donnons ici le texte intégral des rapports soumis aux quatre commissions entr

159 ges de notre bulletin. Nous nous bornerons donc à donner une idée aussi objective que possible de son contenu, en commentant b

160 r une autre langue, chaque maître peut refuser de donner ces leçons ! Et du côté officiel, on ergote sur la qualité de « langu

161 éation initiant des courants continentaux cela va donner  : Europe politique = régions autonomes composant une fédération cont

162 ue la « Confrontation » récente de Strasbourg ait donné à plusieurs l’impression qu’on renouait avec les traditions de l’époq

163 base est un monument. Notre résumé ne saurait en donner qu’une idée forcément abstraite, mais suffisante, nous l’espérons, po

164 ite. Les plans d’aménagement du territoire qui se donnent pour but de réduire les disparités économiques intra-nationales (Sud-

165 Genève, n° 1, printemps 1974, p. 3-20. Conférence donnée à l’aula de l’École polytechnique fédérale de Lausanne le 5 mai 1971,

166 hose. La question n’est pas d’étudier une réalité donnée , telle qu’elle est, mais de construire une réalité habitable, telle q

167 e. Dès ses premières séances, la Commission s’est donné un programme qui déborde le problème des frontaliers et s’étend déjà,

168 e meilleur exemple d’une prévision utile nous est donné par les fameux graphiques de Forrester et de Meadows. Ils ne disent p

169 de dictature puritaine (dont le stalinisme allait donner le modèle) et notre société de consommation, — selon que l’on serait

170 e je n’ai cessé de risquer dans mes livres : j’en donnerai plus loin des exemples à propos d’Hitler notamment. Serait-ce qu’une

171 es moyens d’une politique, nullement la prévision donnée pour objective d’un avenir qui serait déjà déterminé, hors de nos pri

172 s « bons prophètes », de ceux auxquels l’histoire donne entièrement raison : si tout ce qu’ils annonçaient nous arrive aujour

173 s du contexte sacré, religieux, traditionnel, qui donnait sa valeur réelle à cette forme plastique, musicale, ou magique. Et sa

174 il me raconte que sa femme, qui est Hollandaise, donnait des leçons de solfège aux enfants d’une école de Djakarta ; et quand

175 Pour la partie Mélanges, pas de problèmes. Chacun donne un essai, un poème, un chapitre de livre en train, qui, d’une manière

176 bien que portés sur la même personne. Je vous en donnerai deux exemples. Je les puise dans des articles de presse me concernant