1 1958, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). La méthode culturelle, ou l’Europe par l’éducation des Européens (mai 1958)
1 rmer un totalitaire bien convaincu (communiste ou fasciste , il n’importe, c’est souvent le même « cas » psychologique), il peut
2 1961, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Guide européen de l’enseignement civique [introduction] (1960-1961)
2 ’agit d’abord « d’effacer tout résidu d’idéologie fasciste  » puis, selon les « instructions officielles », de « préparer les jeu
3 1971, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Dépolitiser la politique (printemps 1971)
3 totalitaire du xxe siècle accomplit les vœux du fascisme , chacun sait cela, mais aussi les vœux du Karl Marx d’après 1848, ce
4 importe quelle idéologie, d’ailleurs, jacobine ou fasciste , marxiste ou maoïste, socialiste ou franquiste : le contenu allégué n
5 le maître « objectif » de Lénine. Après quoi, les fascistes vont copier sans nulle peine les modèles bolchéviques, eux-mêmes copi
6 rit des communistes français, qui dénoncent les «  fascistes assassins », mais murmurent « qu’ils ne peuvent manquer de regretter 
7 action concrète. Je ne renvoie pas dos à dos ces fascistes et ces communistes, je ne dis pas qu’ils sont tous les mêmes. Ils se
8 i les démocraties parlementaires, ni la dictature fasciste , ni l’étatisme soviétique, n’envisagent la suppression de cette forme
9 gauche et de droite, capitalistes, socialistes et fascistes . Mais ce n’est pas là notre définition de la politique. Quand on parl
10 n affrontait dans les années 1930. Les nazis, les fascistes , les communistes tentaient de donner des solutions, que nous jugions
4 1974, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Les grandes béances de l’histoire (printemps 1974)
11 121. Rien de commun avec le mouvement de tendance fasciste qui a usurpé ce titre en 1968 et qui a été dissous en 1973. 122. Réé
5 1975, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Paradoxes de la prospective (automne 1975)
12 ment que le racisme, le marxisme-léninisme et les fascismes , aux dépens de la vie civique. La futurologie « scientifique » : u
13 e. Montée du communisme et de l’URSS. Poussée des fascismes , établissement de dictatures. Apparition de nouveaux concepts « plutô
6 1975, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Quand même il serait seul… (Sur un texte de George Orwell) (automne 1975)
14 s de liberté, partout à des régimes totalitaires, fascistes ou communistes d’étiquette, mais toujours militaires en fait. En reva