1 1988, Inédits (extraits de cours). « L’heure est venue. Allons-y » [préface d’Alexandre Marc]
1 es : Stirb und Werde… Grand Européen, citoyen du monde , Denis de Rougemont n’a jamais cessé de manifester son attachement à
2 s doute, des réflexions sur la crise que subit le monde dit moderne. Réflexions qui ont constitué le point de départ d’un exa
3 que se bonifier. Tel qu’il est aujourd’hui, notre monde sans phare ni boussole leur confère une actualité irrécusable. Il imp
4 n « environnement », à sa patrie, à la nature, au monde  ? — que l’homme ne s’accomplit qu’en se donnant aux multiples réalité
5 ute si c’est l’Europe qui a découvert le reste du monde , et non le contraire ! Boutade, peut-être, mais combien éclairante. E
2 1988, Inédits (extraits de cours). Communautés, communes
6 isqu’elle est sacrée, et qu’elle est le centre du monde , ma patrie est supérieure à toutes les autres. Les ethnographes ont p
7 fficultés pour l’homme qui pense de comprendre le monde dans lequel nous vivons aujourd’hui — le cosmos, la matière au sein d
8 réponse à la contestation de la jeunesse, dans le monde entier, ne relève pas de l’économie, et encore moins de la politique
3 1988, Inédits (extraits de cours). Culture
9 mi les milliards de choses qui se passent dans le monde , des faits dont elles allaient nourrir les journaux. C’est très impor
10 lexandre le Grand, l’empire, c’est la totalité du monde connu. C’est pourquoi l’insigne impérial par excellence est le globe.
11 d’individu ; Rome, les institutions, l’État ; le monde germanique, les communautés ; le monde chrétien, la notion de personn
12 ’État ; le monde germanique, les communautés ; le monde chrétien, la notion de personne et d’un autre type de communauté inte
13 e type de communauté interpersonnelle ; enfin, le monde celtique, le mythe. Le mythe a très profondément influencé toute la c
4 1988, Inédits (extraits de cours). État-nation
14 . Son territoire est considéré comme le centre du monde . 4. Tout ce qui est hors de la tribu est impur. 5. Tout ce qui est da
15 le territoire qu’elle a choisi est le nombril du monde . Ce n’est pas une façon de parler : l’omphalos (nombril) désignait la
16 nos nations modernes : ma nation est le centre du monde , c’est par là que l’on touche au ciel, et cela ne peut être que par l
17 tions des communes, contre les traditions dans le monde germanique des principautés souveraines, ou des villes libres, hanséa
18 en son royaume, et ne reconnaît aucun pouvoir au monde qui soit supérieur au sien, ni le pouvoir de l’empereur, ni celui du
5 1988, Inédits (extraits de cours). Europe
19 ment été l’occasion d’échanges culturels entre le monde arabe et le monde chrétien) et l’apport slave, surtout dans la deuxiè
20 n d’échanges culturels entre le monde arabe et le monde chrétien) et l’apport slave, surtout dans la deuxième partie du xixe
21 partie du xixe siècle et au xxe siècle (dans le monde des arts : musique, danse, peinture abstraite). Paradoxe : la base d’
22 tés, qui sont chacune trop petites à l’échelle du monde actuel pour se défendre toutes seules et pour assurer isolées leur su
23 he, mais bien ce coin de planète indispensable au monde de demain, où les hommes de toutes races pourront trouver non pas le
24 ), elle pourrait devenir la première puissance du monde  ; certainement la puissance la plus équilibrée, la plus complexe, aus
6 1988, Inédits (extraits de cours). Fédéralisme
25 ers des fédérations continentales ouvertes sur le monde . Cette construction de bas en haut est proudhonienne certes, mais pas
26 29 octobre 1965 Qu’est-ce que nous voyons dans ce monde moderne ? Qu’il est toujours plus complexe, mais qu’il devient tellem
27 le centralisme et le dirigisme à la complexité du monde moderne. L’essor des nouvelles technologies, la diversification des m
7 1988, Inédits (extraits de cours). Histoire
28 ique du retour éternel, de l’ordo mundi, ordre du monde . 20 mai 1966 On dit souvent qu’il a fallu aux Suisses six-cents ans p
8 1988, Inédits (extraits de cours). Liberté
29 vieux dilemme qui est dans l’Évangile : gagner le monde ou sauver son âme, c’est-à-dire gagner le monde en détruisant la natu
30 e monde ou sauver son âme, c’est-à-dire gagner le monde en détruisant la nature ou sauver son âme et sauver en même temps la
9 1988, Inédits (extraits de cours). Moyens et fins
31 c’est l’inverse qui est vrai. 2. Finalités et monde moderne 29 octobre 1971 Il y a quelque chose qui est peut-être plu
10 1988, Inédits (extraits de cours). La personne
32 e extrêmement fruste, militaire, aligner tout son monde , et créera une nouvelle conception de l’homme citoyen ; non pas le ci
33 aduisait bien cette notion de l’individu. Dans le monde romain, la notion humaine qui est apparue comme nouveauté était la no
34 es. 28 janvier 1966 Le chrétien doit agir dans le monde , au nom de quelque chose qui vient d’ailleurs, qui est transcendant.
35 qui est transcendant. Il est donc citoyen de deux mondes différents. Le monde de l’au-delà, le monde divin, dont il relève en
36 Il est donc citoyen de deux mondes différents. Le monde de l’au-delà, le monde divin, dont il relève en premier lieu, mais qu
37 deux mondes différents. Le monde de l’au-delà, le monde divin, dont il relève en premier lieu, mais qui l’oblige ensuite à ag
38 er lieu, mais qui l’oblige ensuite à agir dans le monde , ce n’est pas un au-delà spatial, comme on se l’imaginera bientôt, ir
39 t l’Empire romain. Rome a été la remise au pas du monde hellénistique dissocié, la restauration forcée de la notion de citoye
11 1988, Inédits (extraits de cours). Politique
40 t puissance 5 novembre 1971 D’un coup, dans le monde occidental industrialisé (l’Europe, les États-Unis et le Canada, l’UR
41 res entre les processus physiques et chimiques du monde végétal et animal, entre l’homme et son milieu, de polluer, d’irradie
12 1988, Inédits (extraits de cours). Révolution
42 issance, mais surtout traduit une décentration du monde — un changement de centre, un regroupement des planètes autour du Sol
43 roi (prêtre), ou aux lois constituant l’ordre du monde . Il y a finalité dès qu’il y a aventure, risque, liberté et responsab