1 ent confrontés. Ignorer ce point de départ, c’est rendre par avance impossible la compréhension de ce fédéralisme global auque

2 ence — dont on peut observer en passant qu’elle a rendu les révolutions possibles : en rigueur de termes, toutes les révoluti

3 eux de ses anciens étudiants — grâce leur en soit rendue  : Appuyé sur la technique […] que l’Occident avait su diffuser, mai

4 contradictoires, puisque par la première on veut rendre l’élève absolument conforme au type social en vigueur, et par la seco

5 s de constater que si tant de traditionalistes se rendent responsables de cette confusion entre nation et patrie, c’est parce q

6 mements, pour freiner l’union européenne pourtant rendue plus nécessaire encore par la situation de dépendance et d’impuissanc

7 1967 Il est clair que l’absence actuelle d’union rend pratiquement impossible le plein développement économique de l’ensemb

8 he de construire des modèles neufs, pour une cité rendue à l’usage de l’homme. Il faut mettre en commun, à l’échelle fédérale

9 d’hégémonie pour un État-nation ou essayer de se rendre utile, voire indispensable aux voisins. Se préparer à gagner la guerr

10 , part de l’idée que la politique, c’est l’art de rendre possible ce qui est nécessaire ; les plus grands sont ceux qui ont ré

11 tre plusieurs alternatives, l’utopie est l’art de rendre possible telle ou telle option souhaitable. Ainsi, l’utopie au meille

12 titution d’un effort prolongé à la violence — qui rend l’évolution moins populaire chez les jeunes. 2. Révolution et État