1 1952, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Culture et politique européenne (octobre 1952)
1 s — d’où naquirent les doctrines qui ont créé nos régimes — et par les formes de pensée philosophique qui ont permis le dévelop
2 1952, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). À propos de la crise de l’Unesco (décembre-janvier 1953)
2 ture et les intérêts généraux des populations. Un régime de consultations directes entre les petits exécutifs spécialisés dont
3 1953, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Aller et retour (avril 1953)
3 plus réticent. Il fut le dernier à se rallier au régime qui devait assurer son essor et sa longue primauté dans l’Union. C’es
4 1953, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Situation de l’Europe en juin 1953 (mai-juin 1953)
4 istoire du monde, la décadence des empires et des régimes démissionnaires ont vu revenir à la surface ces mêmes coalitions ou a
5 1953, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Situation de l’Europe en août 1953 : Lettre aux Six (juillet-août 1953)
5 qu’un gouvernement d’assemblées. Mais quel autre régime peut-il être accepté pour le moment ? Or, il faut commencer. Refuser
6 our aller plus loin, nous dit-on. Précisément, le régime qui vous est proposé paraît propre à les faire mûrir. Le refuser sera
6 1953, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Une prise de conscience européenne (novembre-décembre 1953)
7 teront plusieurs de nos pays : celui de passer du régime colonial à l’association dans l’égalité, et celui de compenser la per
7 1954, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Deux notes sur la souveraineté nationale (mai 1954)
8 soulever d’objections. Tout le monde sait que son régime politique est l’un des plus stables du monde, depuis plus d’un siècle
8 1954, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Le rôle de la recherche en Europe (décembre 1954-janvier 1955)
9 (C’est là tout le secret du succès provisoire des régimes dits totalitaires : ils offrent et imposent des certitudes massives.)
9 1955, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Que s’est-il passé à Genève ? (décembre 1955)
10 lus larges entre les pays, indépendamment de leur régime social et politique, sur la base du respect des droits de souverainet
11 des États-Unis » — ceux qui n’affectent pas « le régime intérieur de tels ou tels États ». On pourrait ainsi aboutir à des ac
10 1955, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Propositions (décembre 1955)
12 nt22) mais qui prévaut au plus haut degré sous le régime actuel, pour des raisons historiques bien définies que M. Molotov vie
13 aient par là même de représenter valablement leur régime . Ce paradoxe est aussi réel qu’il est gênant. Il nous force à serrer
11 1955, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Aperçu historique des relations culturelles Europe-Russie (des débuts à la guerre de 1914) (décembre 1955)
14 lligentsia et décrètent des réformes importantes ( régime représentatif, libération des serfs). On ne leur en sait aucun gré (A
12 1956, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). François Fontaine, La nation frein (juin-juillet 1956)
15 araîtront « historiques ». Ils peuvent modeler le régime du xxie siècle, qui fascinera les marxistes. Ou enfin cette conclus
13 1958, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Éducation européenne (février 1958)
16 d’autonomie, étudier : 1° les effets concrets du régime d’autonomie ; 2° les rapports entre de telles autonomies régionales e
14 1958, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Un essai de synthèse (mai 1958)
17 formiste. Poser le schéma le plus satisfaisant du régime fédéral à établir, mais sans se préoccuper suffisamment des moyens de
18 sion nécessaires pour forcer l’établissement d’un régime fédéraliste, c’est risquer d’une part de ne pas susciter des moyens a
19 la libération des pays de l’Est, la transition du régime colonial à l’autonomie ou à l’association fédérale, et l’aide aux pay
15 1958, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). La création d’un Centre européen d’enseignement postuniversitaire (juillet 1958)
20 la multiplication des efforts qu’entraînerait ce régime de dispersion. Avantages d’un regroupement 6. La solution est é
16 1961, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). La règle d’or, ou principe de l’éducation européenne (1960-1961)
21 ire ? où aller ? Tout a été réglé d’avance par le Régime . La colombe européenne, elle, sait qu’elle a besoin pour voler de la
