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jourd’hui qu’on les exclut. Les Anglais, qui sont
lents
à se laisser convaincre, mais réalistes devant le fait accompli, ont
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s bien, publié en France sur Kassner — « l’acuité
lente
de la réflexion, l’alliage précieux de hauteur, de rigueur et de piti
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ls ont cru que le travail éducatif en profondeur,
lent
par nature, représenterait une perte de temps ; et ils ont cru que la
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l de maithuna apparaît comme le couronnement d’un
lent
et difficile apprentissage ascétique… Le néophyte doit servir la « fe