1 sion et la coordination des enseignements, par le développement des laboratoires et des centres de recherches. Mais, à l’heure actuel

2 profonde influence sur l’union des esprits et le développement de la conscience européenne, recommande que les organismes nationaux

3 nt de direction des expériences. 7. Concernant le développement parallèle de la connaissance et des techniques appliquées, les problè

4 ident de s’y fixer ; ils sont donc perdus pour le développement de la connaissance en Europe, et du même coup dans leur propre pays.

5 imprévus par les stations d’expérimentation et de développement technique. En d’autres termes, un renoncement de l’Europe à se doter

6 nts viendraient se mettre au courant des derniers développements de la physique nucléaire sous la direction des maîtres les plus émine

7 , la conception, la naissance proprement dite, le développement . Et c’est bien ce qui s’est passé dans le cas du CERN, l’Organisation

8 e qu’il exerce. Dans les pays demeurés libres, le développement de l’étatisme aux dépens du sens civique, d’une part, l’absence d’un

9 ont compris que l’Europe doit s’unir, mais que le développement de l’esprit européen reste la condition primordiale et vitale de l’un

10 égion urbaine, la société rurale, l’homme dans le développement industriel. Mais toujours : l’homme au centre de ces problèmes. Si d’

11 s problèmes. Si d’autres étudiaient le foudroyant développement technologique de notre société, notre souci se concentrait avant tout

12 s d’Europe et d’Amérique ont donné leur vision du développement des principaux secteurs de notre société jusqu’à l’an 2000. Denis de