17 1961, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Guide européen de l’enseignement civique [introduction] (1960-1961)
22 ement civique [introduction] (1960-1961)bo Les régimes de droit divin, les théocraties et les dictatures ne demandent que l’
23 andent que l’obéissance de leurs sujets. Seul, le régime démocratique exige, pour fonctionner, d’être compris par la majorité
24 s de persuader la jeunesse de la supériorité d’un régime démocratique nouvellement institué », mais de « former l’enfant, de c
25 , la démocratie tout récemment reconquise sur des régimes autarciques incite à une ouverture réaliste sur l’Europe, et à consid
26 athie civique. Cette constatation signifie que le régime actuel de nos pays est accepté par la majorité comme allant de soi ;
27 hose qu’à la connaissance des formes légales d’un régime indiscuté ; rien, ou presque rien, qui situe et qualifie le civisme e
18 1962, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Pour une métropole régionale Aix-Marseille-Étang de Berre [interventions] (juillet 1963)
28 le Conseil de l’Europe, tendant à généraliser ce régime de détaxation, qui favoriserait la création ou l’enrichissement rapid
19 1962, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Principes et méthodes du dialogue entre les cultures (avril 1962)
29 it de combler certaines lacunes foncières dans le régime actuel des échanges, et donnerait une efficacité toute nouvelle au di
20 1964, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Université et universalité dans l’Europe d’aujourd’hui (décembre 1964)
30 istrations : elles représentent au contraire leur régime normal d’existence, selon la loi de Parkinson. Mais il y a le point d
31 ntales, ils se verraient conduits à dépasser leur régime de spécialités académiques, à surmonter leur ignorance méthodique des
21 1968, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Vers une fédération des régions (hiver 1967-1968)
32 lles se résolvent un jour (soit par l’octroi d’un régime plus différencié et libéral, soit par une sécession, mais qui souvent
33 elle étant la crise présente de l’État-nation, le régime à prescrire paraît facile à formuler : Parce qu’ils sont trop petits,
34 odernes. Ce ne sont pas les provinces de l’Ancien Régime , effacées, encore moins les départements découpés par Napoléon, ni le
35 e la polis, avec ses autorités collégiales et son régime de participation civique intense, s’opposa durant des siècles à la mo
22 1969, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). La région n’est pas un mini-État-nation (hiver 1969-1970)
36 us ou moins « citoyens » ou « sujets », selon les régimes , mais toujours contribuables. L’Église n’a plus le droit de brûler se
23 1974, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Les grandes béances de l’histoire (printemps 1974)
37 le qui ne peut mener qu’à la guerre totale et aux régimes totalitaires, comme vont le confirmer les événements de 1939-1945. À
38 t avec la même connotation de formule périmée, de régime « en contradiction avec les besoins vitaux » du monde actuel, qui est
39 e substituant dans un laps de temps prévisible au régime des États-nations. Citons ici les passages les plus caractéristiques
24 1975, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Pourquoi des régions ? (printemps-été 1975)
40 ent et la formation professionnelle, l’emploi, le régime hospitalier, la protection de l’environnement, enfin la production et
25 1975, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Paradoxes de la prospective (automne 1975)
41 ndestine en faveur des situations sociales ou des régimes qui se prêtent le mieux aux calculs prévisionnels. L’État totalitaire
42 ogrès par la production annonçaient à la fois les régimes de dictature puritaine (dont le stalinisme allait donner le modèle) e
43 oulevait, et remettait en cause sa suprématie. Un régime fondé sur la coopération volontaire, qui aurait partagé équitablement
26 1975, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Quand même il serait seul… (Sur un texte de George Orwell) (automne 1975)
44 mener nulle part à plus de liberté, partout à des régimes totalitaires, fascistes ou communistes d’étiquette, mais toujours mil
27 1975, Bulletin du Centre européen de la culture, articles (1951–1977). Rôle de la modernité dans les relations Europe-Monde (hiver 1975-1976)
45 aste avec ce que pratiquent la plupart des autres régimes asiatiques et africains hâtivement bricolés sur le modèle de l’État-n