1 que les esprits étaient faits à l’École, par les maîtres du primaire et du secondaire surtout, nous avons pensé que c’était su

2 ire surtout, nous avons pensé que c’était sur ces maîtres qu’il fallait agir. D’où la Campagne d’éducation civique européenne,

3 que du local et de l’universel, de l’atelier d’un maître et d’un style européen, de la paroisse et de l’Église « catholique ».

4 iteur de la société, et non point s’ériger en son maître . Pour cela, il importe notamment que sa taille reste à l’échelle de s