1
nt. Je songeai aux vertueuses indignations de nos
maîtres
quand ils dénonçaient « la marque indélébile de l’éducation jésuite »
2
ignement », lit-on jusque sous la plume de divers
maîtres
primaires et secondaires. Ils n’en sont pas moins devenus le but même
3
8 ans. Il paraît que cela facilite le travail du
maître
. Il se peut. Tout dépend de ce qu’on attend de ce travail. Je doute q
4
e songe à un enseignement sans école. Je songe au
maître
antique, dont toute la personne était un enseignement, et qui n’avait
5
ce sens exquis du cliché qui est un hommage à vos
maîtres
respectés. La Démocratie, par le moyen de l’instruction publique, lim