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s, et il s’en vend encore régulièrement. J’ai été
professeur
— et le suis encore en titre — à l’École libre des hautes études, uni
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e cottage d’un doyen de faculté. Une vingtaine de
professeurs
, pour la plupart auteurs connus, poètes, romanciers, critiques et soc
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reative writing. Salle meublée comme un salon. Le
professeur
(qui est un poète) s’assied sur un canapé, les étudiantes sur un long
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jambes sur des poufs ou le bras d’un fauteuil. Le
professeur
annonce que la leçon sera consacrée à l’examen d’un court poème écrit
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les : je pense, je trouve, à mon avis, I feel… Le
professeur
intervient peu, se borne à orienter la discussion, à proposer quelque
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000. Je vais y rencontrer une bonne trentaine de
professeurs
, en tête-à-tête ou en groupe, déjeuner et dîner. J’arrive à 11 heures
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nt, d’une éventuelle discussion avec un groupe de
professeurs
, portant sur un débat récent organisé à Berkeley entre Sidney Hook, C
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ec les collègues d’autres branches. Quarante-huit
professeurs
choisis parmi les plus brillants de tout le continent (il y a 3000 ca
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ts laïques, à des campus, à des cottages anglais…
Professeurs
et étudiants y mènent une vie fraternelle, et l’on y découvre des ins
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synthèse » dont je vous parlais tout à l’heure :
professeurs
de tous âges et de toutes spécialités, et futurs professeurs déjà gra
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de tous âges et de toutes spécialités, et futurs
professeurs
déjà gradués, d’une part ; responsables des domaines les plus variés
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type américain, permettrait d’envoyer beaucoup de
professeurs
à cet institut de recyclage et de remise en question générale, et c’e
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attendons tous de nos vacances. Après un an, les
professeurs
détachés reviendraient à leur enseignement, porteurs d’une sorte de r
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’action et de médiation. Tantôt écrivain libre ou
professeur
; historien des grandes têtes politiques du passé, ou mêlé à l’histoi
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udrait s’en plaindre ? (C’eût été bien mal vu des
professeurs
dans ma jeunesse, ils croyaient dur comme fer à « l’unité », l’unité
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es dentistes, des ingénieurs, des financiers, des
professeurs
ou des pasteurs. Ces écoles n’ont plus en commun que leur location da
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r le texte polycopié et plus tard, publié. 14. Un
professeur
ne devrait pas être et avoir été seulement professeur. Il ne devrait
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esseur ne devrait pas être et avoir été seulement
professeur
. Il ne devrait pas être jugé sur ses seuls titres universitaires mais
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Nous avons pris contact avec des historiens, des
professeurs
d’enseignement secondaire, des éditeurs. Nous avons d’autre part lanc
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uvent celle de nos erreurs sur nous-mêmes. Tel ce
professeur
au Collège de France8 auquel la Gazette demandait dernièrement s’il
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critiques quadragénaires. Il cite Ivan Illich, un
professeur
français, un ministre de l’Éducation nationale, un poète, Pierre Emma