1 1929, Les Méfaits de l’instruction publique. Avant-propos
1 aussitôt. Sans conditions. Mon rôle n’est pas de proposer une nouvelle forme politique. Je me contente de vitupérer ce que je v
2 ts, que cela ne manque jamais de provoquer, je me propose de marquer ici la distinction classique du fait et du droit ; et c’es
2 1929, Les Méfaits de l’instruction publique. 3. Anatomie du monstre
3 eveau est tellement embrouillé que déjà plusieurs proposent de trancher le nœud. Je me bornerai à l’examen des caractères les plu
3 1929, Les Méfaits de l’instruction publique. 4. L’illusion réformiste
4 e l’instruction publique. Les réformes qu’ils ont proposées jusqu’ici sont en général judicieuses, dictées par le bon sens7 et re
4 1929, Les Méfaits de l’instruction publique. 5. La machine à fabriquer des électeurs
5 opie de partisans. Il ne serait guère plus fou de proposer aujourd’hui qu’on répande universellement et obligatoirement l’art du
5 1929, Les Méfaits de l’instruction publique. 7. L’Instruction publique contre le progrès
6 ce que je mettrais à la place. Et parce que je ne propose rien de bien précis, on triomphe grossièrement. J’aurais voulu vous v
6 1929, Les Méfaits de l’instruction publique. Appendice. Utopie
7 moins qu’une rédemption du journalisme, ce que je propose -là. Et c’est ainsi qu’on peut imaginer sans trop d’invraisemblance de
8 l’esprit est nécessaire au bien public. Certains proposent en rougissant de leur hardiesse quelque chose comme l’instruction pri