1 e détail ni les modalités locales de réalisations pratiques . 3.a. Le programme a) l’horaire : c’est un cadre, ou plutôt un m

2 lacer leurs souliers ; et cela s’appelle l’école pratique . Plus tard, on fait apprendre à ces mêmes enfants, et réciter par cœu

3 ion de chauffeurs de taxi. Si cette conception du pratique prévaut, il est à craindre que l’école nouvelle n’apporte bientôt sa

4 réforme. Qu’il y ait là cependant une possibilité pratique d’en sortir, je ne le nie pas. Mais du point de vue de la vérité, for

5 ient peut-être qu’à une forte équipe d’idéalistes pratiques d’en faire sortir le beau miracle d’une civilisation aux ordres de l’

6 s jure que je m’en doute. Mais l’Occidental aussi pratique son yoga à lui : toutes les fois qu’il veut obtenir une grande intens

7 airement à ce que chacun croit, est réalisable en pratique , mais impossible en imagination. L’obstacle est dans les têtes, non d

8 i (à l’exemple de l’école chinoise) à des travaux pratiques aux champs, en ville ou à l’usine. La vieille histoire de l’alignemen