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r inertie, je ne sais. Mais je m’attends à cent «
réponses
» de cette sorte. Et je tiens à les classer par avance en deux catégo
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ommes doivent être égaux en tout ? Et la première
réponse
fut : Il faut que ce soit vrai, pour que la démocratie prospère et ét
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e est de règle. Car la qualité et la quantité des
réponses
« fournies » par le prévenu (l’élève examiné) n’a qu’un lointain rapp
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et se perpétue ; de quel droit il nous écrase. La
réponse
est simple, terriblement simple : du droit de la Démocratie. L’instru
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de questions dont ils n’aient appris par cœur la
réponse
. Regardez un écolier préparer ses devoirs, c’est frappant : il appren
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ant : il apprend les questions aussi bien que les
réponses
. J’avoue que je trouve ça très fort : avoir obtenu un conformisme de
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nique » et qui définit notre âge : la paperasse ?
Réponse
? Petits étourdis. Réponse non, c’est un recul. Cette critique du fon
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e âge : la paperasse ? Réponse ? Petits étourdis.
Réponse
non, c’est un recul. Cette critique du fonctionnarisme, vous alliez l
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je la naïveté non moins énorme d’esquisser ici la
réponse
que je lui réserve ? L’instruction publique est la forme la plus com