1 1963, Gazette de Lausanne, articles (1940–1984). Les mythes sommeillent… ils vont se réveiller [Entretien] (9-10 février 1963)
1 ient pas inventé. Ils lui avaient donné une forme nouvelle . Cette forme lui a permis de prendre un envol extraordinaire. Croyez-
2 1964, Gazette de Lausanne, articles (1940–1984). Il nous faut des hommes de synthèses (19-20 septembre 1964)
2 t chez nous en pèlerinage aux sources vives de la nouvelle culture mondiale. Mais qu’il n’y ait plus, ou presque plus, de langag
3 atique un substitut moderne au latin de jadis, la nouvelle langue de communication non seulement internationale mais interdiscip
3 1968, Gazette de Lausanne, articles (1940–1984). Entretien avec Denis de Rougemont (6-7 avril 1968)
4 trouvait Thierry Maulnier. En décembre 1932, la Nouvelle Revue française faisait paraître un Cahier de revendications , où s
4 1968, Gazette de Lausanne, articles (1940–1984). Jean Paulhan (19-20 octobre 1968)
5 Breton cependant exige le triomphe d’une éthique nouvelle , qui se fonde sur le crime et la merveille. « La poésie, dit-il, a po
5 1970, Gazette de Lausanne, articles (1940–1984). L’Europe et le sens de la vie (25-26 avril 1970)
6 États-nations que parce qu’il pose une hiérarchie nouvelle des finalités politiques. Donner comme but de la Cité européenne la l
6 1970, Gazette de Lausanne, articles (1940–1984). Le testament de Tristan (14-15 novembre 1970)
7 ouvoir en liant son sort au symbole même de l’ère nouvelle , qui est la région. Mais dans la page si belle qui règle ses obsèques
7 1971, Gazette de Lausanne, articles (1940–1984). Une dimension nouvelle (11-12 septembre 1971)
8 Une dimension nouvelle (11-12 septembre 1971)an À plus d’une reprise, l’occasion d’exprim
9 mer la dimension princière. an. « Une dimension nouvelle  », Gazette de Lausanne (supplément littéraire), Lausanne, n° 212, 11-
8 1972, Gazette de Lausanne, articles (1940–1984). Il faut dénationaliser l’enseignement [Entretien] (8 décembre 1972)
10 ieux dont nous parlions tout à l’heure. Une école nouvelle pourrait exploiter des possibilités d’apprentissage totalement néglig
11 s structures nouvelles étant censées sécréter une nouvelle pédagogie, de nouveaux maîtres ? Elles n’entraîneront pas automatique
9 1984, Gazette de Lausanne, articles (1940–1984). Philosophie et énergie nucléaire : une mise au point (28 juin 1984)
12 fois de plus, et vraiment au dernier moment, une nouvelle source d’énergie. L’énergie nucléaire est la réponse, inventée par no