1 de la bannière étoilée inculqué chaque matin aux enfants des écoles ; la multiplication des jours fériés ; les cortèges de car

2 ceurs, des ice-creams, du lait, des nourritures d’ enfants  ; voyez leur correction trop attentive, leur pédantisme fréquent dans

3 uelle joie entièrement partagée par les publics d’ enfants , ils évoluent dans un univers de machines féroces, d’explosions, de f

4 rrière du mari et la sienne propre, l’hygiène des enfants , les relations sociales. Pour elle, point d’esclavage des routines do

5 aire la vaisselle pendant que la femme couche les enfants , et tous les repas sont pris dans la petite cuisine blanche, parfois

6 ain pédantisme, craignant par-dessus tout que les enfants n’aillent se former des complexes… Et pourtant, dans cette liberté, q

7 s ou Vaterland) pour habiter une puérie (pays des enfants , ou Kinderland comme disait Nietzsche). Vous qui entrez, ne pensez pl

8 réparer des conditions de vie meilleures pour ses enfants . Je signale deux orientations du conformisme occidental, certain qu’o

9 c’est l’inverse. 12.Comment ils élèvent leurs enfants , ou non La journée d’école s’ouvre par une cérémonie patriotique e

10 r une cérémonie patriotique et religieuse. Un des enfants préside, debout devant la classe. Il lit le premier verset d’un psaum

11 arents européens qui le peuvent font passer leurs enfants , après un an d’essai, dans une école privée. Au foyer, les parents jo

12 missionné. Souvent, les rôles sont renversés. Les enfants préfèrent le Herald Tribune au Times, parce que le Tribune publie le

13 emier sur la suite des hauts faits de Superman. L’ enfant doit se contenter des nouvelles politiques, qu’il lit à plat ventre s

14 invité quelques amis à elle. On ne fesse plus les enfants depuis Freud. Très peu de parents ont lu Freud, mais presque tous par

15 s’instruire : cette façon d’exiger le respect des enfants , de les faire travailler et lire, et même de leur donner des ordres,