1
s illustrer et les qualifier, voire tenter de les
rendre
exemplaires ? Est-ce encore un problème de la poule et de l’œuf — qui
2
ommercialisée, qui est son véhicule principal, le
rend
sans doute irréversible, et les cultures totalitaires (ou dirigées),
3
de censure. Les abus dénoncés par Freud nous ont
rendus
méfiants quant à l’usage des disciplines éducatives élémentaires. Ce
4
d’un « appel » préexistant, qu’ils contribuent à
rendre
un peu plus exigeant, tout en rendant les créateurs moins exigeants,
5
ndignés, inquiets ou angoissés. Les deux camps se
rendent
bien leur mépris, et chacun refuse de tolérer fût-ce un instant, par
6
nt normal, s’est trouvé fixé sur la femme-enfant,
rendue
doublement inaccessible par la différence d’âge et par l’idée de la m
7
l’URSS, au lieu de l’interpréter comme un hommage
rendu
à son libéralisme, voie dans ce geste une offense à son autorité. Nor
8
rivain, et qui le charge d’une mission unique, le
rend
une exception au second degré, le met à part une seconde fois, pour d
9
a part de la Providence dans mon œuvre. Car je me
rendrais
coupable de déloyauté envers Dieu si je prétendais avoir eu dès le dé
10
il n’y a plus de vérité qui tienne. Les hommes se
rendent
ou tombent dans le doute à la première séduction d’une hypothèse scie
11
ulu violer le secret ; et leur défaite rapide les
rend
toutes méprisables après la première possession. Pourquoi s’attardera
12
r de ses victimes. Mille et trois vérités se sont
rendues
, et pas une seule n’a su le retenir. Qu’importent les « contradiction
13
i-même infiniment secrète, d’une Vérité qui ne se
rendrait
point, mais qui le posséderait à tout jamais, digne enfin de sa vraie
14
a du succès auprès des femmes, mais encore il les
rend
heureuses — et malheureuses ; chose étrange, c’est là ce qu’elles veu
15
roduire. Elle est la décision par excellence, qui
rend
l’existence concrète. Par elle, la vie dans le mariage devient « la p
16
ent énigmatique dans la mesure même où il a su se
rendre
perceptible… Ce qui se passe entre Kierkegaard et sa fiancée semble r
17
si elle n’est pas cela, celui qui décide n’a été
rendu
fini que dans sa réflexion, il n’a pas pris de vitesse l’inclination
18
humain ; — la « mélancolie » qui l’accable et lui
rend
ce mariage impossible ; — enfin sa vocation exceptionnelle. Le mariag
19
nc que c’est dans un rapport négatif que la femme
rend
l’homme productif dans l’idéalité. Ainsi comprise, la femme entraîne
20
ardons ce qui se passe dans l’amour, quoiqu’il ne
rende
qu’imparfaitement la situation. L’égoïsme est à l’origine du sentimen
21
les fiançailles, il lui écrit pour s’excuser d’un
rendez
-vous manqué : il est allé tout seul à la campagne, ce jour-là, « à Fr
22
érieur contrastant avec tant de pathos intérieur,
rend
ces existences exemplaires : deux tensions pures. Le grand jeu des pu
23
t vrai que « la cause finale de la science est de
rendre
l’existence concevable ». Le mythe est une « image du monde en raccou
24
barie ? Serait-ce peut-être parce que la barbarie
rendrait
les hommes plus malheureux qu’ils ne le sont ? Hélas, non ! Les barba
25
ommage un engagement jusqu’à la mort. Don Juan se
rend
donc tributaire de la morale dont il abuse. Il a grand besoin qu’elle
26
). Les gênes fécondes qu’il demandait jadis qu’on
rende
à l’art, la « critique dogmatique » des grandes époques, ne sont plus
27
une civilisation sur vingt et une connues l’ayant
rendue
possible et acceptable ? « Hérétique entre les hérétiques », toujours
28
une « écharde dans la chair » qui, pensait-il, le
rendait
inapte au mariage. Cause ou effet de l’emprise du mythe ? La question
29
t tournait souvent à l’argutie, — ou bien il vous
rendait
les armes un peu trop vite. Beaucoup d’arrière-pensées, qu’il ne voul
30
in pour s’accomplir, et par ce culte que nous lui
rendons
, nous arrivons à connaître le monde et à l’anéantir en l’absorbant. M
31
— si la pensée ne trouve pas de réponse, elle se
rend
au vide et s’annule. Ce qui peut la retenir au bord du rien, c’est l’
32
devenus par les hommes ; et il y en a qui se sont
rendus
tels eux-mêmes, à cause du royaume des cieux. Que celui qui peut comp
33
ésir à la hauteur de l’amour animique et du culte
rendu
à la Dame (considérée non pas comme femme et comme personne, mais com
34
rtes, l’éducation n’a d’autre fin dernière que de
rendre
l’individu apte à mieux assumer la liberté de la personne responsable