1 cette Europe que nous voulons servir ? Comment la définir  ? Qu’apporte-t-elle au monde ? Quelles sont les sources de son énergi

2 sujet, considéré sous plusieurs angles. Comment définir l’Europe ? est le sténogramme d’une conférence donnée le 27 mars 1958

3 Comment définir l’Europe ? Le titre des considérations que je voudrais vous propose

4 t, c’est une accablante entreprise que de vouloir définir une Europe qui n’existe pas. » Je vais tout de même essayer d’affront

5 ons de nations, ou à peu près ; que la nation est définie d’abord par une langue ; et que, d’autre part, il y a identité entre

6 uatre autres pays que la France. Et l’allemand ne définit nullement la nation allemande, puisqu’il est parlé dans au moins sept

7 recherches européennes, j’ai précisément tenté de définir l’Europe comme une Aventure, et j’en suis arrivé aux conclusions que

8 en suis arrivé aux conclusions que voici : Ce qui définit une civilisation, à la fois dans son mouvement général et dans ses ré

9 munauté. Voici donc notre civilisation européenne définie , non point comme une création préconçue, harmonieuse et cohérente, no

10 ux problèmes. En un mot, voici notre civilisation définie comme une aventure. Le point de départ de cette aventure, je le vois

11 il nous faut unir. Nous avons beaucoup moins à la définir dans l’abstrait qu’à la faire dans le concret. Cessons donc de demand

12 explique seul la genèse de ces « produits », qui définit ou qui limite leur mode d’emploi et donne un sens à l’aventure occide

13 ur mieux dire : dans le champ magnétique qu’elles définissent et qu’elles propagent, leurs vertus créatrices, leurs mesures et leur

14 illustra la haute portée morale ; la seconde fut définie par les premiers conciles, à l’occasion des grands débats sur la Trin

15 grands prolongements culturels d’une branche bien définie de la technique, à propos d’un exemple qui vous touche de près : l’én

16 elle signifie dans nos vies ? Et pourriez-vous la définir  ? Je voudrais évoquer à ce propos un souvenir personnel qui m’a beauc

17 lture : ce serait vouloir la faire sans ce qui la définit . Si elle a dominé le globe durant des siècles, on ne saurait explique

18 nismes centraux d’étude et d’exécution des tâches définies par le Conseil (recherches, informations, éducation, relations avec d