1 ue : faire de la place aux jeunes en abaissant la limite d’âge dans les chemins de fer et l’administration ; faire des lois ré

2 st instructif. Mais le désir de s’instruire a des limites . Déjà les relations se stabilisent, les « courtes habitudes » épuisen

3 héologique se révèle seule capable de marquer les limites existant en fait, et les distinctions décisives. La pratique du commu

4 ance, est aujourd’hui le peuple sans mesure, sans limites et sans foyer. Sans espérance, il crée des utopies. Sans obéissance,

5 t qu’il a poussé comme Luther, jusqu’aux extrêmes limites de l’homme, jusqu’aux questions dernières que peut envisager notre pe

6 est ce certain degré ? À quel niveau placer cette limite inférieure ? La question paraît insoluble dès qu’on la pose dans le c