Rougemont,

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1 1941, Gazette de Lausanne, articles (1940–1984). La route américaine (18 février 1941)
1 e de Champagne Renault !… Avez-vous vérifié votre niveau d’huile ?… L’État de Pennsylvanie vous souhaite la bienvenue… Et limi
2 1946, Gazette de Lausanne, articles (1940–1984). Monsieur Denis de Rougemont, de passage en Europe, nous dit… [Entretien] (4 mai 1946)
2 e qu’elle s’y fait d’elle-même ; par la baisse du niveau intellectuel auquel les éditeurs contribuent en ne faisant de gros ti
3 1962, Gazette de Lausanne, articles (1940–1984). L’Europe est d’abord une culture (30 juin 1962)
3 nocivité tant que celle-ci ne se manifeste qu’au niveau des idéologies, même meurtrières. On va répétant que le nationalisme
4 1963, Gazette de Lausanne, articles (1940–1984). Universités américaines (12-13 janvier 1963)
4 isco, 9000 étudiants seulement, mais un très haut niveau intellectuel, la Fondation Ford a créé un Centre d’études avancées po
5 1964, Gazette de Lausanne, articles (1940–1984). Il nous faut des hommes de synthèses (19-20 septembre 1964)
5 des disciplines les plus diverses à un très haut niveau de précision. Mais on peut craindre que le langage mathématique, même
6 1968, Gazette de Lausanne, articles (1940–1984). Entretien avec Denis de Rougemont (6-7 avril 1968)
6 incarnaient Hitler et Mussolini. Quels furent, au niveau des faits, les éléments importants de cet automne 1932 ? Beaucoup de
7 et c’est un mouvement qui se retrouve à tous les niveaux . Je pense qu’il faut maintenir dans un individu l’exigence spécifique
7 1968, Gazette de Lausanne, articles (1940–1984). Il faut réinventer l’Université (29 juin 1968)
8 ’adaptation des moyens aux fins, c’est-à-dire des niveaux de décision aux finalités des différentes tâches qu’on se propose. 9
9 ville, un canton : la concentration des moyens au niveau national (voire international) et dans un seul lieu, s’impose donc. A
8 1968, Gazette de Lausanne, articles (1940–1984). Vers l’Europe des régions [Entretien]
10 s qui se dessinent en faveur d’une coopération au niveau culturel. Nous avons réuni pour la première fois les directeurs d’adm
9 1970, Gazette de Lausanne, articles (1940–1984). L’Europe et le sens de la vie (25-26 avril 1970)
11 distribuer les pouvoirs étatiques aux différents niveaux de décision — le communal, le régional, le fédéral — indiqués par la
12 faut distribuer et répartir l’État aux différents niveaux de décision où il peut servir une entité vivante, civique, économique
13 la région et aux groupements de régions jusqu’au niveau européen ; là, des agences fédérales, du type de la Communauté de Bru
10 1972, Gazette de Lausanne, articles (1940–1984). Il faut dénationaliser l’enseignement [Entretien] (8 décembre 1972)
14 élèves sont capables de saisir les réalités à ces niveaux -là, et négliger chaque fois que c’est possible les frontières nationa
15 me de la poule et de l’œuf… Il faut agir aux deux niveaux à la fois. Que faire au niveau des États ? Dans toutes les discussion
16 aut agir aux deux niveaux à la fois. Que faire au niveau des États ? Dans toutes les discussions que j’ai avec les officiels,
17 s les échelons. C’est une réalité biologique : au niveau des cellules, des molécules, des atomes, toute vie résulte d’une tens