1 est ailleurs. Je revois ce fond de jardin où l’on trouve des cloportes dans la toile mouillée d’une tente d’Indiens, des petit

2 tation de médiocrité que je ne puis m’empêcher de trouver suspecte. Le bon élève est celui qui a de bons points. Or les bons p

3 10. Mais on donnera 3 sur 10 à Sylvie pour avoir trouvé  : « Quand il neige, c’est comme des petits morceaux de vouate. » Il e

4 avail amusant, en leur laissant la possibilité de trouver par eux-mêmes ce qu’ils doivent apprendre. Mais qu’est-ce qu’une libe

5 ouris. On n’impose plus de résultats, on les fait trouver . Notez que cela revient au même, sauf que par la méthode nouvelle, on

6 tions aussi bien que les réponses. J’avoue que je trouve ça très fort : avoir obtenu un conformisme de la curiosité. Il est vr

7 victime. En fait de farces, vous allez feindre de trouver bien bonne celle-ci : je prétends que l’instruction publique est une

8 vous creusez un peu la notion de démocratie, vous trouverez bien vite qu’elle repose sur des postulats rationalistes. En vérité,