1 1972, Les Méfaits de l’instruction publique (1972). Suite des Méfaits (1972)
1 çà des États nationaux, vers l’Europe et vers les régions — syndicats formels de communes autonomes. Alors seulement l’École po
2 de faire envie à d’autres… Mais à mesure que les régions , surtout transfrontalières, se constituent, les données de base de l’
3 susceptibles de modification. Voici comment : Les régions sont formées quant à leur territoire et à leur administration, par de
4 te, il faut un dictateur. Et ceci nous ramène aux régions , fondées sur les communes, seuls groupes « démocratiques ». ⁂ Car dém
5 aut — l’Europe, le Monde — ou bien plus près — la région , la commune. Si l’on veut que le citoyen participe à la vie publique,
6 ration finale votée par la première Assemblée des régions frontalières, au Conseil de l’Europe, en juillet 1972, demande deux c
7 mblée consultative), Confrontation européenne des régions frontalières, Strasbourg, 29 juin — 1er juillet 1972. 28. Cf. « Les